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"아동지도론" 검색결과 9,481-9,500 / 11,675건

  • 우리나라의 교원연수제도
    ◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서 론Ⅱ. 우리나라의 교원연수제도1. 서2. 현직교육의 개념3. 현직교육의 유형4. 교원연수의 종별5. 연수기관의 종류6. 현직교육의 원리Ⅲ. 교원양성제도 ... 방향 (1983) 김형립 외 / 서강대학교인사행정론(1982) 박동서 / 박영사Ⅰ. 서 론교육은 현대 과학기술의 발달과 문명사회를 이룩한 원동력이며 현대사회의 중추신경이라 해도 ... 못된 것이 되고 마는 시대다. 이런 시대의 교사는 스스로 변화에 적응하도록 끊임없이 배워야 하고, 새로운 자질을 함양하여 아동 ? 학생을 교육해야 한다.교원의 연수는 과정이 다양
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
  • [역사교육]역사교육과 역사교육론
    자질을 자연적 성장과정에 따라 계발하도록 교육을 실시하여야 한다는 것이었다.그러나 아동 중심 교육 과정의 편제에 대한 요구는 1930년대에 들어 사회적 기능과 사회문제를 중심 ... 성을 가졌다. 절대 왕정이나 독재국가에서는 신화화된 역사나 교조적인 역사면 될 것이다. 그러나 민주주의 국가는 지도층의 현명성 만으로는 안된다. 왜냐하면 참여와 책임과 비판이 민주제도 ... 을 달리하고 있다. 예컨데 콜링우드, 크로체, 딜타이 등 관념론자들은 역사교육의 목적을 역사의식의 함양, 즉 지적 역사적 감각을 통하여 개별성과 일반성의 존재를 인식하고 역사
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.12
  • [교육]교육철학 내용 정리
    고, 질문이 없는 아동에게는 교사가 질문을 하여야 한다.⑧ 교사는 매일매일 감동적인 이야기를 해 줄 수 있어야 한다.⑨ 교사는 아동의 연령과 개성에 따른 지도방법을 습득하여야 한다 ... /치차(治者)될 준비.※ 아리스토텔레스◎ 세계관 : 실재론(사물의 본질이 개개의 사물과 분리되어 이데아의 세계에 있는 것이 아니라, 사물 속에 내재하고 있다.), 형상과 질료(세상 ... 기, 제3기 : 전문적 수사학교의 교육기◎ 교사론① 교사는 부모와 같은 마음을 가져야 한다.② 교사는 지나치게 엄격하거나 지나치게 부드러워서는 안 된다. 지나친 엄격은 아동에게 혐오감
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
  • 고대유아교육사상
    의 잠재능력을 이끌어 계발하는 과정- 학습을 마음속의 진리를 회상할 수 있도록 독려하는 탐구과정- 교사는 도덕적, 문화적으로 가장 모범적인 전형■ 교사의 임무 - 아동의 잠재 ... 가 아동의 태도발달 및 습관 형성에 영향- 영웅들에 대한 모방행동? 교육방식으로 놀이의 중요성(놀이) ① 내적인 즐거움에 모입하기 위해 자발적으로 선택하는 활동의 의미(놀이) ② 놀이 ... 론, 정치사상, 심리학, 교육학, 예술론 등 철학의 거의 모든 영역을 다룸- 참다운 철학자란 진리를 보기를 사랑하는 사람임.- 플라톤의 이상국가① 여자와 어린이의 공유② 교육이 같
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19
  • 유아언어발달의 내용 수집 및 분석
    것이다.이를 위해선 교사는 현장에서 각 유아들의 개인적인 언어발달의 형태를 잘 이해하고 이에 맞는 올바른 언어형태를 사용하여 아동의 행동 및 학습이 건전한 방향으로 성장할 수 있 ... 되는 통용된 단어라고 할 수 있다.또한 교사의 지도에 따라 단어를 따라하려고 노력하거나 직접적으로 말을 하지 못하는 것은 (예를들어 텔레비전을 틀어주세요, 노래를 틀어 주세요, ) 손가락 ... 제에 의하면 이 시기의 영아는 전조작기의 시기로 물활론적인 사고를 지니며 가역적으로 생각하지 못하고, 매우 자기중심적인 시기라고 하였다. 인지발달에 의해 언어가 습득된다는 피아제
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.09
  • 구빈법 정리
