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"동기화과정 문화차이" 검색결과 901-920 / 32,074건

  • 교육행정 제3장 동기
    개념1. 동기의 개념학자명동기의 정의Vroom다양한 형태의 자발적인 활동 가운데 개인적인 선택을 통제하는 과정Tiffin& McCormick인간의 행동을 유발하고 그 행동을 유지 ... 에게 동기를 부여하는 특별한 요인을 식별하는 데 관심욕구체계이론동기-위생이론생존-관계-성장이론보수, 승진, 인정에 대한 욕구를 충족과정이론: 동기의 요인이 어떤 상호작용 과정을 통해 ... 행동을 유발하고 유지·강화하는가에 관심을 가지고 그 과정을 밝히는 이론동기요인들이 상호작용하는 과정에 관심을 둠기대이론공정성이론목표설정이론작업투입, 성취요구, 보상에 대한 개인
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04
  • [A+레포트] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점
    다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우는 과정은 발음부터 문법, 문화적 맥락에 이르기까지 폭넓은 영역이 얽혀 있다. 교사는 지식을 일방적으로 전달하는 사람이 아니라, 학습자가 자신감 ... 스러운 과정이다. 중요한 것은 교사가 즉각적으로 이해 가능한 피드백을 제공해 학습자가 스스로 오류를 인식하고 수정할 수 있도록 돕는 일이다. 비판이나 지적이 아니라, 학습 동기를 높이 ... 를 주고받는다. 다른 사람의 문화를 이해하기 위해서는 해당 언어의 구문 구조나 단어만 익히는 것으로 충분하지 않으며, 자연스러운 사용 맥락을 직접 경험해야 한다. 외국어습득론은 이러
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11
  • 강소연 외, 교육학개론, 양서원, 2019, 교재 문제 답 정리
    들은 자기 통제가 부족하며 충동적인 차이를 보인다.5. 당신이 중학교 교사라면 공부를 하지 않는 학생에게 어떻게 학습동기를 유발할 수 있는지 제시해 보시오.공부를 하지 않는 중학생 ... 에게는 먼저 외재적인 동기를 심어주어 호기심을 자극시킬 수 있다. 그러면서 학생이 내재동기를 형성할 수 있도록 학생에게는 부정적 기대보다 긍정적인 기대를 가져야 한다. 이 과정 ... 동기를 강화시켜야 한다.Chapter 04. 교육과정1. 지금까지 살펴본 교육과정의 의미를 바탕으로 좋은 수업을 하기 위해 교육과정을 어떻게 볼 것인가 각자 생각해 보시오.- 먼저
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용을 통해 이루어지는데 이에 대한 연관성을 사례를 제시하여 토론해봅시다.
    한 경우, 학생들은 학습 동기가 떨어지거나 학업 성취도가 낮아질 수 있습니다. 사회적 지원은 개인의 발달 과정에서 중요한 역할을 합니다. 친구와의 긍정적인 관계는 사회적 기술과 감정 ... 적 배경은 개인의 목표 설정과 성취 동기에 영향을 미칠 수 있습니다. 환경적 요인은 개인의 성장과 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 가정 환경, 교육 수준, 사회적 지원, 문화적 배경 등 ... 하는 과정에서 유전적 요인과 환경적 요인이 어떤 역할을 하는지에 대한 논의는 지속적으로 이어져 왔습니다. 본 과제에서는 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용이 인간 발달에 미치는 영향
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.16
  • 정신간호학 치료적의사소통 프로그램 개발 보고서
