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"과학교양 평가 기준안" 검색결과 921-940 / 1,155건

  • [7차교육과정] 7차교육과정비판
    과정 평가 체제 확립- 교과별 내용 성취 기준의 설정, 학력 및 교육 과정 편성·운영에 관한 평가 체제의 확립- 교과서의 내용, 수업, 교사, 운영, 교육 환경 등의 질을 종합 ... 을 위한 것, 일반 교양, 진로 탐색을 위한 정보 등으로 구성되어야 할 것이다. 또한 수준을 어떤 기준으로 나눌것인가? 도 명확하지가 않다. 그리고. 수준별 교육으로 인해 과외활동 ... 차 교육과정 운영의 핵심은 무엇인가?7차 교육과정은 세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육 체제의 변화와 급속한 사회 변동,과학·기술과 학문의 급격한 발전, 경제·산업·취업 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.05
  • [청년기 발달]부정행위 관련 청소년 도덕성 실태 조사
    했으며, 부정행위를 행한 시험은 대학교에서의 교양시험으로 상대평가였다고 한다. 부정행위방법은 자신이 벽쪽에 앉아 있어서 벽에 내용을 적어놓은 후 보았다고 대답했다. 시험감독은 엄한 편이 ... 《서론》우리조는 부정행위와 관련하여 청소년의 도덕성 실태를 조사하였다. 부정행위를 하느냐, 하지 않느냐 하는 문제도 개인의 도덕성을 판단하는 하나의 기준이 될 수 있다고 생각 ... 며, 하다고 생각하며, 이러한 현상이 일어난 이유로는 과학기술의 발달과 시험감독의 허술, 학생들의 도덕성 마비 등을 대답했다.본인이 부정행위를 해보았냐는 질문에 해 보았다고 대답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19
  • [교육학]학교교육에서의 컴퓨터 활용과 한계
    의 있다. 사람이 계산하면 오차와 실수가 있겠지만, 컴퓨터는 한치의 오차도 허용하지 않는다. 그리고 과거에는 과학분야의 업무만 수행했으나, 현재는 상업·사무용·생활교양 등의 업무 ... 하고 컴퓨터는 구체적인 기준으로 학생들의 대답을 평가하며 대답의 평가에 의해 다음에 무엇을 할 것인지 결정한다. 컴퓨터가 수행하는 교사의 역할은 반복연습, 개인교사, 게임, 모의실험 ... 나 TV등의 교수 매체는 일반적으로 수업에만 활용된다. 그러나 컴퓨터는 수업 상황에 적용할 수 있을 뿐만 아니라 학생 관리 및 평가, 더 나아가 학교 전체의 통신망은 물론 전세계적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30
  • 교육과정의 구성에서의 원리와 7차 교육과정의 장단점, 개선방향
    함으로써 교육목표가 설정된다. 교육목표의 기능인 교육활동의 방향 지시와 학습 내용과 학습지도 및 평가기준이 되도록 진술되어야 한다. 그러기 위해서는 일반적인 기준 원리가 있어야 하 ... 도록 하였다. 이를 위해서 교과별 교육 목표 성취의 기준을 설정하고 주기적인 학생 학력 평가, 학교 평가, 학교 교육과정 평가 체제를 도입하도록 하였다.7) 창의성과 정보 능력 배양 ... 주요 요인들이고, 교사의 요인으로는 교사의 인성, 교육배경, 지식수준, 가치관, 교육적 태도, 목표의식, 교수방법과 기술 및 심리적 경향 등을 들 수 있다.4) 교육활동의 평가교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • [교육학개론]교육학 개론 - 교육과정 및 7차교육과정
    교육과정을 학교나 교사의 지도를 통해 학생들이 갖는 모든 경험으로 봄- Dewey 와 같은 진보주의 교육자들에 의해 제창.- 교육과정이란 학생들이 교실 안 팎의 모든 학교 환경 ... urriculum)- 경험중심 교육과정에서 야기된 학생들의 학력저하를 비판하면서 대두, Bruner의 수업이론에 토대를 이룸,- 20세기 후반 지식과 과학의 증가와 발달로 1957년 ... 는 동반적인 관계를 유지④ 학습자 중심 평가와 학습과정 평가를 강조제7차 교육과정기(1997~현재)1) 교육부 고시 제1997-15호로 1997년 확정?고시된 것으로 2000년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • [역사교육] 역사왜곡과 우리의 역사교육