    . 노동능력이 있는 빈민은 교정원, 실제로는 작업장(처음에는 이용시설이 아니었음) 3. 3.아동은 도제로 삼는다는 방침을 세웠던 것이다② 행정기구엘리자베스 빈민법은 구빈의 책임을 교회 ... 부양자의 발생을 꺼렸기 때문이며, 이에 따라 다수의 사생아가 출생하였다. 또한 빈곤아동들은 거의 노예에 가까운 대우를 받았다. 그리고 모든 유형의 빈민을 구제할 능력을 가진 교구 ... 을또한 중산계급의 번영발전의 시기였다는 점이다. 그리고 이러한 상황을 반영하여 빈곤에 대한 지배적인 철학이 형성되는데 그것은 곧 자유방임적인 빈곤관이었다.5.구민법의 단점?아동
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.07
  • [교육학] 본질주의철학과 교육
    하기도 하고, 또 어떤 비판가는 도야의 측면을 너무 소홀히 하고 어른의 지도를 필요로 하는 아동들을 너무 자유에 맡겨 두기 때문에 이기심과 교만한 마음과 무례, 그리고 타인의 입장 ... 지만 각각의 견해는 다양했다.본질주의는 실재론의 물질과 이상론의 정신을 절충하고 있다. 관념론과 실재론이 본질주의의 사상적 기초를 제공했다고는 하지만 근본적으로 두 학파는 철학의 여러 ... 가지 문제에 있어 대립적인 입장에 서있다. 관념론이 관념 또는 관념적인 것을 실재적 또는 물질적인 것보다 우선으로 보는 입장이라면 실재론은 그 반대의 견해를 가지고 있다.그러나
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30
  • 사회복지사업법- 2005년 일부개정법률안 중심으로
    을 말하며, 좁은 의미의 사회복지는 사회사업 혹은 사회복지사업과 유사한 말로 사용되며, 이는 사회생활상의 곤란 또는 장애를 받고 있는 장애인, 노인, 아동 등의 요보호자에 대한 ... 보호, 육성, 지도, 치료, 재활 등의 서비스시책이라고 할 수 있다.최근 정부의 지방분권화의 방침으로 사회복지사업법의 일부개정이 진행되고 있으며 지난 2005년 5월 9일 사회복지사 ... 하며, 법인의 소재지와 시설의 소재지가 다른 경우에 시설의 업무에 대한 지도?감독기관을 명확히 하고, 사회복지업무를 전자적으로 처리할 수 있는 근거규정을 마련하는 것을 개정의미로 두
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.11
  • [교육철학]프뢰벨의 교육원리
    Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론①1. 통일의 원리2. 자기활동의 원리3. 노작의 원리4. 놀이의 원리Ⅲ. 본 론②1. 은물이란2. 은물의 창안동기3. 교육 놀잇감 은물(제1은물~제6은물 ... )4. 은물의 교육적 효과Ⅳ. 결 론※ 참고자료Ⅰ. 서 론프뢰벨은 독일의 오버바이스 바하에서 출생하였으며, 코메니우스의 모친 학교 사상, 루소의 자연주의 교육 및 페스탈로치의 교수 ... 은물에 대하여 자세히 알아보도록 하자.Ⅱ. 본 론①1. 통일의 원리프뢰벨은 만물 가운데에는 영원한 법칙이 깃들어 있어 이것이 작용하고 지배한다고 보았다. 그리고 이 만물을 지배
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
  • [교육]18세기 계몽주의와 교육
    → 삶의 세속화와 합리화이신론(理神論)적 관점을 형성베이컨, 로크 → 중심지 프랑스의 백과사전파에 의해 절정을 이룸.계몽의 의미- 모든 전통, 편견, 미신, 비합리적 권위 및 구습 등 ... 설립된 리치필드 여성 아카데미 : 여성지도자를 육성해서 여성들이 공적인 영역에서 활동할 수 있는 계기 마련해줌.프로이센- 1717년 의무교육을 제도화한 프로이센, 즉 독일의 경우 ... 고 태어난 본성 ,성향과 소질을 발달시키는 것을 목적. 또한 어린이가 각 발달 특징에 따라 자연스럽게 성장하도록 돕는 것아동중심교육어른이나 어른은 크기에 있어서만 차이가 있을 뿐 질
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.25
  • [초등국어교육] 5학년 국어교과서
