"자기주도적 학습과정"의 검색결과 입니다.

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"자기주도적 학습과정" 검색결과 921-940 / 39,733건

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한기대 HRD 개론 자료정리

을 먹고 그것을 자신의 생태계에 맞는 구조로 변화 시키는 과정학습자 →정신적 생존을 위한 학습 →주체적, 자기 주도적, 변화적 경험적제 3장 학습의 계획과 실행(개인)Ⅰ.학습 ... 하는 방법의 학습자기조절 학습(초인지에 대한 지식을 기반):학습자 스스로 자신의 학습방법과 습관에 대한 관심을 가지고 학습을 계획하고 실행하는 과정을 관찰해 가면서 자신의 학습동기, 목적 ... 고 실행 하는 것Ⅲ. 인지 전략 적용 자기조절학습-조절해야 되는 것인지: 학습과정에서 지식/정보/자료를 기억하고, 이해행동: 학습동기를 실제 행동으로 구현하고 실천동기: 학습에 대한

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.18 | 수정일 2021.01.17

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평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용방안이나 관련된 연구물 등의 조사 내용을 리포트로 작성하여 제출해주시기 바랍니다

들에게 널러 알리려 하였고, 자신들의 행위 목적을 달성하기 위하여 조직되었다. 이것은 행위지향적인 학습방법이고, 자기주도적 학습방법이다.전쟁 후에 이러한 전통에 따라서 프랑스의 평생 ... 하고 평가하여 문제 해결을 위한 성공적인 학습이 일어나도록 하는 데 목적을 두고 있다.소크라테스의 대화식 학습방법과 비슷하지만 학습자 지향적 방법에서는 자기주도적인 학습이 촉진되는 경향 ... 다. 이 방법은 자기주도적인 학습을 증진시킬 수 있게 한다. 그러나 이러한 방법을 사용할 때는 학습자 스스로가 필요한 정보를 구할 수 있어야 하며, 자기주도적으로 문제를 해결할 수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.13

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성인학습이론과 상담자의 자질 - 성인학습 상담의 의미와 필요성, 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정, 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질

다. 1) 자기주도 학습 촉진 성인 학습자는 자신의 경험을 바탕으로 학습을 진행하므로, 자기주도 학습이 중요하다. 상담자는 학습자가 자신감을 가지고 학습 계획을 세우고 실행 ... 하도록 돕는다. 자기주도 학습이란 학습자가 스스로 학습 목표를 설정하고, 필요한 자원을 찾아내며, 학습 진척 상황을 평가하는 것을 의미한다. 성인 학습자는 일반적으로 학습의 목적과 필요 ... 주제 : 성인학습이론과 상담자의 자질 - 성인학습 상담의 의미와 필요성, 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정, 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질 - 목 차 - Ⅰ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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청소년의 긍정적인 자율참여의 유형은 크게 세 가지로 구분할 수 있다. 각각의 유형으로 청소년 활동프로그램을 촉진 시킬 수 있는 전략, 즉 지도 방법에 대하여 토론하시오.

임을 시사한다.셋째, 자기주도적 학습 환경 조성이다. 청소년들이 스스로 계획하고, 실행하며, 평가하는 과정을 통해 자율성을 경험할 수 있도록 해야 한다. 이는 청소년들이 자신 ... 한 유형의 활동은 청소년들에게 자기주도적 학습과 성장을 경험하게 하며, 이를 통해 자신에 대한 긍정적인 이미지를 형성할 수 있도록 돕는다.첫째, 흥미 기반 활동의 제공이다. 청소년 ... 이 선호하는 분야에서 성취감을 느끼고, 이를 통해 자기 자신을 긍정적으로 인식하는 데 기여함을 보여준다.둘째, 목표 설정과 피드백 제공이다. 청소년들이 활동 과정에서 명확한 목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.12

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[평생교육론] 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 (1), 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라아 하는지 (2), 그리고 그 이유는 무엇인지를 기승전결의 보고서 형식으로 제시하시오.

