"학교의본질"의 검색결과 입니다.

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"학교의본질" 검색결과 881-900 / 65,890건

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타타르키미츠미학예술과 시의 관계사

바르샤바 출생. 철학자, 미학자, 미술사가/박사학위 취득:마르부르크 대학(1910)*1915~61년. 바르샤바 대학교에서 교수직을 역임(1919~23년을 제외)*1923~61년 ... , 예일, 뉴욕 주립대 등 약 15개국의 유명 대학교에서 강의 담당. 본 역서 외 『미학의 기본 개념사History of Six Ideas』(1980),『철학사History of ... 에서x. 시, 시각예술의 본질=문자 그대로 모방적→재생산된 결과물의 제공하는 만족도:감상자들에 의거함②실제 대상들과 닮은 대상들의 창조?아리스토텔레스의 견해가 예술들을 미메시스

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.02

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독후감 - 수학으로 생각하기(스즈키 간타로)

이어진다.2. 수포자가 끊임없이 나오는 이유나의 또래에게 수학이란 그저 문제를 풀고 문제 푸는 기술을 배우는 과목이었다. 실제로 중고등학교 수학 시간 때는 늘 공식을 암기 ... 에 어떻게 접근을 해야 하는가에 대한 것이다.저자는 수학으로 생각하는 능력을 바로 ‘수학머리’라고 한다. 저자가 정의하는 수학머리의 의미는 “사물의 본질을 파악해서 이해하는 힘”이 ... 적으로 설명하여 독자의 이해를 돕는다. 본질을 파악하고 이해하는 과정 사이에 논리적으로 사고를 전개해 결론까지 생각을 착실하게 하나하나 쌓아가는 능력이 포인트라고 한다. 어떤 사물

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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한국사에서 자신이 좋아하는 인물을 조사하여 소개 하기

고 4월 3일에는 덕산과 그 인근에서도 만세시위가 일어났다. 당시 윤봉길이 다니던 덕산공립보통학교는 일본인 교장이었는데 수업을 중단시키고 학생들을 귀가시키기도 하였다. 이러한 3ㆍ1 ... 운동을 바라본 윤봉길은 일본인을 만드는 학교에 가지 않겠다고 하면서 학교를 자퇴하였다.이후 14살 때는 유학자 성주록이 설립한 오치서숙이라는 서당에서 공부를 하였고 한학과 함께 신 ... 였다. 1929년 2월에는 위친계를 조직하여 민족해방운동을 진전시킬 세력기반을 확보하고자 하였고 같은 해 4월 23일 월진회를 설립하여 윤봉길이 회장이 되었다. 이러한 월진회는 야학교 및

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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교육대학원_교육학 레포트_교사의 권위는 어디로부터 오는가?(교육현장의 이해)

교사의 권위는 필수적이다. 그러나 오늘날 학교현장에서 교사의 권위는 실추될 대로 실추되었다. 최근에는 심지어 학생에게 욕, 성추행, 폭력을 당하는 교사들의 이야기까지 매스컴을 통해 ... 전해 듣기도 한다. 실제로 교사들이 쉽게 오해하는 권위의 출처는 일반적으로 매, 벌점 등과 같은 힘의 통제이다. 그러나 이는 오히려 학생들이 학교를 답답하게 여기는 이유이며 교사 ... 기 때문에 당연하게 권위를 지닐 수 있는 시대는 오지 않는다. 어쩌면 교사가 권위를 스스로 세워가고 만들어가는 것은 본질적인 교사의 역할일 것이다.이번 수업에서 다룬 인권조례경험

리포트 | 2페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.02.05

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조지 오웰 - 조지 오웰 산문선 독후감

다.어느 날, 우리는 학교 내에서 벌어진 부정 사건을 취재하게 되었는데, 이를 보도하는 과정에서 학교 측의 압력과 주변 사람들의 회유에 부딪혔다. 그때 나는 ‘진실을 알리려면 때론 ... 에서는 더욱 직접적이고 날카롭게 권력의 본질과 그에 맞서는 개인의 자유를 논한다.나는 직장 생활을 하면서 조직 내 권력 구조를 경험했다. 때로는 ‘자유롭게 의견을 내는 것’이 곧 ‘불편 ... 어졌다. 나는 독서를 ‘단순한 정보 습득’이 아니라, ‘내면의 힘을 기르는 과정’이라고 믿는다.고등학교 시절, 내가 가장 힘들었던 시기는 부모님의 이혼과 학교 내 왕따 경험이 겹친

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.13

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[독후감] 페인트-이희영

Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 독서감상문12. 작가소개2３. 알 ... 는 없잖아요． 부모와 아이와의 관계 그건 만들어 가는 거니까요．감 상１）이 책에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 저출산과 급변하는 사회 속에서 가족의 본질을 재정의하며 부모와 자식

