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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 8,641-8,660 / 20,852건

  • 2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징
    하는 기초,기본 교육의 충실, 세계화,정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장, 학생의 적성, 능력, 진로에 적합한 학습중심의 교육 실천, 지역 및 학교의 교육과정 편성 ... 중심으로 가르키고, 수능시험도 국영수 중심으로 평가한다고 하여 교사들의 반발이 심하다.2007 개정교육과정과 2009 개정교육과정의 차이점 및 특징으로 보면 이러하다.1 ... 하여 ‘창의적 체험활동’을 도입○ 학습부진아, 다문화 가정 자녀 등에 대한 특별한 배려와 지원에 관한 내용 신설○ 중학교 단계에서 ‘진로와 직업’ 선택과목을 신설○ 고등학교 단계에서 총
    리포트 | 3페이지 | 3,100원 | 등록일 2011.05.23 | 수정일 2023.11.29
  • 프로그램 마케팅의 절차
    을 통해 경제적 보상을 받아야 하므로, 보다 많은 잠재적 학습고객의 참여를 고려해야한다.3. 프로그램 마케팅 모형가. 전통적 모형평생교육기관의 요구와 필요가 우선이 되는 모형으로, 학습 ... 하다는 단점이 있다.나. 교환 모형개발한 프로그램의 가치를 학생고객의 요구와 필요의 교환을 통해 획득한다. 평생교육기간과 학습고객 간의 균형적 관점을 강조하며, 기관의 지속적인 변화 ... 용어를 사용함으로써 이 영역을 보다 광의적으로 간주하는 경향이 있다.프로그램 마케팅이란 학습고객들의 참여를 유도하기 위해 취해지는 여러 조치에 대해 연구, 분석, 판단, 실행하는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.29 | 수정일 2014.01.21
  • 공교육(학교교육) 정의, 공교육(학교교육) 주체, 공교육(학교교육) 법적 의미, 공교육(학교교육) 의의, 공교육(학교교육) 편성, 공교육(학교교육)의 실태와 쟁점, 공교육(학교교육)의 내실화를 위한 정책 과제 분석
    는 교육과정에 진로교육에 관한 주제를 주입시키도록 시도된 것이다. 전통적으로 학생들에게 체계적으로 제공되지 못했던 사고, 경험, 기술 등을 주입함으로써 안으로부터 교육체제의 방향 ... 이 협의를 거쳐서 내용을 선정하고 프로그램에 따른 목표, 내용, 운영방법, 평가계획을 편성한다.재량활동은 학년 공통 필수 과제로서 ‘학습하는 방법의 학습’을 설정하여, 2-6학년 ... 적 도입으로 학생의 자기 주도적 학습능력신장에 기여한다.Ⅶ. 공교육(학교교육)의 실태지방자치단체의 교육행정을 지방의회나 지방자치단체장으로부터 분리?독립하여 별개의 교육행정기관에 의하
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 교육학개론
    이해력, 지구력, 수업의 질, 학습의 기회- 블룸의 완전 학습 - 형성평가 활용2) 학습이론(1) 자극-반응연합설(=연합설)- 제임스 => 쏜다이크 (체계화,동물실험에 의한 학습 ... 었> 파지(경험보유) -> 재생(상기) -> 재인(기억된 흔적과 연결)(5) 학습환경 : 물리적(학습동기 자극 요인,채광온도 등) / 인간적(교사 학생관계-레빈, 하트)2) 교수 ... ·학습의 원리 - 자발성, 개별화, 사회화, 통합성, 목적의 원리4. 교수·학습의 과정과 형태글레이저의 수업모형 (수업목표-출발점 행동- 수업절차-성취도 평가)2) 교수·학습의 형태
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 피터스의 자유
    의 실질적 권위 – 전문지식의 권위참고) 교화 : 어떤 신념을 주입함 신념의 평가를 억제하는 근거 제시→ 학습 초기 단계 : 직접전달 필요 나 중 : 학생 스스로 탐구 가능하도록!5 ... 진리탐구에 헌신, 학생들을 진리탐구에 입문시켜야 한다는 책임감지식발전보다 지식전달에 초점교수 요목 해석할 권리O교수 요목을 수용해야 함학생들의 비판 사고O학생들의 평가,비판 사고 ... 이 필수적!→ 실질적 권위자가 되기 위해서는? - 권위자임을 실제로 보여야 함 - 전통을 등에 업고 권위자임을 자처할 수 없음5. 교사의 실질적 권위교사의 일학생이 학교가 추구
