"국어성취기준안"의 검색결과 입니다.

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초등 수업 지도안 국어 수업지도안 낱말의 의미관계 교육과정의 개념 초1 국어 성취기준 국어 평가계획서 꾸며주는 말 5학년 국어 고교학점제 초등국어지도안

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"국어성취기준안" 검색결과 861-880 / 2,403건

반응중심 문학교육방법을 적용한 고등학교 문학수업 설계 - 고은 <머슴대길이>

적인 수업의 단계본고에서는 현 교육과정의 목표를 기준으로 를 고등학교 1학년생을 대상으로 반응중심이론을 도입하여 수업하는 방안을 제시한다. 관련 세부성취기준은 ‘(15) 문학의 수용 ... 학습법이 제시되면서 독자 반응 이론이 현장에 정착하기 시작하는데 중요한 제도적 발판이 마련되었다. 반응중심 교육방법을 활용한 지도안이 예시되기도 하고, 완벽한 절차를 갖추지는 않 ... 이 그 이론 자체의 용어나 관점으로만 논의되고 있고 국어교육과 관련되는 논의들과 교섭하지 못하고 있기 때문이라고 했다. 더불어 오늘날의 교육이 입시위주로 가고 있는 것과 관련이 있

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.03

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[최종]11월7일국어

국어과 교수 ? 학습 과정안일시2011.11.7(월) 5교시학년 반5-6장소교실지도교생단원듣기·말하기·쓰기6. 깊은 생각 바른 판단교과서107~110쪽차시1/6학습목표▣ 의견 ... ′◎ 수행평가 계획성취기준의견을 나타내는 글을 쓸 때에 주의할 점을 알 수 있다.평가기준상의견을 나타내는 글을 쓸 때에 주의할 점을 설명할 수 있다.중

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.08

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행동수정관련 논문 3편 요약

는 행동이 잦은 아동으로 국어, 수학 교과의 평균 성취수준이 60% 수준에 미달하며, 학급석차 하위 25%에 속하는 아동들을 대상으로 하였다.2) 문제행동가. 과제를 이행하지 않 ... 도 향상의 판단 기준을 교육과학연구원에서 제공하는 성취평가 목표에 따른 지필 평가의 평가결과의 성취수준에만 국한 시킨 것이 조금 아쉽다. 그러나 현장에서 아이들을 가르치는 교사 ... I. 이용철, “토큰과 사회적 강화의 병행이 학습부진아의 비학습행동 수정과 학업성취에 미치는 효과”, 대구대학교, 20021. 선택한 주제와 논문 선정 이유(1) 주제 : 토큰

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29

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교과서 사동, 피동, 높임법에 대한 고찰

학년 성취기준 (3)에 따른 교과서 분석Ⅰ. 문법요소(사동?피동) 피동 표현과 사동 표현1. 피동 표현- 국어 문장은 동작이나 행위를 하는 주체에 따라 능동문과 피동문으로 나뉜다 ... 비교1. 2007 교육과정2. 2007 개정 교육과정3. 2011 개정 교육과정Ⅳ. 2007 개정 교육과정 7학년 성취기준(4)에 따른 교과서 분석Ⅴ. 2007 개정 교육과정 10 ... 에 따라 원근, 높임, 심리적 태도 등의 표현과 이해가 어떻게 달라지는지 구체적인 예를 들어 말하는 활동을 제시하였다. 개정 7차 교육과정에서는 성취기준이 7차 교육과정과 동일하지

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.07

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문법교육 방법론

와 생활-매체 언어)-매체의 특성을 고려하여 음성언어와 문자언어 사용하기: 탐구(국어와 삶: 국어와 생활-매체 언어)2. 성취기준: 관용 표현의 개념과 효과를 이해한다.-속담, 명언 ... -관용 표현이 사용되는 상황 이해하기: 맥락(국어와 삶-국어와 규범-효과적인 담화 구성)3. 성취기준: 품사의 개념, 분류기준, 특성을 이해한다.-품사의 개념 이해하기: 지식(국어 ... 와 앎-국어의 구조-단어)4. 성취기준: 표현 의도에 따라 사동?피동 표현이 달리 사용됨을 안다.-사동?피동 표현의 개념 이해하기: 지식(국어와 앎-국어의 구조-문장)-사동?피동

