"부모집단상담"의 검색결과 입니다.

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사회복지조사론 청소년복지론 학교폭력 가족복지론 청소년기 자살 사회복지 사회복지실천론 아동복지론 21세기 중간 과제

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"부모집단상담" 검색결과 921-940 / 32,999건

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생활지도와상담_학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

, 집단 따돌림 등의 문제와 어려움이 있다.위 와 같은 상황에 해결할 수 있는 적절한 상담이론의 관점에서 알아보자.1. 개인 학습부진에 따른 진로 및 미래문제성격, 태도, 학습동기 ... 은 문제들과 갈등은 대화로 풀어질 수 있는 경우가 많다.대화가 없기에 상대방과의 입장 차이를 생각할 수 없고, 이해할 수 없기 때문이다.Bates & Johnson의 집단상담을 통 ... 해야한다.조기발견 및 상담을 통해 비행학생의 삶에 대한 잘못된 신념을 확인하고 변화시키도록 돕는다면 비행행동을 바로잡을 수 있을 것이다.5. 집단 따돌림, 학교폭력따돌림은 학교 내외

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방

훈련과 같은 집단 상담 프로그램이 유익할 것이다. 또 전체 반 학생들에게 고백하는 시간을 가져 자연스럽게 화해의 기회를 만들어 주면 좋겠다.반면 괴롭힘과 관련된 동영상이 감상 ... 의 11.2%가 협박을 당한 것으로 나타났다. 설령 조사 결과에 오류가 있다 하더라도 많은 학생들이 협박을 당한 경험이 있는 것은 사실이다.2. 왕따가 증가하고 있다.집단 따돌림 ... 으로 학교생활에 적응하지 못하는 학생이 크게 늘고 있다. 서울시교육청이 지난해 3월부터 올해 2월까지 1년간 받은 상담을 분석한 결과 학교생활에 적응하지 못하는 학생이나 학부모

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27

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특수아상담 다문화아동상담 파트 발표자료 ppt

요인으로 학업을 중단할 경우 추후 부적응적 생활 가능성 높음 - 관계개선의 노력 - 집단상담 프로그램 참여 , 지속적 상담 제공 - 다문화학생에 대한 일반아동 , 교사의 부정 ... 아 영향 - 학업중단에 대한 내담자 및 학부모 인식 개선 교육 - 개인 및 집단 상담 . 기관 연계 국내 다문화아동의 상담호소 유형과 개입방향 3다 . 사회적 차별과 학교폭력 피해 ... 적 교육이 시급 국내 다문화아동의 상담호소 유형과 개입방향 3개입방향 차별 , 학교폭력 등 피해를 경험하였을 때 적절한 대응 방법 안내 , 지도 - 충분한 공감 - 부모와의 긴밀한 협력

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.12

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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법

하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성2. 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법1) 임파워먼트 개입2) 내적인 자원을 늘리고 강화할 수 있는 프로그램3) 부모교육4) 집단 ... 이 있어 학교와 다양한 지역사회기관에서의 다각적인 개입 및 교육이 제시되어야 할 것이다.4) 집단상담 및 활동프로그램아동은 교사와의 상호작용을 통해 다양한 자원들을 형성하게 되 ... 으며, 민주적인 학교분위기가 형성되도록 학교조직에 개입하는 것이 필요할 것이다. 또한 친구관계 향상을 위해 친구관계의 어려움을 겪는 아동들을 대상으로 집단상담 및 활동프로그램이 필요

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27

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자신이 관심있는 상담 대상 중 아동, 청소년, 노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 등을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.

자신이 관심있는 상담 대상 중 아동, 청소년, 노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 등을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.1. 서론청 ... % 이상의 학생이 긍정적 변화를 경험한 것으로 나타난다. 상담은 개별 상담, 집단 상담, 그리고 학교 기반 상담 등 다양한 형태로 이루어지며, 이들 모두가 청소년의 심리적 문제 ... 를 완화하는 데 기여한다. 예를 들어, 개별 상담을 받은 학생은 자신의 감정을 구체적으로 표현하고, 문제 해결 전략을 스스로 모색할 수 있게 된다. 또한, 집단 상담은 또래 간의 상호

