"동화듣고그리기"의 검색결과 입니다.

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"동화듣고그리기" 검색결과 861-880 / 15,945건

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(유아건강교육) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고

이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점)2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택 ... 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오.1) 선풍기2) 서랍장3) 문턱4) 살충제5) 물약통2. 동화를 활용한 활동 ... 는 능력이 있고, 서랍장을 열었을 때 자신의 몸과 서랍장 사이의 간격 등을 계산할 수 있는 능력이 있다. 하지만 영유아의 경우 그러한 능력이 없다. 그래서 호기심에 서랍장을 열었다가 닫

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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발도르프 프로그램에 대해 조사하시오

로 자유롭게 놀이를 즐긴다. 발도로프 교육의 인간 본성에 대한 관점 자체가 통합적이기 때문에 바로 그러한 관점이 교육으로 연결되어있다. 발도르프 프로그램에 대해 자세히 조사해 보 ... 리듬생활을 통해 들숨과 날숨이 반복되는 생활이다. 수용(들숨)과 내놓는 것(날숨)을 번갈아 가면서 반복되는 교육과정이 구성된다. 자유놀이시간(날숨), 정리정돈 및 손씻기(날숨 ... ). 집단놀이와 간식(들숨), 바깥놀이와 나들이(날숨)의 순서로 리듬을 타고 반복되는데 이것이 습관이 되면 다시 유아에게 영적 보호막을 형성한다(윤선영, 2010).③ 질서정리된 공간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2021.01.15

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사회복지문화와다양성 ) 1. 사회복지와 문화다양성 멀티미디어 전체 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강을 요약 정리한 후 그 이유를 쓰시오. 2. 문화다양성의 이

하고 이 이슈를 인식하고 해결하는 방법을 차별적 배제모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형에 대입해 설명하고. 자신은 어떠한 방법을 지지하는지 그 이유를 함께 제시하시오. (20점 ... 이슈를 인식하고 해결하는 방법을 차별적 배제모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형에 대입해 설명하고. 자신은 어떠한 방법을 지지하는지 그 이유를 함께 제시하시오. (20점)목차1 ... 하는 방법을 차별적 배제모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형에 대입해 설명하고. 자신은 어떠한 방법을 지지하는지 그 이유를 함께 제시하시오.3. 참고문헌1. 사회복지와 문화다양성 멀티

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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만0세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.

,웃음을 보인다.놀이활동.OO가 교사에게 동화 ?선생님이 좋아요?를 가져와 교사의 무릎에 앉는다. OO가 동화 장면을 검지로 가리키며 ??응.??이라고 말한다. 교사가 ??오 ... , 이게 뭐지요???라고 말하자 OO가 검지로 동화 장면의 다른 부분을 가리키며 ??응!??이라며 소리를 낸다. 한 장을 넘긴 후 다시 동화 장면 속 교사 그림을 가리키며 ??응 ... 을 보이며 보고 싶은 책을 꺼내어 교사와 함께 볼 수 있다. 동화 장면 속 그림과 상징에 관심을 갖고 옹알이로 의사를 표현하며 교사의 발음을 따라 말소리를 내어 단어를 비슷하게 발음

리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2024.10.20

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영유아가 하는 말을 관찰하여 기록한 후 일어문 이어문 다어문 등으로 분류하여 제시하시오 (언어지도)

이든 기록할 수 있기 때문에 교사 입장에서 영유아를 이해하는 가장 쉬운 방법이다. 관찰자가 관찰한 사실을 그대로 기록하면 언제 어디서나 관찰하고 기록할 수 있다. 관찰 대상물 ... 님 옆에 떨어지려고 하지 않고, 선생님 옆에 앉으려고 한다. 화장실에 가는 준영을 돕기 위해 선생님이 일어나자 정아는 엄마를 찾아 다시 울기 시작한다. 그러다가 선생님이 돌아와 옆 ... 라는 책을 가져와 읽는다. 그걸 보고 옆에 와서 "나도 동화책"이라며 함께 읽었고, 선생님이 책을 다 읽었을 때 "내 배꼽 봤니?"라는 책을 내밀며 "이것, 이것, 이것 좀 읽어달

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.16

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어린이집시간강사보육일지(21.12.13~21.12.21)/(15시~19시30)

