"생활지도이론과실제"의 검색결과 입니다.

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"생활지도이론과실제" 검색결과 901-920 / 23,905건

국민대학교 상담심리교육대학원 학업계획서

뿐만 아니라, 그들의 전반적인 발달을 지원하는 데 필요한 능력을 향상시킬 것입니다. 둘째, 이론과 실제를 연결하는 다양한 실습과 프로젝트에 참여하면서, 현장에서 직접 학생들과 상호 ... 시키는 데 크게 기여하였습니다. 둘째, 이론과 실제의 괴리를 최소화하기 위해 실제 상담 현장에서의 경험을 축적하고, 청소년들과의 직접적인 상호작용을 통해 이론적 지식을 실질적인 상담 ... 을 개발 및 실행합니다. 이 프로그램은 청소년의 학습 동기, 자아 존중감, 사회적 기술 개선에 초점을 맞추며, 학생들의 실제 상황에 맞춘 적극적인 개입을 통해 학교 생활의 전반적인 적응

자기소개서 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.16

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유아교육과 면접질문 20문항 및 우수답변 (자기소개, 지원동기, 연구주제, 학업포부 등 우수답변이 담겨있습니다, 면접 팁과 자기소개 1분 예문 추가)

지 못하고 있었습니다. 이후 관심을 더 주고 긍정적인 상호작용을 시도하며 관계가 개선되었습니다.20. 이 대학원의 어떤 점이 마음에 들어 지원했나요?이 대학원은 유아교육 이론과 실제 ... 의 차이는 무엇이라고 생각하나요?15. 유아의 놀이를 관찰할 때 중요하게 보는 점은?16. 유아의 문제 행동을 어떻게 지도하시겠습니까?17. 다문화 가정 유아의 교육에 대한 의견 ... 부터 유아의 발달심리, 놀이 중심 교육, 그리고 창의성 개발에 대해 지속적으로 공부해왔으며, 현장 실습을 통해 유아와의 소통 방법과 교수 전략을 익혔습니다. 대학원에 진학하여 이론

자기소개서 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

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심리검사를 받아본 경험이나 심리검사를 진행한 적이 있는가 어떤 심리검사를 받았는지 그 검사의 목적, 특성, 과정은 무엇이었는지 서술하시오.

생활지도와 상담심리검사를 받아본 경험이나 심리검사를 진행한 적이 있는가? 어떤 심리검사를 받았는지 그 검사의 목적, 특성, 과정은 무엇이었는지 서술하시오.서론심리검사는 개인 ... 이 (2013). MBTI 심리검사 결과에 따른 대학생들의 성격 특성 및 진로에 대한 탐색. 대한심리학회지: 상담 및 심리치료, 25(3), 673-692.이재원 (2010). 심리검사의 이론과 실제. 서울: 학지사. ... 으로, 심리검사의 목적, 특성, 과정에 대해 상세히 살펴볼 것이다. 또한 본인이 직접 MBTI 검사를 받아본 경험을 다시 회상함으로써, 이론적 지식 이상의 깊이 있는 이해를 도모

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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영어교사 자소서

언어습득 이론과 교수법을 학습하면서 학생들에게 더 효과적인 방법으로 영어를 가르칠 수 있는 방법을 고민했습니다. 대학 시절, 영어 캠프 및 방과 후 수업을 기획하여 실제 학습 현장 ... 에서 학생들을 지도하며 영어 학습의 어려움을 직접 마주하고 해결책을 찾는 경험을 쌓았습니다. 또한, 해외 교환학생 프로그램을 통해 직접 외국에서 생활하며 영어를 실질적으로 활용 ... 영어교사(기간제) 지원을 위한 자기소개서 합격 예문입니다.★ 실제 지원자가 겪은 경험과 역량을 바탕으로 영어교사(기간제)로서 보여줄 수 있는 역량과 자질을 실제 사례를 포함

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.16

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상담자의 태도와 기술에 대하여 서술하시오

생활지도와 상담 주제: 상담자의 태도와 기술에 대하여 서술하시오.(반드시 본인의 경험과 의견이 반영되어야 함) Ⅰ. 서론 현대사회에 있어서 상담이 가진 그 의의는 매우 가치있 ... 로서의 자격을 갖춰야 할 것이다. 인간적 자질 오늘날 상담에 관한 이론적 지식과 실제적 기술만 지녔다고 해도 상담자의 자질을 모두 갖춘 것은 아니다. 효과적인 상담관계의 발전에는 상담 ... 다. 나 역시도 훗날 그런 상담사가 되고 싶다. 참고문헌 《상담심리》교안, 해커스 평생교육원, 2021 Ⅳ. 참고문헌 강의노트. 상담심리학의 이론과 실제. 노안영. 학지사. 2005.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.15

