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"부분수업계획안" 검색결과 901-920 / 36,819건

  • 부분수업 계획안-음률(건너 가는 길: 교통기관)
    결재구분실습생지도교사원감원장계획부분“사랑스런 우리아이”수원근로복지공단 어린이집수업 계 획 안평가반명/날짜이슬 반 2005 년 10 월 7 일주 제교통기관 / 새 노래 - 건너가 ... : 이번에는 선생님이 노래를 부를께요. 친구들은“안돼요~!”부분만 불러주세요 ~.C: 네~- 교사는 노래를 부르고 유아들은 “안돼요~!”부분만 부른다.T: 잘 불렀어요. 이제 ... 는 선생님이 앞부분을 부르면 여러분이 뒷부분을 부르는 거에요.- 건너가는 길을 건널 땐 -> 교사빨간불 안돼요~ -> 유아* 유아들이 노래를 잘 익히지 못했을 경우 교사와 유아가바꾸
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.05
  • 부분수업 계획안- 이야기나누기(내 몸은 소중해요)
    부분)활동목표1.나의 몸의 기관은 무엇이 있는지 안다.2. 나의 몸이 소중하다는 것을 안다.활동 절차활동 내용준비물도입(4분)▶ 손유희를 한다.T: 우리 친구들 참새가족을 불러오 ... 엉덩이에 참새가 앉아 있나봐. - 집중 안 하는 유아의 이름을 불러 준다.)우리 친구들 참새 한 마리가 허수아비 어디로 날아 왔었 지?C: 머리요. 머리 위에 앉았었어요.T ... : 제 머리도 딱딱해요. 선생님!T: 우리 ㅇㅇ 머리도 딱딱하대. 그런데 왜 딱딱 할 까? 그것은 바로 우리머리에 생각주머니인 뇌가 들어 있 기 때문이야. 뇌를 다치게하면 안되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.29
  • 부분수업계획안 - 이야기하기 (알록달록봄의꽃 )
    부분 수업 계획안 - ♠ 그룹게임 활동 평가 ♠▷ 활 동 명 : 이야기하기 (알록달록봄의꽃 )▷ 활동영역 : 듣기, 말하기, 읽기▷ 활동목표 :1. 동시 감상하기2. 동시 ... , Ⅱ수준▷ 활동방법1.동시를 들려준다.2.동시에 대해 함께 이야기해 본다.3.제시된 동시를 보면서 함께 낭송해 본다.4.이 동시에서 변형할 수 있는 부분을 찾아본다.5.창의적인 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.19
  • 보육교사 실습 부분 및 일일 수업계획
    집 원아 (둥근반;2세반)참석자방배어린이집 원아 (둥근반;2세반) 담임선생님, 실습선생님재료 및 활동준비물도안, 펠트지, 단추, 실, 바늘, 본드 등으로 만든 기차 (각 기차칸 ... 마다 숫자 붙임)사전학습소근육을 사용 할 수 있다. (숟가락으로 구슬 옮기기, 가위질 하여 색종이 자르기 등)교실 안에서 밖으로 이동 시 '한줄로 기차 만들기' 개념을 알고 그 ... ) 기차에 대한 이야기2) 기차 연결 부분의 단추와 아동의 옷에 있는 단추의 비교3) 놀이 방법4. 단추를 풀러서 기차칸이 떨어지도록 한다.5. 1번 기차칸부터 5번 기차칸까지 차례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10
  • 만3세 유치원 어린이집 실습 부분수업계획안, 가을, 바람 달리기(낙엽 날리기) 게임, 새노래 가을바람 음률 수업
    ⋅낙엽을 보며 이야기 나눈다.- 오늘 선생님이랑 낙엽을 가지고 게임을 할거에요.- 우리가 게임을 하려면 낙엽을 날려야 하는데 어떻게 하면 날릴 수 있을까요?⋅수수께끼로 `부채`를 소개한다.- 나는 손을 위아래로 움직여서 사용하는 물건이에요. - 나는 바람을 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
  • [유아교육] 부분수업계획안(윷놀이)
    를나타내는 것세계 여러나라의 친구들한가위3. 주제별 활동계획안재미있는 전통놀이(1주)이야기 나누기? 전통놀이의 종류? 윷놀이의 유래? 아름다운 우리나라의 춤(탈춤)? 세계를 빛낸 ... 는 재밌었어요.- 그게 뭐에요?- 던져요. 굴려요.- 뒤로 가요. 앞으로 계속 가면 되요.-장난치면 안돼요.-높이 던지면 안돼요.- 네~틀린 것 같아요.- 움직이라고 할 때 ... 들이 정확한 규칙을 지킬 수 있도록 한다.- 함께 이야기 나누며 약속을 정해본다.- 윷을 너무 높이 던지거나 친구에게 던지면 다칠 위험이 있으므로 적당한 높이로 한정된 공간 안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.03 | 수정일 2022.07.29
  • 유아교육 가을동시 부분수업계획안 동시지도 가을은요술쟁이