    는 의사소통, 결혼만족도, 갈등대처방식, 문화차이에 대한 이해, 자아 존중감, 부부 적응 등이었고, 이를 프로그램의 기본 요소로 구성하였다. 특히, 대상자 요구조사 및 전문가 ... 다. 먼저 기존의 연구들은 다문화가정의 어려움이나 갈등요소에 주목하였는데, 본 연구는 이를 바탕으로 언어 문화적인 차이와 경제적 문제 등으로 인한 부부갈등 해소 방안에 중심을 둔 ... 언어와 문화가 공존하는 특수성을 가진 다문화가정은 ‘차이’로 인해 생길 수 있는 갈등을 극복하고 공동의 문제를 협력적으로 해결해나갈 수 있도록 지지하는,소통에 중심을 둔 지속적인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념기법은
    한 측면으로 발달하는지 인지발달에 관한 설명이 부족하고, 발달이 관찰학습이 어떤 영향을 미치는 지에 대한 규명이 없다. 또한 사회경제적 지위나 문화차이, 성 등의 인구학적 요인 ... 만으로 학습이 가능하다는 전제에서 출발한다. 인간은 관찰을 통해서 새로운 행동패턴을 습득할 수 있다. 인간의 관찰학습은 주목과정 기억과정, 운동재생과정, 동기과정으로 구성되며 이 중 한 ... 을 받았던 것을 기억하고 일탈행동을 할 때 다른 방향으로 시도를 반복하거나 시도하지 않는 것을 선택하게 된다.④ 동기화과정에서 동기는 새로운 학습이 되기 위한 주요 요인으로 강화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    조선대 다문화사회와 학교교육 기말고사 족보
    - 다문화교육과정 : 세계 공동체에 대한 책임, 지구에 대한 존중, 문화적 다양성 인정, 인간존엄성과 보편적 인권1. 다문화교육의 협상과 전략- 학교 및 교실 속에는 인종, 계급, 성 ... 1. 다문화적 이상과 다문화 교육법◎ 다문화 현상- 세계화 및 기술발전으로 인한 국가 간 연계 및 교류의 급증⇒ 교실 속 학생들의 다양화 및 문화적 다원성 증대(인종적, 문화 ... 의 핵심 가치와 대상◎ 다문화교육의 핵심 가치- 민주주의 이념에 기초하여 여러 가지 다양한 이데올로기적 의미 함축① 문화적다양성의 수용과 인정② 인간존엄성과 보편적 인권에 대한 존중
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    Freud와 Ericsson 이론에서 주장하는 주요 발달 단계를 설명하고, 두 학자의 주장을 비교 분석하고 이론의 한계점에 대해 기술하세요. 할인자료
    로운 호기심과 궁금증을 갖도록 격려함에 있는 분석 이론인 셈이다. 우리는 분석가와의 관계에서 스스로 의식하지 못했던 자신만의 무의식적 동기와 이유에 대해 탐색하고 인식하는 경험이 있 ... 을 수 있다. Ericsson의 정신분석이론 에릭슨의 발달이론은 인간의 성격 발달을 다양한 측면에서 강조하고 있으며, 자아의 중요성과 문화, 사회, 역사의 영향을 인식하는 점 ... 에서 중요한 공헌을 한 것으로 알려져 있다. 그의 이론은 전 생애 발달적 접근을 통해 인간의 발달을 이해하고, 문화적 상대성을 인정하는 측면에서 주목받았다. 현재 에릭슨의 이론
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한문학의 산문 양식(전, 몽유록, 야담, 소설) 중 전(傳) 작품 하나를 선택하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 제시하시오.
    경험과 연계해 사고를 확장하는 방법을 모색하고자 합니다. 이를 기반으로 한국어 학습자들은 학습 동기를 더욱 높일 뿐 아니라, 한국 문화와 사상의 다양한 면모를 이해하며 비판적 사고 ... 거나, 홍길동의 행위가 현실에서 실현 가능했을지 등을 살펴보며 의견을 공유합니다. 학습자는 이를 기반으로 한국 전통 사회와 현대 사회가 지닌 유사점과 차이점을 살피고, 그 과정에서 다양 ... 선정 이유2. 수업 목표와 내용3. 수업 방안 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한문학은 한국 문학사에서 매우 중요한 비중을 차지하며, 전통적 사상과 문화의 정수를 담아내는 독특
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.24
  • 조직관리 3주차(구성원들의 성과차이는 왜 발생하는가? 이의 유발 요인은 무엇인가?, 조직 관리자가 개인차 관리를 왜 해야만 하는가?, 가치관 경영이 왜 필요한가?, 가치관 경영의 실행방안은 무엇인가?)
