"한국현대사"의 검색결과 입니다.

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한국현대사 독후감 - 한국현대사 관련 독후감 35건 제공

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"한국현대사" 검색결과 881-900 / 124,610건

한국 근현대사의 이해 - 갑신정변

았다. 또, 자신들이 직접 일본의 놀라운 발전상을 보고 근대적 국정 개혁의 시급함을 절실히 느끼게 되었다.개화파의 활동은 임오군란을 계기로 활발해졌다. 임오군란 후 ‘박영효’가 수신사

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.26

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(한국교육사)제3장 근대와 현대사회의 교육

교육 실시, 한국사와 한국지리는 금지③ 식민지 말기의 교육: 전시 동원 체제? 심사참배, 황국신민의 서사, 동방요배(東方遙拜) 강요? 제3차 한국인 학교의 이름을 일본인 학교의 이름 ... [제3장 근대와 현대사회의 교육]이름1. 근대교육의 성립과 왜곡1) 근대교육의 성립(1) 근대적 교육개혁? 교육 목표: 국민의 보통교육을 위해 초등교육을 광범위하게 실시 ... 의숙?오산학교(1907, 이승훈)- 민족 교육을 대대적으로 탄압, 사학이 크게 위축됨(3) 종교계의 교육활동? 미국인 선교사들 중심: 교육과 의료를 선교의 수단으로 삼아 학교

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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[한국근현대사]한국근현대사

적으로는 이민족의 지배로부터 독립해 자유를 쟁취하고 분열과 차별, 억압에서 벗어나 평등한 공동체를 회복하고자 투쟁하였다.- 제7 전시관 『대한민국 임시정부관』대한민국 임시정부 수립 ... 들은 1920년 10월 봉오동과 청산리 지역에서 독립운동사상 전무후무한 전승을 거두었다. 제5 전시관에는 만주를 중심으로 연해주와 미주 등지에서 전개된 무장 항일투쟁 관련자료, 한국 ... 에서부터 시작해서 제 2관에서부터는 근대사부분에 대한 전시물들을 보면서 하나둘 강의시간에 들었던 내용을 떠올릴 수 있었다. 전시관을 관람하면서 사진으로만 보았던 물건들이 직접 전시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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한국현대사 경제발전과 사회 문화의 변화 지도안

근현대사 교수?학습 과정안수업일시2010년 5월 26일대 상2학년 8반장 소2학년 8반 교실지도교사결재계부장교감교장고등학교차 례Ⅰ. 단원명Ⅱ. 단원의 개관Ⅲ. 단원의 지도 계획1 ... 개 사단과 해병대 1개 사단의 장비를 현대화한다.③ 베트남 주둔 한국군을 위한 물자와 용역은 가급적 한국에서 조달한다.④ 베트남에서 실시되는 각종 구호와 건설 등 제반 사업에 한국 ... 적으로는 사상 처음 우리가 해외에 군대를 보내 한국 전쟁 때 미국에 진 빚의 일부를 갚았다는 점과 아시아의 집단 안보에 동참했다는 점이다. 그리고 군사적으로는 이를 통해 국군 현대

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.24

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[한국민족운동사] 3·1운동의 영향과 의의(민족사적 의의, 현대적 의의, 세계사적 의의) 및 3·1운동의 한계

독립운동이었으며, 비록 일제의 지하에서라도 한국민족사에 있어「현대로서의 전환점」을 만든 신기원을 열고, 자주독립을 확고하게 한 획기적인 민족운동이다. 또 20세기 초반, 한국 ... 3·1운동의 영향과 의의 및 한계목차1. 영향2. 민족사적 의의3. 현대적 의의4. 세계사적 의의5. 한계참고문헌1. 영향3.1운동은 결코 헛되지 않았다. 수만 명의 목숨과 피 ... 와 눈물이 대한민국 임시 정부의 수립을 가져왔기 때문이다. 3.1운동이 아직도 한창 국내와 국외에서 열기를 뿜어 대 고 있을 때 중국의 상해에서는 대한민국임시정부가 수립되어 3.1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.19