도록 자리를 만들어줄까?” 라고 하자 아이들이 모두 뒤로 한번씩 옮긴다. D와 C 사이에 앉은 F가 동화책을 듣는다.‘정우의 여름’ 동화책개별 귀가(18:00~19:30). 개인 ... 가 사를 한 후 자신의 가방과 옷을 정리하고 놀이를 한다.(16:00~16:20)놀이일과 및 주요사항(16:20~19:30). 오전과 연계하여 자유롭게 놀이한다.동화책을 통해 지식 ... 전달만이 아닌 아이들에게 감성전달을 주를 이룸.영역활동내용준비물미술영역A가 교사에게 ‘정우의 여름’ 동화책을 주며 “이거 읽어주세요.” 라고 말한다. 교사가 “선생님이 동화책 읽

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11

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[우수독후감] 마당을 나온 암탉을 읽고 쓴 독후감입니다. 아무리 어려운 상황에 부닥치더라도 용기를 잃지 않고 꾸준히 노력한다면 자신의 소망을 이룰 수 있다는 교훈을 주는 작품입니다.

오리를 지극정성으로 키운 뒤 놓아주고 제 목숨을 족제비에게 기꺼이 내어주기까지의 삶을 그린 동화이다.양계장 철망 안에 있는 ‘잎싹’에게 있어서는 마당은 자신이 동경하는 세상. 즉 ... , 유토피아이다. 그러나 죽을 고비를 넘기며 꿈에 그리던 마당에 첫발을 내밀지만, 마당 식구들의 태도는 냉담하기만 하다. 잎싹 자신에게는 마당 식구들이 친숙하기만 하지만 마당 식구 ... 를 피하려고 찔레 덤불로 가던 중에 잎싹은 갑자기 날카로운 비명을 듣게 되었다. 조심스레 그 자리에 가보니 아무도 없고 약간 푸른빛이 도는 알 하나만 놓여 있었다. 옛날부터 자신

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.15

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평가제 2학기 유아관찰일지 만 3세 22명

2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월 일 (만 3세 )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0매트에 앉아 동화책을 보기도 하 ... 한다. 한 팀이 00반 교실로 이동하자 00이가 언어영역에서 동화책을 보다가 울기 시작한다. 다가가 “00아~ 왜 속상해진거야?”하고 묻자 “**랑 같이 있고 싶은데.. **가 갔 ... 님한테 또박또박 얘기해야 선생님이 oo의 마음을 알지. **이한테도 그러지 말라고 oo가 확실하게 얘기하자”하자 직접 이야기 해본다.예술경험0/0흰 종이를 들어 보이며 “엄마를 그릴거에요

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.05

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영아발달평가(만1세) 1학기

기와 같은 몸의 균형을 잡는 활동을 능숙하게 합니다. 색연필을 잡고 그림을 그리거나 지퍼의 열고 닫기 등이 가능하며 소근육의 발달이 적절히 이루어진 걸로 보여 집니다. 활동적이며 몸 ... 을 많이 보이며 다른 사람의 말을 따라 하기도 하고 간단한 단어로 의사를 표현하기도 합니다. 반복되는 의성어, 의태어에 관심을 가집니다. 교사가 들려주는 동화를 관심 있게 들으며 흥미 ... 를 가집니다. 그림 카드에서 물건이름을 맞추거나 교사가 보여주는 동화책에서 단어를 짚어 이야기 해주면 교사의 말을 따라해 단어를 말해보기도 합니다.사회관계교사와 함께 상호작용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.06

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음악감상회 보고서

음악감상회 보고서라디오 필하모닉 오케스트라 내한공연세종문화회관2017년 5월 25일원래 관현악 연주 듣는 것을 좋아하는데 실제로는 자주 들을 수 없었는데 이번 과제를 계기로 음악 ... 회를 찾아보다가 내가 최근 관심을 가지게 된 라벨곡을 연주하는 라디오 필하모닉 오케스트라 연주회를 보러갔다. 클래식에 대해 아는 지식은 많이 없지만 듣는 것은 좋아하기 때문에 가 ... 하게 들렸었는데 현장에서 직접 듣는 것은 또 다른 소리였다.두 번째 곡으로는 조지 거쉰의 피아노 콘체르토(in F)였다. 이 곡은 김연아 선수의 밴쿠버 올림픽 출전곡으로 잘 알려져

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2023.03.13

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(한양대e러닝)4차 산업혁명 융합적 분석과 인문학의 대안 2021 실제 출제 기말고사 문제 족보(40문항)