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 다음과 같은 형식으로 작성해서 제출하세요. - 내담자 인적사항 및 특성 - 의뢰 경위 및 상담 배경 - 내담자 주 호소 문제 - 내담자 발달사 및 가족력 - 치료자가 본 내담자의 문제 - 치료목표 및 전략 - 치료진행 - 치료결과

과 외박으로 학교로부터 전학이나 퇴학을 권유받은 상황에서 상담받게 되었으며 본인은 자퇴하고 새로운 생활을 하길 원하고 있다.아버지가 상담을 신청하여 부모 비위 맞추려고 마지못해 상담 ... 는 것이다. 이를 위해 우선 상담자와 내담자, 부모와 자녀, 교사와 자녀와의 긍정적이고 지지적인 관계형성을 통해, 인정과 관심을 경험하게 하고 자신의 욕구를 자각하기 위한 기법 ... Ⅰ. 서론게슈탈트 상담은 인간은 또한 그가 속한 환경과 분리시켜 이해할 수 없으며,내외적 자극에 대해 수동적인 존재가 아닌 능동적으로 행위하는 자로 보고 있다. 인간은 자각

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13

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학대 아동 복지

아동의 장애유형과 특성에 맞도록 적절한 목표를 설정하여 교육, 치료함으로써 일상생활에서 언어수준을 향상시키는 치료이다.-부모교육 및 상담 : 매 치료세선에 대한 부모 상담을 통하 ... 여 아동의 치료내용과 진전된 내용을 설명드리고 부모교육을 통하여 올바른 지식습득과 정보를 제공하는 상담이다.② 치료절차치료절차는 전화 및 내방접수, 초기상담, 평가 및 결과 상담 ... 하거나 방임하는 것을 말한다.”라고 규정하여 적극적인 가행행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 포함하고 있다.아동학대를 일으키는 요인으로는 부모의 미성숙

리포트 | 40페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.11.14

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지적장애아 상담과 지도방법

에 맞춰 상담자가 사용할 언어의 수준을 결정해야 한다. 따라서 상담에 앞서 언어능력의 형식적 평가과정이 필요하다.3/ 동등한 지적 수준을 가진 정신지체아와 집단상담을 활용할 수 있 ... 다. 정신지체아동에게는 집단 상담이 적합하지 않다는 오래된 고정관념이 있어왔다. 그러나 많은 연구들은 상담자가 상담과정을 구조화하는 데 적극적 역할을 하고 상담과정에 비언어적 활동 ... 을 포함시킨다면 교육가능급 정신지체아동의 집단 상담은 적응기술과 자존감의 향상을 가져올 수 있다고 보고하고 있다.4/ 아동에게 필요한 교육환경이 무엇인지 성공적인 경험을 하기 위해서

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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최근 여성가족부는 코로나 19사태가 장기화되고 사회적 거리두기가 강화되면서 우울과 같은

되어야 한다고 생각한다. 각기 어려움을 가정이라는 집단으로 통합하기보다 개인의 어려움을 해결 할 수 있는 상담이나 경제적 어려움의 도움 재취업 도움 등을 적극적으로 주는 것이 필요 ... [가족관계론] 주제: “최근 여성가족부는 코로나 19사태가 장기화되고 사회적 거리두기가 강화되면서 우울과 같은 가족갈등으로 인한 가족상담이 크게 증가하였다고 발표 함. 건강가정 ... -다문화가족지원센터의 가족상담 수요는 2020년 1~5월 6만 300건에서 2021년 1~5월에는 11만 7207건으로 대폭 증가하였다. 가족의 기능을 대내적인 기능과 대외적인 기능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.

심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.1. 서론심리사회모델과 동기강화모델은 심리치료와 상담 분야에서 널리 활용되는 두 가지 ... 에 미치는 영향을 강조한다. 이를 통해 상담자는 내담자의 사회적 맥락을 종합적으로 고려하여 문제의 원인을 파악하고, 해결책을 제시한다. 반면, 동기강화모델은 개인의 내적 동기와 변화 ... 를 촉진하는 방법에 초점을 맞춘다. 이 모델은 내담자가 스스로 변화를 원하고 이를 실행할 수 있는 능력을 가지고 있음을 전제로 하며, 상담자는 내담자가 자신의 내적 동기를 발견

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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현재의 발달장애인 가족지원체계는 무엇이며 발달장애인을 위한 가족지원의 필요성과 나아가야 할 방향에 대해 논의하시오