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대구교대 초등사회과교육론 8주차 '가치/태도' 개인메모 과제

논의의 초점이 모여져야 할 것이다. 교사는 가치교육에서 다루는 추상적인 개념을 구체적으로 제시하여 학생들이 실제 생활에서 경험하는 구체적인 상황에서도 적절한 가치판단을 내리 ... 어느 때보다도 가치의 갈등을 많이 경험한다. 따라서 학생들이 갈등으로 인해 겪는 혼란을 줄이고, 올바른 가치판단을 내릴 수 있도록 지도해야 한다. 또한 현대 사회는 과거와 달리 ... 분석 접근법 등이 있다. 먼저, 언어적 교훈주의(훈시적 방법)는 바람직하다고 생각되는 가치를 학생들에게 언어적인 방법으로 지도하는 것이다. 절차가 간단하고 교사의 영향력이 큰 초등

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.17

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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오. 서론

전체의 미래에도 영향을 미친다. 이러한 중요성 때문에 교육자와 학자들은 학생의 행동을 교정하고 지도하는 방법에 대해 깊은 관심을 가지고 왔다. 학생 체벌은 이러한 교정 및 지도 방법 ... 하는 반면, 다른 일부에서는 체벌이 학생의 인권을 침해하며, 교육적 목표 달성에 부정적인 영향을 준다고 비판한다. 이러한 다양한 견해와 이론들 사이에서, 본 레포트는 학생 체벌 ... 에 대한 교육사회학적 분석을 제시하고자 한다.본론체벌의 이론적 배경교육학 및 사회학적 관점에서의 체벌교육학적 관점에서 체벌은 학생의 행동을 교정하는 방법 중 하나로 간주되어 왔다. 행동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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유아수학교육 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되 본인의 의견을 포함하여 서술 몬테소리 수학교육 관련 교구의 유형 특징 의의 비판점 사회문화적 구성주의 이론 규칙성 자료조직 등

다고 주장하였다.사회문화적 구성주의 이론에서는 유아가 형식적 교육을 받기 전에 일상생활에서 비형식적인 수학 지식을 습득한다고 보며, 이를 '수학능력 출현(emergent ... , 실제 상황에서 수학을 어떻게 활용할 수 있는지를 가르치는 실제적 접근을 강조한다.비고츠키는 지식을 두 가지로 구분하였다. '일상적 지식'은 유아가 일상생활에서 자연스럽게 습득 ... 다.4) 기여와 비판점사회문화적 구성주의 이론은 유아 수학교육에서 교사의 역할을 강조하며, 교사가 유아의 학습 과정에 적극적으로 개입하고 지도해야 한다고 본다. 특히 비고츠키는 유아

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.10 | 수정일 2024.10.04

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[a+취득자료] 상담관계란 무엇이며 상담관계 형성에 필요한 조건들은 어떤 것들이 있는지 제시하고, 그 조건들이 의미하는 바는 무엇언지, 그리고 자신이 어떤 점에서 그 조건들에 잘 부합하는지 똔느 그렇지 못한지를 기술하시오.

의 실제와 이론은 학교생활지도(guidance)의 한 가지 방법으로 알려진 것이다. 이러한 이유 때문에 상담이 가지는 개념은 흔히 훈육과 반대되는 개념으로 이해하고 있는 경우가 많 ... 다.훈육은 처벌과 규율을 위주로 하는 학생지도 방법 대하여 반대하고 상담은 학생들을 이해하는 것을 중요시 하는 방법이라고 여기는 것이 그것이다. 물론 상담의 과정에서 발생하는 양상 ... 은 훈육의 과정과 반대될 수 있다. 하지만 상담이 학생지도에서 전통적인 훈육을 대체할 수 있는 방법으로 등장한 것은 아니다. 상담은 학생지도방법 그 이상의 용도와 의미를 가지는 것이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.26

