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"특수교육대상자" 검색결과 841-860 / 66,659건

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    특수아상담- 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오 할인자료
    아동뿐만 아닌 영재 아동도 포함되어 있다. 그러나 법적인 정의에서는 특수교육 대상자를 장애 아동으로 한정하고 있다. 우리나라에서 특수아동이란 '특수'는 '장애'를 의미하는 용어 ... 자료나 아동각자에 대한 정확한 이해를 위한 객관적인 정보자료로서 평범하게 활용되고 있다. 이 학습준비도검사 적용의 범위는 특수교육 대상 아동 및 초등학교 취학적 아동이다. 장점 ... 특수아상담 주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오 Ⅰ. 서론 현재 특수아 상담
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04
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    특수교육 현직교사 특강 소감문
    의 프로그램이 필요하다고 생각해 특수교육 대상자들의 직업교육 프로그램을 개발하고 실행하여 학생들의 진로를 찾아주는 데 도움이 되는 특수교사가 되고 싶어서이기 때문에 전공과에 대해 ... 인상 깊었던 내용은 두 가지가 있다. 하나는 ‘특수학급에서 통합의 질을 높이기 위해 해야 할 일에 관한 것’이다. 이론 수업 때 장애 학생들은 비장애 학생들과의 통합교육이 가장 ... 중요하고 필수적이라고 배웠기 때문에 이에 대해 더욱 깊이 알게 되어 가장 기억에 남는다. 선생님께서는 관리자(교장&교감), 일반교사, 비장애 학생들에게 어떻게 특수교사가 그들의 시선
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07
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    영재아(영재아동)
    교육 영역 및 목적 등에 적합하다고 인정하는 사람을 영재교육대상자로 선발한다. 1. 일반 지능, 2. 특수 학문 적성, 3. 창의적 사고 능력, 4. 예술적 재능, 5. 신체 ... 교육진흥법" 제5조 영재교육대상자의 선정의 내용은 다음과 같다.1/ 영재교육기관의 장은 다음 각 호의 어느 하나의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 해당 교육기관 ... 적 재능, 6. 그 밖의 특별한 재능2/ 영재교육기관의 장은 제1항에 따른 영재교육대상자를 선발할 때 저소득층 자녀, 사회적 취약 지역 거주자 등 사회적 ? 경제적 이유로 잠재력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
  • 개별화교육 프로그램에 대하여 서술하시오
    에 의거하여 특수교육대상자의 초등학교 및 중학교 과정의 교육은 의무교육이고, 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 무상교육으로써 특수교육기관에서 이루어지고 있는데, 2003년도 교육인적자원 ... ,10226,8684,212?2. 특수교육 기회의 부족현재 우리나라에는 특수학교 118교, 특수학급 3,728학급에 48,066명이 재학하고 있으나 전체 특수교육대상자에 비해 수혜 ... 한데도 교육기관의 부족으로 특수교육을 받지 못하는 현실이 안타까운 실정이다.3. 특수교육 대상자에 대한 편견부모는 자기들의 자녀가 아무리 능력이 열약하드라도 자녀에 대한 기대를 끝
    리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 발달지체 영아를 위한 언어 및 의사소통 조기개입 관련 국외 문헌 연구 (A Systematic Review of International Literature on Language and Communication Interventions for Young Children with Developmental Delays)
    대상으로 가장 많이 실시되었다. 둘째, 중재는 부모/교사교육과 영아 대상 중재를 동시에 진행한 연구와 영아 대상 중재만을 실시한 연구로 분류하였다. 중재방법으로는 환경 교수가 주로 ... 사용되었으며, 구체적인 교수전략으로는 중재자의 시범이 가장 많았다. 부모 및 교사교육은 강의식 정보전달 및 습득한 정보나 전략을 역할극과 퀴즈 등의 방식으로 연습해보는 방법을 활용 ... for early intervention and future research directions in this field. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 윤신명, 심세화, 권서경, 박연지, 이숙향
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17
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    A+'장애인 통합교육'의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.
