"희곡교육실제"의 검색결과 입니다.

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"희곡교육실제" 검색결과 841-860 / 974건

[독서감상문]돈키호테

반교 교육은 거의 받지 못했다. 그의 학력에 대해서는 확실하게 알려진 바 없지만, 1568년부터는 기록이 비교적 자세히 남아 있다. 그해 세르반테스는 마드리드에서 에라스무스 사상 ... 』『알제리 조약』등 희곡 작품을 발표한다. 생활고에 시달린 그는 1587년부터 1594년까지 세비야에서 무적함대에 식량을 조달하는 일을 하고, 세금 징수원이 되어 1년간 안달루시아에 ... 고 있는데, 갑자기 9장부터는 현실로 돌아와 작품 속 작품이 실제인 것처럼 묘사되니, 도저히 뭐가 뭔지 분간을 잡지 못하게 되는 것이다.2권 처음부터는 아예 1권이 매우 인기가 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22

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[독일문학, 사실주의] 뷔히너의 레옹세와 레나

이 제풀에 중단되는 지점에 도달했을 것이오. 형은 결코 지식사회와 교육받지 못한 사람들간의 간격을 뛰어넘지 못할 것이오.” (Gutzkow에게 보낸 편지에서.1836)작품의 시대배경봉건 ... )의 희곡 -관념적 요소 배제, 자연을 깊이 성찰하고 정신화 하는 고전주의적 측면을 엿볼 수 있음Dantons Tod 1835.프랑스 혁명을 토대로 함 혁명의 지도자였던 당통의 죽음 ... 의 추악상을 보여줌으로써 민중의 비극적 상황을 인식시켜주고 있음.Lenz 1835.목사 오벌린의 기록을 토대로 실제 인물인 렌쯔에 삶을 이야기함 뷔히너의 작품중 유일한 산문작품 '추의

리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.11.09

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[인공지능]영화와 인공지능

한다’라는 뜻의 체코어인 ROBOTA에서 유래했다. 체코슬로바키아 극작가 K 차페크가 희곡 을 발표하며 이 용어는 세계적인 관심을 끌게 된다. 그는 작품을 통해 인간을 대신해 일 ... 다. 인 하도록 하는 일종의 원격환경이라 볼수 있으며 증강형은 실제 세계와 가상의 물체를 합성하는 경우로 과 처럼 산업분야나 의료분야에 쓰일 것으로 예측되어진다. 설계분야의 가상현실 ... 지도 모른다. 교육과 통신분야에서도 가상현실은 매우 중요한 수단으로 이용될수 있다. 미래엔 가상 대학으르 세우고 여러 대학들간의 원격 공동연구나 다른 가상현실 기법으로 학습효과

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.06

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[아동문학] 아동문학의 성격

도 일반 문학의 기본 3대 장르인 서정, 서사, 희곡 장르별로 대입시켜 선정, 구분해 놓은 것.2. 아동문학의 가치가. 아동문학의 개인적 가치(1) 즐거움을 누림아동을 둘러싼 교육적인 ... 은 아동문학작품일수록 아동들에게 그 이야기의 시공에 실제 있는 듯한 느낌을 주는 대리적 경험을 갖게 하며, 이는 그들 자신의 것과 다른 조망으로 그 국면을 볼 수 있게 한다. 대리 ... 게 된다.나. 학교 교육 과정 운영상의 가치(1) 읽기능력과 문학교사가 어린이들에게 책을 읽어 들려주는 일은 읽기 학습을 시작하기 위한 강력한 동기가 된다. 어린이는 읽기가 즐거움

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20

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[국어교육] 우리말우리글과 중학교1학년1학기 교과서비교

미- 습 관- 가 치. 작품의 수용과 창작의 실제- 시(동시) - 소설(동화, 이야기)- 희곡(극본) - 수 필3. 국정교과서 단원체계 분석1) 1단원 『문학의 즐거움』『문학 ... 目次I. 序論II. 本論1. 국어과 신·구 교육 과정 비교2. 국어과의 목표3. 국정교과서 단원체계 분석1) 1단원 『문학의 즐거움』2) 2단원 「읽기와 쓰기」3) 3단원 ... ..................교과서가 많이 출판되어야 한다는 생각을 가지게 한다. 이런 측면에서 『국정교과서』와 『우리말 우리글』교재를 굳이 분리하지 않기로 하겠다.아래에서는 6차 교육과정과 7차 교육과정