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경북대 평생학습사회 중간고사 족보

으로부터 축적한 지식과 기술을 의미▲ 비고츠키의 인지발달이론 개념1. 근접발달영역 ? 발달 수준을 실제적 발달 수준과 잠재적 발달 수준으로 구분실제적 발달 수준 : 아동이 주위의 도움 ... 과 같이 다른 특수요인과는 관계가 적은 요인- 하워드 가드너의 다중지능 이론 : 음악, 신체운동, 논리 수학, 언어, 공간, 대인관계, 자기 이해- 인지발달에 영향을 미치는 요인 ... : 생물학적, 환경적, 심리적 요인- 카텔의 지능이론 : 유동성 지능 ? 지식을 빨리 호기득하고 새로운 상황에 효율적으로 적용하는 능력결정성 지능 ? 경험, 학교교육, 문화 등

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.22 | 수정일 2020.12.14

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본인이 실습한 기관의 기능과 역할에 대하여 논하시오

복지사가 다양한 경험을 하면서 그만큼 현장 실습을 해야만 하는데 실제 현장 안에서 경험을 하고 실력을 쌓아야지만 진정한 사회복지실천이 가능해진다. 즉, 단순하게 이론과 지식 ... 프로그램먼저 생활교육 프로그램이 있는데 이는 아동들을 대상으로 지원하는 생활교육 프로그램으로 일상생활 지도부터 학습능력을 키울 수 있게 도와주는 교육을 진행하는 프로그램이다. 특히 ... 일상생활을 지도하는 것은 아동들에게 필요한 각종 다양한 교육을 진행하는 것인데 예를 들어서 아동의 연령 별로 맞는 안전 지도부터 예절 교육, 사회성 교육 등이 있다. 특히 인간관계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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2021년 놀이지도_영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오.

놀이지도영유아의 놀이지도 시 교사의 역할과 놀이발달을 촉진하기 위한 상호작용의 기본원리를 설명하시오.차 례1.서론2.본론1. 교사의 역할2. 상호작용의 기본 원리3.결론1. 서론 ... 하고 있는데, 여기서 유아의 놀이 지도가 가장 큰 역할을 하는데 놀이 지도에서는 상호작용이 중요하다. 상호작용은 사회심리학적 용어이기도 하지만 유아교육에서도 매우 큰 의미로 사용하고 있 ... 는 매우 중요하고 연구할 필요가 있다. 이러한 유아 교육이 질적 향상의 요구로, 유아교육에서 가장 중요시 되고있는 놀이 지도 시 교사의 역할과 놀이 발달의 질적 향상과 촉진을 위한 상호

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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과제중심모델을 자신(또는 가족들)에게 적용할 때, 표적문제는 무엇이며, 그런 문제를 겪게 된 이유 또는 상황을 기술한 후 문제 해결을 위한 과제를 선정해 봅시다.

의 주변환경이 문제를 해결할 수 있도록 교육, 지도하는 것에 주력한다.시간 제한적, 문제 지향적, 과제중심적이며 경험적 연구 결과들에 근거한 실천모델로 다양한 이론과 기술을 통합 ... 할 수 있는 실제 체계를 위해 만들어진 모델로 다양한 이론들 중 문제 해결에 도움이 되는 것을 선택하여 활용하는 것으로 절충적(ecletic)모델의 성격이 강하다.그러므로 이 모델 ... 를 선정해 봅시다.Ⅰ. 서론과제중심모델은 대인관계나 사회적 관계의 어려움 또는 역할을 수행하는데 어려움을 겪거나 정서적인 고통등의 생활상의 문제를 다루기 위해 고안된 모델이다. 통합

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.05

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직업의 의의와 직업관, 직업윤리를 정리하고, 미래의 직업인으로서 학생들을 어떻게 지도할지 사례를 제시하시오.

직업의 의의와 직업관, 직업윤리를 정리하고, 미래의 직업인으로서 학생들을 어떻게 지도할지 사례를 제시하시오.서론직업이란, 특정한 직장 조직에 속하여 근로자서 직업생활을 함을 의미 ... 으로 직업윤리를 논할 수 있다. 또한 직업윤리를 제대로 이해하기 위해서는 직장이라는 조직의 특성에 대한 이해가 전제되어야 한다.생활교육 담당 직업인으로서 학생지도생활교육을 담당하는 직업 ... 문제가 복합적 가치와 얽혀 있어 더욱 심도 있는 논의가 필요할 때보다 다양한 윤리이론을 이해하는 것이 절실하다. 그러나 이를 이해하고 실제 문제에 적용할 수 있는 수준에 도달하기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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사회문화 평가계획서(지필평가 및 수행평가) 예시입니다.