성과 나아가야 할 방향1) 실천적 대책(1) 발달장애아동 가족에 대한 일원화된 서비스 지원체계 마련(2) 학교와 가정의 연계된 통합교육의 실시(3) 장애아동 부모의 지지집단 활성화 ... 진로지도, 발달장애인의 지역사회 전환 준비 등? 성인기 교육과정 : 발달장애인의 자조집단 형성촉진, 성인기 발달장애인 부모 사후 대비 등(5) 장애인가족지원센터의 가족역량강화사업 ... 이 겪는 스트레스 및 정서적 어려움에 대하여 심리적 치유서비스를 제공함으로써 가족의 기능이 강화될 수 있도록 지원한다. 개별상담 및 집단상담 등을 제공하며, 서비스가 지원되는 동안

리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.05.24

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지역사회 다양한 사회복지 프로그램 사례를 찾아 조사해 보세요

의 기능회복이 필요한 가정 등의 가족을 대상으로 하는 교육 프로그램이다.교육내용은 부모상담, 아동상담, 부모교육, 가족문화체험, 가족 여가지원, 물품지원, 모니터링으로 진행되는데 연간 ... 하거나 상담하는 현장에서는 일상적으로 프로그램이라는 용어를 사용하는데, 프로그램(program)의 사전적 의미는 “진행 계획이나 순서”,“연극 등의 진행차례나 진행목록”,“컴퓨터 ... 와 어원을 고려할 때 프로그램은 “휴먼 서비스의 특징을 나타내는 사회복지와 상담에서 일련의 목적을 달성하기 위해 계획된 활동들을 구조화된 집합체”로 정의할 수 있다.변화하는 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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입원아동 간호의 기본원리 + 국시기출

는지 질문하는 행동 등으로 불리불안을 표현한다.? 학령기 : 부모의 부재보다 또래나 그들의 일상적 활동과 분리되는 것에 민감함을 느낀다.? 청소년기 : 부모와의 분리보다는 또래집단 ... 함.)? 형제나 자매가 입원하기 전과 비교해서 부모가 자신을 차별적으로 대우한다고 인식하여 어리광을 부리고 많은 변화를 경험한다.3. 입원아동 간호1) 입원준비? 입원 전의 상담 ... ) 성직자를 통해서? 깊은 종교적 신념이 있는 부모는 성직자의 상담을 고마워 할 수 있다.? 스트레스 때문에 접촉을 먼저 시작할 에너지가 없는 경우 성직자의 방문을 주선하고, 부모

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.05

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학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회복지의 의의를 연결지어 서술해 보시오.

, 학교사회복지실천을 위한 여건 조성 등을 들 수 있다. 가족 자원 활동에는 가정방문과 부모상담이 포함되어 가정환경 및 경제적인 어려움을 겪고 있는 학생들을 위해 생활보조금을 연계 ... , 가정, 학교(교사), 지역사회를 대항으로 다양한 프로그램이나 서비스가 제공된다. 제공되는 서비스는 전문적인 방법에 따라서 개별개입, 사례관리, 소집단∙대집단을 활용한 집단 개입 ... 체계를 마련하기위해 힘쓰고, 학생 옹호 활동과 학교 체계 변화를 위한 활동도 있다. 학교사회복지실천을 위하여 관련 협의체 혹은 협력부서를 조직하고 학생 상담공간을 마련하며 알

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.21

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청소년복지론_청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.

가자, 방관자의 입장이 되지 않고 학교폭력을 바르게 바라볼 수 있도록 교육하여 예방할 수 있다.셋째, 부모는 평소 학교 교사와 상담을 통해 자녀의 학교생활 상태를 확인하고, 학교 ... 상담을 통해 학교폭력을 조기에 발견하고 예방할 수 있도록 하고, 가정 차원에서 학교폭력 예방 방법은 부모가 자녀에게 관심을 가지고 소통을 하고 부모가 본보기로 학교폭력 관점에 관해 ... 이 이루어지고 있어 그 연령이 낮아지고 있다.둘째, 학교폭력의 가해가 집단적 괴롭힘의 형태로 진화되고 있다. 이전의 학교폭력이 단순 폭력이었다면 점차 집단적이고 조직적으로 폭력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를 뜨지 못하고, 상담실에 함께 들어와 있으려 하며 개별상담이 제대로 이루어지지 못하고 있다.