    1. 구성원들의 성과차이는 왜 발생하는가? 이의 유발 요인은 무엇인가?우리는 구성원을 일을 잘하는 사람과 못하는 사람으로 나누어 생각하는 경우가 있다. 전자는 실적이 아닌 성과 ... 에 집중하는 경우가 다분하고, 후자는 단기적인 실적에만 집중하여 자신의 역량을 올바르게 발휘하지 못하는 사람을 일컫는다. 그렇다면 무엇이 이런 차이를 만들어내는 것일까? 이를 알아보 ... 면 별반 차이가 없다고 느낄 수 있지만, 이들 사이에는 명확한 차이가 있다. 성과는 개인이나 조직의 혁신 또는 개선에 의해 향상된 결과 즉, 업무를 명확한 기준에 대비해 어떤 결과
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해보세요
    평생교육프로그램개발론주제: 평생교육과 학교교육은 어떻게 다른지 설명해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생학습의 발생배경과 필요성2. 평생교육과 학교교육의 차이점Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생학습은 태어나서부터 생애 끝까지 계속해서 배우는 과정과 활동으로 개인 또는 집단 등 학습자를 평생에 걸쳐서 가르치는 활동으로서 의미를 가진다. 누구든 ... 위해서 그 필요성이 부각되는 측면도 있는데 본론에서는 이와 관련하여 평생교육을 설명하고 학교교육과는 어떠한 차이가 있는지 설명하도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 평생학습의 발생배경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.
    를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.서론말하기 과제는 학습 유형 및 과정에 따라 규칙 중심, 형태 중심, 의미 중심 활동으로 구분하여 정의할 수 있다. 규칙 중심 활동은 언어 구조 ... 활동들 중 Nunan(1980)이 제시하는 활동은 목표, 입력, 절차, 교사 역할, 학습자 역할, 환경의 순서로 나아간다. 이 과제는 과제를 수행하으로써 달성하고자 하는 교육과정 및 ... 교육내용 관련성이 분명하게 나타나야 한다는 유의사항이 있다. 단, 하나의 과제가 반드시 하나의 목표를 가질 필요는 없으며, 일정한 목표를 지니고 있어야 학습자가 내적 동기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학
    교육의 필요성모어 간섭학습자의 모어의 영향으로 학습자 모어-한국어 간 개별 음소 차이, 음절 구조 차이, 음운 변동, 초분절적 요소 등에 대해 어렵게 느낌발음은 언어 습득 과정 ... 『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념 ... 한 언어로 그를 위해 배우는 언어외국어: 생활에 필요한 언어는 아니지만 목표어 사용자들과 의사소통하거나 언어, 문화에 대한 이해를 위해 배우는 언어한국어의 경우 과거 외국어로 학습 多
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
  • 조직심리학_조직원의 직무성과를 높일 수 있는 동기부여 방법에 대해 토론하세요
    는 사회의 문화나 관습, 특정 집단에 소속감을 느끼려는 욕구를 의미한다.일반적 동기는 본능이나 생리적인 부분으로도 유발되지 않으면서 학습으로도 이루어지지 않는 동기이다. 일반적 동기 ... 도록 만드는 일련의 과정이라고 볼 수 있다.브룸(V.H. Vroom)이나 헬리에겔(Don Hellriegel)과 같은 학자들은 동기부여가 인간이 개인적 혹은 조직적인 목표달성을 위해 ... 면, 동기부여는 목표 달성을 위한 인간의 노력하는 과정이라고 할 수 있다. 동기부여는 원인의 측면을 강조한 내용이론과 방법적인 측면을 강조한 과정이론으로 구분할 수 있다.2. 조직원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    임파워먼트의 특징을 기술하고 이를 기반으로 지역사회에서 경력단절 여성에게 적용할 수 있는 대안을 도출하시오
    후, 한국지역사회복지실천학회지 제17권 2호 2016년 12월 pp.121-139 에 게재된 ‘경력단절여성의 취업동기유형별 임파워먼트 차이’ 논문을 참고하여 서울시 노원구 소재 ... 이 중요하게 부각되고 있다. 임파워먼트란 권한부여라는 뜻으로 한 사람 또는 집단이 자신의 능력을 최대한 발휘하도록 하는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 임파워먼트는 구성원들로 하여금 ... 스스로 책임감을 가지고 일을 수행함으로써 자율성과 주도성을 갖도록 하여 동기 부여 및 직무 만족 등을 높이는 효과가 있다. 따라서 본 연구에서는 임파워먼트의 정의와 그 특성을 살펴본
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    자원 봉사활동의 의미를 기술해 보고, 문제점과 함께 향후 우리나라의 자원봉사활동이 활성화되기 위한 발전 방안을 제시해 보시오.