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한국근현대사 자료집(전)

*중국의 양무운동동치 원년(1862)에 신(이홍장)의 군대가 상하이에 온 이래 기회가 있을 때마다 서양식 소총?대포를 사들이고, 국(局)을 설치하여 유산탄을 주조하여 적군을 섬멸 ... 있고, 조선 인민은 교환한 일본의 여러 화폐로 일본에서 나는 여러 화물을 살 수 있으니, 이로써 조선이 지정한 여러 항구에서 일본 화폐를 인민 상호간에 통용할 수 있다.*조?일

시험자료 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2010.05.29

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[한국근현대사] 대한민국 임시정부

결집시킬 수 있는 통일된 정부 조직의 필요성이 대두되었고, 마침내 1919년 9월 대한민국 임시정부의 탄생으로 귀결되게 된다.오늘날 임시정부에 대한 평가는 그 존립과 역할을 두 ... 한 행정은 유효임을 인정할 것, ④ 정부명칭은 대한민국임시정부로 할 것, ⑤ 현재의 각원은 일제히 총사퇴하고, 한성정부가 선임한 각원이 정부를 인계할 것 등 5개의 정부 개조안이 그것이 ... 다. 이어 6월에는 임시헌법을 공포하고 임시대통령 이승만과 국무총리 이동휘를 비롯한 국무위원들로 정부를 구성하였으며, 9월 1차 개헌을 통해 비로소 대통령중심제의 대한민국 임시정부

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.11

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한국 현대사 2장(광복후의 정국과 분단, 건국 대통령 이승만의 업적과 유산)

다. 이를 통해 대한민국의 안보를 확보했고 한국이 태평양권에 속한 미국의 동맹국으로서 세계 역사상 가장 빠른 속도로 현대화를 이룩할 수 있는 토대를 마련한 것이다. 다음으로 군사 분약 ... 1. 광복 후의 정국과 분단미국이 일본에 원자 포탄 2개를 투하 함으로써 일본은 미국에게 완전 항복을 선언하게 된다. 그럼으로써 대한민국은 광복을 맞이하게 된다. 그러나 광복 ... 만 대통령은 자유민주주의를 토대로 대한민국을 건국하고 미국식 대통령중심제 통치체제를 확립했다. 지금 와서 보면 이 결정은 참으로 현명한 결정이라고 볼 수 있다. 공산주의를 채택했던 북한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.04

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[한국현대사]한국전쟁

의 군사적 공백을 메우기 위한 한국군의 현대화와 군사력 증강의 요구에 대하여 매우 미온적이었다. 미국은 오히려 남한의 북침 가능성을 우려하여 군사원조에도 매우 소극적이었다. 미국 ... 한국전쟁목차1. 한국전쟁의 배경(1) 한반도의 지정학적 특수성(2) 광복과 국토분단2. 한국전쟁 발발(1) 전쟁 발발 이전, 남·북간의 군사적 상황(2) 북괴의 남침과 자유세계 ... 의 반응3. 한국군 및 유엔군의 작전(1) 전쟁 초기(2) 38도선 돌파작전(3) 중공군의 침공과 휴전4. 한국전쟁의 의의5. 참고문헌1. 한국전쟁의 배경한국전쟁은 제2차 세계대전

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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한국현대사

하에 들어가게 되고, 북한은 소련의 간접 지배하에 들어가게 된다.(1)미군정의 행정관료체제조선총독부는 그대로 미군정에게 시스템과 권력을 이양했고 미군정은 후에 들어서는 대한민국 정부 ... 의 식민통치였던 것이다. 미국이 우리의 신탁통치문제를 놓고 내세웠던 논리는 '한국은 자치능력이 없다'는 것이었지만 실질적인 것은 국제 정치적 계산이 깔려있었던 것이다. 미국의 아시아 ... 정책은 일본이 우선이었다. 한반도는 일본의 태평양 진출을 막기 위한 교두보로서 중요한 국가였던 것이다. 또한 한국을 해방시키면 유럽의 식민지였던 다른 아시아 국가들도 연달아 해방