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.31

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다이구 겐쇼 - 나라는 벽 독후감

학교 시절, 나는 소심하고 내성적인 성격 탓에 친구들과의 관계에서 늘 벽을 느꼈다. 어떤 말을 해도 나와 상대방 사이에는 보이지 않는 장벽이 세워져 있는 것만 같았다. ‘내가 이해받 ... 지 못하는 것일까?’ 혹은 ‘내가 너무 다르게 행동해서일까?’ 하는 생각에 고민이 많았다. 그 시절, 나는 늘 혼자였다.고등학교에 진학한 뒤에도 이 벽은 쉽게 허물어지지 않 ... 며, 나와 같은 많은 사람들이 ‘나’라는 벽 앞에서 겪는 아픔과 성장의 이야기를 들려주었다. 다이구 겐쇼는 벽을 단순히 ‘장애물’로 보지 않는다. 오히려 이 벽이 인간 존재의 본질

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.26

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학교(교사, 학생) 인권 신장 방안

(1) 입시 중심의 경쟁 교육체제의 전환학교는 배움의 본질을 잊은 채로 입시와 경쟁이 공교육을 매몰시켜버린지 오래다. 이런 상황에서는 교권이 추락할 수밖에 없다. 교사들도 학생 ... 학교(교사, 학생) 인권 신장 방안Ⅰ. 추진 배경우선, 학생인권은 대한민국 국민으로서 누려야 할 당연한 기본권과 학생이라는 특별한 신분에서 비롯되는 권리로 이루어진다. 대한민국 ... 을 묵살할 권리는 가지고 있지 않다. 둘째, 교권은 통칭 교사가 학교에서 교육활동을 통해 행사할 수 있는 권리다. 흔히 생각하는 바와 달리 교사의 권리는 헌법상에 보장된 권리다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.29 | 수정일 2021.05.04

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[독후감] The Path - 세상을 바라보는 혁신적인 생각

사람'이라고 자신을 규정한다면 특정 상황에서 내가 행동할 수 있는 반경이 매우 제한되며 끊임없이 스트레스 받을 것이라는 맹자의 말도 너무 흥미롭다. 나 자신의 본질, 인간의 본질 ... 했다. 몰입을 위한 다양한 조건이 필요한 것은 당연하지만, 일은 즐겁지 않아!라고 생각하지 않는 것 부터가 첫 시작인 것 같다. 내일 기쁜 마음으로 학교에 가야지.프랑스 시인 샤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.17

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[독후감] 개인주의자 선언-문유석

Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 독서감상문12. 작가소개2３. 알 ... 배려와 연대를 유지하는 자세가 현대 사회에 필수적임을 제시한다．가장 인상 깊은 구절인간의 본질적 한계 이기심， 위선， 추악함 운운하며 바뀌지도 않을 것들에 대해 하나 마나 한 소리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.27

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[독후감] 사랑의 기술-에리히 프롬

Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 독서감상문12. 작가소개2３. 알 ... 라는 것을 깨닫는 것이다．감 상１）이 책에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 사랑을 단순히 감정이 아닌 기술적이고 실천적인 접근으로 다루며 사랑의 본질과 그 기술을 깊이 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.27

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일상 속 효소의 이용(통합과학 세특 생명 보고서)

Ⅰ. 탐구동기‘효소’라는 단어를 처음 접한 것은 중학교 과학 시간 ‘소화’ 단원이었지만, 당시에는 단지 음식을 잘게 분해하는 생리적 물질로만 인식했을 뿐이었다. 하지만 고등학교 ... 에서 ‘어떤 분자가 생명을 조절하는가’, ‘그 분자의 작동은 어떻게 조건에 따라 다르게 나타나는가’와 같은 본질적인 질문을 품게 되었고, 효소는 이러한 물음에 가장 근접한 탐구 대상

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.20

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신종원 한국의 왕권신화 독후감

이야기, 박혁거세의 탄생설화처럼, 초등학교 때부터 줄곧 배워온 전설들이 낯설지는 않았지만, 진지하게 그 의미를 파고든 적은 없었다. 하지만 『한국의 왕권신화』는 이 익숙한 이야기 ... 로 그려진다. 하지만 그건 그들의 ‘본질’이 아니라, 백성들이 그렇게 믿기를 바란, 혹은 그렇게 ‘설계된 이미지’일지도 모른다.그때의 나는 어쩌면 그와 비슷한 감정을 느끼고 있었던 것이 ... 었다.그리고 나는 지금 어떤 이야기들을 믿고 살아가고 있는가?그것은 정말 ‘진실’일까, 아니면 누군가의 권력을 위한 정교한 설계일까?책을 읽으며 가장 흥미로웠던 건 신화가 본질

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.19

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아민 말루프 동방의 항구들 독후감

마음속 오래된 기억과 부딪히며 다시 나를 질문하게 만들었다."나는 누구인가."이 단순하지만 본질적인 질문을, 이 책은 끊임없이 우리에게 던진다. 그리고 그 물음에 내가 오랫동안 ... 무심했던 사실에 부끄러움을 느끼게 했다.나는 어린 시절을 한국의 지방 도시에서 보냈지만, 초등학교 4학년 무렵 가족과 함께 몇 년간 동남아시아에 거주한 적이 있다. 그곳은 매우 이질 ... 을 이해하기 시작했다. 아민 말루프가 겪은 정체성의 혼란은, 나에게는 다른 모습으로 다가왔지만 본질은 같았다. 그는 프랑스어로 글을 쓰는 레바논 출신의 마론파 기독교도였고, 나 역시

