"자존감낮은학생지도"의 검색결과 입니다.

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학교 학교폭력 ADHD의 특징에 대해 집단상담프로그램 가족 apgar 경상대 다문이 사회복지 생활지도와 상담 약물남용

"자존감낮은학생지도" 검색결과 881-900 / 2,446건

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Plus_report 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하시오.

하다고 주장하였다. 나아가 Rigby와 Slee(1993)는 자존감이 낮은 학생이 학교폭력에 노출돼 부정적이고 비난적인 자아의식을 형성하게 돼 이것이 다시 폭력적이고 공격적인 행동 ... 가 가지고 있는 환경적 요인으로 학교폭력에 대한 교사의 태도가 무관심하거나 암묵적 허용을 이룰 경우, 교사와 학생의 관계가 친밀하지 않을 경우, 통솔력 및 지도력에 문제가 있을 경우 ... 학교폭력예방및학생의이해 관련 업무- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 학교폭력 개념 및 유형1) 학교폭력 개념 및 관련 이론2) 학교폭력 유형2. 학교폭력 원인 및 결과1) 학교폭력

리포트 | 10페이지 | 5,200원 | 등록일 2019.12.22

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또래관계가 발달에 미치는 영향

적 , 예민 , 낮은 자존감 , 불안한 심리상태 , 의존적 , 적응력 부족 , 진취적이지 못함따돌림 문제 위상을 높이려는 동기 , 죄의식 없음 , 강한 반항심 , 강한 지배욕구 , 만족감 ... 대로의 가치와 기준 생성 지도자와 추종자 사이의 사회적 구조를 지님 또래간의 사회적 상호작용이 규칙적으로 일어남 다른 가치에 우선하는 집단의 고유한 가치를 공유 자기들만의 또래 문화 ... 수준에 따라 동등하지 않고 , 더 유능한 수준의 아동이 낮은 수준의 아동을 가르치는 학습유형 . 또래 간 상호작용에 있어서 아동들의 역할이 비교적 동등하여 함께 문제 해결 .4

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.28 | 수정일 2019.06.23

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위기상황을 겪는 학생에 대한 생활지도 및 대처 방안 :학교폭력과 자살, 상실을 중심으로

로서 학생들의 생활지도를 시작하면 다양한 문제 유형을 상대하게 된다. 그러나 그럼에도 그간 학교현장의 교사들에게 문제 유형에 따른 적절한 생활지도 및 상담법이 널리 적용되지 않았던 것 ... 으로 나타난다. 무망감은 희망이 없는 것으로 인식하는 상태에서 비롯되는 감정을 의미한다. 스스로를 가치 없이 여기는 낮은 자존감과 스트레스 또한 자살의 원인이 된다. 가정문제 ... 는 조금 더 복합적으로 학생의 자살을 야기하는 원인이다. 가정의 소득이 낮을수록, 가정의 결혼상태가 안정되지 않을수록, 권위적이고 폐쇄적인 분위기일수록 학생의 자살 위험은 높아진다.3

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.28

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당신이 ①부모라면 따돌림(왕따)당하는 자녀를 위해 어떤 방법을 쓸 수 있을 지 에 대해 조사

에 대한 교직원 공통이해와 지도력 향상을 위해 사례연구와 함께 카운슬링에 대한 전문기법으로 전문가의 협력을 구해 왕따학생을 보전할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. ... 학생을 위해 어떠한 방법을 쓸 수 있을지 적으세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모로써 왕따 자녀를 위해 사용할 수 있는 방법1) 왕따 유형 분별2) 자녀의 소질 개발 방안 ... 3) 자녀의 가치인정4) 왕따 상황 시 대처방법 교육2. 선생님으로써 왕따 학생에게 사용할 수 있는 방법1) 교사의 상담능력 배양2) 집단활동으로 협동심 강화3) 실천적 교사 연수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2018.09.13

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오.

들은 행복감을 쉽게 갖지 못하며, 언제나 불안함을 느끼게 된다. 결과적으로 낮은 수준의 자존감을 갖게 되기 쉬우며, 자기 신뢰감을 형성하는 것이 어렵다. 자녀가 청소년일 경우 부모 ... 에 말에 순종적이었던 것만큼 나는 또래집단과 학교에서도 큰 마찰이 없는 학생이었다. 선생님께 반항을 한다는 것은 상상해본 적도 없으며, 친구들과 다투는 일도 드물었다. 학업 수준 ... 도 평이했고, 전반적으로 모범적인 학교생활을 하였다.나의 학교생활과 또래집단의 생활에도 아버지의 영향이 미쳤던 것으로 사료된다. 아버지는 학교에 가면 선생님이 곧 아버지라고 지도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14

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당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오.

