"영유아프로그램 및 개발과평가"의 검색결과 입니다.

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"영유아프로그램 및 개발과평가" 검색결과 901-920 / 6,827건

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제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향에 대해 서술하시오

의 역할이 매우 중요하다. 그런데 교사는 영유아의 놀이에 있어 자율성을 추구하고자 하면 부모는 오늘은 어떤 프로그램으로 우리 자녀가 어떤 교육을 받고 왔는지에 관심을 가진다. 그리고 그 ... 프로그램에 대한 자녀의 변화가 보여야 함을 추구한다. 그래서 교사는 영유아의 놀이에 있어 자율성과 방임 사이에서 모호함과 혼란을 느낄 수밖에 없다. 4차 표준보육과정에서 추구 ... 을 이루고 민주시민의 기초 및 바른 인성을 형성하는데 있다. 영유아들은 이시기 일상생활에서 겪는 경험을 통해서 학습이 가능해진다. 그래서 경험 간 연결, 연령 간 발달 연계를 위해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요

부모교육론현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육 ... 일관성 있는 교육이 필요하다.2. 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들1) PET - 부모효율성 훈련Tomas Gordon이 개발한 부모효율성 훈련은 아동 ... (Community Education)에 관한 연구 조사 및 지역사회교육 전문가를 양성하고 있다. 또한 공동체 형성을 위한청소년, 부모, 지역주민을 위한 다양한 프로그램을 개발 보급함으로써 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.02

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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오.

들은 빠른 인지적, 정서적, 사회적, 신체적 성장을 경험합니다. 양질의 조기 교육 프로그램은 전체적 발달을 촉진하는 양육 및 자극 환경을 제공하여 영유아가 미래 학습을 위한 강력한 기반 ... 의 가장 중요한 3가지 자질에 대해서 정리하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 영유아기 교육의 중요성조기 아동 교육은 아동의 평생 학습 및 발달을 위한 토대를 마련합니다. 형성기에 아이 ... 과 접근 방식에 개방적이어서 영유아의 자연스러운 호기심과 창의력을 키워주는 포용적이고 매력적인 학습 환경을 조성할 수 있습니다.3) 지속적인 학습 및 반성: 유아 교육은 역동적인 분야이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.25

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부모교육의 목적

을 빈곤퇴치를 위한 국가의 새로운 과제로 등장시킨 것이 직접적인 계기가 되었다.이 프로그램에서 설정한 부모교육의 목적은 크게 세 가지로 나누어진다. 첫째, 영유아 발달 및 교육 ... 에 절대적 영향을 주는 부모역할을 지지하고 촉진시키는 활동 및 경험이 포함된 프로그램을 제공한다.둘째, 부모 자신은 아동복지에 책임이 있는 보호자이고 영유아에게는 최초 및 최적의 교육 ... 참여의 기회를 제공한다는 것 등이다.Head Start프로그램 효과를 평가한 Wens House보고서는 영유아교육의 효과를 높이려면 부모참여가 절대적이고 필수적임을 지적하였다.대표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.24

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특별한 욕구가 있는 영유아 부모의 기관에 대한 욕구

/ 교사와의 긴밀한 관계 형성3/ 다른 부모와의 상호교류 유지4/ 부모를 위한 프로그램과 서비스에 참여5/ 부모의 권리 및 책임에 관한 정보획득* 참고문헌특별한 욕구가 있는 영유아 ... 최근의 학교 폭력이나 집단 따돌림 문제는 자녀의 사회적 발달에 대한 평가의 욕구를 강화시키고 있다.4/ 상담 및 치료관련 정보에 대한 욕구특별한 욕구가 있는 영유아들은 유아교육 ... 기 및 학령기일 때는 교육활동에 적극적으로 참여하는 방법과 교수방법의 습득을 가장 원한다. 따라서 자녀에게 교육적으로 특별한 욕구가 있을 때 거의 모든 부모는 영유아의 발달, 행동

