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"학교상담의 이해" 검색결과 881-900 / 58,858건

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    청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고
    - R E P O R T청소년상담자의 대해 서술하고 보기 중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1.폐단 2.원인 3.해결방안을 서술하십시오 - 학교폭력- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년상담자의 대해 서술1) 청소년상담자의 정의2) 청소년상담자의 특징 및 자질2. 학교폭력의 폐단3. 학교폭력의 원인1) 개인적 원인2) 가정적 원인3 ... 의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력 트라우마 이론에서는 회복의 과정과 대인과정 접근 이론을 바탕으로 학교폭력 피해학생 상담모델을 제시하였다. 상담모델은 크게 세 단계로 나뉜다
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.05
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    [교직 논술] 창의적 학급 경영 예시
    로서의 역할 수행이 달라질 것이다.2. 학급 담임과 학급 경영학급은 학교 교육조직의 기본 단위이며 학생들의 인격이 형성되는 실질적 현장이므로 교육 및 학생에 대한 이해를 바탕 ... 하여야 한다. 담임교사의 역할을 제대로 수행하기 위해서는 학교 교육활동 전반에 대한 이해와 숙지와 고려가 있어야 한다.교사의 눈은 중요하다. 특히 학급 담임 교사의 눈은 매우 중요 ... 창의적 학급 경영 예시Ⅰ. 교육과 교사‘교육’, 혹은 ‘학교’라는 말은 ‘교사’라는 말과 동시에 떠오른다. 학교에서 이루어지는 모든 교육활동의 중심에 교사가 있으며, 교사는 제반
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.03
  • 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.
    상담 병행)3)장소: 청소년 복지시설, 지역 사회복지관, 학교상담실 등4)운영주체: 지역사회복지기관, 정신건강복지센터, 청소년상담복지센터 등과 협력5)프로그램 유형: 다차원 ... 대처 방안을 교육.청소년들이 자신의 감정을 표현하고 관리할 수 있도록 돕는 심리적 지원 제공.위기 상황 발생 시 즉각적인 지원을 받을 수 있는 상담 네트워크 구축.3)가족 및 학교 ... 와의 협력 프로그램목표:청소년이 마약 사용을 중단하고 회복할 수 있도록 가족과 학교의 협력을 강화한다.내용:가족 상담: 가족 내 소통 및 지원 강화를 위한 가족 상담 프로그램 운영
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.01
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    과학탐구실험1, 체육1, 음악 최소 성취수준 보장지도 계획서
    동기형성프로그램·상담 및 컨설팅·학습 흥미 형성 및 동기 유발 활동 진행·학습 중 어려움에 대한 고민 상담·학습 습관 진단 및 집중 컨설팅(참여일지로 최종 확인)학기중(참여 일지 ... 로 최종 확인)학생별프로그램에 따라지도교사 상이하여최종 참여 일지로 확인(학급담임, 교과교사,상담사, 진로교사 등)구분차시(시수)학습 내용(단원)교수학습 및 평가운영 시기비고 ... ※시수·방법·시기 운영은 학교교육과정 및 교과교육과정 운영상 변경될 수 있음.[4] 최소 성취수준 보장 보충지도(추가학습) 계획가. 운영 기간: 학기말 성적 산출 이후 및 해당 학기
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.25
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    문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오
    을 위협한다. 사람마다 다르기는 하나 궁극적으로 인간은 행복한 삶을 원한다. 이를 위하여 전문적 지식과 경험을 갖춘 상담자와 자신의 문제를 함께 나누고 이해하려고 하는 것은 자연 ... 성을 강조하는 측면에서 많이 적용되어 효과를 보이고 있다.해결중심상담은 문제를 해결하기 위하여 문제를 반드시 이해할 필요는 없다고 본다. 근본적으로 내담자는 자기 문제를 해결할 능력 ... 의 협력관계를 중요하게 생각한다. 상담자는 내담자와 협력해 함께 해결방안을 모색하고 이를 위하여 내담자가 변화에 관하여 생각한다는 것을 믿고 내담자가 생각하는 것을 이해하려고 하며 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    다음의 상담 사례에 적용할 만한 상담 이론 및 기법을 제시하고, 모의 상담(총6회기)을 계획하시오. <사례> 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편함을 호소하였다. 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다.