    활동계획안구분동시활동명가을은 요술쟁이활동목표가을과 관련된 동시를 감상하고, 느낀점을 표현한다.집단형태대집단대상연령만5세활동방법교사유아도입거미가 줄을타고 올라갑니다 우!거미가 줄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.18
  • [유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동형태(신체표현) 활동명(고추잠자리가 되어요) 집단형태(대집단)
    부 분 수 업 계 획 안생활주제가을주제고추잠자리활동명고추잠자리가 되어요.집단형태대집단연령만 4세소요시간25분활동형태신체표현수준공통목 표· 고추잠자리의 생애에 대해 안다.· 고추잠 ... ? 우화모두들 잘읽었어요~수업전, 둥글게 앉는다.c: 안녕하세요~c: 와~c: 잘모르겠어요~c: 아, 잠자리요~/ 고추잠자리요~c: 귀엽다~/ 무서워요~c: 네~c: 집 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14
  • [유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 수업형태(동극) 생활주제(지구와 우주) 주제(별자리) 활동명(별자리를 만들어 줄게) 집단형태(대집단)
    를 해서 정한다.)동극목걸이(음률영역이나 교실 안에서함께 찾아보고 정한다.)인사나누기사랑하는 아름반~안녕하십니까.선생님이 아름반 친구들이 보고 싶어서 오늘을 너무너무 기다렸어요.선생 ... 했어요.“꿀꺽 꿀꺽 별을 다 삼켜버려야지. ”그 모습을 본 달나라 친구들이 슬퍼하며 말했어요.안돼! 얼음뱀아, 별을 먹지마.“싫어. 내가 별을 먹으면 반짝반짝 예뻐져서 내게도 친구가 생길
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14
  • [부분수업계획안]조그만 꽃에도 저마다 빛깔이 있지요 - 새노래지도
    부분수업 계획안활 동 주 제꽃활 동 날 짜활 동 명조그만 꽃에도 저마다 빛깔이 있지요.(새노래)대 상 연 령만 5세활 동 목 표? 노래를 즐겨 부른다? 꽃에 관심을 가지고 꽃
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.12
  • [교육학]여름철 꽃 이야기 나누기 부분수업계획안
    주 제이야기 나누기(여름철 꽃)활동 명여름에 피는 꽃대상연령만 4 세집단대집단소요시간20분집단크기21 명활동목표● 여름철 꽃의 종류, 특징에 대해서 안다.활동자료배경 그림판, 꽃 모형단계활동방법도입3분T: 민들레반친구들, 어제 채송화반 선생님께서 알려주셨던 새 노래 기..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 9,000원 | 등록일 2007.07.17 | 수정일 2024.10.16
  • 부분수업계획안-이야기나누기,게임(글자카드낚시:교구제작계획안 첨부)
    . 끝부분에 자석을 고정시킨다.활동 방법1. 유아 두명이 나온다.2. 각자 자신이 생각한 단어의 글자를 한 글자씩 찾아 융판에 붙인다.3. 한 단어를 먼저 완성한 유아가 이긴다 ... 아!! 연못이야~연못 안에 무엇이 들어있을까?C:물고기, 조개, 꽃게, 불가사리가 들어있을 것 같아요.T:와~그런 것들이 들어있을 것 같다고 생각했구나~여기에는 너희들이 말한 것 중에 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • [교육계획안] 부분수업 동극 자료
    교과-교재 연구 교육계획안 2001061019 보육학과 3학년 박애윤주제우리 동네활동형태동극활동명준이가 고양이를한 마리만 가지게 된 이야기대상연령만 5세소요시간15분활동목표1 ... 님의 동화를 잘 들어주세요-준이가/고양이를/한마리만/가지게된/이야기-네-네-동극 할것임을 알려주고 동화의 설명부분을 생략하면서 대화체로 이끈다-자주나오는 고양이대사에서 특정한 동작을 하 ... 큰 목소리로 얘기해야 하고 장난쳐서는 안돼요. 또 동극을 보는 친구들은 옆 친구와 떠들면 안돼요. 자 약속.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • 부분수업계획안- 동화(민들레와 개나리- 자석동화: 교구제작계획안 첨부)
    .교사: 처음 꿀벌이 꿀을 얻으러 간곳은 어디었는지 말해줄 수 있니?유아: 개나리였어요.교사: 개나리는 꿀벌에게 어떻게 했었는지 말해볼까?유아: 꿀벌이 못생겼다고 꿀을 안줬 ... : 오늘 개나리와 민들레 라는 동화를 들어봤는데 어땠니?유아: 재미있었어요.교사: 어떤부분이 재미있었는지 말해 줄 수 있겠니?유아: 아기민들레가 나타나는 부분이 제일 재밌었어요.교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • 부분수업 계획안- 이야기나누기(가족 호칭알기, 가계도)
