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"심성개발프로그램" 검색결과 901-920 / 1,190건

  • [사회복지]사회복지기관의 인사제도
    신규인력 연수2) 전 직원 교육일년에 6회의 공식적인 직원교육이 있다. 사업 분야, 심성개발, 전문성 함양 등의 부문으로 나뉘며 모든 직원의 의견을 수렴하여 직원교육 프로그램 ... 자기개발을 위해 실시하며 직원개인의 시간을 고려하여 계획하고 프로그램 실행에 따른 금액도 지원해준다.5) 발표와 토론한달에 한번씩 부서별로 복지선진국에 대한 사례나 새로운 프로그램 ... 평가 전국 1위2004년 01월 별관 준공?개관12월 보건복지부 주관 직업재활기금사업수행평가 우수기관 선정2005년 06월 도심근교농업을 통한 중증장애인 직업재활 프로그램12월
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.26
  • [교과교육론]문학 교수-학습의 평가
    과정의 다양화 라고 전제하고 있다. 즉, 학습자 각자의 적성과 능력에 적절한 교육 프로그램이 제공되며 그러한 교육이 가능하게 하는 제반 교육의 여건이 갖추어지지 않으면 개인차 ... 교수-학습 활동 평가의 원리- 비그스는 문학교육은 가시적인 지식 위주의 인지적 특성에만 치우쳐 왔고 지금까지 문학교육을 요법적 허무주의 에 머물러 있다고 한다. 그는 문학적 심성 ... 다.둘째, 정의적 속성 평가에 대한 인식의 전환이다. 문학적 심성의 함양에 대한 평가가 이루어지지 않는다면 문학교육 과정이나 문학교육 방법을 어떻게 구안하고 설계해야할 지에 대한 아무런
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    비행아동PPT
    을 말하게 함으로 개선 하는 것.비행을 저지르게 되는 심성적 계기를 스스로 통제, 조절할 수 있는 인성 교육 자료가 개발되어 가정과 학교에서 실현 가능하도록 프로그램화 되어야 한다 ... 적 충동 범죄가 늘어남4비결손 및 비 해체가정의 출산이 증가5학생신분의 비행 증가6과거에 비해 성비행의 증가74. 비행아동의 문제점(1) 학교현장에서 실시되는 예방프로그램의 지속 ... 개발원 청소년 패널 1차 조사 결과(단위:%)7. 비행아동 사례호주 최연소 수감자가 된 9세 알코올 중독자 호주 빅토리아 주에서는 알코올 중독에다 2년여 동안 각종 범죄를 일삼아온
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28 | 수정일 2015.07.22
  • 청소년지도방법론-자율참여의 원리와 심성계발 원리fp
    청소년지도방법론-자율참여의 원리와 심성계발 원리제1장 청소년지도방법론의 이해1. 청소년지도의 개념 이해1) 청소년 지도의 개념 합의,■ Pittman이 지적한 청소년지도의 4가지 ... 행동 및 비행행동을 예방하고 보호하는 활동4.청소년의 인지적, 사회적, 정의적, 신체적 영역의 잠재능력을 개발하고 촉진하는 활동결국 Pittman에 의하면 청소년지도는 청소년문제행동 ... 의 예방과 선도에 관련된 것, 청소년의 능력 개발에 관련된 것으로 나누어 볼 수 있음■ 청소년지도의 개념청소년이 생활세계에서 당면하는 여러 가지 문제를 해결할 수 있도록 적극
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.28
  • 특별활동과 재량활동의 배경및성격과문제점, 개선방향 레포트입니다.