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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제7차_교육과정과_개정시안

의 수준별 교육과정은 수학은 단계형으로, 국어, 사회, 과학, 초등 영어는 심화 보충형으로 편성하며, 수학의 경우(‘1-가’~‘6-나’ 총 12수준)는 해당 수준의 성취 기준 ... 고 으로 편성하며, 수학과 영어의 경우(‘7-가’ 또는 ‘7-a’~‘9-나’ 또는 ‘9-b’ 총 6수준)는 해당 수준의 성취 기준을 고려하여 차상급 수준으로 진급을 시키며, 국어 ... 원에 개발 업무를 위탁하였으며, 1997년 2월 교과교육과정 총론의 편제와 시간 배당 기준 개선안을 마련하였고, 교과 교육과정(각론)까지 작성하여 현장 검토, 협의회, 세미나

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13

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7차, 개정안 문학교육과정 비교

7차, 개정안 국어과 문학 교육과정 비교분석◆ 국민 공통 기본 교육과정1. 다양한 매체의 도입미디어의 다양화로 인해 독자의 미적 지각방식이 변화함으로서 매체언어 텍스트로서 다양 ... 했다.4. 학년별 교육내용의 체계변화‘내용, 수준별 학습의 예’에서 ‘성취기준, 작품의 수준과 범위, 내용요소의 예’로 체계가 변화했는데, ‘작품의 수준과 범위’를 항목으로 제시 ... 함으로써 어떤 작품을 통해 성취 기준에 도달해야 하는지 제시하였다. 교수·학습에서 다루어야 할 텍스트가 분명해져 교육내용에 대한 상세한 정보를 제공하게 된 것이다.또한 ‘수준별 학습

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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[아동정신건강론] 학습장애 - 학습장애의 정의와 발생원인 및 특성, 학습장애의 종류와 치료접근 및 지도방법

) DSM-IV 진단기준에 따른 학습장애 종류(1) 읽기장애(Reading disorder)(2) 산술장애 및 산수장애 (Mathematics disorder)(3) 쓰기장애 ... 으로 연결된다고 해석할 수 있다(박성익, 1986).이러한 요인은 다음과 같이 세 가지로 나누어 볼 수 있다.첫째, 지능이다. 지능지수가 학업성취도를 설명하는데 있어 중요한 변수를 두 ... 고 있는데, 지능을 구성하고 있는 중요변인인 어휘력이 학업성취를 많이 포함하고 있는 것이다. 특히, 우리나라 학교 수업형태의 대부분은 언어가 차지하고 있기때문에 이러한 부분의발달

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.07.19

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3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 서로의 생각을 나누어요 2/4차시 지도안

목 차1. 대단원2. 단원 설정 이유3. 단원의 개관4. 단원의 재구성5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원의 학습목표8. 주요 학습 내용 및 활동9. 지도의 유의점10. 본 ... 을 연계하여 지도할 수 있다.6성취 기준[담화의 수준과 범위]- 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말성취 기준내용 요소의 예말하기(2) 이야기나 속담을 활용하여 주장하는 말을 한다 ... 차시 지도를 위한 교재연구11. 본시 적용 학습모형12. 본시 학습을 위한 개인적 국어능력 실태13. 학습형태 및 집단 조직14. 칠판 활용 계획15. 평가 계획16. 본시 교수

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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(6-1 국어)글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어가 무엇인지 알고 구별할 수 있다.

2012년 1학기 서울교육대학교 교육실습결재지도교사실습부장교감교장국어과 교수?학습 과정안일 시2012. 5.24 (목) 3교시장 소어 학 실대 상6학년 10반27명(남 15명 ... , 여 12명)교 생정 명 진 (인)지도교사박 승 이 (인)서울홍제초등학교국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 5. 사실과 관점2. 단원의 개관이 단원은 정보 전달의 글을 읽을 때 ... 에는 글에 제시되어 있는 중요한 정보를 파악함과 동시에 그 정보가 어떤 의도와 목적에 의해 쓰여 졌는지를 파악하여야 한다.이 단원의 근거를 이루는 교육과정 성취 기준은 6학년 읽

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.16

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2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 말의 재미를 느끼며 `수수께끼`놀이 하기(세안)