    리포트 | 51페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.29
  • 수학과교육과정(수학교육과정)의 특징, 수학과교육과정(수학교육과정)의 목표와 수학교과서의 목적, 수학교과서의 편찬 방향, 수학교과서의 기본 지침, 수학교과서의 검토 과정, 수학교과서의 과제 분석
    들이 알아야 할 학습 내용을 선정?조직해 놓은 자료로써 교사의 입장에서 볼 때에는 학생들이 배워야 할 내용을 보다 구체적이고 간결하게 편집하여 가르치기 쉬운 형태로 제작한 교재이 ... 며, 학생들의 입장에서 볼 때에는 그들이 알아야 할 내용을 교사의 도움 없이도 어느 정도 그들 스스로 읽고, 이해하고, 제시된 문제를 해결하는 등 자발적인 학습을 할 수 있도록 구성 ... 은 학생의 능력 또는 흥미에 따라 학습의 깊이와 폭을 달리할 수 있도록 구성하되, 학년별로 편성, 운영하는 것을 원칙으로 하고 있다.2. 국민 공통 기본 교육과정국민 공통 기본 교육과정
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 중국 대학생들의 생활
    한 달에 한번 씩 점검한 뒤 평가점수를 게재한다. 때문에 학생들의 묘한 경쟁 심리를 불러일으키기도 한다.◆ 기숙사 마다 연결된 전화기를 통해 방팅이 존재하기도 한다. 주로 남학생 ... 며, 화장실은 모두 공용으로 이루어져있다. 밤 11시가 되면 소등이 되고 다음날 새벽 6시 경에 기상을 알리는 음악과 함께 다시 불이 들어온다. 학생들은 구령에 맞춰 단체로 체조 ... 첫째 시간은 8시에 시작한다. 12시부터 2시까지가 점심시간이다. 학생 식당은 메뉴도 학생 수만큼이나 다양하며 학생 수가 많기 때문에 식사시간에도 치열한 편이다.◆ 샤워시설
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.16
  • [중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발
    적 배경을 가진 학생들에게 각각의 문화에 맞는 사례를 제시하여 설명을 한다거나 학습자의 모국어로 설명하는 경우가 이에 해당한다. 또한 아프리카계 미국인 청소년들의 '랩 문화'를 활용 ... 의 별화(differentiated instruction) 수업이란 수업의 초점을 학생 개인에 두고 가급적 모든 학생이 교수목표에 도달할 수 있도록 개인의 능력, 학습 속도, 요구 ... 등을 고려한 교수방법 및 절차, 자료의 선택, 평가 등을 실천하는 수업이다.개별화수업의 기본적인 전제는 학습자들이 학습 진도, 학습방법, 흥미, 학습경향, 특정시점에서 학습 준비
    리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11
  • 교육공학 1-4장 내용요약본
    (1994)1) 설계 - 전통적인 메시지디자인에서부터 수업설계과정을 다루는 교수체제설계, 다양한 교수방법을 다루는 교수전략, 그리고 교육과 관련된 학습자특성 포함한다.- 메시지 ... - 초기 설계단계의 문제분석에서부터 준거지향측정, 형성평가, 총괄평가 등을 포함준거지향평가: 학습자가 학습 성과를 얼마나 달성했는지를 판단하는 데 있어 상대적 서열보다는 미리 설정 ... 되어 있는 학습목표를 준거로 삼아 평가하려는 접근의 일환이다.- 형성평가: 교육 프로그램이 개발되는 과정에서 교육 프로그램의 목표, 내용, 방법이 적절한지를 검토- 총괄평가: 최종적인
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.01
  • [수업방법][현대적수업방법][전통적수업방법][인터넷활용수업방법][창의성신장수업방법][개별화수업방법]현대적수업방법, 전통적수업방법, 인터넷활용수업방법, 창의성신장수업방법, 개별화수업방법 분석
    ) School Link6. 수업 단계별 인터넷1) 수업계획2) 보충 및 심화 학습자료 제시3) 학습자료 제시4) 평가정보제시5) 학생작품 게시: 텍스트, 멀티미디어Ⅳ. 창의성신장 ... ) 협동학습의 의의2) 협동학습의 특징3) 접근방법4) 협동기술7. 열린교육1) 열린교육의 정의2) 열린교육의 수업 원리3) 열린교육의 수업 형태Ⅱ. 전통적수업방법1. 강의법 ... - 일부 학습자만 성공경험, 협동학습 - 대부분 성공경험1) 협동학습의 의의· 학습능력이 각기 다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단(2~6명) 내에서 함께활동하는 수업방법