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.29

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영유아교사 디지털 역량 측정도구의 타당화 (Validation of a Digital Competence Scale for Early Childhood Teachers)

의 지표를 평가 척도로 구체화하고 타당도와 신뢰성을 검증했다는 데 의의가 있다. 이 도구는 향후 영유아교사 디지털 역량을 평가하고 역량 증진을 위한 다양한 프로그램 개발 및 디지털 ... 본 연구는 선행연구에서 개발한 유아교사용 디지털 역량 지표를 영유아교사 디지털 역량 측정도구로 활용하기 위해 타당성을 검토하기 위함이 목적이다. 이를 위해 영유아교사 551명 ... , 29개의 문항이 영유아교사 디지털 역량을 64.11% 설명하는 것으로 나타났다. 29개의 문항으로 실시한 확인적 요인분석에서 모형의 적합도와 타당도(집중타당도, 판별타당도)를 검토

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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발달지체 영유아를 위한 웹기반 중재시스템의 효과 및 활용에 관한 연구 (An Effect and Utilization of Web-Based Intervention System for Early Childhood with Developmental Disabilities)

본 연구에서는 유아특수교육교사 22명이 웹기반 중재시스템에서 중재로 제안한 활동프로그램을 발달지체 영유아에게 적용해 본 후 평가한 것을 분석한 결과와 심층면담 결과를 통해서, 웹 ... 이 적절하게 개발되었고 구성요소들간에 일관성이 있으며 수정에 융통성이 있는 것으로 나타났다. 또한 실생활과 연계되어 영유아의 기능적 발달 및 일반화를 촉진하는 것으로 나타나 중재 효과 ... 한 웹의 속성을 활용하여 웹상에서 교사들간 활동프로그램의 적용사례를 출판하도록 시스템을 보완할 것과 영유아의 진단-중재-평가의 순환적 상황을 한 눈에 파악할 수 있는 시스템으로 보완

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명

“영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다.주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태 ... 학적 이론)을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론1. 영유아 보육프로그램의 개념Ⅱ. 본론1. 영유야 보유프로그램의 개발의 필요성2. 영유야 보유 ... 문헌 및 출처Ⅰ. 서론1. 영유아 보육프로그램의 개념영유아 보육프로그램이란 어떤 특정 이론에 의해 조직된 영유아 교육과정의 모델로서 일반적인 교육과정의 개념보다 더 구체화하고 실제

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.12 | 수정일 2022.01.13

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표준보육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수

보육과정표준보육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 ... 며, 유아교육에 적용될 경우 교육의 핵심과 본질, 가치를 파악하는 중요한 안내서 역할을 한다. 특히, 표준보육과정은 유아 교육의 내용, 방법, 평가의 방향을 제시해준다. 우리나라 ... 표준보육과정을 근거로 현시점에서 보완되어야 할 내용에 대해 구체적인 의견을 제시하고자 한다. 표준 보육과정은 영유아 보육의 내용과 목표, 방향설정 등에 많은 영향을 미치며, 인간

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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영유아교수방법론_영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할을 제시하시오.

, 이하원,이신혜,이지연, 창지사, 2020.01.10. 3. 김영아. "영유아 문제행동지도를 위한 긍정적 행동지원 교사교육 프로그램 개발 및 적용." 한국유아교육연구 22.4 (2020): 128-157. ... 할 수 있으며 영유아 교사는 이를 통해 영유아 발달에 적합한 프로그램과 교수 방법을 평가하고 적용할 수 있다. 하지만 영유아의 발달은 개별 성향과 속도에 따라 차이점을 가지며 이 때문 ... 영유아교수방법론 영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할을 제시하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 영유아