지능이 무엇을 가지고 있기 때문인가?3. 모든 생명은 물질대사(metabolism) 를 한다. 물질대사는 크게 이화작용(catabolism)과 동화작용(anabolism ... 하여 단백질을 합성하는 과정, 여러 분자의 포도당이 결합하여 글리코젠을 합성하는 과정 등이 있다. 동화작용은 고분자 물질을 저분자 물질로 분해하여 에너지를 얻는 것을 뜻한다. 동화작용 ... 게 된다. 그 한 대도 마찬가지다. 팔이 정지 상태일 때는 펴려는 성질과 구부리려는 성질 가운데 한 가지만 나타나지만, 평 안에 구부림이 작용하고 구부림 안에 이 작용에 들를직이

시험자료 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.06.06

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환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제 등장인물 배경 플롯)에 근거하여 분석하시오.

의 주제를 본다면 자신에 대한 믿음을 볼 수 있다. 이처럼 유아들에게 읽어지게 되는 환상동화도 주제가 사실 그림책과 다르지 않다. 환상 동화책에서 대부분 그리는 주제들은 현실 ... 기도 하다. 환상세계를 다녀와서 현실 세계에 오면 목도리가 있다든지 하는 예를 들 수 있다. 환상동화는 인물, 사건, 배경이 현실에서 이루어지기 불가능한 것을 담고 있다. 환상동화 ... 아동문학1. 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2020.08.31

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만3세 어린이집 2학기 관찰일지와 학기 총평가

OOO반 이 름OOO반연 령만3세기 록 자OOO구 분관찰내용발달영역기본생활습관동화 “입에 묻은 음식을 닦아요>” 듣기 활동을 하였다. OO가 점심시간에 밥이랑 국을 한 숟가락 먹 ... 으려고 하여 그럼 누워서 휴식만 취하자고 이야기 했더니 나중에 보니 잠이 들었다.신체운동OO가 놀이를 멈추고 교사에게 달려와 음경을 만지며 “쉬마려워요”라고 말한다. 교사가 화장실 ... 그림자를 보고 ‘그림자네’ 라고 혼잣말을 한다.2학기 발달평가전에 배웠던 동화를 생각하며 OO가 밥을 먹다가 입에 묻었는지 휴지로 닦고 다시 앉아 밥을 먹었다. 그리고 가위로 오리

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.08

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영아 관찰일지 기록 만1세 8명 6월-8월

고 가만히 보기만 한다. 사포 종이위에 그림을 그리는 친구들을 보더니 색연필을 들고 색칠하다가 멈추더니 사포종이를 뒤집어 놓고 색칠한다. 손가락으로 사포종이 뒷면을 만지고 다시 ... 이동하면서 자동차 바구니에 있는 미니 자동차를 다 담고 다시 두손으로 손잡이를 잡고 이동한다. 책상 주위를 빙글빙글 돌면서 동화책을 담고 전화기, 마이크 담으면서 책상주위를 돈다 ... 교실을 돌아다닌다.자연탐구/손에 든 손거울속의 자신의 얼굴을 보고 웃는다. 교사에게 자신의 얼굴을 보여주며 거울속의 교사 얼굴도 보며 웃는다. 교사가 “까꿍” 하며 거울속에 보였

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.27

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파수꾼 독후감

꾼 ‘나’는 소년에게 진정한 파수꾼이 되기 위해서는 두려움을 물리쳐야 한다고 당부한다.그러던 어느 날, 파수꾼이 모두 잠든 밤에 파수꾼 ‘다’는 인기척을 느끼게 된다. 그는 처음에는 겁 ... 들이 등장하는 평화롭고 아름다운 동화 같지만 사실 독재정권 시절의 지배자와 언론인, 지식인, 민중들을 우회적으로 비판하고 있다. 당시 독재정권의 부당한 현실을 직접적으로 비판 ... 했다가는 쥐도 새도 모르게 죽을 수도 있었기 때문에, 작자는 현실을 동화로 재구성해서 비판하려 했던 것이다.이 작품을 읽고 당시의 시대 상황이 궁금해져서 찾아보았다. 1970년대 군사정권