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 독일의 초등교육과 중등교육 시스템 검토
    는 것을 학습한다. 학생들은 과중한 학업의 짐에서 매달리는 일은 없고, 대부분 1학년 때는 일기와 쓰기를 가르치지 않으며 저학년일수록 숙제는 거의 없고, 주말에는 교과서를 모두 학교 ... 에는 아예 5∼6학년 학생전부가 앞으로 진학할 학교에 관계없이 다니도록 되어 있는 경우와 일단 세 가지유형의 전통적 학교에 진학한 뒤 그 학교에서 2년간을 진로모색의 기간으로 삼는 형태 ... 지만 브레멘, 베를린, 함부르크에서는 6년간으로 되어 있다.초등교육은 어린이의 인성을 기르고 상상력과 독립심, 사회적 협동력, 학습적인 습관 등을 기르도록 하고 읽고, 셈하고, 쓰
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 교육사회 -학업성취 발표
    , – 학생의 학업적 성공에 대한 교사의 기대, 학생학습능력에 대한 교사의 평가, 교사의 평가와 기대에 대한 학생의 인식, 학생의 무능력감 등을 중심으로 측정한 학생의 풍토지수 ... 9장 학업성취1. 학업성취의 구성요소와 성취수준 결정요인학업성취 구성요소 : 학교와 국가가 실시하는 학업성취도 평가는 거의 전부가 교과지식 학습수준을 측정하는 것이다. 교육부 ... . 국가공동체의 형성과 발전을 위해 노력하며, 세계시민으로서의 의식과 태도를 가진다.목표에는 인지적, 정의적, 신체적 학습목표가 모두 포함되어 있지만, 실제의 학업성취도 평가들은 교과
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.01
  • 수학학습지도안 - 인수분해
    구조 :교 탁다. 교구/매체/기자재 : PPT / 컴퓨터 /TVⅢ. 평가 계획가. 형성평가 : 매 수업을 마치기 전 학생들의 학습 정도를 진단하기 위해 그 날 배 운 학습내용 ... 을 간단한 시험을 통해 평가한다. (Ⅴ.본시 수업안 설계에서 형성평가에 대한 자세하게 다룰 예정)나. 총괄평가 : 학생들의 최종적인 학습 수준에 도달한 정도를 시험을 통해 평가한다.Ⅳ ... 은 '쉽게'인데, 이는 즉 학생들이 수업을 하는 동안 학습 내용을 모두 큰 어려움 없이 이해하는 것을 말합니다. 학생들은 수학을 쉽게 접근하게 된다면, 수학문제에 대한 성취감을 통해
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.16
  • 학습지원을 위한 원격교육의 통합
    이 잘 운영되지 않음국내 원격교육 사례 한국방송대학교 교원캠퍼스원격교육에서 학생 수행평가 전통적인 검사 : 선다형 , T/F 형 , 단답형 , 논술형원격교육을 위한 활요 지침 1 ... . 특정한 의사소통 매체와 상관없이 적극적인 학생 참여를 유도하라 . 5. 활동과 접근을 다양하게 하라 . 6. 학생들을 안내하라 . 7. 적절한 평가방법을 사용하라 . 모든 수업 ... 에서 학습목표에 맞는 평가를 하라 .원격교육과 관련된 쟁점 저 작 권 원래 작품의 저자가 갖는 가시적인 매체에 대한 합법적인 권리 지 원 지원은 성공적인 원격교육의 중요한 요소다
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 8가지 체육수업 모형 전체 핵심 요약본
    하고 교사가 모든 걸 평가함교사는 팀들이 연습할 때 협동학습을 권장함- 교사와 학생과의 상호작용이 간접적으로 이루어지는가?교사가 논쟁을 중재함- 논쟁이 일어날 때 교사의 상호작용 ... 함.2. 학생선수 기준검증 방법유능한 선수- 경기 기술과 지식 평가를 실시함, GPAI를 사용해박한 선수- 선수들은 규칙, 역사, 전통에 관한 시험을 통화해야 함선수들은 전략을 이해 ... 체육수업 모형의 개관1. 모형중심의 체육수업에 필요한 교사지식Ⅰ. 전통적 수업▣ 모형중심의 체육수업에 필요한 교사지식 (11가지)☞ 학습환경, 학습이론, 학습자, 발달단계의 적합
    리포트 | 72페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10