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고, 영유아교사의 역할과 교직의 변화에

영역 연계성 분석. 중앙대학교 교육대학원 2. 문가영(2020). 예비유아교사를 위한 PBL 기반 현장전문가 연계 교직윤리교육 프로그램 개발 및 적용. 중앙대학교 대학원 3. 김지희 ... 보육과정 주제: 표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고, 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육 ... 과정과 누리과정의 개념 및 차이점 1) 표준보육과정 2) 누리과정 3) 표준보육과정과 누리과정의 차이점 2. 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출

는데 그 중 장애 영유아 진단 및 평가를 위한 표준화 검사도구인 사회성과 적응행동 검사방법을 소개해보겠다. 사회성숙도 검사 만 0세~ 만 30세 이는 다양한 문항을 각 연령 단계로 묶 ... 유아특수교육학 장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요. Ⅰ. 서론 영유아기는 인간의 성장 단계 중 ... 하다. 왜냐하면 간혹 자신의 자녀가 다른 자녀들보다 발달이 지연되면 영유아 성장 과정에 훗날 문제가 될 가능성이 매우 높다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 장애영유아 진단평가 검사도구

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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제4차 표준보육과정에서 영유아 중심, 놀이중심의 의미와 놀이지원을 위한 교사의 역할을 기술하시오.

이 과거로부터 변화됐고, 그러한 변화가 교육에 반영됐다는 점이다. 실제로 영유아 및 아동을 바라보는 인간관이 아동에 대한 존중을 바탕으로 형성되어왔기에, 아동교육에서도 아동의 자주 ... 과 행복, 놀이를 통한 배움의 가치를 최대한 존중하여 반영하는 것을 의미한다고 볼 수 있겠다.놀이중심 교육의 의미도 마찬가지이다. 영유아 및 아동에 대한 관점이 민주적으로 변화한 만큼 ... 하며 하고 싶은 일을 선택하고, 그것에 책임을 배우며 자율성을 익히게 된다. 그 과정에서 놀이가 교육의 기본 틀이 되기에 교육대상인 영유아 및 아동은 교육과정에 흥미를 잃지 않고 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.17

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유아교육 프로그램 개발과 평가

.영유아프로그램의 개발과 평가 기말시험 월요일반 200737016 김다래3) 교실 내의 포함된 다양성을 학급운영, 활동, 환경구성에 반영해야 한다.[장애영유아통합프로그램]1. 핵심 ... 한 한 정상의 교육환경과 생활환경을 가져야 한다는 견해이며 주류화란 장애영유아를 일반영유아의 프로그램에 배치하고 장애영유아의 장애정도에 따라 일반영유아와의 사회적 접촉이나 학습활동 ... 시키고 책과의 친밀감 및 바른 이해를 갖게 한다. 유아가 문학 작품을 이해하고 감상하고 평가하고 유아의 문학적 사고를 증진시키며 쓰기, 읽기, 말하기, 듣기, 생각하기를 통한 언어발달

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12

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유아특수교육학_특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.

의 방향성을 제시하자면 다음과 같다. 첫째, 장애 영유아의 조기 발견과 진단, 개입을 위해 보다 체계적인 선별검사와 진단·평가 절차를 구축하고, 문제 발견 초기에 교육 지원에 착수 ... 할 수 있도록 해야 한다. 유아특수교육의 시작은 장애위험 영유아의 조기 발견과 진단이다. 이를 위해 보건소 및 의료기관 중심의 정기 선별검사를 보편화하고, 발달지연 의심 아동에 대한 ... 장애영유아의 효과적 교육 지원을 위한 기초를 닦을 수 있을 것이다. 둘째, 장애 영유아의 개별적 특성과 발달 수준을 반영한 맞춤형 교육과정 개발과 적용이 필요하다. 장애 유형

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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몬테소리 교육의 환경구성을 기술하고, 교사의 역할에 대해 논하시오