    그림카드, 언어카드1. 인사를 나눈 뒤 도입부분(동시, 동요 등)을 하며 이야기를 시작한다.2. 가계도를 보여주고 설명한다.3. 가족의 호칭에 대해 이야기 나눈다.4. 가계도 ... 는가?프로그램 수행 척도일일 시간표07:00 ~ 09:00 등원 및 인사, 일과 소개 및 일과 계획하기09:00 ~ 10:00 자유선택 활동10:00 ~ 10:20 정리정돈 및 손 ... 가 넘버원!난 그래서 행복해!난 그래서 행복해!사랑 안에서 하나 되는 우리가족 넘버원!*도대체 나가 누구야?활동 내용점심식사를 정리하면서 교사가 ‘5분 후에 대집단 활동 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.01
  • [수업계획안][유아교육] 부분수업계획안 - (동화)반말쟁이 연지
    부 분 수 업 계 획 안(동화 - 반말쟁이 연지)날짜: 년 월 일 요일성함:실습생담임교사원감원장확인란연령: 만 5~6세( 세 OO반)활 동 명반말쟁이 연지활 동 형 태동화활 동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.24
  • 음식 올데이 & 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 부분수업계획안A+만3,4.5세
    일일교육계획안만3,4.5세주 제음식은 중요해요소주제몸에 좋은 음식과 나쁜 음식목 표?건강 - 몸에 이로운 음식, 해로운 음식이 있음을 안다.?사회 - 다른 사람의 소중함을 안다 ... .?우유곽을 정리한다.우유09:40~10:30놀이계획 및자유선택활동?자신의 역할을 표현해 볼 수 있다.?교사는 유아들에게 새로운 놀잇감을 소개하고 유 아들과 함께 자유선택활동 ... 을 계획한다.[역할놀이영역] 음식점 놀이?음식점 놀이를 하기 위해 필요한 것들을 알아보 고 준비한다.?역할을 정하고 음식점 놀이를 한다.-음식점 이름과 손님과 주인, 차림표 등을 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.15
  • 여러가지탈것들, 탈것 올데이 & 간단한 부분 수업 계획안 포함 A+혼합연령
    일일교육계획안(혼합연력)생활주제여러가지탈것들소주제하늘에서다녀요목 표.하늘에서 다니는 교통기관의 종류와 특징에 대하여 안다.활동절차및 시간활동 내용교육과정관련요소준비물및유의점등원 ... 고 우유를 먹는다.?자유선택활동 소개하기 : 새로운 활동을 소개하고 자유선택활동 계획표에 활동을 계획하고 영역별로 이름표를 붙이고 활동한다.*조형 (비행기접기)*쌓기 (공항놀이 ... -잘 안된 점이나 속상했던 점도 자유롭게 이야기하 도록 한다.?표현생활표현-다양한 소재를 활용하여 조형 활동하기색종이, 풀,크레파스정리 음악녹음기파워포인트자료악보판, 녹음기기본(질서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 부분수업계획안- 이야기나누기(만약~라면- 주제: 우주)
    이 검정색으로 물들어서요~ 아무것도 안보이니까요~T : 아~00는 온 세상이 검정색으로 물들었다고 생각 했구나~(여러 명의 유아들이 이야기를 말하고? 듣고 또 왜 그렇게 생각 ... 에요~T : 아~ 00는 그렇게 생각 했구나~ 왜 그렇게 생각했어요?C : 노크를 안 하고 들어오면 안 돼요~ 공룡친구랑 놀구싶어요~공룡친구한테 내 장난감 자랑하고 싶어서요~T : 아 ... ~ 00는 노크를 안 하고 들어온 공룡친구를 혼내줘야 한다고 생각 했 구나~(여러 명의 유아들이 이야기를 말하고 ?듣고 또 왜 그렇게 생각했는지 이야 기 해본다.)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [프리미엄셀러 A+++++++++++] 가족사진 까꿍판을 이용한 0세반 부분수업계획안입니다. 어린이집에서 보육실습 하는것도 힘든데 일지도 써야되고, 부분수업, 올데이, 교구까지 만들려니 많이 힘드시죠.
    부분수업 활동계획안결재지도교사반 명일 시년 월 일 금요일활동주제내 얼굴 가족 찾기활동자료가족사진 까꿍판활동목표-다른 영아와 함께 지내는 것을 경험하며 표정, 몸짓, 소리로 의사 ... 표현을 한다.-가족사진에 관심을 가지고 놀이를 할 수 있다.시간 및 일과활동계획 및 실행10:00~11:10오전실내자유놀이*활동방법-영아는 선생님과 시선을 마주하고 스킨쉽을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.04 | 수정일 2025.02.02
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2025년 11월 01일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감