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"도덕발달이론" 검색결과 8,961-8,980 / 22,593건

  • 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교 서술
    의 성격으로는 실천 지향적 교육 사회학으로서 발달의 초기 입장이며, 도덕, 철학적 학교에 대한 사회학적 연구 확대가 1920년대 초 대두 되었고 1940년대에 지역사회학교운동 ... 인 교육사회학의 이론에 대해 알아 보도록 하겠다.-교육 사회학이란 -교육과 사회를 연관하여 연구하는 학문으로 유럽과 미국에서 발전을 하였는데 초기 등장 배경은 사회적 현상 ... 되었다.이때부터 교육사회의 기능주의 이론이 팽창 발전하였고 1960년대 기능주의의 부정적 견해와 함께 갈등주의가 발전되었으며 1970년대에 들어서는 신교육사회학이 주를 이루었다.이
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.12 | 수정일 2018.09.18
  • [교직실무3B] 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
    . 서론유아교육현장에서 유아 교사가 갖추어야 할 것을 생각한다면 윤리적 의식과 도덕성 및 행동이라고 할 수 있다. 이는 유아 교사는 여리고 약한 유아를 존중하고 안전하게 보호해 주 ... 하다. 또한 유아들도 본인 스스로의 생각을 분명히 표현하는데 경계가 있기에 유아교사가 강한 윤리의식이 근본이 되어 유아의 인권을 보호하고 생애 초기 유아들의 전인적인 발달과 성장을 이루 ... 기 위해 성실한 준비와 끊임없는 노력이 소요되며 전문적인 역할을 실행하여야 한다.유아의 발달적 특성상 보다 큰 힘을 지닌 교사가 힘을 남용하지 않고 유아의 인권을 보호하고 교육현장
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.11
  • 정신분석학, 프로이트
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 :행동발달에 대한 정신분석학의 입장과 프로이트(S. Freud)이론의 특징을 설명하시오.1 ... . 서론2. 본론1) 행동발달에 대한 정신분석학의 입장(1) 아들러의 개인 심리학 이론(2) 융의 분석 심리학 이론(3) 에릭슨의 심리사회적 이론2) 프로이트(S. Freud)이론 ... 에서도 프로이트(S. Freud)의 정신분석이론의 특징에 대하여 더 자세히 알아보도록 하겠다.2. 본론1) 행동발달에 대한 정신분석학의 입장인간의 행동 발달은 출생에서부터 사망에 이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.24
  • 아동의 권리와 인권은 시대가 지나면서 확대되고 있다. 따라서 아동의 자율성의 확대는 부모의 훈육방법과의 갈등관계에 놓일 수 있다. 이러한 상황에서 아동의 자율성은 어디까지 인정되어야 하는 것인가.
    까지 인정되어야 하는 것인가.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로크 이론으로 살펴본 아동 자율성2. 이론으로 살펴본 부모의 철저한 훈육방법의 장단점3. 아동의 자율성 인정 범위Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 이론으로 살펴본 아동 자율성가. 교육철학교육학자 로크의 교육철학은 경험적 인식론에 그 근저를 두고 있다. 로크에 의하면 인간은 선한 존재로 태어났기 때문에 백지위에 새겨지는 인간 ... 으며, 아동의 모든 지식은 경험을 통해 얻어지는 것이기 때문에 아동은 교육에 있어 능동적 존재가 아닌 수동적 존재가 될 수 밖에 없다고 하였다. 따라서 아동의 발달과 성장을 위해서
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    발도르프 유아교육 프로그램
    발도르프 유아교육 프로그램Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 배경1) 슈타이너의 인지학적 인간 이해2) 인간 발단 단계론3) 인간 기질론2. 교육목적3. 유아교육의 원리1) 발달특성 ... 적으로 취하는 기억의 능력, 예술적으로 형성하는 형상화와 체험의 능력이 형성된다. 따라서 이 시기에 기억력이 급상승하므로 기억력을 훈련시키고 취미와 습관을 발달시키고 도덕의식과 성격을 강화 ... 내용을 연속적으로 들려준다. 동화와 전설, 영웅담과 전기의 그림들은 정서, 성격, 도덕의식의 발달에 중요한 영향을 미친다고 보기 때문이다. 또한 회화적인 수업은 표면적으로 드러나