    므로 협동성 및 이해심이 길러질 수 있다. 그러면 문학을 지도할 때 어떠한 점에 유의해야 하는지 알아보고 교과서를 살펴보도록 하겠다.? 7차 교육과정 문학 부분은 지식이 많이 강조 ... 론, 학습자의 문학수용 과정과 관련된 이론, 문학 텍스트가 변용되어 교육에 영향을 미 치는 것을 탐구하는 이론들이 문학교육 이론이 중심 자리에 놓인다.(가) 문학적 문화의 고양문학 ... 교수, 학습의 특성 -(가) 감정이입(empathy)의 특성문학 수용자는 문학을 읽고 수용할 때, 문학작품 세계내의 인물과 사건 속에 자신의 감정을 이입한다. 특히 아동들은 감정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.03
  • [부모교육]유아교육에서의 부모교육
    . 1년 간 부모교육 프로그램의 실예III. 결론IV. 참고문헌I. 서 론부모교육의 본질이 무엇인가를 설명하기는 그리 간단하지는 않다. 자녀의 올바른 인격 형성을 위해 부모는 부단히 ... 에 대하여 알아보도록 하겠다.II. 본 론1. 부모교육(parent education)의 개념1920년대 이후 부모교육 연구가 시작되면서, 부모교육이란 부모의 지식과 이해에 도움 ... 에 따라 부모교육은 부모를 대상으로 교육 목적. 내용이 설정되고 구체적인 지도. 기술을 제공해 주며 가르칠 수 있는 교수매체를 제공하는 집단 상담이 가능한 교육적 기 능을 가지게 되
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06
  • [교육행정]우리나라 장학제도의 문제점과 개선안
    의 의미는 교육경영합리화를 기할 수 있도록 조성유도 하는 적극적이며 민주적인 활동으로 교육행정의 핵심적 요소라고 할 수 있다수업장학은 아동의 학습을 촉진시키고, 교육기관조직의 목적 ... 교사의 성장발전이 아동의 성장발달에 관계있는 것으로서 장학의 기능이 중요시 되고 있는데첫째로 교사의전문적 성장을 도와 교사의건전한 교육관과 가치관, 태도, 교육에의 투철한 사명감 ... 교과 지식과 기술생활지도의 방법개선 문제해결을 위한 창의성과 바른 인식의 확대를 통한 교사의 전문적 성장을 이루게 한다둘째 보육 및 교육목적을 달성 하기위한 내용을 선정,조직
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.15
  • [유아교육기관운영]현 우리나라 영·유아 보육 및 교육기관 장학의 내용과 방법을 설명하고 바람직한 방안을 논하시오.
    적으로 영유아 보육 및 교육기관을 방문하여 학사 전반에 관한 시설참관, 수업참관, 아동활동의 참관등을 통하여 결점의 지적보다도 애로의 발견과 문제의 협동해결을 도모하는 관점에서 지도 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 장학의 원리와 기술2. 장학의 내용일반적 측면법규적 측면실제 수행적 측면3. 장학의 방법장학의 분류장학의 일반적 방법장학의 기술적 방법4. 장학 ... 의 실태5. 장학의 새로운 동향6. 바람직한 장학의 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론장학은 교단 교사의 교수행위에 영향을 주고, 교육과정을 수정하며, 학습환경을 재구성하는 업무
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.26
  • [사복]우리나라 아동복지정책의 실태와 개선방안
    아동복지정책의 개선방안1. 기본방향2. 개선방향Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서 론아동에 대한 복지정책은 개인적으로 사회복지분야 중에서도 가장 중요하고 향후 발생하게 될 모든 복지문제의 예방 ... 하는 독립된 인간이 되게 한다는 시설보호의 목표를 달성하는데 직접적으로 기여하지 못했다. 사회적 환경은 아동들의 요구를 보다 다양화시키고 이들에 대한 지도자와 관심을 더욱 필요로 하 ... 는 방향으로 변하고 있기 때문에 현재까지와 같이 비전문적인 직원, 아니면 극소수의 전문가가 과다한 아동지도하는 집단적 서비스로서는 아동복지의 목표와 아동에 대한 세계적 목표를 달성
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.24
  • [청각장애] 농교육에서 언어지도 방법의 주요쟁점과 그 최근 동향