게 되었고, 지나쳐간 청소년기의 삶을 다시 한번 되새겨 보는 시간이 되었다.I. 청소년기에 힘들었던점고등학교 입학 전 중학교 때는, 친구들이랑 놀러 다니고 평범하게 학교 다니던 학생이 ... 찾아 보시고, 잘 지도 해 주실 수 있는 새로운 개인레슨 선생님도 소개해 주시면서 지원을 해주시기 시작하셨다. 본격적으로 무용을 시작을 하니, 취미로 했을때와는 확연히 달랐 ... 들 보다 많은 연습을 해도 눈에 띄게 좋아지는 것도 없었고 다른 친구들은 쉽게 할 수 있는 동작이 나는 많이 뒤쳐져있던 시기였다. 그로인해 자존심도 많이 상해있었고, 자존감 또한 많이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.20

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로저스의 인간중심상담과 Freud의 정신분석적 접근에서 제시되어 있는 치료자의 역할과 실례를 쓰시오.

가 되어있지 않아 수업시간에 흥미나 집중력이 낮아 졸거나 엉뚱한 소리를 하며 보냈다. 그런 태도에 대해 수업담당 선생님이 지적을 하면 오히려 반항적으로 대들고 욕설을 하였다. 또한 ... 친구들과 사소한 일에 크게 흥분하여 죽이겠다는 말과 함께 공격적인 언행을 하는 등 내담자의 문제 행동이 두드러져 학생에게 상담을 요청하였다. 이 사례에서 우선 상담목표는 생활태도 면 ... 가 되어 줌으로써 내담자와의 레포를 형성하고, 둘째, 내담자 행동에 긍정적인 부분은 칭찬하여 자존감을 높이도록 하며, 셋째, 문제 상황에 대한 대안들을 마련하여 시도한다. 그리고 넷째

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.10

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[A+] Made by BN. 가출청소년 관련 프로포절 8page

을 말하는대, 일반적으로 가출 청소년은 ‘부모 혹은 보호자의 동의 없이 가정을 떠나는 청소년을 의미한다. 2012년 지금까지한번 이상 가출을 경헌한 중.고등학생은 12.2%다. 가출 ... 과 함께하는 프로그램이 필요하다. 가정해체, 학교부적응 등으로 청소년 가출이 증가하고 최초 가출 청소년의 연령이 점차 낮아지는 추세를 감안하여, 위기가정에 대한 조기 개입 강화, 가족 ... 을 예방하고, 좋은 가정 안에서 올바른 성인으로 자랄 수 있도록 한다.1. 가족기능 강화 프로그램을 통한 재 가출 방지2. 자존감 향상 및 학교 복귀와 적응력향상6. 사업내용수행인력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.29 | 수정일 2020.08.05

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지역사회 취약계층(한부모 가족) 간호과정, case study 발표용 ppt 자료입니다.

근로자로만 생계를 이어나가고 있다 . ② 자존감 최종학력이 중학교 졸업이다 . 검정고시를 준비 중이다 . 한 부모 라는 것을 감추고 싶어 하는 것으로 보아 자존감이 낮은 것 ... 다른 가족과 상의한다 . √ 18. 우리가족 중에서는 누가 지도자인지 분간하기 어렵다 . √ 19. 우리 집에서는 가족이 함께 지낸다는 것이 매우 중요하다 . √ 20. 우리 집 ... 하도록 교육 후 다음 교육 시 확인 - 지역사회 간호사 - 학생간호사 - 영양사 2017 년 6 월 1 일부터 2017 년 12 월 31 일까지 매월 1 일 오후 2 시 - 보건소

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.13

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[사회복지실천기술론] 사회복지 집단 프로그램 짜기

하게 되고, 역할에 대한 회의와 자신에 대한 혼돈에 빠지게 된다. 때문에 낮은 자아존중감은 청소년들 사이에서 나타나는 다양한 문제를 야기하게 된다. 특히 청소년 비행이나 학생의 부적응 ... . 그렇기 때문에 학교는 학생의 능력을 충분히 발휘하도록 도와야 하며, 보다 행복하고 원만한 생활을 할 수 있도록 돕는 지도자의 역할을 수행하여야 한다. 하지만 한국의 교육은 점점 인성 ... 교육보다는 지식교육 위주로 흘러가고 있다. 이러한 사회적 환경 속에서 청소년들은 자신의 자아정체감을 제대로 확립하지 못한다. 자연스럽게 청소년의 낮은 자존감에 의한 비행행동은 증가