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10

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소파 방정환의 교육내용

를 기획하여 일본에서 수집해온 아동그림，동극, 인형극，아동영화，아동독서물，외 국아동의 작품과 동요，동화책 또는 세계적인 음악가의 어린 시절의 그림 그리 고 세계각국 풍속도 및 어린이 ... 고 아름답게 기르기 위해서는 어떻게 하면 될까? 그 한 방법이 아동들에게 읽을 거리를 제공해주는 것이었다. 그 결과 그는 ‘사랑의 선물’이라는 책을 썼고 ‘어린이’지를 발행했다. 동화 ... 었다. 어린이들 에게 그는 민족구원 의지를 불러일으키려 들었고 위인들의 이야기는 그의 활동 의 주요한 주제였다.(3) 존댓말 쓰기방정환에게 있어 아동교육활동의 첫 출발은 존댓말 쓰

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.08.24

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[만 2세] 언어영역 수업계획안 - 다섯손가락

활 동 계 획 안활동 명다섯손가락활동 영역언어영역표준보육과정 내용범주· 의사소통>듣기>짧은 이야기 듣기· 신체운동>감각과 신체 인식하기>신체를 인식하고 움직이기활동 주제나활동 ... 게 듣는다.② 이야기가 끝나면 다섯 손가락이 무엇을 자랑했는지 이야기한다.③ 이야기를 다시 생각해보며 다섯 손가락 인형을 들고 가족의 목소리를 흉내를 내며 친구와 이야기한다.활동 ... 명이 찾아왔어요. 자 여기 첫 번째 손가락은 누구일까요?C: 아빠 손가락 이예요./저기 엄마 손가락도 있어요.T: 그래요. 손가락 가족들이 친구들에게 이야기를 들려주려고 왔

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.06

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어린이집시간연장보육일지(21.12.22~21.12.31)

할래요.” 라고 말한다. 교사가 “잠시만 E 이야기 먼저 듣고 F가 이야기해볼까?” 라고 말하자 F가 “F도 말하게 해줄거예요?” 라고 말한다. 교사가 “그럼~ 우리 F도 크리스마스에 무엇 ... 는 모습도 보였고, 스스로 확장하여 산타할아버지 되어보는 역할놀이하는 모습도 보였음.영역활동내용준비물역할영역A가 ‘크리스마스’ 동화책을 들고 역할영역에 앉는다. 앞에 인형을 3명 ... 을 앉혀놓고 “선생님이 동화책을 읽어줄거예요. 먼저 무슨 그림이 보이나요? 어린아이가 보이지?” 라고 말한다. 블럭 놀이를 하던 B가 A에게 다가가며 “선생님 무슨 동화책이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.24

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1학기 유아 관찰기록일지 만 5세 23

.지~”라고 말한다.의사소통0/0대집단 활동으로 교사가 동화를 들려 준다. 00이도 교사가 들려주는 동화를 바르게 앉아 듣기를 한다. 동화가 끝나고 동화를 들어 본 소감에 대해 ... 다. “맛있는 피자를 만들었구나. 너무 맛있어 보이는데” 라고 말해주자 웃으며 “드세요” 한다.예술경험0/0친구의 봄 꽃잎 모자이크 작품을 보더니 관심을 보인다. 이내 친구와 같이 ... 지 않고 스스로 종이에 써보기도 한다.사회관계0/0쌓기영역에서 놀이를 하다가 그림이 그리고 싶어졌는지 미술영역으로 자리를 이동한다. 친구가 함께 따라오자 싫어 하지 않고 옆에 같이

리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.06

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1학기 3-8월 유아관찰일지 만 5세 25명

언어영역에 있는 우리동네 이름 도장찍기 활동지를 한 장 꺼내든다. 그리고는 활동지에 있는 문장을 손가락으로 가리키며 천천히 소리내어 읽어본다. ‘자음과 모음 도장으로 우리 동네 ... 한 여름 꽃씨에 관심을 보인다. 이내 돋보기를 가져와 꽃씨를 더 가까이 관찰하기를 한다. 한참을 들여 보다가 꽃씨의 이름이 궁굼 했는지 교사에게 물어 본다. 꽃씨의 이름을 듣 ... 기 위해 자유롭게 이쪽저쪽 다니다가 이내 마음에 드는 자연물을 발견한다. 한 손에 커다란 나뭇잎을 들고서 친구들에게 ‘이거봐봐! 엄청 커다랗고 멋있지?’ 라고 말하며 찾은 자연물을 보여

리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.02.23

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