    한다. 상담자는 비판적이지 않고 수용적인 태도로 내담자를 이해하며, 내담자의 자기 개념을 발전시키는 데 도움을 준다. 이 이론의 적용 방법은 상담자는 내담자의 이야기를 경청하고, 감정 ... 은 총 6회기로 구성하여 계획했다.1) 1회기: 초기 상담 및 문제 탐색(1) 목표내담자의 문제를 명확하게 이해하고 상담목표를 설정한다.(2) 내용①상담 관계를 형성하고 신뢰를 구축 ... 다음의 상담 사례에 적용할 만한 상담 이론 및 기법을 제시하고, 모의 상담(총6회기)을 계획하시오. 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편함을 호소하였다. 여러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21
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    아동상담 형태 중 개별상담 및 집단상담과 가족상담에 대해 살펴보았습니다 이 중에서도 가족상담으로 아동상담을 하는 과정에서 어떠한 의미가 있는지 그 중요성에 대해 설명하시오
    의 관계를 개선하는 것이 아동의 문제 해결에 필수적이다. 가족상담은 아동이 처한 문제의 원인을 이해하고, 가족 구성원 간의 의사소통을 개선하며, 상호 지지적이고 건강한 가족 환경 ... 하다. 가족상담은 아동과 부모 또는 다른 가족 구성원이 함께 참여하여 문제를 해결해 나가는 과정으로, 가족의 역동성을 이해하고 개선하는 데 중점을 둔다. 따라서 아동상담에서 가족 ... 상담의 중요성을 이해하고 그 역할을 제대로 수행하는 것이 아동의 건강한 발달을 돕는 데 매우 중요하다. 이 글에서는 아동상담의 형태 중 가족상담이 왜 중요한지, 그리고 그 과정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24
  • [a+취득자료] 또래관계의 청소년 특성을 고려하여 청소년 대인관계 문제와 이에 따른 상담, 상담자의 역할을 기술하시오.
    집단의 또래 문화 등을 고려하여 접근하는 태도가 필수적이다.청소년 상담자는 인간적인 자질과 전문가적인 자질이 필요하다. 내담자의 말을 잘 들어주고 그 문제를 공감하고 이해할 수 있 ... 지 못한 모습을 성장할 가능성이 크다.청소년 상담가는 여러 측면에서 혼란을 겪게 되거나 문제 해결에 어려움을 겪는 청소년들에게 조언을 해주는 역할을 담당하게 된다. 바람직한 상담가가 되 ... 기 위해서는 청소년들에 대한 정확한 이해가 필요하다. 10대 청소년 고민을 보면 빠지지 않고 나오는 것이 대인관계이다. 청소년들의 또래 집단은 비슷한 시기에 정서적 변화를 겪게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.09
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    상담과 심리치료의 개념 비교
    대로 상담의 시초는 진로지도이다. 1909년에 Parsons에 의해 ''직업의 선택(Choosing a vocation)"이라는 책이 출간되면서 학교는 학생에 대한 생활지도 ... 에 관심을 가지기 시작했고, 학교상담이 발달하기 시작했다. 그 기간을 전후해서 정신분석이나 분석심리학 혹은 재인심리학과 같은 정신분석 계열의 이를 들이 나타났고, 또한 심리측정이론 ... ? 중등학교에서 일하는 상담교사의 명칭도 학교상담자(school counselor)로 불리기보다 학교심리전문가(school psychologist)로 불리는 경우가 더 흔하다.한편
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03
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    학교상담 특성 분석 보고서 예시
    학교상담 특성 분석 보고서 예시OO중학교의 자료에서 나타나는 특징은 크게 다음과 같은 것들이 있다.① 편부모, 조부모와 생활하는 학생의 비율이 약 30%② 중식지원을 받는 학생 ... )④ 따돌림, 언어폭력으로 생활지도부에 보고되는 경우가 78건⑤ 무단 결석, 무단 결과 비율이 높아지는 추세이상의 특징으로 미루어 보았을 때 학교 상담프로그램은 학생들의 발달을 위한 ... 3가지 측면에서 다음과 같은 필요성이 있을 것이라고 생각해 볼 수 있다.먼저 학교 상담프로그램은 학업발달 측면에서 학생들에게 도움을 줄 수 있을 것이다. 현재 OO중학교의 전체적인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.21