리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.10.06

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[문학] 깡디드 감상문 - 볼테르

의 계승자, 희곡작가로 탁월한 명성을 얻었으나, 오늘날에는 철학소설「캉디드」가 볼테르의 사상을 함축적으로 보여준다고 평가한다. 낙천주의자, 캉디드 는 캉디드라는 한 남자의 삶 ... 의 아들, 그의 누이동생 퀴네공드와 함께 팡글로스 선생의 교육을 받으며 자란다. 1759년 발간. 부제목 낙천주의 가 암시하는 바와 같이 라이프니츠 등의 낙천적 세계관을 조소하고 사회 ... 으로 공기놀이를 하는 곳, 그리고 실제적인 신분적인 차이와 그로 인한 불만이 존재하지 않는 곳 그 곳을 엘도라도 라고 여기서는 지칭하고 있다. 캉디드 는 그의 심복 카캉보 와 여기에 들려

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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[연극 개론 각론]토론 연극 정의 및 과정

있습니다.그러므로 토론연극 모델은 무엇보다초점이 되는 갈등을 구체적으로 드러내야 합니다.모델을 만들다 보면 대개'가족 간 대화 부재'니 '입시 교육의 병폐'니 '성차별'이니 하 ... 도록 재료를 확보하는 기회가 되기도 합니다.한편 연기의 측면에서도토론연극의 참여자들은 일반적으로 연기 경험이 없는 아마튜어이므로기존 희곡이나 어떤 한사람의 창작품을 그대로 연기하기 ... 보다는이렇게 주변의 실제 사례들을 엮어자기에게서 멀지 않은 인물과 현실을 연기하는 편이훨씬 안전하고 성취감을 높일 수 있습니다.조각상 만들기나 편지 쓰기 등을 이용해자연

리포트 | 13페이지 | 3,200원 | 등록일 2005.10.27

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브레히트의 교육극

던 교육극은 전통적인 희곡구성과 공연방식을 극단적으로 부정하는 연극유형으로 나타났다.교육극 상연에서는 연기자가 "관객 없이 자기자신을 위해 연기한다"라는 소위 "토대원칙"의 타당성 여부 ... 의 줄거리와 인물 구성방식에도 결정적인 영향을 미쳐 교육극을 독자적인 희곡장르로서 성립하게 만들었다고 볼 수 있다. 그러나 브레히트는 당시 교육극을 포함하여 적어도 네 가지의 상이 ... 이 남아 있었다고 볼 수 있으며, 양자는 각각 작가의 미학적 실천에 유토피아적 측면과 현실주의적 측면이 함께 나타나게 만드는 토대로서 작용하였다.한편, 교육극이 생성되는 상연미학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.06

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[국어교육] 제7차 국어과 교육과정 분석

태소설 ( 동화, 이야기 )- 희곡 ( 극본) - 수필·수준별 교육과정을 지향·성취 수준 개념의 도입 없이는 수준별 교육 과정을 구성하기 어려움.·국어 교육의 내용 구조화가 전제 ... 제 7차 국어과 교육과정 분석1. '국어' 교과 교육 과정의 개정 방향(1) 개정의 배경가. 개정의 배경지식·정보 사회인 21세기로의 전환기를 맞아 우리의 교육도 세기적 도약 ... 과 발전을 위하여 변화를 추구하고 있다. 지식의 개념에 대한 인식과 사회 환경의 변화, 교육 이론과 방법의 발전, 교육 활동과 학교의 기능이 예전과는 비교할 수 없게 달라지는 상황

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10

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[연극] 연극의 종류

를 배치하여 구성하면서도 의도와 효과에서는 일반 희곡과 다를 것이 없는 아동극도 있다. 그 좋은 예로 L.티크의 「푸른 수염의 기사(Ritter Blaubart)」, G.하우프트만 ... 의 「침종(沈鐘)(Die versunkene Glocke)」 등이 있다. 그러므로 동화극은 넓은 의미로는 일반 희곡양식의 한 분야이기도 하다.■ 멜로드라마 [melodrama]주로 연애 ... 의 이나 암살과 같은 실제의 사건들은 무대 위에서 상연되기보다는 등장인물의 입을 통해 서술되었다. 에스킬루스(B.C. 525∼456)와 소포클레스(B.C. 496∼406