에서 차이를 보인다. 평생교육학적 관점에서는 개인의 자율성과 자기주도성을 강조하며, 학습자의 능력 개발과 잠재력 실현에 초점을 맞춘다. 반면, 사회복지학적 관점에서는 사회적 약자의 권익 ... 에 미치는 영향이 다르기 때문이다. 첫째, 학습자의 자율성과 자기주도적 학습의 중요성이다. 평생교육학적 관점에서는 학습자가 자신의 학습을 주체적으로 이끌어 나가는 것이 중요하다. 이 ... 는 학습자가 자신의 삶을 스스로 계획하고, 변화하는 사회에 유연하게 대응할 수 있도록 돕는다. 이러한 자기주도적 학습은 학습자가 평생 동안 학습을 지속할 수 있는 능력을 키우

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.20

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송용진 영재의 법칙 독후감

학습법에 관한 책을 접하고, 문제를 여러 각도에서 접근하고 실수를 분석하는 습관을 들이자 점차 성적이 오르기 시작했다. 송용진 작가가 말한 ‘영재의 법칙’ 중 하나인 ‘꾸준한 자기 ... 점검과 개선’이 바로 나에게 큰 힘이 되었다.영재의 법칙과 나의 경험책에서 소개하는 영재의 법칙 중 ‘자기 주도성’, ‘집중력’, ‘끈기’는 내 삶에서 매우 중요한 요소였다. 대학 ... 는 방법을 알고 실천하는 것이 중요하다. 나는 『영재의 법칙』을 통해 꾸준함과 자기 주도성의 힘을 깨달았고, 앞으로도 자기 계발에 힘쓰며 매일 조금씩 성장하는 사람이 되고자 다짐한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.19

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대안학교의 필요성에 대해 의견을 제시하고 일반학교와 대안학교에서의 학교사회사업의 기능과 사회복지사의 역할

시키도록 지원한다. 이러한 교육방식은 학생들이 더욱 자신감을 가지며 성취감을 느낄 수 있도록 돕고, 자기주도적인 학습능력을 키우는 데 큰 역할을 한다.마지막으로, 대안학교는 학교폭력 ... 하고, 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워준다. 대안학교에서는 학생들이 자유롭게 표현할 수 있는 문화를 조성하고, 학생들의 참여와 자기주도적인 학습을촉진하기 위해 학생 주도적인 ... 하고, 참여적인 학습환경을 조성하기 때문에, 사회복지사는 이러한 특성을 고려하여 다양한 프로그램을 제공하며 학생들의 자기주도적인 학습을 돕는다. 또한, 학생들의 가정 및 지역사회와의 협력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.07

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주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성 중을 최소 2가지 이상 찾아 구체적으로 기술

필요한 것을 느끼거나 요구되고 있는 독자적인 특성)아며, 자기주도적 학습, 타자주도적 학습(학습활동의 계획과 실천, 책임, 교육기관 및 교사 및 지도자 의도에 따른 학습), 그리고 ... 이고 있다. 또 다른 성인학습자의 특성은 아래와 같이 이야기 해볼 수가 있다.성인학습자는 자기주도적인 특징을 가진다. 성인은 아동과 청소년들이랑은 다르게 직접적 학습 목표를 가지 ... 게 되며, 스스로 선택을 해서 학습에 참여를 하고 있다. 이것은 성인학습자가 자기주도적으로 활동을 하게 되는 존재이기 때문이다. 또 성인학습자는 행동지향적인 특징을 가지고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오

을 통해 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다.4) 자율성 강화 : 미술은 아동들에게 자기주도적인 학습과 자유로운 표현의 기회를 제공합니다. 아동들은 자신만의 작품을 만들면서 독립 ... 를 해결하면서 새로운 접근 방법을 시도하고 실험하는 기회를 제공하며, 이를 통해 아동들의 문제 해결 능력을 강화할 수 있습니다.4) 자아 표현과 자기주도 학습 : 아동들은 자신의 생각 ... , 감정, 경험을 시각적으로 표현하면서 자아를 발견하고 탐구할 수 있는 기회를 갖고, 미술 활동을 통해 자기주도적인 학습을 경험하며 자신의 아이디어를 발전시킬 수 있습니다.5

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10

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평생교육방법론_성인교육의 학습원리인 안드라고지의 개념과 적용 방법에 대하여 논의하시오. 성인 학습자의 참여 동기 및 저해 요인을 열거하시오.