    을 다루는 인문학보다는 사회적 실용성이 강한 학문이 인기를 누리게 되었다.이와 같은 현상은 한국에서도 마찬가지이다. 학생들은 대학 진학에서 인문학 계통의 학과보다는 자연과학이나 사회과학 ... 중 사회생활에서 직접 써먹을 수 있다고 생각되는 학과를 선호했다. 1990년대 들어 기업이 대학에 투자를 하는 경우가 많아졌으나 대부분은 자연과학, 그 중에서도 공학 분야였 ... 다. 이와 같은 사회적 분위기 속에서 역사학이나 역사교육이 사람들에게 매우 필요한 학문 또는 과목이라는 평가를 받기는 매우 어려울 것이라는 사실은 쉽게 짐작할 수 있다.어떤 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.07
  • [시각장애의 직업교육] 시각장애
    . 10. 4)의 진단 평가 심사 선정의 기준① 두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자② 시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습 과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각을 학 ... ......로 인하여 장기간에 걸쳐 일상 생활 또는 사회 생활에 상당한 제약을 받는 자로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자..."나. 대통령령인 장애인 복지법 시행령 ... (1990. 12. 1)의 기준① 두 눈의 시력(만국식 시력표에 의하여 측정한 것, 굴절 이상이 있는 자에 대하여는 교정 시력에 대하여 측정한 것)이 각각 0.1 이하인 자② 한 눈
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.12
  • [미술비평론] 미술비평론
    , 철학 등이 이에 해당한다. 두 번째로 평가가 필요하다. 평가는 비평의 충분조건으로 가치판단을 의미한다. 세 번째로 비평은 작품의 영향을 준다. 즉 발신자인 작가의 작품을 수신자인 ... 관객이 감상을 하는데 비평가는 관객을 대표하여 비평을 통해 작가의 창작활동에 영향을 주는 피드백시스템의 역할을 한다. 미술이나 예술이 사회안에서 존재하는 것 이기에 비평의 의미 ... 한다. 플라톤이 예술의 환영주의를 비판하는 반면 아리스토텔레스는 예술의 거짓을 통해 참을 이야기 할 수 있다고 했다.고대 그리스의 예술의 비평이 이루어지긴 했지만 예술을 높이 평가하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19
  • [교육학]평생 교육 발전 방향
    교육 그리고 학습 활동을 전개하고 있는 각 행정기관을 비롯한 기관?단체는 학습자의 활동을 위한 지원 체제로서의 기능을 자각하고 수행능력을 신장해 가지 않으면 안 된다.첨단 기술 ... 자로율적인 평생교육이 시행될 수 있다. 현재 기업의 사내기술대학은 과학기술처가 관장하고, 기업의 직업훈련원은 노동부가 관장하며, 앞으로 학점인정제가 실시되면 기업의 인력개발원과 연수 ... 수 있는 길이 막히게 된다. 정원 10% 이내 선발이라는 기준과 매학기 전형이라는 제도가 성인학생들의 진입을 막고있기 때문에 이 문제를 개선할 필요가 있다.대학은 많은 전문가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • [교육학]7차 교육과정
    아니라 각자 잘하는 것이 다른 학생들을 한 가지의 기준으로만 평가함으로써 창의성을 무시하는 교육이 자행되어져 왔던 것이다. 하지만 7차 교육과정에서는 이러한 문제점을 인식하고 학생 ... 국민들에게 동일한 기간도안 동일한 교육내용을 의무적으로 가르치지 위해서 국민 공통 기본 교육과정을 도입하고 있는 것이다. 이 교육과정은 학교급별 차이에 따른 연속성이나 연계성 부족 ... , 사회, 수학, 과학, 실과(기술, 가정), 체육, 음악, 미술 , 외국어(영어)이다. 이렇게 10개 과목으로 수를 제한한 것은 국민 공통 기본 교육기간에는 최소한의 공통 필수 이수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.16