    봉사활동은 단순한 일손 돕기를 넘어 상대의 하루를 풍성하게 만드는 행동이라는 생각이 강하게 자리 잡았다.봉사를 시작하기 전 나는 무거운 도시락을 옮기는 일에 서툴렀다. 그 과정 ... 에는 다양한 문제점이 존재한다. 참여자를 모집하고 관리하는 과정에서 행정적 절차가 과도하게 복잡하다. 봉사자 교육이 충분치 않아 현장에서 혼란이 빚어지기도 한다. 개인 봉사자 ... 들이 자칫 사소한 안전 수칙을 간과하여 위험에 노출되는 사례도 있다. 그럼에도 복지관과 지자체는 열악한 예산과 인력 속에서 자원 봉사 프로그램을 운영한다. 이 과정에서 봉사자의 흥미
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1있는지 분석해 봅시다
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1) 학습대상, 2) 목적과 기능 3) 제작의도와 목표 4) 구현매체 5) 기타의 항멱으로 나누어 기술해보십시오.Ⅰ ... . 서론외국어 교육활동의 지식과 기능을 학습하기 위한 교육 자료로, 물리적 실체를 대표하여 보다 쉽게 교수·학습 과정을 가능하게 하는 개념화 된 교육 자료로, 외국어 교육과 교수 ... 의 주요 자료로 활용되고 있다.외국어 교과서는 학습의 다양성과 효율성을 증진시키기 위해 구체적인 언어 경험을 제공할 수 있으며 학습 동기를 유도하고 자발적인 학습 활동을 자극하여 학습
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 3주차에 학습한 현대관리이론
    최고의 리더들은 자신이 심은 것에 대해 많은 문화를 알고 있고, 필요한 변화를 감지할 수 있으며, 그 과정에서 일을 잘 할 수 있다.불행하게도, 실제로, 고성능의 조직을 만들 ... 으며 유연성을 강조하고 주로 내부 통합에 중점을 둔다. 성실성과 신뢰가 핵심가치이며, 일차적인 동기부여 요인은 충성도, 집단응집력, 구성원으로서의 자질이다.② 개발문화개발문화 역시 ... 유연함과 변화를 중시하지만, 이 문화유형에서 가장 먼저 강조하는 것은 외부환경이며, 문화유형의 성향은 성장, 자원획득, 창의성, 외부환경에 대한 적응이다.주요 동기 요인은 성장
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+레포트] 경영학개론_1. 대표적인 리더십 이론을 제시하고 급변하는 환경에 맞는 리더십이론에 대하여 설명하시오._231127_完
    성을 촉진하여 긍정적인 조직 문화를 형성합니다. 이는 직원들의 업무 만족도와 조직의 업적 향상에 긍정적으로 기여합니다.리더십의 발달과정리더십은 개인의 성장과 학습을 통해 발전 ... 과 깊게 연관된 과정으로 간주되어야 합니다. 효과적인 퇴직관리는 조직의 이미지를 향상시키고, 남은 직원들에게 안정감을 제공함으로써 전반적인 조직 문화를 향상시킬 수 있습니다.실제 ... 한 영역으로 부각되고 있습니다. 리더십은 단순히 명령과 통제를 넘어서 팀을 이끄는 핵심적인 역할을 수행합니다. 리더는 팀원들을 동기화하고 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위한
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.13
  • (아동발달) 영유아발달, 자신의 교육관에 적절한 발달이론, 구체적 교육방법 _(피아제, 비고츠키를 중심으로) _연세대 교육대학원 합격
    을 설명하려다보니, 그에 대한 한계점이 존재한다. 인간의 내적과정에 의한 동기, 인지적 사고 과정에 의한 동기화 현상에 대한 설명은 이루어지지 않는다는 것이다.행동주의는 관찰 가능 ... 어서의 문화와 언어의 역할을 주요하게 다루었다. 필자는 비고츠키의 인지발달이론을 피아제의 이론과 비교하는 과정을 통해 심도있게 이해해보고자 한다.먼저 피아제는, 인간이 기본적인 인지 ... 지 못하며, 모순과 오류로 가득하있다는 것이다. 또한 발달에 미치는 사회문화적, 역사적 영향력을 간과하였다는 점도 한계로 지적받는다. 사회와 문화에 따라 인지 발달 단계들은 차이
    리포트 | 8페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.05
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2025년 08월 07일 목요일
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