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과 사회 환경 3주차 3교시 교안을 중심으로 융의 주요개념인 의식, 개인 무의식, 집단 무의식, 페르소나, 그림자, 아니마와 아니무스, 자기, 리비도에 대해 정리 하시오. 그리고 자신의 생활 속에서 페르소나가 필요했다면 어떤 경우였는지 경험담을 서술하시오
    로 보면서 개인에게서 나타는? 정신 또는 성격은 하나의 전체성을 이루고 있다는 것이다. 이런 이론을 주요 개념을 통하여 설명하고 있다. 이에 본론에서는 융의 분석심리학과 주요 개념 ... 들을 정리하고 나의 삶에서 페르소나가 필요했던 경우를 예로 들면서 기술하여 보고자 한다.?Ⅱ. 본론1. 칼 융의 분석심리이론1) 인간관칼 융은 인간을 전체적인 존재로 보면서 개인에게서 ... 의 이론과는 달리 가변적 존재로 보고 인간의 정신구조는 살아가는 과정을 통해 후천적으로 변할 수 있다고 보았다.2) 행동인간의 행동은 과거의 영향을 상당한 정도로 받지만, 미래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 심리검사가 필요한가 필요하지않은가에 대한 자신의 견해 2. 심리검사의 대표적 관점중 심리측정론과 임상묘사론의 비교
    입시경쟁위주에서 벗어나 긍정적인 자아정체감과 도덕발달을 촉진할 수 있는 체계적이고 과학적인 진로지도와 상담이 필요하다.청소년은 아동기에서 벗어나 심리적으로 독립하며 신체적, 지적 ... 야만 복합적인 과정 속에서 나타나는 관계이다. 한 인간이 생존하기 위해서는 혼자가 아닌 누군가와 함께 하는 생활 속에서 살아가야 하기 때문에, 여러 사람과 살아오면서 성장하고 발달 ... 으로 청소년들의 각 개인의 삶에 중대한 영향을 미치는 것으로 매우 중요한 일이다. 진로는 특정 시점에서의 선택 문제가 아니라, 생애 전반에 걸친 발달로 나타나기 때문에 개인의 노력
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.20
  • 경상대 교육심리 문선모 교수님 과제1
    - 개인으로서 자신이 누구인지를 이해하는 것에 관계되는 이슈들을 탐색할 기회를 충분히 제공해야 함3. 도덕발달1) Piaget의 도덕발달이론(1) 타율의 도덕성- 도덕적 현실 ... 적 발달 이론- 성인 초기에 끝나는 것이 아니라 8단계의 평생 과정으로 인식함.각 단계에서 개인은 발달적 위기를 직면1) 심리사회적 발달의 8단계단계1: 신뢰감 대 불신감(출생~1 ... 과제1개인적·사회적·도덕발달1. 개인적·사회적 발달1) 개인적 발달: 개인이 자신의 물리적·사회적 환경과 상호작용하는 방식에 영향을 미치는 비교적 지속적인 성격 특성의 성장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.04
  • 영유아 교수방법레포트 : 영유아기 발달특성에 따른 교수, 학습의가정
    역할개념, 도덕성을 발달시키게 된다. 유아의 호기심을 격려하고 호기심을 가진 대상에 대해 탐구할 수 있는 기회를 제공함으로써 주도성을 발달시키도록 돕고 편향된 성역할 고정관념의 학습 ... 보다는 양성적인 성역할의 모델을 보여 줌으로써 미래지향적인 성역할 개념을 형성하도록 돕는다. 도덕성의 발달을 위해서는 바람직한 모델을 보여 줌과 동시에 유아의 바람직하지 않은 행동 ... (NAEYC.1991)에서는 유아가 어떻게 학습하는지를 설명하고자 발달과 학습에 관한 피아제, 비고츠키 등의 이론적 관점을 논하면서 다음과 같은 교수-학습의 기본 가정을 소개하고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임
    생각한다. 물론 청소년들이 성인에 비해 미숙하고, 부도덕한 존재라고 정의할 수 있을 만한 전근대적인 상황에서는 실증주의 패러다임이 적합했을지도 모른다. 하지만 최근 청소년 ... 도록 한다.본론청소년 프로그램 개발 패러다임실증주의실증주의 패러다임에서는 청소년의 경험을 분석적으로 접근한다. 이는 전통적인 자연과학의 측면에서 강조해왔던 방법론이며, 테일러의 이론 ... 에 능동적인 존재가 되었는가? 그렇지 않다. 시대가 구성하는 환경적인 부분이 바뀌면서, 청소년들의 발달 역시 한층 업그레이드 된 것이다. 그러므로 청소년 프로그램을 구성할 때 역시