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19

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우리시대의 연극인/ 서연호 를 읽고

藝術硏究會) 의 결성 이후, 우리의 연극사는 사실주의 계열과 신극 경향으로 발달하게 된다. 그 이면에는 연극의 불모지였던 우리나라에 주로 일본에서 연극이론과 실제들을 경험하고 연구 ... 극단인 축지(築地) 소극장에 가입하여 기량을 갈고 닦는다. 당시 축지 소극장은 연극공연의 실제 뿐만 아니라 경영에 있어서도 전문인을 양성해내는 전문학교의 기능을 겸비한 곳이었다.축지 ... 는 조사와 기록은 그의 학문적 열성을 보여준다.비록 요절하여 그 기량을 다 발휘하지 못한 그의 생애는 배우는 학생인 내게도 큰 귀감이 되었다. 특히 당대 대학교육 받은 것에 대해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[화법] 화법의 유형

제7장 화법의 유형1.화법의 유형과 분류 기준(1)화법을 유형별 분류 방식귀납적 분류 방법 : 실제 상황에서 이루어진 화법자료를 분석하면서 개개의 화법이 다른 화 법과 같은 점 ... 인가 등이 중심이 되는 화법심정적화법 : 상대방을 격려하고, 위로하고, 질책하는 등 감정적 내용이 중심이 되는 화법(3)화법 교육에서의 분류 방법┏참여자의 수와 역할에 다라 분류 ... 구조2◎ 화법 유형별 기본 구조란?― 언어공동체의 구성원들이 의사소통 과정에서 목적을 달성하기 위해서 화법을 전개하는 전형적이고 이상적인 전개 구조를 말함.― 실제 화법 상황

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.19

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[스페인 문화의 이해] 세르반테스와 돈키호테

에서 태어나서 그해 10월 9 일에 유아영세를 받았다. 실제 출생일에 대해 논란이 많은데, 이는 그의 집안이 명문가가 아니었고 그의 아버지가 생계를 위해 국내의 여러 도시를 전전 ... 해야만 했던 사실과 관계가 있다.가난과 6명이나 되는 형제자매 사이에 성장한 탓으로 그는 정규의 대학교육을 받지 못했다. 허나 다행스럽게도 은사의 도움을 받아 펠리페 2세의 세 번 ... 째 왕비의 사망을 추모해서 발간되었던 책 속에 그의 시가 삽입될 수 있었다. 그러나 그는 왕성한 학구열로 독학자로 입신하였으며, 훗날 무교육의 才士 (ingenio lego)라는 별명

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[방송대 소설창작론] 이태준 소설의 특징과 등장인물의 기능 및 특징

1953년 무렵까지 소설은 물론 시, 동화, 희곡, 수필, 평론 등 문학의 전 갈래에 걸쳐 왕성한 활동을 하였다. 그가 주력한 것은 소설이었고, 그의 흔적은 우리의 現代文學史 ... 나 노력과는 관계없이 비극적으로 결말지어진다. 묘사의 기법으로서 말의 아이러니는 주인공의 실제성격이나 됨됨이와는 어울리지 않는 이름, 혹은 사건의 내용과 상반되는 제목을 통해 비극 ... 방법이 아이러니이다.)말의 아이러니를 통해 이태준은 자신의 어조를 뚜렷하게 표출하고 있다. 즉, 이태준은 자신이 부정적으로 보는 것을 지극히 긍정적으로 표현하면서 실제는 매몰차

리포트 | 19페이지 | 3,400원 | 등록일 2005.04.27

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[서반어과] [스페인문학]질투심 많은 늙은이

』(1605)의 작가이다. 가난한 외과의사의 아들로 태어나 1568년 마드리드에서 로페스 데 오요스의 사숙(私塾)에서 잠시 공부한 것 외에는 학교교육을 거의 받은 적이 없다. 이듬해 이 ... 하였다. 1587년까지 20∼30편의 희곡을 쓴 것으로 전해지나, 『알제리의 생활』과 『라 누만시아』 등 2편만이 현재 전해오고 있을 뿐이다.그 후 문학을 버리고 일개 무명의 세금 수금원 등 ... 을 모은 『모범 소설집 Novelas exemplares』(1613), 동시대의 시인을 평한 장시 『파르나소에의 여행 Viage del Parnaso』(1614) 『신작 희곡 8편