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18

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청소년의 학교부적응과 현황, 정책,개선방안 등의 자료

에서 어려움을 초래하여 학교생활의 수행을 방해하여 결국 학업중단의 길을 선택하여 사회적 부적응자로 전락하기도 한다 . * 무기력감 , 낮은 자존감 , 우울 , 불만 , 이상행동 , 불안 ... 화하고 , 학생지도에 대한 부담을 경감시켜준다 .4) 지역사회체계 개입 5. 학교부적응의 개선방안 지역사회 서비스 연계 : 학교시회복지사의 역할 중 하나는 지역사회 프로그램과 학교를w} ... 의 정의1 . 학교부적응의 개념과 유형 학업과 관련된 유형 : 청소년기에 학업성취 및 진로결정 등의 중요한 발달 과업을 성취해야 함에도 불구하고 열등감 , 낮은 사교성 등의 심리적 현상

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.09

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교사와 학생사이를 읽고 나서

[서평]노련한 교사에게는 특별한 기술이 있다- ‘교사와 학생 사이’를 읽고 나서-추천 도서 중 무엇을 읽을까 고민을 많이 했다. 교수님께서 첫 시간에 과제를 안내해 주실 때, 내 ... 기억이 나쁘지 않다면, 와 을 그 중에서도 추천해주신 것으로 기억을 한다. 라는 책은 많은 학생들이 읽고 감동을 받았다고 하셨고, 역시 학생들로 하여금 반응이 좋았다고 하 ... 라는 아이가 있었는데, 희선이는 어렸을 때 교통사고를 당해 내가 보기에도 흉할 정도로 발목에 흉터가 있었고, 또래 아이들에 비해 지적 수준이 낮아서 다른 아이들의 놀림감 대상이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.04

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임파워먼트 모델의 개념을 요약하여 설명하고 본인의 견해와 사례를 제시

다. 임파워먼트 결과에 대해 살펴보면, Staple(1990)은 개인의 존엄, 자기존중, 자존감 증가, 기술, 자원, 대인관계를 확대하며, 효과적인 행동의 기회를 제공한다고 하 ... 클라이언트의 강점이나 자원을 기술하도록 하는 항목은 그 비율이 낮고 상대적으로 세분화되어 있지 않다. 따라서 이러한 사례기록양식은 정신보건사회복지사 수련양식에 의건한 것으로 치료 ... 기 때문에 이 모델을 다른 곳에서 습득하였다고 하더라도 이를 실천에 직접 적용하고 지도하기에는 무리가 따를 수 있다는 것이다. 따라서 수퍼바이저급의 사회복지사를 대상으로 한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오4

과목명: 학교폭력예방및학생의이해주제: (총 30점 만점)1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도 ... 있다. 우리가 흔히 교실에서 한 두명 정도 봐왔던 바로 그런 피해자의 모습이다. 학교폭력에 대해서 보복하지 않고, 자존감이 낮은 상태의 유형이다.선동적 유형은 반면 어떤 모습일지 ... 로 앞서 말했듯이 학내에서 일어나는 모든 폭력을 지칭하는 말이다. 법에서는 이렇게 말하고 있다.‘학교폭력이란 학교내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭력, 감금, 협박, 약취, 유인

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15

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(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오

학교폭력예방 및 학생의 이해1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.(15점)2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오 ... 다. 청소년을 대상으로 한 학교폭력 실태조사의 결과를 살펴보면, 2012년도 당시에는 중학생의 13.4%, 고등학생의 5.7%가 학교폭력 피해경험이 있다고 조사되었다. 이후 청소년 ... 들의 학교폭력 피해경험은 매년 감소하였고, 2017년도에는 중학생의 0.2%,고등학생의 0.1%가 학교폭력 피해경험이 있다고 응답하였다. 하지만 학교폭력의 실상은 통계나 언론의 보도