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20
  • 성,사랑,사회=한국 사회에서 가정이나 일터 등 일상적인 공간에서 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유는 무엇이며, 이것이 왜 심각한 문제이고, 이러한 현실은 어떻게 변화시켜 나가야 할지에 대해 논리적으로 서술하시오. 할인자료
    학습이론, 폭력하위문화론, 여성사회학이론으로 나누어 볼 수 있다.① 학습이론: 개인의 행동을 규정하는 사회·문화적인 요건으로서는 무엇보다도 규범, 가치, 법률, 관습, 도덕 등 ... 이 일차적으로 중요하다고 보고 있다. 사회적 규범과 가치관은 유아기부터 성장, 발달해감에 따라 사회화과정을 통해 형성되고 내면화된다. 학습이론은 아동기에 가정폭력에 지속적으로 노출 ... 를 하기도 하는 등 미래 직업 및 사회활동 등에 매우 부정적인 영향을 주기 때문에 치유가 매우 중요한 과제라 할 수 있다.여성에 대한 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유를 이론
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.06 | 수정일 2019.04.16
  • 30점 만점 맞은 과제- 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론다중지능이론은 인간의 지적능력을 이해하는 한 가지 ... 어지래될 수 있으므로 유의해야 한다. 아울러 지능형태에 따라 발달속도가 다르다는 점도 고려해야 한다. 다중지능이론에 따르면 논리수학지능이나 음악지능은 비교적 일찍 발달하지만, 대인 ... 관계지능은 비교적 늦게 발달한다.넷째, 학교교육에서는 사회에서 중시되는 다양한 능력을 길러주어야 한다. 가드너는 종래의 학교교육이나 지능이론들이 언어지능과 논리수학지능만 지나치
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.07 | 수정일 2016.11.01
  • 상담심리학 요약 정리
    삶의 의식(자아) 초월, 심리적 발달은 계속됨. 균형.8. 정신병리 이론(1) 심리적 증상 : 비정상이 아닌 정상에서 이타하고 있다는 신호. 모두 발현하고 싶은데 사회적 조건 때문 ... : 프로이트는 과거 경험한 상처의 결과. 융은 미래에 나아갈 방향을 보여주는 신호.4. 전체성, 의식, 개인 무의식, 집단 무의식(1) 전체성 : 성격 이론의 핵심. 인간의 성격 전체 ... 을 설명할 수 없음. 비합리적, 느낌(3) MBTI로 발전. 가치 판단 개입이 없고 결과에 대한 저항감이 없음.7. 성격 발달(1) 아동기 : 자아형성(자신과 타인 구별), 본능
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.14
  • 행동발달에 대한 정신분석학의 입장, 프로이트 이론의 특징
    목 차1. 행동발달에 대한 정신분석학의 입장2. 프로이트 이론의 특징1) 마음의 구조적 모형1-1) 이드(원초아)1-2) 자아1-3) 초자아2) 마음의 지형학적 모형2-1) 무 ... 의 입장과 프로이트(S. Freud) 이론의 특징을 설명하시오.1. 행동발달에대한 정신분석학의 입장정신분석학의 입장에서 보면 인간은 비합리적이고 결정론적인 존재이다. 자신의 의지 ... 의 충족에 의해서 발달하기에 심리성적 발달단계라고 불렀다. 각 단계별로 리비도를 어떻게 충족시켜 주느냐에 따라서 성격이 형성되고 행동 또한 결정된다고 보았다.2. 프로이트 이론의 특징
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.14 | 수정일 2014.10.24
  • 에릭슨의 인간발달 단계
    만 어머니의 사랑, 관심, 피부접촉 등과 같은 보살핌을 잘 받아 편안함을 느끼고 신뢰감과 불신감을 알맞은 비율로 경험하였고, 심리사회적 발달단계 측면을 고려해 보면 나의 영아기 ... 해보면 무조건 허용이나 과잉통제 하지 않았던 부모님의 애정담긴 모습이 자존심을 잃지 않은 상태에서 자기 통제감을 발달시키고, 나의 능력에 대한 의구심이나 수치심을 갖지 않았던 것 ... 을 배워 무제한의 목표수립, 언어능력 발달로 이해의 폭 증가, 언어와 운동능력이 인지적 활동(사고)확대주도성: 유아의 놀이, 탐구, 시도 및 실패, 장난감 사용 연습 등을 유아
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.27
  • 에밀을 읽으며