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29

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한국 현대사의 허구와 진실

도서명: 한국 현대사의 허구와 진실역사(歷史)를 보는 관점(觀点)은 흔히 역사적(歷史的)인 사실(事實)을 받아들이는 개인(個人)들, 또는 이런 역사적(歷史的)인 사실(事實 ... )해 주고 있다.저자(著者)에 의하면 현재(現在) 2,700여 개의 고등학교(高等學校)중에, 약 1,400개의 학교(學校)가 한국 근 현대사(韓國近現代史)를 과목(科目)으로 선택 ... 다른 각도(角度)에서 다른 생각(生角)을 가지고 바라보는 일부(一部) 학자(學者)들이 써 놓은 敎科書(敎科書)를 배우는 대한민국(大韓民國)의 학생(學生)들은 심각한 역사(歷史

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.10

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[한국근현대사] 당신들의 대한민국

당신들의 대한민국얼마전 망년회때 내가 꺼낸 양심적 병역거부자 얘기 때문에 몇 시간에 걸쳐 열띤 논쟁을 한적이 있다. 논쟁이라고 하기 보다는 자신의 의견표출을 위한 언성 높이 ... 기 장이 되었지만 그 곳에서 느낀점은 자신의 생각을 바꾸기가, 남의 의견을 받아들이기가 얼마나 힘든지를 새삼 깨달았다.‘당신들의 대한민국’을 읽으면서 이제까지 내가 당연시 했던 것 ... 수 없다” 이처럼 초·중·고교를 정상적으로 마친 대한민국 학생이라면 십 여년에 걸쳐 권위주의적이고 강압적인 스승의 이미지가 박혀있어 대학에서도 그 영향은 계속해서 이어진다. 이것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.16

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[한국현대사의 이해] 구술사를 통한 역사 읽기 -8.15의 기억, 해방공간의 풍경 40인의 역사체험-

.15의 기억 을 보면 좌익계 인물의 진술도 나오고, 우익계 인물의 진술도 나오고 있음을 알 수 있다. 그 부분을 읽으면서 ?한국 현대사 산책?에 나오는 구절처럼 해방 당시 우리 ... 안이 있어 도움을 줄 수 있다고 여긴다.구술사가 미시사를 연구하는 것에만 의미를 가지는 것이 아니다. 구술사는 구술사 그 자체로도 큰 의미를 가진다. 특히 현대사에서 구술이 가지 ... 하면 위해 좋겠다는 생각을 했다. 현대사와 관련하여 많은 사건들이 역사 속에 묻혀있다. 5.18 민주화 운동이라든지 제주 4.13 사건 또한 그렇게 묻혀있었던 사건들 중 하나이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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브루스커밍스의 한국 현대사 서평

브루스 커밍스의 “한국 현대사” 서평나는 고등학교 때 국사 과목을 가장 싫어했다. 정확한 이유는 모르겠지만 아마 시대적 배경에 관한 정확한 설명 없는 암기 위주의 무미건조한 교과 ... 생각해 보는 기회를 많이 가지게 되었다.고등학교 시절, 특히 근현대사 부분에 대한 암기를 죽도록 싫어했던 나는 「브루스 커밍스의 “한국 현대사”」라는 책이 분명 나에게 근현대사 ... 은 「브루스 커밍스의 “한국 현대사”」이지만 이 책의 원제는 “Korea's Place in the Sun"이다. 이 말은 ”태양이 떠오르는 곳에 한국이 있다.”로 해석할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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<한국 근·현대사>민주주의를 어떻게 정의내리는가