며 아동기의 의존적 성향에서 자기 주도적 성향으로 변한다. (2) 성인들이 인생에서 얻은 수많은 경험들은 중요한 학습 자원으로 작용한다. (3) 성인학습자의 학습 준비성은 사회적 역할 ... 을 진행할 필요가 있다. 앞서 설명한 안드라고지의 6가지 가정에 따른 성인교육의 큰 특징은 아래와 같다. (1) 학습의 자기주도성 : 성인학습자의 성숙도에 따라 학습에 있어서의 자기 ... 등 다양한 방면에서 전문 자격 과정 및 기능 훈련을 교육하기도 한다. 성인교육자들은 계획적·체계적으로 조직화하여 교육 및 학습 과정에 참여, 이수하는 것을 일컬으며, 성인학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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[평가계획서] 사무 관리 평가 계획서 예시

와의 연계성과 학습자의 수준을 고려하여 자기 주도적 학습 능력 향상에 중점을 두어 평가한다.나. 학생의 실습 과정을 지속해서 관찰하여 평가하고, 학생들의 사무 관리 능력 신장을 위해 과제 ... 범위평가요소배점과정 중심수행평가(포트폴리오)Ⅰ. 사무 관리의 개요Ⅱ. 워드프로세서Ⅲ. 스프레드시트자기주도적 활동75점실천적 문제 해결 활동25점융합형과정 중심수행평가(리플릿제작)Ⅱ ... 하도록 하여 평가의 공정성 및 객관성을 확보한다.바. 실습 평가에서는 결과뿐만 아니라 과정도 함께 평가하여 학생들의 학습 수행 능력을 평가한다.사. 평가 결과를 분석하여 교수·학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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인적자원개발론 ) 스마트러닝과 소셜러닝의 개념과 특징 및 성인학습자의 여러 특성을 파악한 후 어떻게 HRD에 활용할 수 있을지 자신의 생각을 쓰시오.

없이 모든 구성원과 상호작용하여 자기 주도적인 학습을 가능케 하며 소셜러닝은 소셜네트워크서비스를 통해 학습자가 형식적인 학습의 과정보다 자연스러운 참여를 유도한다. 기업은 이러 ... 의 학습 방법과 달리 학습자-학습자, 학습자-교수자, 학습자-콘텐츠와 같이 개방적 소통을 가능케 하여 자기 주도적인 학습 환경을 조성한다. 스마트러닝은 이러한 학습자 중심의 교육환경 ... 교육에 있어 자기 주도적이며 발달 과업에 근거하여 높은 수준의 학습 준비도, 경험에 따른 보다 깊은 이해의 폭을 지닌다. 성인은 위와 같은 특성을 보이므로 교육에 있어서 아동

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.07.06

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문제중심학습(PBL) 특징

은 물론 자기 주도적인 학습을 한다. 소집단 또는 학급 전체 집단으로 학습하기 위하여 학생은 정보를 찾고 학습하기 위한 책임 분담을 하며, 문제해결과정과 전략을 통해 자신에게 맞 ... 다. 왜냐하면 실제적 상황 내에서 직관적인 문제는 맥락성이 사라질 대 어려움을 겪을 수도 있기 때문이다.-자기주도적, 협동적, 학습자 중심적 학습 환경 구성학생은 집단 내의 상호작용 ... 는 방법을 선택해야 한다.자기 주도적 학습의 결과, 문제에 적합한 문제해결전략을 선택하고 적용하는 방법을 배움으로써 문제해결 능력에 대한 자기확신을 얻을 수 있다.협동학습은 여러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.05

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최신자료/ 가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시하세요.(가정도 한 단위의 조직으로 봄)

다. - 행동은 자기 주도적이다. - 강화 및 처벌은 학습과 행동 모두에 어떠한 영향을 미칠지 예측할 수 없으며 간접적인 영향을 미치게 된다. ... 되었는데 이것은 사회학습이론에서의 모델링 과정이라고 할 수 있다. 사회학습이론은 개인이 지식을 배우는 것은 일정 부분 사회적 경험과 상호작용, 그리고 외부 매체들의 영향 속 ... 에서 타인들을 관찰하는 것과 직접적인 관련이 있다고 주장한다. 인간은 타인의 행동을 관찰함을 통해 학습을 한다는 것과 인간의 일반적인 사고과정은 성격에 대해 이해하는데 중심이 된다는 주장

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.05.23

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이우학교 이야기 독후감, 교육심리 리포트

이 생겼고 굉장한 보람을 느끼게 된 것이다. 즉 이우학교의 자기주도 탐구과제와 졸업작품은 학생들이 스스로 원하는 것을 찾고 자신의 꿈을 찾아가는 과정이 된 것이다.나는 대한민국 ... 이우학교 이야기는 무슨 책인가? 2p다르게 배워야 다른 꿈을 꾼다. (발달의 특성) 2~3p자기주도 탐구경험이 자기긍정으로 피어나다. (가드너 이론) 3~5p아이들은 서로 가르치 ... 마다 다르다’라는 점을 명확하게 인지하고 학생들을 대해야 할 것이다.-자기주도 탐구경험이 자기 긍정으로 피어나다. (다중지능이론, 가드너 이론)이우학교는 학생들에게 1학년 첫 여름