의 개혁을 주장하였다. 미국교육을 바꾸기 위해서는 영유아 교육이 그 시작점이 되어야 한다는 것이다. 그리고 그 교육의 중심은 몬테소리 교육이 자리잡고 있다. 2013년 영부인 미셀 ... Montessori, 1870~1952)에 의해 개발된 프로그램이다. 마리아 몬테소리는 정신지체아에게 의학이 아니라 교육학에 근거하여 교육할 수 있는 방법에 관심을 가졌고 정신지체아 교육 ... 체계에 큰 영향을 주게 된다.몬테소리는 구체적인 목적이 있는 활동을 하면서 영유아 스스로 배우도록 하는 것이 최상의 교육방법이라고 주장하며 영유아는 자신의 성숙기제에 따라 스스로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질, 역할을 설명해 보세요

과 기술을 의미하며, 교양, 교육과정, 교수방법 및 평가, 그리고 영유아에 대한 지식과 교육과정 구성, 프로그램 실천 및 평가, 의사소통, 개방성, 창의성, 융통성, 교재 및 교구 ... . 보육교사의 자질과 역할 보육교사는 인간 발달의 기틀을 형성하는 영?유아기에 경험하는 보육 및 교육의 질은 영유아 자신뿐만 아니라 가정에 영향을 끼치고, 국가의 미래관리 차원 ... 영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질, 역할을 설명해 보세요 목차 1. 서론 2. 본론 2-1. 현대사회 보육교사의 중요성 2-2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01

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특수아동의 진단과 선별절차

학습, 촉각기술)4) 학습능력 및 성취도 평가도구- 기초학습기능검사- 기타 학업 관련 검사 : 기초 학습 영역인 읽기, 쓰기, 수학에서 개발된 일반검사와 교과 학업성취도 평가도구 ... 아동의 진단 및 검사, 평가4. 특수아동 영역별 선별 및 진단검사 도구Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론1. 특수아동에 대한 정의특수아동의 일반적 정의에 의하면 특수아동이란 ① 지적 ... 특성, ②감각적 능력, ③의사소통능력, ④행동 및 정서적 발달, ⑤신체적 특성이 보통 혹은 정상으로부터 차이가 있는 아동으로, 그들의 독특한 능력 개발을 위해서는 교육 실제의 수정

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.24

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무상보육의 확대가 여성에게 미치는 영향에 대해 서술하시오

에 대한 양육수당을 지원하고 있다.「영유아보육법」에 따르면, 국가와 지방자치단체는 영유아에 대한 보육을 무상으로 시행하며, 장애아 및 다문화가족의 자녀에 대해서도 무상보육을 시행 ... 과 휴일 및 방과 후 보육 지원도 이루어지고 있다. 영유아보육료 지원 사업은 양육수당과 종일제 아이 돌봄 서비스를 지원받지 않고 어린이집을 이용하는 만0-2세 영유아와 양육수당과 유아 ... 이 향상된다. 보육서비스의 질 향상을 위해 어린이집 평가인증제와 표준보육과정 개발 및 보급 그리고 보육인력의 전문성과 처우개선, 건강·영양·안전관리 강화, 어린이집 운영의 투명성 확보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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숲 체험활동에 참여하는 유아교사의 교사효능감증진을 위한 교사교육 프로그램 개발 및 효과 (The Development and Effects of the Teacher Education Program for Improving Teacher’s Sense of Efficacy of Early Childhood Teachers Participating in Forest Activities)

본 연구의 목적은 숲 체험활동에 참여하는 유아교사의 교사효능감 증진을 위한 교사교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 살펴보는 것이다. 프로그램 개발은 문헌연구와 요구도 조사 ... 구성은 목적 및 목표, 내용, 교수-학습 방법, 운영, 평가 등으로 이루어졌다. 특히 프로그램은 교사들이 숲 체험활동에서 나타나는 두려움과 막연함을 극복하는 데 주안점을 두 ... 었다. 또한 숲 체험활동에 대한 전문적인 지식과 다양한 교수-학습 방법을 습득함으로써 교사들이 유아와 활발하게 상호작용하는 데 중점을 두었다. 결국 본 교사교육 프로그램은 숲 체험활동

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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