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18

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미야베 미유키 독후감

가리운 방금 전까지 인간이었다』는 제목부터가 우리에게 익숙한 감정과 생각의 경계를 허문다. "방금 전까지 인간이었다"는 표현은 인간의 정체성과 본질, 그리고 그 경계를 탐색하는 철학 ... 적 물음을 암시한다. 인간은 과연 어떤 존재이며, 그 본질은 어디까지 유지될 수 있는가. 나는 이 작품을 통해 인간의 본성과 악, 도덕과 본능의 경계를 다시 생각하게 되었다.책 속 ... 이 아니라, 이 책이 우리 삶의 어두운 면과 마주하게 만드는 힘을 지녔기 때문이다.2. 독서란 삶의 거울이다 ? 책을 통해 삶을 들여다보다나는 어릴 적부터 책을 좋아했다. 초등학교

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.13

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윌리엄 파워스 속도에서 깊이로 독후감

을 경험한다. 이 책은 그 속도를 멈추고, 삶의 본질에 집중하며 깊이 있는 경험을 회복하는 방법을 담담하게 제시한다.1. 나의 빠른 삶과 그로 인한 피로나는 늘 ‘빨리빨리’를 몸 ... 에 익힌 사람이다. 학교와 직장 생활에서 항상 신속한 판단과 행동을 요구받으며 살아왔다. 스마트폰 알림과 이메일, SNS 메시지에 늘 반응하며 시간과 집중을 쪼개어 쓰는 것이 당연 ... 속도를 강요받고, 그 결과 정신적 피로와 단절을 경험한다. 이 책은 그 속도를 멈추고, 삶의 본질에 집중하며 깊이 있는 경험을 회복하는 방법을 담담하게 제시한다.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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서양의 집단과 동양에서의 개인과 집단의 개념에 대한 차이점과 공통점을 토론해보시오.

각기 다른 특성을 띠면서도, 동시에 인간의 사회적 존재로서의 공통된 본질을 내포하고 있다. 서양에서는 특히 고대 그리스 철학에서부터 개인주의와 민주주의의 발달을 통해 개인의 권리 ... 한 이분법적 구분을 넘어서, 인간의 사회적 본질과 발전 방향에 관한 복합적인 이해를 요구하며, 이를 통해 보다 통합적인 사회 발전 모델을 모색하는 데 중요한 기초 자료가 될 것이 ... 를 우선시하는 문화를 반영한다. 동양에서는 가족, 학교, 회사 등 집단 내에서의 역할 분담과 상호 지원이 강조되며, 개인의 성취보다 공동체의 안녕이 우선시되는 사례들이 빈번하게 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.27

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나의교직관

스스로 교직이라는 직업의 본질을 어떻게 보고 파악하느냐 하는 관련되는 개념으로, 교원에 대학 사회적 인식과 교원 스스로의 태도와 기차관이 동시에 포함된다(김운종, 2009 ... 도 달라질 수 있다. 즉, 교직의 본질이나 가치에 대해서 교사가 가지는 자세나 태도가 교육을 실천하는 과정과 그 결과에 큰 차이를 가져오기 때문이다(황기우, 2005). 두 번 ... 다.성직관은 교직의 직업적 속성보다는 교육행위의 본질인 교사와 학생 간 인격적 만남을 토대로 한 윤리적 관점에서 비롯된 것으로 볼 수 있다. 이러한 관점에서 오천석(1980

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.12

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'학교 회복을 담다'의 독후보고서(독후감)

이 없어지고 있습니다. 이러한 점에서 학교는 적어도 회복적 교육의 역할을 해야 하며, 나아가 법적 처벌만으로는 학교폭력의 본질적 해결이 불가능함을 실천적 근거를 가지고 주장해야 하 ... [학교, 회복을 담다] 독후보고서 1. "회복적정의"를 위한 여러 사람의 진정성 있는 노력과 나의 변화 [학교, 회복을 담다](이하 본 책)를 읽기 시작하면서 저는 학교폭력 문제 ... 와 이에 대한 회복적 접근 방법에 대한 “회복적정의”가 엄벌주의의 대안이 될 수 있는지에 대한 의심이 있었습니다. 게다가 초반에는 학교폭력과 이에 대한 예방책 및 해결방법이 다소

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.19

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[시감상문] 눈물

Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... ， 희생을 통한 부활의 씨앗?당신： 신，절대자，하느님?눈물： 시련을 통해 얻은 본질적 가치?나의 가장 나아종 지니인 것도 오직 이뿐： 절대자에게 바칠 지고의 가치를 지니고 있는 것 ... 다． 이후 전라남도 광주에서 성장하였다． 그는 숭실전문학교를 중퇴하였고 １９３４년 시를 짓는 것을 시작하여 광복 전까지는 조용히 있었고 ６.２５전쟁 직후부터는 다시 활동을 시작했다． 이후

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.27

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