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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[인문/어학] 안개를 통해 살펴본 우나무노의 작품관

세기 희곡, 신비주의 문학 등에 지대한 관심을 기울였다. 우나무노는 이러한 작업을 통해 몰락한 스페인의 역사를 바로 세우는 민족정기를 스페인 국민들에게 심어줄 수 있다고 생각 ... 작품인 안개는 가장 많이 알려진 우나무노의 소설이자 (사랑과 교육)과 맥을 같이 하는 것으로 인간 실존의 현실과 그 숙명성과의 갈등을 주제로 하고 있다. 소설 제목 자체가 목적없 ... 독백에 다름 아니다. 매우 현대적 양식의 이러한 서술 방식과 더불어, 고의로 삽입된 '작가의 개입'이 보이기도 한다. 작품 후반부에서, 실제의 작가 우나무노와 그의 피창조물인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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[교육심리] 성인발달

을 벌이기도 하였다. 유년시절과 청년시절을 통해, 그의 가장 큰 즐거움은 자연을 탐구하고 희곡, 시, 역사, 철학 등의 책을 읽는 것이었다고 한다. 우수하게 고등학교를 졸업하고 의사 ... 한 자기 실현을 달성하지 못했기 때문에 정신 활동이 사후에도 일어난다고 본 것이다.4.실제적 시사점이론 대부분을 실제 환자들을 치료하는 과정에서 나온 것이었다. Jung의 이론 ... 과업 규정(평생교육적 관점 -김종서 외, 1982)-전 생애를 7단계로 구분-각 단계별로 지적영역, 사회적 영역, 신체적 영역 등에서 해야할 과업이 따로 있음.-6단계; 성인전기 ( 붕괴초

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.02

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[연극이론] 연극과 사회의 연대성

했다.1850년경부터는 프랑스를 시초로 사실주의 연극을 향한 의식적인 운동이 일어났다. 즉, 희곡작가는 실재하는 세계의 진실한 묘사를 위해 노력할 것, 가능한 직접적인 관찰과 경험을 토대 ... 는 '스타니슬라프스키 시스템'이라는 사실주의 연기술을 개발하였다. 이는 배우들이 마치 실생활에서처럼 지극히 자연스러운 연기를 표출하도록 지도하는 방법론이다. 이로 인해 관객은 실제 체험을 하는듯 ... 한 몰입과 동화를 느끼게 되었으며 연극이 인간의 감정에 선동에 영향을 끼치며 연극치료, 교육극 등이 나오게도 되었다.그 후 사회발전이 개인의 발전을 보장한다는 전제에서 사회발전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.18

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[교육학] 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상비교

385년경 아테네의 근교에, 영웅 아카데모스를 모신 신역(神域)에 학원 아카데메이아(Akademeia)를 개설하고 각지에서 청년들을 모아 연구와 교육생활에 전념하는 사이 80에 이르 ... 렀다. 그 동안 두 번이나 시칠리아섬을 방문하여 시라쿠사의 참주(僭主) 디오니시오스 2세를 교육, 이상정치를 실현시키고자 했으나 좌절되었다. 그러나 그러한 시도는 그의 철학의 방향 ... 을 잘 말해 준다. 생전에 간행된 거의 30편에 이르는 저서는 그대로 현재까지 보존되었는데, 1편을 제외하고는 모두가 일종의 희곡작품으로서 여러 가지 논제(論題)를 둘러싸고 철학적인

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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세익스피어의 생애와 작품

그의 생을 만날 수가 있다.셰익스피어는 초등 교육 이상은 받지 못했으나 런던은 그에게 대학 교육 이상의 것을 주었다. 런던으로 올라온 때는 전후해서 셰익스피어는 극단에 몸을 담 ... 도 붓을 꺾고서 고향인 스트레트퍼드에 은거하게 된다.1613년 의 발표를 끝으로 그의 창작 생활은 종결된다. 셰익스피어는 약 20년간의 작가 생활을 하는 동안에 희곡 37편과 길 ... 토머스 파비어가 셰익스피어 희곡선집을 기획하여 다음의 10권을 내고 좌절. 제 2 부, 제 3 부, , , , , , , 제 1 부, (마지막 두 편)은 셰익스피어의 것

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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