    (inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 것을 의미한다. ‘특수 교육’이라 함은 특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정. 교육 ... 다. 2020년 특수 교육 실태조사를 보면, 통합학급 1개 반에 최대 7명의 특수 교육 대상자가 배치된 사례도 유·초·중·고 전체 10.2%였다. (0https\://www ... 유럽 지역을 중심으로 시작되었다. 장애아동을 대상으로 하는 특수 교육 분야에서 통합교육이 중요한 이슈로 떠오른 건 1950년대 후반부터이다. 통합교육의 주요 목표는 모든 학생이 동등
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.03
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    정서 행동장애의 정의와 5가지 특성을 요약한 후 정서 행동장애 가장 큰 근본적 원인이 무엇일까에 대한 본인의 생각을 정리하시오
    에서 선별ㆍ진단검사를 거쳐 특수교육대상자 선정 여부를 판정받을 수 있다. 특수교육법이나 관련법에서 정서ㆍ행동장애를 별도로 정의한 것은 없으나, ‘특수교육법 시행령’(2018)에 명시 ... 되어 있는 ‘특수교육대상자 선정기준’이 정의의 준거로 사용되고 있으며 정서ㆍ행동장애를 가진 특수교육대상자를 선정하는 근거가 되고 있다. 따라서 본론에서는 정서 행동장애의 정의와 5 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론정서ㆍ행동장애의 정의에 있어 관련 문헌에서 가장 많이 사용되는 정의는 법적 정의이다. 교육법과 장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 정의는 정부의 공식적인 규정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
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    특수아상담_장애인 등에 대한 특수교육법 제정과 관련해서 주요 내용에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용이 있다면 그 내용을 구체적으로 밝히고, 내용을 추가 또는 수정하는 이유와 목적에 대해서 자신의 경험을 바탕으로 구체적으로 설명하세요.
    이 필요하다고 생각한다. 이 법 조항에 따르면 유치원 과정의 경우 특수교육대상자가 1인 이상 4인 이하인 경우 1개 학급, 초등, 중등 과정의 경우 6인 이하인 경우 1개 학급. 고등 ... 2021년 1월에 중도중복장애학생이 있는 학급이거나 장애정도가 심한 특수교육대상자가 배치된 학급의 경우에는 2분의 1범위에서 학급 설치기준을 하향 조정할 수 있는 법안이 개정되었지만 이 ... 다. 특수교육의 체계와 교육기회의 확대, 특수교육의 질 제고 및 장애학생과 보호자의 권리를 보장하는 내용까지 특수교육에 관련하여 가장 기본이 되고 중요한 내용을 담고 있다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오
    에서 시도하게 되면 장애학생과 일반학생 또한 교사 모두는 힘든 상황에 놓일 수 있다. 통합교육특수교육에서 중요한 과제로 지속적인 관심을 받고 있다. 특히, 특수교육 대상자 70% 이상 ... 하고 있으며, 교육기관에서 정당한 편의 제공과 교직원 연수강화를 권장하기도 했다. 특수교육 대상자가 근거리 학교에 배치되며 일반학교 안에서 특수학급이 지속적으로 증가한다는 점에서 양 ... 장애인에 대한 특수교육법이 시행되면서 특수교육지원센터 활성화와 특수교사 확대 배치 그리고 장애영아교육과 보조공학기기 지원 및 특수교육대상자의 진단과 배치와 같이 많은 부분이 발전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    고 있습니다.2.2. 취업 목적의 한국어 교육취업 목적의 한국어 교육은 한국에서 일하고자 하는 외국인 노동자나 취업 희망자들을 대상으로 합니다. 이 교육은 한국 기업에 취업하고 기업 ... 시키는 데 중점을 두고, 특수 목적의 한국어 교육은 특정 목적에 맞는 능력을 개발하는 데 초점을 둡니다. 특히 최근에는 ‘한국 대학원에 진학하기 위해서’ 라거나 ‘한국 기업에서 일 ... 목적 등 각기 다른 목적에 맞는 한국어 교육의 필요성이 더욱 강조되고 있습니다. 본 글에서는 한국어 교육을 일반 목적과 특수 목적으로 나누고, 특수 목적 교육의 세부적인 특징
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
  • 한국판 바인랜드 적응행동검사 3판(K-Vineland-3) 교사평정형 주영역판의 신뢰도와 타당도 (Reliability and Validity of the Korean Vineland Adaptive Behavior Scales-Third Edition(K-Vineland-3): Domain Level version of Teacher Form)
