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"정신지체교육-IQ개념" 검색결과 861-880 / 1,117건

  • [놀이치료]정신지체인을 위한 특수체육 PPT발표자료
    적 발달, 그리고 언어 습득과 수 개념 이해 같은 학습기술, 마지막으로 자기-지시 및 사회성과 관련된 적절한 행동과 능력 수준과 같은 사회적응 포함...PAGE:4정신지체의 정의 ... 존재.③ 발달시기동안 나타남.지능지수가 가장 중요한 요인이지만, 학생을 정신지체로 분류하기 위해 세 가지 기준이 모두 충족되어야 함. 평균 이하의 지능은 특별히 표준화된 IQ검사 ... 에서 수행점수가 낮은 것을 의미. 개인의 정신지체 정도는 수준으로 나타내는데, (수행된) 검사의 가변성 정도를 고려하여 이러한 수준들과 관련된 IQ범위들은 대략 다음과 같
    리포트 | 39페이지 | 6,000원 | 등록일 2006.09.13
  • [특수교육] 정신지체 (보명학교)
    지체 : IQ75-51, 특수학급 교육 대상 아동훈련가능 정신지체 : IQ50-26, 특수학교 교육 대상 아동보호대상 정신지체 : IQ25 이하, 수용시설 교육 대상 아동현재는 이런 ... 도 정신지체 : 지능지수의 -5 표준편차 이하표준편차가 15로 구성된 지능검사라면 경도 정신지체IQ70-56, 중등도 정신지체IQ55-41, 중도 정신지체IQ40-26, 최중 ... 도 정신지체IQ25 이하가 된다.② 교육적 분류과거 교육적 분류는 교육 배치, 즉 정신지체아가 교육받는 기관이 어디인가에 따라 분류한 것이다. 특수학교, 특수학급, 수용시설
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.13
  • 학업문제상담
    성취학생으로서 심한 정신지체나 정서장애 등으로 학교 학습을 도저히 따라 갈 수 없는 학생들을 제외한 모든 학습자(학습부진, 학습지진, 학습장애 등)을 포괄-기본학습부진아: 교과 ... 별 최소 성취수준에 도달하지 못함. 보충교육 대상자로 간주하여 지도하는 것이 타당하다고 봄①학습부진의 유형화*적성(지능)과 성취간의 불일치 유형-미확인: 적성, 성취검사점수가 둘 다 ... 해야 함:학습부진에 대해 교육주체들이 합의한 개념적 수준의 정의와 실제적이고 조작적인 정의는 일치되지 않을 수 있으므로 단위 학교에서 결정해야 한다.② 정상적 지능 수준을 가정
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.30
  • 정신지체 검사도구
    하는 단어의 이해, 학습능력, 일반적 개념, 경험과 교육을 통해 습득된 언어적 정보, 표현 언어의 유형과 수준을 측정. 정서장애의 영향은 비교적 받지 않지만, 문화적 배경과 교육 ... 다.① 정신지체를 지닌 아동과 특정 학습 장애를 지닌 아동을 판볅하도록 돕는다.② 교사와 심리진단사들이 학교에서 학습에 어려움이 있는 아동을 이해하도록 돕는다.③ 영재아의 판별을 돕 ... 는다.④ 2세에서 성인까지 개인의 인지기능 발달에 관한 연구를 돕는다.검사의 개요이 검사는 개별 지능검사이고, 전반적이고 일반적인 지능검사로, 정신연령과 지능지수(IQ) 측면에서 결과
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20
  • [교육학]학습장애 아동을 위한 지도방법
    어 많은 아동이 심각한 학습부진을 겪으면서도 관련서비스를 받지 못하게 된다는 문제가 발생한다.(2) 학습장애의 정의에 제외되는 요소시각, 청각, 운동장애, 정신지체, 정서장애 ... 장애에서 일차적으로 비롯되었거나 정신지체나 정서장애에 의하여 비롯되었을 때, 또는 환경, 문화, 경제적인 불이익에서 비롯된 것으로 판정이 되면 학습장애 아동으로 분류되지 않고 그 ... 일차적 장애영역위주로 분류된다.●학습장애의 정의에 제외되는 요소* 시각, 청각, 운동장애* 정신지체* 정서(행동)장애* 환경, 문화 또는 경제적 불리에 의한 학습부진 등이렇게 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22
