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[사회복지]발달장애아동주간보호프로그램 - “나란히 나란히 ”교실

*희*
최초 등록일
2006.11.27
최종 저작일
2002.01
17페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

발달장애아동에 관한 프로포절입니당~!

목차

I. 프로그램 현황
Ⅱ. 프로그램 목적, 목표, 하위목표
Ⅲ . 프로그램 실시현황
Ⅳ. 프로그램 평가

본문내용

1) 프로그램명
발달장애아동주간보호센타 - “나란히 나란히 ”교실

2) 프로그램 요약
발달장애아동 주간보호센타(“나란히․나란히”)는 담당사회복지사와의 초기면담과정을 거쳐 작성한 아동에 대한 사정자료를 준거로 이루어지는 아동에 대한 체계적이고 보호 및 교육과 부모에 대한 교육으로 나누어 볼 수 있는데, 아동의 교육은 주5회 전담교사와의 개별 및 집단 활동으로 이루어지고 있으며, 이 기본교육과 아울러 일반아동과의 통합프로그램을 실시하여 대상아동들의 사회적응력 향상을 기본골자로 한다. 기본교육은 집단 활동을 통한 공동과제 및 개별과제의 수행도에 따라 이루어지며, 주1회 생활시설을 활용하여 실사회성 훈련을 실시한다. 그 외 아동의 정서발달과 인지력 향상을 위해 가장 큰 지지자인 부모의 교육적 동참을 유도하기 위한 ‘참여수업’ 및 소양교육(장애의 이해, 장애아의 기초적 지도법 등)을 분기별로 실시하여 자녀의 변화에 대한 기대감을 강화한다. 이와 더불어 센타 가족들의 모임을 실시하여 다른 가족들과의 어울림을 통해 서로간의 공감대를 형성하고 정보 공유의 장이 되도록 한다. 또한 분기별 알림장 발송을 통해 각 아동별 교육평가서와 교육계획서를 작성하여 아동들의 교육내용과 방향에 대한 부모들의 이해를 돕고 아동들의 발달상황을 이해할 수 있도록 한다.

참고 자료

없음
*희*
판매자 유형Bronze개인

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