    증가하는 것으로 나타났으며, 주영역 간 상호상관도 양호하였다. 더불어 특수집단에 기초한 근거로서 특수교육대상자 집단과 일반 아동 집단의 차이를 검증한 결과 적응행동을 측정하는 3 ... that can be used in the various educational field. 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 박우람, 홍상황 ... 명을 대상으로교사평정형 주영역판을 실시하여 자료를 수집하였고, 도출된 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교사평정형 주영역판의 신뢰도를 검증한 결과, 내적 합치도와 검사-재검사
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20
  • 심상그리기를 활용한 과정중심 글쓰기가 쓰기학습장애 아동의 어휘력 향상에 미치는 효과 (The Effects of Process-based Writing Using Image Drawing on Vocabulary and Self-esteem of the Children with Writing Disabilities)
    으로 대상자간 중다간헐기초선설계를 하였으며, 실험은 주 4회씩 총 45회기를 실시하였다. 적용한 방략이 어휘력 향상에 미치는 효과를 검증하기 위하여 연구 단계에 따라 연구 대상자 ... is very effective for improvement of self-esteem and vocabulary to the children with learning disabilities in elementary school. 한국특수아동학회 특수아동교육연구 정대영, 최미숙 ... 본 연구는 심상그리기를 활용한 과정중심 글쓰기 방략이 초등학교 쓰기학습장애 아동의 어휘력 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 초등학교 5학년 쓰기학습장애 아동 3명을 대상
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    경기도교육청 교직원법률 지원담당(변호사) 직무수행계획서
    를 스스로 쟁취할 수 있는 전인적 인간으로 성장시키기 위해 많은 노력을 기울이고 있다. 또한 경기도교육청은 모든 학생이 균등한 교육적 혜택을 누리도록 유아, 특수, 다문화, 대안, 진로 ... , 직업교육을 강화하겠다는 방침을 발표했음은 물론 교직원들이 최고의 교육을 실현할 수 있도록 교직원들을 대상으로 한 역량개발 및 교육활동 보호지원 체계를 강화하고 있다.그럼에도 ... 불구하고 교직원의 정당한 교육활동 및 직무수행 과정을 이해하지 못해 법적 분쟁을 제기하는 학생과 학부모가 급증하고 있으며, 실제 지난 5년간 교원을 대상으로 한 법률 분쟁 건수는 약
    자기소개서 | 4페이지 | 50,000원 | 등록일 2024.07.27
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    특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.
    법령.Ⅰ서론통합교육이란 특수교육대상자 개인의 능력을 개발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련 서비스 등이 포함된 계획을 수립 ... 의무교육 확대되어 현재 초·중학교에만 적용되고 있는 특수교육 대상자 의무교육이 2010학년도부터 유치원과 고등학교까지 확대된다. 만 3세부터 만 17세까지의 특수교육대상자는 의무교육 ... 시설에서도 유치원 과정 특수교육대상자의 의무교육을 받을 수 있다. 국가 또는 지방자치단체는 특수교육대상자의 의무교육을 위해 입학금, 수업료, 교과용 도서대금, 학교 급식비를 부담
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
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    아동 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제(주의력결핍,과잉행동장애,지적장애와 학습장애
    에 대한 특수교육법이 제정되면서 학습장애 선정 기준이 상세화 되었다. 이에 따르면 학습장애를 가진 특수교육 대상자는 개인의 내적 요인으로 인해 듣기, 말하기, 주의집중, 자각, 기억 ... 5. 학습장애의 개념학습장애는 우리나라에서는 1994년 특수교육진흥법이 4차 개정되면서 특수교육 대상의 한 영역으로 추가되었는데 해당 법에서는 학습장애를 가지고 있는 특수교육 대상 ... 자 선정 기준을 제시하였다. 이는 셈하기, 말하기, 듣기, 일기, 쓰기 등 특정 분야에서 학습상 장애를 가지고 있는 사람이다.이후 학습장애 특수교육진흥법이 폐지되면서 장애인 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