  • [사회복지]발달장애아동주간보호프로그램 - “나란히 나란히 ”교실
    학교에 초등과정을 이수 하고 있는 발달장애 아동의 수(시거주 정신지체 및 발달장애인 수 대비 4%)218명표적집단위험대상 중 9-13세 경중도 발달장애아동(위기대상 아동수 대비 32 ... 의 장애되어 있기에 정신지체를 가진 아동의 대부분이 의사소통의 발달의 지체를 보인다. (문장원 외, 1997)정신치체를 가진 모든 아동은 학습, 신변자립, 생활기능, 직업기능의 교육 ... 이 모두 필요하다. 그중 학령기 정신지체아동의 교육적 초점은 다음과 같다.가만히 앉아서 주의집중하기, 지시를 따르기, 소근육 대근육 운동 협응을 향상시키기, 신변자립 기능 발달, 그룹
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.27
  • [아동학] 한국 웩슬러 유아지능검사
    . 검사대상: 만3세에서 7세3개월 된 아동의 지능을 측정4. 검사 목적: 취학전 아동의 정신지체진단 및 영재성에 대한 진단K-WPPSI는 교육, 치료, 연구 등을 위해 지능 ... 을 측정할 때와 특별한 교육이 필요한 아동(영재/지체)을 발견하는데 사용됩니다. K-WPPSI는 또한 시간 경과 후 수행의 변화와 어떤 처치의 효과를 측정하는 연구에서 사용됩니다. 이런 ... 행동에서의 결함을 확인해야 합니다(Grossman, 1983). 이 정의에 따르면, 정신지체를 진단하기 위해서는 K-WPPSI 검사와 같은 일반적인 지적능력에 대한 체계적인 평가
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.17
  • [특수교육] 정신지체교육
    ), 2편차(30)대체로 70이하의 점수를 현저하게 평균 이하의 낮은 이라고 본다.2) IQ 70으로 정신지체의 기준을 옮기는 것에 대한 지지- 정신지체는 낙인찍는 것이 될 수 있다. ... 한 지원을 의미함. 일반적으로 전반적 지원은 확장적 혹은 시간제한적 지원보다 더 많은 인력과 개입을 요함.8. 미국정신지체 협회의 정신지체 정의에 대한 비판- IQ검사는 정신지체 ... 려는 움직임이다.1. 미국 정신지체 협회의 IQ에 근거한 정의정신지체는 적응행동의 제한성(deficits)과 관련이 있는 현저하게 평균 이하의 낮은 지적 기능을 보이는 것으로, 이것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18
  • [교육학, 심리학, 특수교육, 심리치료, 상담심리]아동기 및 청소년기 정신장애(정신지체,발달장애,틱장애를 중심으로)
    아동기 및 청소년기 정신장애-정신지체, 발달장애, 틱장애를 중심으로-{-차 례-제1절 정신지체 (mental retardation)제2절 전반적 발달장애1. 자폐증(Autism ... Tic Disorder)3. 일과성 틱장애 (Transient Tic Disorder)제4절 상담사례1. 경도정신지체2. 자폐증3. 뚜렛장애DSM-Ⅳ에서는 성인기이전 즉 18세 ... 이나라는 강한 심증이 있지만 표준화 검사에 의해 지능을 측정할 수 없는 경우다. IQ수준에 따른 4가지 등급{. IQ수준에 따른 4가지 등급 .등급지능지수%특성가벼운정신지체70미만
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.16
  • [교육심리학]지적 능력과 인지발달
    언어이해교육심리학..PAGE:9Guilford의 지능구조 이론써스톤의 기본정신능력 이론을 확장해 삼차원적인 지능구조이론(SI model)을 창안.- 내용과 조작과 결과영역의 3차원 ... 로 높으면 지적능력도 높다교육심리학..PAGE:14Stanford-Binet 지능검사미국의 Terman(1887-1956)이 미국의 설정에 맞게 1916년에 번안 및 표준화함IQ ... 의 단위를 사용해서 거리를 나타내고자 할 때 사용지능 : IQ라는 단위를 사용해서 지능검사로 측정된 수치교육심리학..PAGE:6지능의 구조비네와 시몬의 지능검사가 개발된 이후 개인들간