1. 교과와 교재 및 단원1) 교과와 교재『한국 근·현대사』는 7차교육과정에 새로 생겨난 교과서이나 이념논쟁으로 인하여 2007년 교과서에서 국사과목으로 통폐합된 교과이 ... 적 학습과 탐구지향적 학습, 사회현상 이해를 위한 학습자가 반드시 알아야하는 핵심 내용을 바탕으로 선정되었다.한국 근·현대사과목의 상위 교과인 역사교과의 교육총괄목표는 아래와 같이 정의 ... 주의 발전이라는 시각에서 설명하도록 한다.따라서 민주주의의 시련과 발전과정에서 일어난 한국 근·현대사의 역사적 발전과정의 사료연구, 인터넷활용, 다양한 시사자료들을 활용함과 함께

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07

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외국인을 위한 한국 현대 문화_제3강 한국 정치사

IMF극복IT강국 육성3. 한국에는 현대 어떤 주요 정당들이 있습니까? 그리고 한국적 정당문화의 특징은 무엇입니까?대표적인 정당 이름민주당한국의 정당 문화장면총리 해공신익희 선생 ... 하여 그 내용을 이야기해 보십시오.1. 한국의 20세기 정치사서구열강 / 문호 개방 / 분단 상황 / 산업화 / 도시화19세기에 접어들어 서구열강이 동양으로 몰려오면서 조선왕조는 서양 ... 하는 학설 따위를 별 판단 없이 믿고 따름.2. 이러한 갈등은 1950년 6월 25일 북한이 남한을 침공하는 한국전쟁(Korean War)로 이어졌다. 3년 동안 전쟁은 계속되었고 국토

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.09.05

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명지대 선택교양 한국근현대사의 이해- 보리밭을 흔드는 바람 속편 작성

REPORT학과 :학번 :이름 :서로 다른 기로에 선 그들의 선택데이미언이 테디에 의해 죽임을 당한 뒤에도 조약찬성파와 조약반대파의 싸움은 계속 되었다. 이들은 영국으로부터의 독립이라는 같은 목표를 가지고 있었지만 서로 다른 방법으로 목표를 이루려고 했고 그 과정 속에..

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.09 | 수정일 2016.12.08

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4.19혁명, 이승만 독재를 무너뜨리다 (한국현대사 약안)

≪ 본시 학습 지도안 ≫과목고등학교 한국사대상10학년장 소1학년 교실지도교사단원Ⅸ. 대한민국의 발전과 국제 정세의 변화2. 민주주의의 시련과 발전⑴. 4 ? 19혁명, 이승만

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.26

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한국현대문학사 1권 첫부분 요약

국어교육전공 20095303 김민경서설 : 한국문학사의 연구 방법문학과 문학사 연구◇ 한국 근대문학사의 대상과 그 범주는 문학의 보편성과 역사적 실제성에 근거한 논리적 체제 ... .→ 문학사는 개별적으로 존재하는 문학 텍스트를 역사적 실체로 취급하며, 그 존재 방식과 의미와 가치를 하나의 역사적 관점으로 설명하고자 함.국문체와 문학의 근대적 기반◇ 개화계몽 시대 ... 양식의 등장* 직업으로서의 문필업이 등장- 대중적인 신문, 상업적인 출판사는 사회적 기반을 제공근대문학과 문학의 근대성고전문학개화계몽시대의 새로운 문학일본 식민지 시대의 문학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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[근현대사]대한민국 국가보안법의 위치

현대 대한민국에서 국가보안법의 위치국가보안법은 제 1조 제 1항에서 ‘국가의 안전을 위태롭게 하는 반국가활동을 규제함으로써 국가의 안전과 국민의 생존 및 자유를 확보함을 목적 ... 으로 한다.’로 명시하고 있다. 그러나 대한민국 역사에서 국가보안법이 진실로 그러한 목적에 성실하게 부합하였는가? 라는 문제제기에서 나온 국가보안법의 국내외 적용연구는 이 법률의 근본 ... 변동과 급격한 변화에서 국가보안법에 대한 비판이 파고를 높이고 있다. 국가보안법은 단순한 법률이 아니라 불행한 현대사를 덮고 있는 더욱 불행한 존재였다. 국가보안법을 존속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.31

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