  • [교직윤리]교직윤리
    참고 도서 ; 미래지향적 교사론, 김기태외1, 교육과학사가르침의 윤리학, K.A.Strike외1저, 조동섭외1역, 원미사Ⅰ. 교직윤리의 개념1. 교직윤리의 의미와 중요성교직윤리란 ... 누설 금지*제25조 영리 업무의 금지공정과 청렴*59조 봉사자로서 친절, 공정히 집무*61조 1사례, 증여 또는 향응을 받을 수 없음 2증여를 하거나 받아서는 안 됨2. 비공식 ... , 교양 유지성실과 창조*직무에는 창의와 책임을*교직의 전문성 함양*교육계획 수립과 실천으로 책임 완수*품의 있는 언동*사회의 일원으로 책임완수*교원의 자기 성장을 위한 연구조사협동
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • [기업윤리] 정보윤리 방안
    기준© 2005 기업윤리 Chapter 13. The Ethics of Information2. 정보화 사회의 범죄와 해킹문제반국가적 내용인명경시 내용공개금지를 어긴 내용위화감 ... 조성 내용공중도덕과 사회윤리 저해 내용신앙의 자유에 반하는 내용법과 질서의 존엄성 저해 내용음담패설 내용비과학적 생활태도 조장 내용국민정서에 반하는 내용저작권 침해 내용인권침해 내용 ... . 정보화 사회의 정보윤리 방안IT 종사자나 기업 등의 정보윤리 수준을 평가하고 인증함으로써 자발적 동기 부여 ◆IT종사자 - 정보유출, 오용, 변조, 중단, 파괴를 하지 않으려는 제반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.30
  • [교육학] 교육과정의 유형
    의 형태를 분류하는 기준은 문화유산의 전수를 통한 교양인의 양성에 중점을 두느냐, 그 사회의 요구에 부응하여 사회적응과 개인의 발전에 중점을 두느냐, 학생의 흥미와 필요에 중점을 두 ... ◇◆ 교육과정 ◆◇▶ 들어가며교육과정이란 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해 놓은 것이라고 볼 수 있다. 이러한 교육과정 ... 가 유리 하다.5교사와 교수기술을 발전시킬 수 있다.6교육과정의 조직이나 구성이 쉽고 평가가 용이하다.7교과 교육 과정은 학생들의 지적 능력을 발전시키는 데 가장 적절하다.(2) 단점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.24
  • [교사론] 유능한 교사상
    적 봉사가 경제적 보수보다 우선된다. (8)전문직은 그 자체의 직능을 수행하는데 준수할 직업 윤리를 가지고 있다.·Myers의 기준(1)과학적 이론에 바탕을 둔 지식의 활용 (2 ... 발전에 기여할 수 있는 전문적이고 봉사하는 직업이라 할 수 있다.2.교직의 전문성. 1)전문적으로서의 교사.①전문직의 기준 ·Lieberman(1956)의 기준 (1)전문직은 독특 ... 적으로나 집단적으로나 광범위한 자율성을 가진다.(5)전문직은 자율의 범위 안에서 행사한 행동과 판단에 대하여 스스로 책임을 묻는다. (6)전문직은 자치 조직을 가진다. (7)전문직은 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.16
  • [교양]물리치료학개론 및 해부학
    는 특정한 분야인 물리치료사는 많은 연구를 해야 하며, 대학에서 관계되는 학문을 마친뒤 국가고시를 거쳐 면허를 취득하게 된다.교육과정중 연구해야할 전공과목교양과목, 기초과목, 자연 ... 과학, 생물학, 조직학, 병리학, 생리학, 전기치료, 광선치료, 운동 치료, 순환계물리치료학, 소아물리치료, 운동학, 생역학, 정형물리치료, 신경물리치료, 수 치료, 마사지, 물리 ... 적 측정 및 평가, 임상진단, 의수족 및 보조기, 질한별 물리치료, 재활 의학, 작업치료, muscle tensing, 견인치료, 노인물리치료................4. 재활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.11
  • 중고등학교진로교육