  • 역사교육과 역사 인식 1장-역사교육의개념과연구영역
    , 학생 지도 기능, 평가 능력 등을 구비하려면 학문적인 전공과목이나 교육학적 인 교직 과목만으로는 충분하지 않다는 것이다.교과교육학 : 교과 내용으로서의 특정한 학문 영역 지식과 그것 ... 자와의 다른 점 : 역사 교사는 가르치는 방법을 궁리하는 가운데 내용 을 이해하려 한다는 것- 교수 학습론은 그 대상과 과정에서 학생과 교사의 존재를 고려하는 하나의 인식론이라 할 ... ① 사고는 일직선적인 단계에 따라 순서대로 일어나는 일련의 인지 기능이나 전략으로 구 성되지 않는다.② 사고 기능이나 전략은 학습 내용과 관련된다.③ 동일한 발달 단계의 학생
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07
  • 다중지능이론
    , 흥미, 학습양식 등에 따라서 개별화 교육 계획을 세우고 개별화 교수와 평가가 이루어진다. 따라서 Gardner의 우려처럼 30-40명의 학생을 데리고 다중지능 교육을 한다는 것 ... 다(Hoerr, 2000).? 학생들의 강점에 초점을 맞추어 수업을 설계하는 것은 학생들이 직접 자신의 프로젝트를 선정하여 계획하고 시행하는 것에서 볼 수 있다. 흔히, 학습자 중심의 ... 의 우리 교육에의 적용-다중지능이론을 우리 교육에 적용하는데 극복해야 할 점-교육과정 편성운영상의 문제: 첫째, 내용 선정의 문제이다. 둘째, 수준별 학습의 문제이 다. 셋째, 평가
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24
  • 지역사회복지 관련 실천 프로그램 5개 조사하여 프로그램의 장단점, 프로그램을 통해 지역사회 복지에 미치는 영향에 대해 분석
    프로그램 5개1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램3) 독거노인 치매 예방 및 지역 ... 프로그램7) 재가 무의탁 노인들의 치아건강관리 프로그램2. 각 프로그램의 장단점1) 초등학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램2) ‘충남지체장애인협회 ... 학생들의 창의적 학습능력 배양을 위한 지역사회연계 토요휴업일 프로그램2) ‘충남지체장애인협회’ 기금모금을 위한 악기연주 프로그램3) 독거노인 치매 예방 및 지역사회참여향상 지원
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 하워드 가드너의 다중지능 이론
    성취도는 물론, 학생들에게 꼭 필요한 지식과 기능을 가르쳐야 하는 문제들과 더 나아가 평가 등 교육의 질관리에도 어려움이 있다.다섯째, 실용적이지 못하다. 교사들은 넘쳐나는 학생 ... 들과 부족한 학습자원으로 고통을 받고 있는데, 학생 개개인의 지능을 반영한 교육을 한다는 것은 하나의 이상향에 불과하다.3다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점앞에서 살펴본 다중지능 ... 어서 언어적 지능과 논리-수학적 지능이 학생들의 학업 전체에 영향을 미치는 일반 능력이라는 관점에서 탈피하여 다중지능 이론에서 다루고 있는, 전통적 지능 이론에서 다루는 영역 외의 다른
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석(국어교과수행평가, 국어교육)
    . 서론Ⅱ. 국어과 수행평가의 배경1. 학습의 개념1) 전통적 평가관2) 대안적 수행평가2. 중점 사고 기제1) 전통적 평가관2) 대안적 수행평가3. 평가 대상1) 전통적 평가관2 ... 방법1) 전통적 평가관2) 대안적 수행평가Ⅲ. 국어과 수행평가의 전제1. 국어과 학습 평가의 개선 방향과 부합1) 학습 내용의 균형있는 평가2) 목표를 타당하게 측정할 수 있 ... 를 학생들에게 충분히 설명해 준다. 모둠 도우미를 이용한 평가평가의 공정성을 도모하고, 평가 시간을 단축시킬 수 있는 이점이 있다. 과제 학습장의 수행 과제 및 토의 참여
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.13
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2025년 10월 04일 토요일
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