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.01
  • 학습부진, 학습지진, 학습장애의 차이
    으로써 지각, 지각-운동 및 그 밖의 신경체계적인 역기능과 같은 기본적인 내적과정의 장애를 보이는 경우이다.그러나 주로 시각, 청각 및 운동장애, 정신지체, 정서장애, 혹은 문화적, 환경 ... 을 지칭한다. 지각장애, 뇌손상, 미소뇌기능손상, 난독증, 발달적 실어증을 포함한다. 시각, 청각 혹은 운동감각장애나 정신지체, 정서장애, 또는 환경적 문화적 경제적 결손으로 인한 학습 ... , 정신지체, 정서장애, 환경적, 문화적, 경제적 불이익이 주요 원인인 학습문제를 보이는 아동은 포함하지 않는다.2) 원인① 주원인 : 유전적소인, 뇌손상, 중독, 감염증, 방사선
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.09 | 수정일 2014.02.11
  • [청년심리학]청년심리학 Summary(4장 지적 인지적 변화 ~ 11장 비행과 폭력)
    개념1) 추상개념을 다루고 이해하는 능력2) 경험으로부터 새로운 지식을 얻고 학습하는 능력3) 지각적?정신적 및 사회적 문제를 새로운 사회에서 해결하는 능력● 인지란: 지각 ... ?추리?학습 및 기억을 포함하는 포괄적 개념으로 우리가 사고하고 행동하는 기본과정● 지능과 유전에 대한 환경의 의미- 유전은 지적 발달의 최대 한계를 결정하는 반면, 환경은 그 한계내 ... 지능검사 : 한번에 한사람씩 측정하기 때문에 채점 및 해석에 많은 시간 할애- 스탠포드 & 비네 검사: 미국 스탠포드 대하의 터만 교수가 프랑스의 비네 사이몬이 지체아동을 확인하기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.11
  • 청각장애 교육
    제4주. 청각 장애 교육1. 청각장애의 개념 및 정의- 청각장애란? 청각기관의 어떤 부위가 손상되어 듣는 기능이 저하되어 있는 상태를 포괄하는 용어로 소리를 전혀 듣지 못하 ... 하여 일반인과 함께 교육받기가 곤란한 자2. 청각장애의 분류 (교육적 관점)(1) 듣는 정도에 의한 분류- 일반적으로 농(聾)과 난청(難聽)으로 분류함.1) WHO(세계보건기구)에 의한 ... everesevereprofoundtotal hearing loss2) 우리나라‘장애인복지법’에 의한 분류- 장애인의 복지의 목적과 특수교육을 목적으로 규정ㆍ제2급 : 두 귀의 청력손실이 각각
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 지능검사
    에 지능의 측정이 만들어졌다. 1937년에는 다시 신개정 스탠퍼드-비네 지능검사가 발표되었으며, 1938년에는 L.L.서스턴에 의하여 기본정신능력검사가 만들어지고, 1939년 ... 학생을 대상으로 제작한 KIT-S지능검사가 있다. 이 검사는 언어 능력 ·수리력 ·추리력 ·공간 지각력 등 지능의 4개 하위 요인으로 구성되어 있으며 지능지수(IQ)를 전국 ... Binet 연구의 토대가 되었다.BinetBinet는 프랑스 교육위원회로부터 정신능력이 정상 이하인 아동을 선별하기 위한 검사를 개발해달라는 요청을 받았다. 당시 프랑스 교육위원
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • 정신지체 치료교육
    치료교육의 문제점과 개선점을 살펴보고 바람직한 치료교육의 방향을 모색하는 기회를 갖게 된다.Ⅱ. 본 문1. 새로운 정신지체의 정의와 의미정신지체 개념은 그 동안 용어 사용, IQ ... , 1998).3) 장애 정도별 분류- 교육가능급?훈련가능급? 보호가능급 정신지체- 경도(mild)?중등도(moderate)?중도(severe)?최중도(profound) 정신지체 ... 에 초점- 정신지체아의 새로운 용어들 : 지적 장애아, 학습곤란아, 저기능아, 저성취아 등2. 정신지체아 치료교육 활동 내용정신지체아를 위한 치료교육은 이제 특정한 몇 가지 영역
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02