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    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오
    , 학교, 지역사회 등 다양한 차원에서의 개입방법이 제공된다. 그 중에서도 치료적 그룹활동, 개별 상담, 가족상담, 교사와의 상담 등이 있다. 치료적 그룹활동은 왕따를 당하는 학생 ... 하여, 개인의 문제를 해결하고 가족 간의 소통을 원활하게 한다. 교사와의 상담은 학생들의 학교생활에서의 어려움을 교사와 함께 공유하고, 학생들의 학교생활을 개선할 수 있는 방법 ... . 학교사회복지의 개입방법에 대한 개념 설명, 왕따를 당하는 청소년에게 제공될 수 있는 학교사회복지 서비스의 종류와 특징학교사회복지의 개입방법으로는 상담, 교육, 치료, 지원 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.18
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    한국청소년상담복지개발원의 ‘상담사례연구집’을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약
    . 본론1. ‘엄마랑 집에 있는 게 불편해요’상담사례1) 내담자 기본 정보2) 내담자 이해3) 상담 목표 및 접근방법2. 상담사례 논평에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담 ... 적 소외감이 크고 신체적 고통감, 염려 수준이 높다.2) 내담자 이해상담자는 내담자 문제에 대해서 어머니와 안정적인 애착관계를 형성하지 못했고 어머니가 자신을 두고 집을 나간 것 ... 상담이론과 실제주제: 한국청소년상담복지개발원의 ‘상담사례연구집’을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    특수아상담) 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.
    훈련을 받은 상담자가 내담자의 문제를 수용, 이해, 공감하며 2차적 문제발생을 예방한다. 또한, 내담자의 교육, 진로, 문제해결, 적응 등을 돕는다. 특수아 상담은 아동의 발달 ... 을 안내하는 오리엔테이션을 하였다. 상담의 여건과 관계, 비밀보장에 대한 구조화를 통해 김민수와 부모가 상담의 진행 방식을 명확히 이해하고, 안심할 수 있도록 했다. 상담자는 문제 ... ) 가족과의 연계 방법 민수를 지원하기 위해 상담사는 문제 행동에 대한 이해와 적절한 대응 방법을 가족이 잘 이해할 수 있도록 교육과 훈련을 제공한다. 이를 통해 가족은 민수의 행동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    생활지도에 대한 인식변화와 생활지도의 필요성, 생활지도 활동영역을 설명하고, 생활지도를
    는 일원으로서 성장하고 발달할 수 있게 도와움을 주는 지속적 도움의 과정이라 말할 수 있다. 그렇다면 이제부터는 이에 대해서 구체적으로 알아보며 생활지도와 상담에 대해서 더 이해해보 ... 생활지도와 상담주제: 생활지도에 대한 인식변화와 생활지도의 필요성, 생활지도 활동영역을 설명하고, 생활지도를 통한 기대효과를 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도에 대한 ... 에의 올바른 적응 및 이해를 돕는다. 그래서 생활지도라는 것은 개개인 자기 자신 및 주위의 세계를 잘 이해해서 현명한 선택 및 적응을 하게 도움으로 민주사회에서의 자유롭고 책임감이 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
  • 공모 교장 학교경영계획서 작성 예시
    으로 편성ㆍ운영한다.ㆍ 방과 후 활동 발표회 및 학교 축제를 개최하여 건전한 학생문화를 조성한다.4. 학생 이해 중심의 생활지도 실천ㆍ 학생의 동의와 참여하에 기본생활 습관 수칙 ... 학교경영계획서소속○○중학교직위교감성명○○○Ⅰ. 학교 교육 목표가. 더불어 살 줄 아는 도덕적인 사람나. 미래 사회를 능동적으로 대응할 수 있는 창의력 있는 사람다. 다양한 체험 ... 으로 용기가 넘치는 건강한 사람2. 학교 교육 목표에 따른 경영 방침학교교육목표경영 목표경영 방침가. 도덕인?실천위주의 인성교육- 기본예절 교육의 내실화- 전 교사의 생활지도 책임
    서식 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.10
  • 사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오.