와 개인행동 간의 상호 연관성 찾아내기? 아노미 이론, 차별 교제 이론, 낙인 이론 등을 통해 일탈 현상의 원인 및 해결 방안 찾아내기지필평가3. 문화와 일상 생활[12사문03-01 ... 현상과 관련한 주요 개념과 원리, 일반화, 이론 등을 종합적으로 이해하는지를 평가하는 데 초점을 맞춘다.마. 사회·문화 수업의 목표와 상황 등을 고려하여 지필 평가와 수행 평가 ... 도 수집하여 활용한다.3. 평가 유의 사항가. 지식 영역의 평가에서는 단순 사실이나 단편적 지식 암기 정도를 측정하기보다는, 사회·문화 현상과 관련한 주요 개념과 원리, 일반화, 이론

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오

아동수학지도주제: 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육1) 피아제와 비고스키 이론(1) 피아제 이론 ... (2) 비고스키 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌3. 과목명: 아동수학지도주제: 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.Ⅰ. 서론현대고도의 기술·정보 ... 화 사회에서 살아가기 위해서는, 우리의 생활과 밀접한 관계에 있는 수학적 소양을 갖추어야 한다(한유미, 2003). 질적으로 우수한 수학교육이 영유아의 ‘좋은 출발을 촉진할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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청소년 문화발전을 위한방안

을 도모하기위한 구체적인 방안을 생각해보면 다음과 같다.첫째, 질문을 기본으로 하여 탐구중심의 수업을 한다. 학생들은 과제를 수행하는 과정에서 이론과 실제에 대해 스스로 의문점 ... 하고, 적응적인 사회구성원으로 발돋움하기 위해 나타나는 생활양식으로 자신들에게 적합한 지침이라고 생각·공유되는 규범, 가치, 태도, 행동 등 청소년들을 위한 생활방식의 총체라고 할 수 ... 어주는 지도자나 관리자가 필요하다. 선한 영향력을 받으며 올바른 청소년문화 속에서 자란 성인들이 많아야 좋은 지도자도 많아진다고 할 수 있으므로 점차적으로 발전될 것이다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.12

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인간행동과사회환경 레포트 - 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요. 보고서에는 아래의 내용이 작성되어야 합니다.

, 교육공학, 발달행동분석, 행동약리학, 특수교육의 지도 등 여러 분야에 응용되고 있다.스키너의 강화계획의 정의와 유형을 알아보고 강회계획을 실제 활용한 예를 들어 구체적으로 분석 ... 5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 ‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적·간헐적 강화계획으로 크 ... 게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.28 | 수정일 2022.08.09

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행동주의상담이론

행동주의 상담목차I. 개관11. 행동주의 발달1II. 주요개념21. 인간관22. 학습이론2III. 상담과정과 기법71. 상담의 목표72. 상담의 과정93. 상담의 기법10IV ... ’으로 떠올랐다. 심리치료의 다른 이론들과 달리 행동치료는 실험심리학과 인간과 동물의 학습과정에 관한 연구결과에 뿌리를 두고 있다.이론의 태동기(1900~1930)에 파블로프는 자극 ... 반응조건화의 핵심이론인 고전적 조건화로 행동치료의 산파 역할을 하였다.왓슨은 파블로프의 이론을 13개월 된 자신의 아들 앨버트에게 적용하여 정서가 조건화에 의해 분석될 수 있

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.08

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3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다. 그런데 최근 코로나19사태로 인해 수업에 전반적인 차질이 생겨서 교사들은 윤리지도를 모두 학교상담자에게 미루고 있다. 또한 서로가 서로를 믿지 못하는 불안감이 조장되어지고 있어서, 학생들뿐만 아니라 교사들까지도 불안수위가 높아지고 있다. 학교상담자로

[생활지도와상담]? 주제 : 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다. 그런데 최근 코로나19사태로 인해 수업 ... 의 지적 능력뿐만 아니라 정서적 측면 및 생활 지도적인 노력을 해야 함에도 불구하고 학생 자살, 학교 폭력, 아동학대 등의 문제가 심각해지면서 이를 완화할 수 있는 전문상담교사 ... 으로는 윤리교육을 상담교사에게 맡기는 것은 옳지 않다고 본다. 왜냐하면 상담교사의 역할은 전 교직원이 함께하는 생활지도보다는 학교 상담에 초점을 맞추어야 한다. 상담교사는 일반교사

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22

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