    에 의한 교육을 강조하고 있다. 이 시기에 발달하는 감각기관의 훈련이 신체적 발달에 중요한 역할을 한다는 이론을 구체적으로 제시하였다. 이때 어린이를 둘러싼 환경은 자연에 접할 수 ... 는 필연의 질서를 갖는 것이지 도덕성을 갖지 않았기 때문에 악으로 이끌림이 없다. 그것은 자유를 방해하지 않고 오히려 자유정신을 육성시킨다는 것이다. 따라서 루소의 자유는 사물 ... 적, 도덕적, 미적 기능들이 기지개를 켜는 것도 이 사춘기이며 그의 이성이 완전해지는 것도 이 시기이다. 루소의 교육이론이 활짝 전개되는 것은 바로 이 4부이다. 루소는 동정을 모든
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2018.11.28
  • 아동발달-아이의사생활
    는지, 어떤 성장과정을 겪게 되는지 아무도 기억해 낼 수 없다. (특히 도덕발달이나 사회정서발달, 언어및 인지 발달등) 그저 미지의 세계로만 여겨졌을 뿐이다. 이런 미지의 세계를 과학적 ... 는 아동발달에 대한 지식에 해당할 수 있겠다.개구리는 올챙이 시절을 생각하지 못한다는 말이 있듯이, 우리들은 어른이고 분명 아동기를 겪어왔지만 아동기에 대체 어떤 일이 벌어지 ... 실험을 통해 아동들은 대체 어떤 과정을 거쳐 어른이 되는가를 가르쳐주고 있다. 그리고 아동기에 형성되는 성격과 지능, ‘남과 여’의 진실, ‘도덕성’, 그리고 ‘다중지능과 감정
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.22 | 수정일 2013.10.28
  • 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
    분석이론의 주요개념1) 성격의 구조2) 방어기제3) 성격의 형성 및 발달3. 정신분석이론의 변화의 원리와 전략4. 정신분석학적 상담의 구체적 기법Ⅲ. 인간중심적 상담이론1. 인간 ... 이 프로이드와 에릭슨의 성격발달이론이다.프로이트는 인간의 성 본능은 아동기가 결정적이며, 이 기간 동안의 경험이 성인기 성격발달에 큰 영향을 준다고 믿었다. 리비도는 각 단계마다 다른 ... 신체부위에 위치한다고 믿고 리비도의 발달단계에 따라 5단계의 심리성적발달이론을 제안하였다.반면, 에릭슨은 각 단계마다 발생하는 욕구를 충족시키고자 환경과 접촉하는 발달과정
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.30
  • 아담스미스
    report과 목 명 :담 당 교 수 :제 출 일 자 :학 과 :학 번 :이 름 :? 목 차PART 11. A. Smith는 누구인가?2. 시대적 배경3. 도덕감정론4. 국부론 ... PART 21. 가치란 무엇인가?2. A. Smith의 가치이론전개3. A. Smith의 가치이론 오류 및 의의PART 31. 분업의 힘2. 신의 섭리에 의해 만들어진 곳 - 시장3 ... 학자자본주의의 재생산과정을 사회 전체적인 관점에서 연구기이한 성격의 위대한 통찰자대표서적 : 도덕감정론 (1759)국 부 론 (1776)2. 시대적 배경?①영국 산업혁명 이전
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15
  • 교육심리학-발달의 개념 및 발달 연구의 동향 (발달의 정의, 발달에 대한 주요 논쟁점, 발달 연구의 발달 과정, 발달연구의 최근 동향)
    (1) 행동생물학(ethology)(2) 생태이론《ecological theory)(3) 사회문화이론{sociocultural theory)참고문헌1. 발달의 개념1) 발달의 정의 ... 는 무엇인가와 같은 문제를 다룬다. 그는 발달연구자들이 주로 지각, 사고, 유추, 기억, 의사소통, 사회화, 도덕화, 감정의 표현 등에 관심을 갖는다고 설명한다. Berk(1994 ... 분get의 이론이 강조되었다. Piaget는 발달을 성숙과 경험 간의 상호작용의 산물이라고 보았다. 그의 이론은 인간발달연구에 지대한 영향을 미쳤다. 그 밖에 Piaget의 이론
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.30
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2025년 08월 30일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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