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    영업점컴플라이언스오피서(보험편) 정리
    아야 함을 의미한다.[생명표]는 두 가지로 나뉜다.[국민생명표]: 전체 국민 대상 사망률 통계[경험생명표]: 실제 가입자에 대한 사망률 통계 (1986년부터 사용)보험료 산정 요소 ... 된 자.설계사 등록 요건:1년 이상 종사보험대리점 등록 요건:2년 이상 종사보험중개사 등록 요건:2년 이상 종사연수과정:20시간 (외부 5시간 포함)보수교육:2년마다 20시간 이상 ... 은 [손해보험상품]으로 간주금융감독원은 [무자본 특수법인]자산운용 규제:동일 법인 신용공여:일반계정 3%, 특별계정 5%자회사 신용공여:일반계정 10%, 특별계정 4%부동산소유:일반계정
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.04
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성
    과 대체로 동의어로 사용된다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 특수교육대상자를 내담자로 하는 상담이다. 특수아 상담은 전문적인 훈련을 받은 상담자가 정서, 사회, 인지, 신체 ... , 감 대상자를 효율적으로 교육하기 위해 특수교육 대상자에 관한 상담 지원을 특수교육과 관련된 한 부분으로 명시한다. 그러나 상담 지원이 어떠한 것인지에 관해서는 구체적으로 제시 ... 함께 정리하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐스펙트럼 장애2. 자폐스펙트럼 장애 사례3. 상담 과정4. 가족과 연계 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 상담은 내담자
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • UDL 기반 멀티미디어 단어인지 프로그램이 읽기곤란학생의 단어인지능력에 미치는 효과 (The Effect of UDL-based Multimedia Word Recognition Program on Word Recognition Ability of Students with Reading Difficulties)
    하여 단어인지능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다. [방법] 초등학교 2학년 읽기곤란학생 3명을 대상으로 단일대상 연구 중 대상자간 중다기초선 설계를 통해 단어인지 프로그램을 총 ... reading difficulties. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 문경아, 우정한 ... 를 제공할 필요가 있다. 이에 본 연구의 목적은 첫째, 읽기곤란학생의 단어인지 지도를 위해 다양한 교육적 요구의 학생에게 교육적 참여와 접근을 가능하게 하는 보편적 학습설계
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육특수교육에 대해 비교 설명 할인자료
    특수교육에 대해 비교 설명 유아교육 유아교육은 0~6세의 어린이들을 대상으로 하는 교육이다. 어린이들의 발달과 학습을 지원하고 인성과 사회성을 발달시키는 것을 목적으로 하고 있 ... 의 초등부 등에서 진행되고 있다. 특수교육 학습장애, 발달장애, 지적장애, 청각장애, 시각장애 등의 장애를 가진 학생들을 대상으로 하는 교육이다. 이러한 학생들이 일반 교육과정 ... 교육특수교육대상과 목적, 방법 등에서 차이가 있기 때문에 각각의 교육분야에서는 그에 맞는 교육 방법과 교육 자료를 사용하여 교육을 제공해야 할 것이다. 유아특수교육에서 강조
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.11
  • 특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기
    집에 다니는 아동은 4,079명으로, 약 6.1%인 것으로 조사되었다. 교육부의 특수교육 연차 보고서에 의하면 2017년 기준으로 우리나라 특수교육대상자 89,353명 중 53 ... 적 확장은 교육 현장에서 특수아 통합교육을 지향하는 문화가 형성되고 있음을 알 수 있으며, 이는 수요자의 궁극적인 요구가 변화하고 있을 뿐만 아니라 통합교육의 혜택이나 당위성과 관련 ... 이 원인으로 작용한다.2. 장애물 해결 방안(1) 수업지원 보조자의 관리특수아 통합교육 환경에서는 다양한 분야의 전문가가 필요하다. 이때, 기존의 수업지원 보조자를 효율적으로 활용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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2025년 08월 08일 금요일
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