( 국어 )과 교수-학습 과정안- 놀이 중심 문제 해결 학습을 통한 수수께끼 놀이 -일 시장 소대 상2 학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 장초 등 학 교1.단원명 ... 을 가지게 해야 할 것이다.3. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 말하기 영역의 ‘(3) 여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다.’이며, 단원 목표는 ‘말의 재미 ... 를 느끼며 말놀이를 해 봅시다.’이다. 이 단원의 성취기준은 1학년 듣기 영역의 ‘(3)말의 재미를 느끼면서 시, 노래를 듣는다.’와 관련이 있다. 그리고 2학년 2학기의 사회적 상호

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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4학년 국어 제안하는 글쓰기

국어과 교수 ? 학습 안일 시장 소대 상지도교사단 원6. 의견을 나누어요.차 시듣?말?쓰(6/6)1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 쓰기 영역과 문법 영역의 성취 기준을 근거 ... 들이 직접 언어로 반복해서 표현해 보는 활동과 다른 사람의 처지를 생각해 보는 활동을 통해 학생들이 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며 국어 문화를 바르게 이해할 수 있도록 지도 ... 을 생략하는 경우가 빈번하며, 문장 안에서도 문맥에 따라 필요한 문장 성분을 생략하는 경우가 있음을 이해시킨다.8. 본시 교수ㆍ학습의 실제단 원6. 의견을 나누어요.차 시6/6교과서

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 4/4차시 지도안

에서 실제로 많은 관계를 맺고 있음을 배우면서, 우리말 어휘의 특징과 언어의 경제성을 체득하 여 우리말에 애착을 가지고 사용하는 학습자로 거듭날 것이다.다. 단원의 계열 및 성취 기준선수 ... 학습본 단원학습후속학습계열2학년 【문법 영역】계열3학년【문법 영역】계열5학년 【문법 영역】성취기준낱말과 낱말 간의 의미관계를 이해한다.성취기준소리가 동일한 낱말들이여러 가지 의미 ... 로 사용 되는 현상을 분석한다.성취기준단어의 사전적 의미와문맥적 의미를 구별하고효과적으로 사용한다.라. 단원의 학습 목표하나의 낱말이 여러 가지 뜻으로 사용되는 것을 알고 적절

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법에 대해 논하시오

은 무엇이며 또한 권리가 무엇인지로 분리하여 살펴볼 필요가 있다. 아동의 정의를 국어사전에서는 몸과 마음이 아직 완성기에 이르지 않은 나이가 어린 사람으로서 대략 3세에서 12세 ... 상을 성취하려는 노력의 일환으로 보이는 성인의 힘에 도전하는 반항적인 모습도 보이기도 한다. 인지적으로는 자기중심적인 성향을 그대로 유지하고 있으며, 자신의 감정을 강하게 표출 ... 성이 충분히 자라도록 해야 하는 것이다. 아동 스스로 적극적으로 개발해 나가고 아동에게 바람직한 권리적 환경을 조성해주고 그 안에서 활동하게 하여 아동은 스스로 적절하고 풍부한 권리적 경험

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.27

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[감상문] 지금, 당신의 자녀가 흔들리고 있다

교육을 성취하려면, 우선 학생들보고 전인이 되라고 이야기하기 이전에, 선생님 스스로가 전인이 되기 위한 노력을 게을리 하지 말아야 할 것이다.집에 가던 중에 지나가던 아이들이 하 ... 의 대상은 사람이다. 국어, 영어 등은 교육의 내용이다. 문제는 가르치고 배우는 내용이 교육의 주체가 되고 있다는 데 있는 것이다. 한국 교육의 근본적인 문제는 이렇듯 학교든 가정이 ... 은 잘못된에서 문제가 되는 것이 하나는 창의력을 키우지 못했다는 점이다. 어린이들이 창의력을 키우기 위해서는 부모들, 선생님들의 지배적이고 권위적인 일방적 선택과 결정을 해서는 안 된다