    ? 청결 ?정리정돈? 근검절약 ?자립 등진로활동? 직업세계의 이해? 진로 인식 등친교활동? 축하회 ? 위로회? 친목회 ? 사제 동행 등정체성 확립 활동? 자기 이해? 심성계발 등상담활동 ... 할 수 있는 활동이나, 프로그램을 학교 실정에 알맞게 선정해 융통성 있게 운영할 수 있도록 제시하고 있다.이러한 특별활동 교육과정은 국가수준의 교육과정에서 제시하고 있는 내용이 예시 ... 성 있는 장소 활용③ 다양한 자원 인사 활용④ 선택적인 활동 주제 선정⑤ 다양한 활동 집단의 편성⑥ 학생의 요구를 반영하는 운영⑦ 운영 자료 개발·보급과 지원체제 확립이러한 특별활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.08
  • [초등학교진로지도]초등학교진로교육(진로지도)의 특성, 원리, 방법, 초등학교진로교육(진로지도)의 현황과 문제점, 초등학교진로교육(진로지도)의 실천 사례, 초등학교진로교육(진로지도)의 바람직한 방향과 평가
    는 진로대한 생활문 쓰기, 일과 여가에 대하여 토의하기, 협의 활동을 통한 의사결정 능력 기르기, 심성 수련 프로그램 운영(별칭짓기, 나의 장단점과 포부, 생애 설계활동)등을 통하 ... .넷째, 초등학교에서 개발된 일의 습관이나 태도는 어른이 되어서의 일의 습관과 관계가 깊다.다섯째, 아이들의 진로 발달에 미치는 부모님의 영향은 초등학교 진로교육의 제공에 있 ... 어서 주요 변수가 된다.여섯째, 초등학교 진로교육 프로그램은 초등학생들의 변화하는 발달적 특성에 부응하도록 계획되고 조직되어야 한다.Ⅳ. 초등학교진로교육(진로지도)의 원리진로교육은 모든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.05.01
  • 유아교육의 측면별 중요성과 특수성, 문제점과 개선방안
    적으로 내려오는 유교적인 아동관을 가지고 있던 시대의 유아교육 개념이다. 즉, 유아는 태어날 때 자기 마음대로 하려는 악해지려는 심성을 갖고 태어나므로 이를 그대로 방치해 둘 경우 ... 위험하다고 보고 엄격한 통제와 처벌적 훈련에 의해 나쁜 심성을 순화시켜 나가는 교육이 필요하다는 것이다. 일반적으로 유아는 어른의 축소판이므로 어른의 행동 여하에 의해 유아의 행동 ... 한 환경의 자극이 되도록 하게 한다. 유아기에 적절하고 충분한 자극과 환경이 주어지지 않는 유아는 자신의 잠재력을 개발시킬 기회를 갖지 못하므로 여러 가지 정상발달로부터 지체현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30
  • [실업계고등학교교육과정]실업계고등학교교육 개선의 필요성, 실업계고등학교교육과정의 역사와 실업계고등학교교육과정의 현황, 문제점 및 실업계고등학교교육과정의 개선방안 분석
    하고 행동하도록 하는 일이다.그러므로 우리 학생들에게 대학진학을 위한 지식교육도 중요하지만, 그것 못지않게 올바른 심성을 길러주는 인성교육도 필요하고 또 학생들이 자기 주도 ... 요인첫째, 경제개발계획을 추진한 정치세력의 실업교육에 대한 강한 의지이다. 1960?1970년대에는 정치세력 및 경제관료가 공업교육에 대한 실질적인 의사결정을 행사하였다. 둘째 ... , 공업화 과정에서 요구되는 기능인력 수요이다. 제2차 교육과정 개정이 제1차 경제개발계획(1962)에 이어 1963년에 공포되었고, 제3차 실업계 고교 교육과정이 1971년(제3차
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.01.05
  • [유아사회정서교육]1장. 정서 지능 프로그램 개발의 필요성
    제 1 장 정서 지능 프로그램 개발의 필요성▶ 예전에 정서는 이성을 방해하는 요인으로 믿음.▶ 최근에 이에 대한 논란이 일어남.1.Gardner(1983) : 다중지능이론 제시 ... 는데, 다른 사람의 기분, 성격, 요구, 동기, 의도 등을 민감하고 면밀하게 분별할 수 있 으며, 이러한 심성정보에 따라 적절하게 반응할 수 있는 능력으로서 지도 자, 교사, 심리치료자
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.06
  • 지역사회복지관