    에 대는’ 이미지를 개선해 이런 교육은 모든 학교에서 모든 학생들을 대상으로 교양 과목의 일부로서 이루어져야 한다는 주장이 고조되게 되었다. 따라서 “진로교육”은 자신의 특성을 이해 ... 를 통합하여 지도하는 교육의 관점으로 행복한 삶을 누리게 하여 자아실현을 가능하게 도와주는 인성교육의 한 과정으로 정립되었다.2. 진로교육의 필요성현대 사회는 과학 문명의 발달과 산업 ... 된 정보를 평가하고 그로부터 진로 목적에 대한 결론 도출일이다. 진로계획은 Reilly의 진로계획 단계에 따르면,의 4단계를 거쳐서 이루어진다. 진로 선택에 있어서 무엇보다 중요시 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.13
  • 인간주의 교육과 교육적 시사점
    화(3)개인주의와 비인간화(4)능력주의와 비인간화(5)기계주의와 비인간화(6)획일주의와 비인간화(7)향락주의와 비인간화3.학교에서의 인간교육의 부실(1)인간을 평가한다는 것(2 ... )교육과정의 적절성(3)인간주의적인 교사4.인간교육의 방향 탐색(1)교양교육의 강조(2)전인교육의 강조(3)인간중심의 교육과정의 강조(4)도덕 및 정의 교육의 강조Ⅲ 결론그러므로 인간 ... 어 인간 그 자체를 「주체」로 보는 시각의 전환을 강조하고 있다.또한 과학 문명이 고도로 급성장하면 할수록 이에 비례하여 인간의 행복도 증진되리라는 통념적인 기대는 지금까지 산업사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.28
  • [교육과정및 평가] 제 7차 교육과정의 특징 및 운영상 예상되는 문제점
    해서 교과들은 인문·사회 과목군(국어, 도덕, 사회), 과학·기술 과목군(수학, 과학, 기 술·가정), 예·체능 과목군(체육, 음악, 미술), 외국어 과목군(외국어), 교양 과목군 ... 별 이수 과목 수도 축소하였다.(6) 교육과정 평가 체제 확립학생이 성취해야 할 교과별 성취기준을 설정하고 이 기준에 따라 학력을 평가한다. 학교별로 편성하는 교육과정의 평가 체제 ... 연 속성이나 연계성의 부족을 극복할 수 있게 하였다. 무엇보다도 국민 공통 기본 교육기간동 안 교육내용조직이나 수준별 교육과정의 편성에 있어서 연속성을 보장하고 있다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.25
  • [유아교육사상]듀이의 교육사상과 실험학교
    목 차I. 서론1) 듀이의 생애2) 교육원리II. 듀이의 교육1) 아동관2) 교육사상① 교육의 본질② 교육의 목적③ 교육 내용④ 교육 방법⑤ 평가⑥ 교사의 역할3) 실험학교 ... ① 성립배경② 실험학교의 실제③ 실험학교의 성과④ 실험학교의 교육적 의의⑤ 실험학교의 평가III. 시사점IV. 결론I. 서론19세기 후반에 이르서야 설립된 공교육 제도는 그 내용적인 면 ... , 그 이상이라는것이다. 교육은 학교 안에서 일어나는 것 뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 모든 것을의미하며 생의 시초부터 종말까지 계속되는 일련의 모든 과정을 말한다.둘째, 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.03
  • [사회문화] 다문화 시대를 읽고
    의 미래를 향해 운전하고 있는 운전수라는 사명감을 가져야한다.우리는 서구사회는 상업적이라고 하며 나쁘게 평가한다. 그러나 우리를 슬프게 하는 것들은 어느 시대, 어느 사회에나 존재 ... 가 있다. 어느 한 면만 보고 섣불리 판단하는 것은 우물안 개구리의 사고방식과 마찬가지인 것이다. 중요한 것은 무조건적인 수용이나 거부가 아니라, 미국의 포스트모더니즘이라는 사조 ... 으로 인하여 나라를 망치게 한다. 한국사회는 인간성과 도덕과 윤리의 척도를 상실하고 혼란에 빠져있다. 황금만능주의에 사로잡혀 윤리나 상도는 지켜지지 않고 있다. 이제껏 과학과 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01
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