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.30 | 수정일 2016.08.02

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문법교육

- 탐구? 고등학교 '문법' : 국어의 구조 - 단어? 지향하는 인간상 : 탐구적 인간4) 표현 의도에 따라 사동·피동 표현이 달리 사용됨을 안다.? 성취기준 내용영역체계 : 실제 ... 하는 인간상 : 실용적 인간2) 국어의 음운 체계를 이해한다.? 성취기준 내용영역체계 : 실제 - 음운? 내용요소 내용영역체계 : 국어 음운 체계의 개념 이해하기 - 지식국어 음운 ... 한다.? 성취기준 내용영역체계 : 실제 - 문장? 내용요소 내용영역체계 : 서술어와 자릿수의 기능 이해하기 - 지식문장의 기본 구조를 바탕으로 문장을 확장하는 방법 이해하기 - 탐구안

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[교육평가][국어과평가][영어과평가][공통사회과평가][공통과학과평가][체육과]국어과교육의 평가기준, 영어과교육의 평가기준, 공통사회과교육의 평가기준, 공통과학과교육의 평가기준, 체육과교육의 평가기준

기준 531, 532, 632, 633 등방안☞ 수행 평가가 요구되는 성취기준 중 일부분을 국어과에 해당되는 심화 선택 과정의 성취기준으로 활용하는 것이 바람직하다.(작문, 문학 ... 국어과교육의 평가기준, 영어과교육의 평가기준, 공통사회과교육의 평가기준, 공통과학과교육의 평가기준, 체육과교육의 평가기준 분석Ⅰ. 국어과교육의 평가기준Ⅱ. 영어과교육의 평가기준1 ... . 평가 기준의 개념2. 평가 영역 결정3. 평가 환경의 고려Ⅲ. 공통사회과교육의 평가기준Ⅳ. 공통과학과교육의 평가기준Ⅴ. 체육과교육의 평가기준참고문헌Ⅰ. 국어과교육의 평가기준(1

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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듣말쓰 5. 사실과 관점 정보나 사건에 대한 관점이 드러나게 뉴스를 만들기 위한 계획을 세울 수 있다

국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 5. 사실과 관점2. 대 상 : 6학년 X반 XX명3. 일 시 : 2011.X.XX. (월) X교시4. 장 소 : X학년 X반 교실5 ... 하기?쓰기87-90?단원의 개관 및 학습 안내?뉴스의 특성과 뉴스에서 사건을 보도하는 기준 알기291-94?뉴스의 짜임새 알기395-98?같은 사건에 대하여 바르게 보도한 두 신문사 ... 되기 때문에 즐겁게 수업에 임할 수 있기 때문이다. 또한 수학이 두 번째로 높았는데 이는 자신들이 문제를 풀어가는 과정에서 성취감을 느끼기 때문일 것이다. 본 수업에 해당하는 국어

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.07

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천재교과서 <이발소거울> 지도안 세안

의 체험과 비교해 봄으로써 문학 작품을 보편적 삶의 조건에 비추어 이해하고 문학을 통해 자신의 삶과 주위 세계에 대해 성찰해 본다.3. 대단원 관련 국어과 교육과정의 이해성취 기준내용 ... 의 성취기준ㅇㅇⅢ. 소단원 의 이해 ·······································51. 학습단원명2. 본 차시 학습 목울3. 단원의 선정 이유ㅇIV. 학습 ... ? 문학 작품의 의의를 인간의 삶의 문제 속에서 파악하기이 성취 기준은 자신이 직·간접적으로 체험한 삶의 조건에 비추어 문학 작품을 이해할 수 있게 하기 위해 설정하였다. 자신

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.10

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2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법

시작 자료들을 사용하여 다른 친구의 생각과 느낌을 들어보도록 하고, 직접 수수께끼를 만들어봄으로써 말에 재미를 느끼고 관심을 갖도록 구성하였다.? 국어과 말하기 영역 선수학습 성취 ... 적으로 경험한 뒤, 이 학습 경험을 바탕으로 하여 친구들과 재미있는 내용을 즐겨 듣고 말하는 습관을 가지게 해야 할 것이다.2. 단원 목표 및 성취 기준말의 재미를 느끼며 말놀이를 할 수 ... 의 재미를 느끼며 '다섯 고개 놀이'를 할 수 있다.담화의 수준과 범위- 스무고개, 수수께끼, 끝말 이어가기 등의 말놀이성취 기준내용 요소의 예말하기 (3)여러 가지 말놀이에 즐겨

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.20

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