교과목명: 특수아상담주제: 상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를 뜨지 못하고, 상담실에 함께 들어와 ... 고, 이러한 상담과 교육을 통해 올바른 부모역할을 할 수 있도록 돕는다. 치료적 목적으로의 놀이치료는 아동이 가지고 있는 문제가 부모의 양육방식이나 심리적인 어려움에서 비롯된 경우 ... 있으려 하며 개별상담이 제대로 이루어지지 못하고 있다.불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동의 상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법을 예

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.01.20

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학교폭력 예방을 위한 나의 소견

자가 그들의 부모 능력 뒤에서 암암리에 이루어졌을 수도 있다. 결국 학교폭력의 가해자와 피해자의 공정성을 잃었기에 학교폭력이 줄어들지 않는 면도 있다는 것을 알아야 한다.상담사의 적극 ... 아야 한다. 신체적 폭력이나 집단따돌림, 정신적 폭력은 부모 권력을 바탕으로 이루어지는 면도 있기에 이러한 점을 명확하게 하고 차단해서 가해자와 피해자를 구분하고 조치해야 한다는 ... -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국 중ㆍ고등학생이 가장 호소하는 문제상황 - 학교폭력2. 학교 사회복지실천을 통해서 학교폭력을 예방하거나 조기에 개입하는 방안1) 인성교육 및 상담

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.22

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(A+) 가족상담및가족치료 레포트 가족치료의 개념을 바탕으로 가족치료사의 역할을 작성하고, 자신이 생각했을 때 가족치료사에게 가장 필요한 자질 3가지와 그 이유를 쓰시오. - 가족치료의 개념을 기반으로 가족치료사의 역할 제시 - 가족치료사에게 필요한 자질 3가지 제시 1) 윤리 2) 인격의 성숙함 3) 전문성 - 그 이유 제시

는 것보다 복잡하고 가족이라는 특수성 집단이 가지고 있는 높은 관계와 친밀성, 복잡성의 문제가 발생되기 쉽다. 이런 특수성으로 가족치료 및 상담의 현장에서 상담자의 윤리적 태도는 상담 ... [가족상담및가족치료]• 주제 : 가족치료의 개념을 바탕으로 가족치료사의 역할을 작성하고, 자신이 생각했을 때 가족치료사에게 가장 필요한 자질 3가지와 그 이유를 쓰시오.- 가족 ... 하는 것 그리고 가족, 치료자 모두가 치료 가정에 적절한 지원을 제공하여 회복이 촉진되고 재발을 방지하도록 도움을 주는 것이다.가족치료(family therapy)는 집단 치료로 가족이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.12

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아동복지상담사

의 자의 말은 상담 중에 자연스럽게 감소한다.16강사회복지실천 상담 과정은 사회복지사가 클라이언트인 개인, 집단, 가족 그리고 지역사회를 대상으로 클라이언트의 욕구와 문제를 스스로 ... 아동복지상담사1강현대사회에서 일반적으로 받아들여지는 아동관은 역사에서 매우 최근의 관점이며, Aries는 인류가 19세기까지 '어린 시절'을 발견했다고 표현한다. 고대 사회 ... 적 권리 주체로 인식되지 않았다. 아동은 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면에서 변화하고 발전하고 있으며, 부모를 포함한 성인을 보호하여 음식과 쉼터를 포함한 생존과 전인적 발달

리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.14

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프로그램 계획과 설계, 개발

에는 고민 상담과 동시에 정서적인 안정을 도모할 수 있도록 하는 프로그램이라는 점에서 보호의 기능을 함께한다는 것이 특징이다. 보통 한부모가정의 아이들이 다수인 곳에서는 다수의 아이 ... 있을 것이다.목적이 프로그램의 목적은 상담이라고 해서 문제를 개선하는 것은 아니다. 구체적인 목적은 다음과 같다. 첫째, 아이들이 한부모가정에 대하여, 스스로의 가정에 있어서 자책 ... 적인 내용에 대해서 보면 일반적인 상담과 비슷한 체계로 운영된다. 먼저 아이가 속하는 가정 환경에 대해서 공유하는 것이다. 그렇게 되면 한부모가정 이외에도 아이가 자라는 환경에 대

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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