  • 다중지능이론 개념과 한계점
    다중지능이론 개념과 한계점- 목 차 -1. 서론2. 다중지능 이론의 개념2-1. 다중지능이론의 기본 원리2-2. 다중지능의 종류3. 다중지능이론에 기초한 교수-학습 방법3-1 ... . 교육과정3-2. 다중지능 교실 모형 및 수업 절차3-3. 평가 방법4. 다중지능 이론의 한계4-1. 현대사회에서의 다중지능 이론4-2. 우리 문화 특징에 비추어 본 다중지능 이론 ... 의 교육적 적용의 한계4-2-1. 우리 문화의 특징과 다중지능 이론 적용의 한계4-2-2. 다중지능을 우리 교육에 적용하는데 극복해야 할 점4-3. 다중지능 이론에 대한 비판 및
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.19
  • [임상심리학, 사회복지, 아동가족학]자폐증에 관하여
    교육을 받는 집단과 주 10시간 센터에서 전문가의 교육을 받는 집단으로 나누어 2년 동안 실시하였다. 그 결과 전자는 9명(47%)이 일반 학급에서 1학년을 성공적으로 마치고, IQ ... 는 평균 27이 향상되었다. 8명(42%)은 언어장애/학습장애 학급에서 1학년을 마쳤고, 나머지 2명은 자폐/정신지체 특수학급에 배치되었다. 반면에 후자는 1명이 일반학급에서 1 ... 차 례1.서론2.본론1) 자폐증의 정의2) 자폐성 장애의 진단기준(DSM-IV)3) 자폐증의 원인4) 자폐증 증상5) 예방 및 치료6) 자폐증과 유사한 증상7) 자폐아의 생애3
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07
  • 자폐증
    을 함으로써 아동기 정신병과 자폐증의 독립적인 진단적 분류와 개념적 이해에 획기적인 진전이 이룩되었다. 캐너가 보고한 자폐증 아동들은 ①사회적 상호작용의 결함 ②의사소통의 결함 ... 자폐증(Autism)강의명: 정신건강담당 교수명: 김 정민 교수님아동학과 60070422 이아영60070424 이유진60070425 이정우행정학과 60050912 이주은목 차1 ... . 자폐장애란?2. 발병 시기3. 원인1> 정신역동 혹은 가족 요인2> 유전적인 요인3> 신경해부학적 요인4> 생화학적 요인5> 면역학적 원인6> 주산기 요인7> 바이러스4. 자폐증
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.06
  • [교육심리학]지적 능력과 인지발달
    - 정신연령(MA)을 생활연령(CA)에 대비시켜 산출- 계산공식 : IQ = MA / CA * 100- 14세를 넘어선 아이들에겐 IQ가 100이하로 나오는 등의 어려움이 있었음- 이 ... 개념 (황정규 1984)Binet(1911)정신능력은 감각기능?운동기능에 있는 것이 아니라 복잡한 정신작용에 있다.(기억력, 정신적 심상, 상상력, 주의력, 기계적 및 언어 ... 적 문항‘네 가지 색의 이름은 무엇인가?’ ‘내가 말하는 대로 수를 따라해요’등 (30문항)문제점곤란도 수준으로 배열, 정상적인 어린이와 정신 지체아를 분류하는데 큰 효과를 거두
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.01
  • 특수교육적 교수-학습 전략
    . 수학을 지원하기 위한 접근 방법[1] 장애영역별 교수-학습 전략1. 정신지체 학생의 교수-학습 전략1) 정신지체학생의특수교육적요구(1) 진단기준 : 지능(IQ 70~75이하 ... 특수교육 대상 학생을 위한 교수-학습 전략[1] 장애영역별 교수-학습 전략1. 정신지체 학생의 교수-학습 전략2. 정서장애 학생의 교수-학습 전략3. 자폐 학생의 교수-학습 전략 ... 수정 방법은 단계적 둔화, 혐오지료, 자기표현 훈련, 토큰 경제 등이 있다.(4) 정신 교육적 전략- 학습자의 타고난 기질과 초기 경험이 조화를 이루며 자아개념이나 열망, 현실
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
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