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19

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교육철학 및 교육사 체벌

24일에 공포된다.1998년에 공포된 초·중등교육법 시행령 제31조 7항에는 ‘학교의 장은 지도하는 때에는 교육상 불가피한 경우를 제외하고는 학생에게 신체적 고통을 가하지 아니하 ... 응답을 보이고 남학생의 경우는 학습 분위기 방해, 여학생은 생활습관 확립을 위해라고 응답하여 차이를 보였다. 교사들이 체벌하는 이유는 생활 지도를 위해 라는 응답이 가장 많 ... 상황에서 교육이 힘들어질 수 있다. 학생의 인권도 중요하지만, 교사들의 권위와 사기저하는 학교 교육의 질을 낮아지게 할 것이다. 체벌 금지가 거꾸로 교사의 폭력 행위를 조장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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최근 이슈(6개월 내)가 되고 있는 사회문제를 하나 선택하여 문제점 및 해결방안 제시하기

을 얼마든지 새롭게 창조할 수 있다. 따라서 현실의 자기모습에 불만이나 왜곡된 자아상을 가지고 있을수록, 자존감이 낮은 사람일수록 현실도피방법으로 인터넷에 빠질 가능성이 많다.(3 ... 거나, 등교를 거부하는 학생이 늘어나고 있다. 또한, 게임에 대한 과도한 집착은 친구들과 어울리는 시간을 빼앗아 또래문화로부터 점점 멀어지게 되는 결과를 초래한다. 이로 인하여 친구 ... 의 올바른 방법과 시간제한가정에서의 노력으로는 자녀들이 인터넷을 사용할 경우 부모가 올바른 사용법에 대해 지도하면서 서로 대화를 통해 인터넷을 사용 하도록 해야 한다. 또한 좀 더 적극

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.30

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청소년 성매매의 원인과 해결방안

이 얼마나 소중한 것인지 스스로의 가치를 중요하게 여길 수 있도록 정신적인 교육이 필요하며 이는 학생 개개인의 자존감을 높혀주는 효과도 기대할 수 있다.사회적으로 불법 도촬이 기승 ... 의 구조적인 요인과 부모의 양육 방식 혹은 성태도의 중요성이 강조되고 있다. 낮은 계층의 가정, 금전적으로 문제가 있는 가정, 부모가 이혼하였거나 청소년이 부모로부터 충분한 애정 ... 을 선택해야 하며 이에 대한 지식이 부족한 경우 다양한 강의나 상담을 통해 올바른 교육 방식을 배워 아이들을 지도해야 한다. 강압적인 교육 방식은 역으로 청소년들이 옳지 못한 길

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.24

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교육학 [임용고시]

도 검사의 신뢰도가 낮기 때문에 차이점수의 신뢰도가 낮은 경향이 있다.4) 성취평가성취평가제는 상대적 서열에 따라 “누가 더 잘했는지”를 평가하는 것이 아니라 “학생이 무엇을 어느 ... 가 강도에 따라 결정된다.① 성취동기가 높은학생은 성공할 가능성이 높은 중간 난이도의 과제를 선택하는 반면② 회피동기가 높은 학생은 실패를 변명할 수 있는 어려운 과제를 선택 ... 의 욕구를 생리적, 안전, 사회적, 자존, 자아실현의 욕구로 5단계로 나누어 제시하며,이 욕구가 위계질서를 이루고 있어 하위욕구가 충족되어야 상위욕구단계로 나아갈 수 있다고 하

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.08

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청소년의 문제 행동의 관련요인 중 보호요인과 위험요인을 설명하고 개인, 가족, 지역사회 중에서 선택하여 보호요인과 위험요인을 비교 설명하시오

아야 한다.2) 개인적 요인(1)낮은 자존감비행청소년들은 자기 자신에 대한 만족도 및 수용도가 낮으며 또한 비행집단에서 인정받기 위해 비행을 시도한다.(2)충동조절능력과 미래조망능력 ... 뒤에는 문제 가정이 있다. 자녀의 잘못을 부모 탓으로 돌리는 사회인식으로 부모들에게 지나친 죄책감을 유발해 결과적으로 자녀를 더욱 부적절하게 지도하게 된다. 그리고 부모의 일관 ... 기는 또래의 영향이 강력한 시기이다. 학교에서는 노는 학생으로 낙인찍히게 되어 악순환이 발생한다.(2)학업성적의 저조함이 위험요인으로 작용한다. 우리사회에서 학교성적은 청소년의 자아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.01

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