    문제나 학교 내 폭력 등으로 어려움을 겪는 청소년들에게 상담과 지원을 제공하여 그들의 문제를 해결하도록 도울 수 있다. 셋째, 청소년들의 리더십 능력을 키우고 사회 참여를 유도 ... 고 있다.청소년 상담은 청소년들이 자신의 감정과 생각을 표현하고 문제를 공유할 수 있는 안전한 공간을 제공하는 것이다. 상담을 통해 그들은 자신의 어려움을 이해하고 해결책을 찾 ... 분야2. 청소년복지의 중요성과 나의 적합성 분석3. 청소년 상담 및 복지의 전망4. 느낀 점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론현대 사회에서 청소년들은 가정 내 문제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
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    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.
    에서는 학생들 간의 포용과 존중을 강조하는 교육과정을 실시하고, 교사와 학부모의 협력을 통해 학생들에 대한 관심과 지원 체계를 구축해야 합니다. 또한, 학교상담 서비스의 강화와 따돌림 ... 사례에 대한 적극적인 대응이 필요합니다.교육 현장에서 집단 따돌림 문제는 모든 이해관계자들의 노력과 협력을 통해 해결되어야 합니다. 학교, 가정, 지역사회, 정부 기관 등의 협업 ... 습니다. 학교는 피해학생의 잠재력을 인정하고 보다 적극적인 지원을 제공할 수 있어야 합니다. 또한, 학교 내에서 피해학생의 가정 상황에 대해 이해하고 필요한 지원을 제공할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.28
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    이혼가정 자녀에 대한 학교의 지원중재와 대책방안에 대하여 서술하시오.
    심리적 충격을 받을 수 있다. 따라서 학교는 전문 상담사를 통해 정기적인 상담 프로그램을 운영하여 학생들이 자신들의 감정을 표현하고 해결할 수 있도록 지원해야 한다. 이런 상담 ... 은 개별 상담뿐만 아니라 집단 상담 형식으로도 제공될 수 있다.①상담 프로그램: 학교는 전문 상담가, 심리학자, 사회복지사를 고용하여 이혼가정 자녀의 정서적 스트레스를 진단하고 지원 ... 이 중요하다. 부모와의 정기적인 소통을 통해 자녀의 상황을 이해하고, 자녀가 학교에서 겪는 어려움을 함께 해결해 나갈 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.16
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    가족상담 및 치료의 필요성과 사례 보고서 작성
    상담은 가족 구성원들이 함께 참여하여 대화를 나누는 것이 중요하다. 가족 구성원들의 각자의 생각과 의견을 서로 이해하고 수용하며, 상호작용을 통해 문제를 해결하게 된다. 셋째 ... 하려고 한다. 이를 통해 가족 구성원들은 서로를 이해하고 지지할 수 있는 관계를 형성하게 된다. 마지막으로, 가족상담은 가족 구성원들이 함께 해결해야 하는 문제를 대화를 통해 해결 ... 하고, 문제를 함께 해결할 수 있기 때문이다. 예를 들어, 아이가 학교에서 성적이 나오지 않거나, 사회성이 부족하다는 이유로 학교에서 문제를 일으키는 경우, 가족상담이 필요하다. 가족
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.21
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    학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술 하시오.
    들의 다양한 부적응 행동에 적절하게 대응하기 위해 어떤 문제로 고민하고 있는지에 대한 이해가 필요하기 때문에 상담이 꼭 필요하다.이를 위해 학교 사회복지사, 전문상담사를 늘리는 등의 상담 ... 는 대상에 대한 치료 차원의 개입 등으로 나누어 단계별 지원이 필요하고 초등학교에서는 학습부진을 예방하기위한 지원, 중학교에서는 진로탐색과 전문가에 의한 지속적 상담, 고등학교 ... 하다고 생각한다. 학교 선생님들의 경우 수업 외 다른 업무가 많다 보니 아이들 한명 한명의 상황을 이해하기 힘들 것 같다. 그렇기에 학교 사회복지사의 역할이 점점 중요해지고 있다는 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.16 | 수정일 2023.09.21
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2025년 09월 17일 수요일
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2:12 오전
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