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.20

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언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때

문제해결 방법을 주도적으로 발견해 나가기 때문에 이 과정에서 학습자는 자신의 뇌를 활성화해서 창조적인 학습활동을 하게 된다. 그러므로 학습자의 집중력이 높아지고, 학습자는 스스로 ... 며, 이 교수법은 교사가 주도적으로 진행하는 교수법이 아닌 학생의 자율성과 적극적인 참여를 강조한다. 학습자가 배운 내용을 반복하고 기억하기보다는 학습 내용을 발견하거나 창조해서 내면 ... 의 특징은 교사가 제시하는 시각적인 도구와 협력하여 학습자가 주도적으로 발견하고 문제를 해결하는 것에 중점을 둔다. 가르칠 교수 자료를 조직, 구조적 접근 방법을 선택하게 되고 문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오

. 누리과정의 방향은 유아의 흥미와 요구를 반영한 놀이 중심의 교육을 지향한다. 유아가 주도적으로 활동할 수 있는 환경을 제공하며, 이를 통해 다양한 경험을 통해 학습이 이루어지 ... 하며, 교사와 유아 간의 상호작용을 통해 학습이 이루어지도록 한다. 유아 중심의 학습은 유아가 주도적으로 학습 활동에 참여하도록 장려하며, 이를 통해 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 ... 만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 누리과정의 기본 구성2. 누리과정의 방향3. 교수 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.23

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프로젝트 수업의 가치와 중요성, 현재와 미래의 교육 방향

를 대비할 수 있는 핵심 기술을 제공한다. 학생들은 프로젝트를 통해 창의적인 문제 해결 능력을 키우고, 자기주도적 학습의 습관을 개발한다. 이러한 미래 지향적 기술은 삶의 길이 ... 이 된다.셋째로, 프로젝트 수업은 학생들에게 자기주도적 학습의 습관을 개발한다. 프로젝트는 종종 자기주도적 연구와 학습을 필요로 하며, 학생들은 스스로 정보를 찾고 습득하는 방법 ... 에서는 팀에서의 작업이 일상적이므로, 이러한 기술은 중요하고 유용한다. 프로젝트 수업은 학생들에게 자기주도적으로 학습하고 문제 해결하는 능력을 키우는데 이상적이다. 학생들은 프로젝트

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.12.01

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청소년활동 과정의 이론적인 토대를 정리하여 제출하시오

을 조사하고 활용하는 과정을 강조합니다. 학습자들은 주제나 주제와 관련된 문제를 파악하고, 이를 해결하기 위해 자기주도적으로 자료를 수집하고 분석하며, 토의와 협력을 통해 다양한 관점 ... 합니다. 청소년들이 자기주도적으로 문제를 해결하고 협력하여 다양한 관점을 고려하는 과정을 통해 학습과 성장을 이룰 수 있도록 함으로써 청소년들의 발달을 촉진할 수 있습니다.(3) 사회문화 이입니다. ... 될 때 학습자들이 자기 주도적으로 문제를 발견하고 해결하며, 협력과 소통을 통해 다양한 해결 방법을 모색하고 적용할 수 있는 환경을 제공합니다. 청소년들은 실제적인 문제 상황

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.12

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인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오

어낼 수 있는 방안이다. 학생 중심의 학습 방법은 학습자가 스스로 주도적으로 학습하며, 문제 해결 능력과 자기효능감을 향상시키는 데 도움이 된다. 자기결정적 학습 방법은 학습 ... 를 받아들이고 처리하는 방식을 설명하는 이론이다. 이 이론에 따르면, 학습은 학습자의 주의력, 기억력, 추론력, 문제해결 능력 등의 인지과정에 의해 결정된다. 그러나 칭찬이나 벌 ... 을 이용한 학습방법은 이러한 인지과정을 무시하고, 외부적인 동기부여만으로 학습을 유도하려는 시도이다. 이러한 방식은 학습자의 인지과정을 제한하고, 학습의 지속성과 응용력을 강화

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.19

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