    여가?문화 프로그램- 아동?청소년 사회교육 프로그램자활사업- 직업기능 훈련- 취업알선- 직업능력 개발- 자활공동체 육성- 취업?부업 안내 및 알선- 취업?부업 기능훈련 및공동작업 ... 대상 프로그램 : 방과후 아동보호 및 보육- 청소년 대상 프로그램 : 공부방 및 도서관 운영(학습 및 독서지도 포함),사회성 향상, 감성교육, 심성발달 프로그램, 진로탐색 및 ... 관의실정에 적합한 프로그램을 선정하여 수행한다.- 다만, 위의 우선사업대상자들을 위해 8개 이상의 프로그램을 선정하여 수행하되,우선사업으로 지정된 아래 프로그램 중에서 분야별로 각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.16
  • 상담실 이용 및 운영전반에 관한 인지 만족도 조사-설문지
    세요.① 어머니 ② 아버지 ③ 형제 ④ 자녀 ⑤ 남편 ⑥ 아내 ⑦ 기타 :____________8. 상담실을 이용한 내용이나 프로그램은 무엇입니까? 이용하신 것에 모두 ○ 해주 ... 세요.① 전화상담 ② 면접상담 ③ 심리검사 ④ 집단상담 ⑤ 부모교육⑥ 학교폭력전문상담원교육 ⑦ 상담실 프로그램 문의 ⑧ 기타______________다음은 상담실의 위치 및 시설, 이용시간 ... 도 평가 (해당점수에 ○표 하세요)자녀가(또는 본인) 참가한 경험이 있는 집단상담 프로그램명을 모두 써 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02
  • [사회과학]사회복지관의 기능 및 역할
    화하여 가 역할을 수행함으로써 이상적인 가족관계를 유지함과 동시에 가족의 능력을 개발ㆍ강화하는 사업(가족문제 예방적 프로그램을 포함)- 교육 및 훈련 프로그램 : 가족교육, 부모교육 ... 도서관 운영(학습 및 독서지도 등 포함), 사회성 향상, 감성교육, 심성발달 프로그램, 진로탐색 및 지도, 학교사회사업③ 가정문제 해결ㆍ치료사업가족단위 또는 문제가 발생한 가족 ... 나 정보제공 및 의뢰서비스를 제공 하는 역할넷 째, 지역사회 문제해결을 위한 주민 참여의 중심체로서의 역할다섯째, 지역사회개발을 위한 주민 또는 기관간의 공동계획 및 조정의 역할여섯째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23
  • 교육복지투자우선지역 지원 사업 효과 분석과 발전방안
    설정: 서울과 부산의 8개 지역 중 서울의 4개 지역- 사례 연구 대상 학교 선정: 관할 교육청 별로 한개씩 / 초등학교 2개, 중학교 2개- 학교별 주요 프로그램 선정: 지원사업 ... 의 주 및 학력 증진, 문화 체험, 정서, 심리 발달 지원, 복지 서비스 등의 영역중 한가지를 집중적으로, 프로그램들간의 연계성에 주목.- 사례분석내용 구체화 : 학생에 미친 영향 ... 발달을 위한 문화 활동- 다양한 문화적 욕구 충족 기회, 지역 전체의 문화 활성화, 기반 시설의 확충(3) 정신 건강을 위한 심리, 심성 발달 지원- 긍정적 자아 개념, 건강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.28 | 수정일 2017.10.06
  • 프랑스 ZEP.ppt
    ⑤정보 전달 부족에 따른 후발 프로그램 개발의 어려움'ZEP'과 '교육복지투자우선지역'의 공통점과 차이점 및 우리나라에 주는 시사점가. 교육소외지역을 위한 교육복지정책 - 교육격차 ... 과 정서 발달 및 심성계발의 비중이 높았던 것으로 나타났다. 우리나라 학교 내 교육복지정책이 문화 결손을 막는 것인지 아니면 학습결손을 막자는 것인지 다시 생각해보아야 한다. 마 ... 아 온 대부분의 학생, 학부모들이 매우 긍정적인 평가를 내리는 등 소기의 성과를 거두었다고 판단, 대상지역을 확대하기로 했다. 교육부가 한국교육개발원을 통해 대상지역 학생, 학부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.09
  • [경영학]호텔산업의 인터넷마케팅 현황과 향후과제
    는 현상을 말하기도 한다. 마지막으로 상호작용성은 구성원이나 사회체계들의 상호자용에 초점을 맞추는 기능적인 입장을 들 수 있다.양석준(1999)은 커뮤니티를 크게 심성적 관점 ... 가 형성된다고 보았다. 이를 통해 커뮤니티의 형성요인을 기능적 요인과 심성적 요인으로 나누고, 이중 기능적 요인을 다시 기계적 요인과 유기적 요인으로 다시 나누어 커뮤니티의 형성요인 ... 서 Communication은 고객과 기업간의 상호의사소통에 관한 것이다. 다음에 나오는 연구는 기업과 고객간의 상호작용중에서도 애호도 프로그램(loyalty program)에 관한 연구이다.애호