    < 농교육에서 언어지도 방법의 주요쟁점과 그 최근 동향 >1. 농교육의 역사와 학교교육의 성립농교육에서 언어지도 방법을 두고 쟁점이 일어난 것은 학교교육이 성립되면서부터이다. 그 ... 장애인들에 비해 상대적으로 심한 학대의 대상이 되지는 않으나, 농아동은 말하는 것이 불가능했으므로 종종 무관심 속에 방치되어 왔다. 고대사회에서 중세사회로 넘어 오는 과정 ... 에서 장애인에 대한 자선 보호적 관심이 부분적으로 표현되었다. 그러나 당시에 이와 같은 자선보호적 관심도 엄격히 따져보면, 농아동의 부모가 정치적으로나 재정적으로 막중한 영향력을 미치
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10
  • [교육]교수학습이론
    제 6 장. 교수-학습 이론목차Ⅰ. 서 론2Ⅱ. 본 론3제 1 장. 행동주의 학습이론3제 2 장. 인지학습 이론11제 3 장. 구성주의 이론21Ⅲ. 결 론2526제 6 장. 교수 ... -학습 이론Ⅰ. 서 론1. 학습과 수업)구분교수(수업)학습방법론인간을 가르친다, 만든다인간을 기른다학생피동적능동적변수독립변인(원인)종속변인(결과)목표일정한 목표가 반드시 있다목표 ... 수 있다Ⅱ. 본 론< 제 1 장. 행동주의 학습이론 >1. 행동주의 학습 이론의 개관 및 기본전제1) 개관행동주의는 다른 말로 연결주의(connectionism), 또는 자극-반응
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • [루소의 교육사상]루소의 교육사상
    의 방법론상의 적용, 즉 자연 질서의 과정을 표상적으로 적용한 것이다. 루소는 어린이에게는 성장과정의 각 시기마다 완성해야 할 독자적 세계가 각기 따로 있다는 것을 발견했다.교육 대상1 ... 는 것이라고 생각한다. 또한 아동의 선한 신성이 자연스럽게 발전하기 위해서 인위적인 환경과 훈련에서 벗어나 자유롭게 아동이 성장하고 발달할 때 교육의 효과가 높다고 지적한다루소 ... 는 어른들의 관점에서 아동에게 너무 많은 것을 가르치는 것을 경계하면서 다음과 같이 주장하였다.사람들은 유아가 가지고 있지도 않은 지식을 가지고 있는 것으로 생각하여, 유아가 이해
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.18
  • 루소의 `에밀`을 읽고
    뛰어난 조언자와 지도자를 가졌지만, 오로지 자기 스스로의 독서에 모든 교육을 의존 했다고 한다. 이 같은 교육의 부재와 교육 실천상의 실패(실제로 그는 가정교사로서의 경험이 있 ... (아동기)제2부는 5세부터 12세까지의 시기로서 유아가 아동(또는 어린이)으로서 성장한 후를 배경으로 논리를 전개하고 있다. 이 기간을 어린이가 용기를 가져야 한다는 교훈을 처음 ... 으면서, 자연인적 사회 구성원으로서의 생활의 개념을 익히도록 유도를 하고 있고, 특히 손재주를 익히게 할 것을 강조하여, 자기의 제자인 ‘에밀’에게는 목공을 가르치기도 한다. 이 기간은 아동
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
  • 인지주의, 구성주의
    하는 사고 능력을 점차적으로 발달시킨다. 조작을 논리적으로 한 방향으로 할 수 있다. Ex) A B, B C 가역적 행동을 보인다. Ex) 장난감을 다시 정리 자아중심성, 물활론 ... 성을 강조한다. ② 학습의 준비성 : 아동의 인지구조나 그 발달수준에 맞는 교과내용을 선정·조직해야 한다. ③ 학습동기 : Piaget는 개체가 인지구조의 불균형을 느낄 때 평형화하기 ... 를 간과한다. ③ 표집수의 제한으로 인해 사례연구 혹은 임상연구라는 점에서 비판을 받는다.(3) Vygotsky의 인지발달이론1 개요⑴ 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.13
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2025년 08월 28일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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