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    | 리포트 | 43페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.14
  • 인간과 교육
    , 그리고 이들의 상호 관련성을 포괄 하는 전인적 활동에 관한 것이라고 할 수 있다.(2) 심성계명설: 교육을 통하여 지식이나 규범이나 원리를 획득하는 일은 어떤 의미에서 세상 즉 자연 ... 적 협력관계이다.(4) 학습성과의 평가: 교수-학습과정을 통해 학생에게 교육프로그램을 투입하고 최종확인해야 할것 은 학습 성과가 기대했던 대로 성취되었는가 하는 것이다. 이러한 교육 ... 가 지닌 각각의 독특한 역할이 강조되고 있다. 이 같은 평가 의 시각에는 학생은 현실성보다 발달할 수 있는 잠재 가능성이 크고, 주어진 조건보다 개발될 수 있는 기회의 폭이 넓다는 신념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 교육사회
    되지 못했기 때문으로 볼 수 있다. 학교 교육을 학생 각자의 욕구를 충족시키고 정서를 함양시킬 수 있는 여가 프로그램 진행과 심성개발활동을 증진시켜가야 한다.★ S. Huntington ... 다에서 경진대회를 개최하고 비교 프로그램을 홍보하며 보급하여 활성화시켜간다.우리나라의 청소년 전용 시설은 218개, 이용시설은 8,780개로 1,200만명의 청소년이 활용하기 ... 에는 너무 부족한 실정이다. 지역사회의 공공건물(동사무소, 구청, 시청, 교회) 활용 방안을 모색해가야 된다. 사용하지 않는 시간과 장소를 학생 여가 프로그램에 활용하도록 한다.② 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.13
  • 청소년기의 이상적인 환경에 대한 보고서
    적으로 학급내의 인간관계를 확인 지도하기 해야 한다.학급동요들의 보이지 않는 인간관계와 상호친소 상태를 교사들이 살펴주어야 한다. 또한 학급활동과 토론회, 각종 행사지도와 심성계발 ... 프로그램 등을 통해 이러한 내용이 진단되고 개선되도록 학급운영이 이루어져야 한다. 특별히 현행 교육제도가 경직화되고 획일화된 상황에서는 학교생활에 참여하는 기쁨과 보람을 얻을 최소 ... 성보다는 지역의 특수성을, 단기적 효과발생보다는 미래지향적이고 가치지향적인 효용성 개발에 주력하되 의욕만 앞세우다가 그 실현가능성의 토대를 망각하는 일이 없도록 착ㅅㄹ한 추진태세를 갖추어야 된다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.29
  • 교육의 목적, 교육과정 구성
    에 관한 영역 : 개인이 가정에서의 기능, 직업에서의 기능, 시민이나 사회성원으로서의 기능⑤ 강력하고 건강한 신체의 개발과 유지를 다루는 신체적 목적⑥ 예술의 가치와 감상을 다루는 미 ... 들의 소질을 최대한으로 개발할 수 있는 기회를 부여하는 교육 제도를 창출하는데 역점을 두고 교육이 인간 생활과 사회의 토대라는 견해를 바탕으로 했다.결과적으로 교육의 수월성의 가치 ... 있다.▶ 구체적 목적 ┏ 제한적 사용┣ 프로그램 창출을 위해 문서로 진술┣ 여러 목적에서 도출┗ 특정 교과나 교육 프로그램을 학생들이 성취하도록 교육과정 결정자나 b 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.21
  • 영산 성지고등학교에 대한 분석
    ① 학교 헌장의 정신에 바탕 하여 중퇴. 복교학생의 실태와 요구에 부응한 교육 과정의 탄력적 적용 운영② 학생중심의 창의성 신장을 위한 다양한 프로그램 운영이에 영산 성지고등학교 ... 성지고등학교(특성화고, 자율학교)에 진학시키는 목적이나 이유를 써 주세요.4. 지원학생의 진로나 적성을 개발시키기 위해 노력해 왔던 방법과 정도를 알려 주시고장래진로에 대한 희망 ... 와 체조 동작을 지도한다. 모든 학생들이 이수하며, 매일 아침 7시 20분에 일어나 30분간 생활요가를 실시한다.④ 생활명상ㆍ자아를 발견하고 삶의 뜻을 찾아 심성을 계발하는데 그 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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