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"외국어로서의한국어능력평가론" 검색결과 841-860 / 2,311건

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    한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다
    과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: 한류콘텐츠를 활용하여 중급(3-4급) 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한류콘텐츠를 활용 ... 분야에서 활용되는데, 특히 언어교육 분야에서 효과적인 방법이라는 평가를 받고 있다.언어교육의 궁극적인 목적은 의사소통을 원활하게 할 수 있는 능력을 가지도록 하는 것이다. 의사소통 ... 와 같은 능력을 키우기 위해서는 해당 언어의 사회의 문화를 이해해야 하는 것이다. 이에 이 글에서 필자는 한류문화콘텐츠를 활용한 한국어 교육에 대한 논의를 하고자 한다. 한류
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.
    외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택 ... 자의 활동이나 과제에 방해되는 조언이나 피드백은 하면 안되고 모든 활동이 끝난 후 적절한 피드백으로 평가하여 학습자의 능력을 개선시킨다.2. 학습자가 구현하고 싶은 교사상본인이 가장 ... 한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 교사의 역할 두 가지가 제시되었는가?- 역할 두 가지에 대한 중요
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26
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    1. 다문화역량 자가진단 2. 2. 다문화사회 전문가가 되었다는 가정 하에 본인이 하고 싶은 한국 다문화 교육프로그램 사례를 주변에서 찾아 제시한 후 선택하게 된 이유를 작성하여 제출하시오.
    적으로 상담할 수 있는 능력을 잘 갖추고 있다고 평가한다.○34나는 나와 문화적 배경이 매우 다른 사람들의 정신건강을 효과적으로 평가할 수 있는 능력이 있다고 평가한다.○35나 ... 에 있어서 문화적 편견이 내포되어 있는 가설들을 찾아내는 학문적 능력이 있다.○15나는 편견, 인종차별 등의 개념에 대해 잘 설명할 수 있다.○16나는 중국, 일본 및 동남아권 등 ... 에서 온 내담자의 문제들을 정확하게 명료화시킬 수 있는 능력을 지니고 있다.○37나는 중국, 일본 및 동남아권 등 다른 문화집단에서 온 내담자들에게 심리검사를 사용함에 있어서 이 검사
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10
  • [A+레포트] 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미,형태,담화,관련표현 등)에 대해 설명하십시오(-는데,-더니,아어도,-게 하다,-는 것 같다,-을 줄 알다모르다)
    외국어로서의 한국어 문법 교육론 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오(-는데, ㅡ더니, 아어도, ㅡ게 하 ... 능력이 한층 폭넓어진다. 추측을 나타내는 표현은 언어마다 독특한 체계를 지니고 있다. 한국어에서 “~는 것 같다”는 단순한 추측에서부터 상대방에 대한 배려, 혹은 애매모호 ... 므로, 이를 제대로 이해하면 한국어 구문 활용 능력이 한층 더 풍부해진다. 이 표현은 상대방에게 직접적인 단언을 피하면서도 어느 정도 의견을 제시하고자 할 때 효과적이다. 대화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05
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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술
    외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 목적 한국어 교재2. 특정 목적 한국어 교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육 연구에서는 흔히 교사(teacher), 학습자(learner), 교재(materials ... 처럼 교재는 교수 및 학습의 궁극적인 목표 제시, 교수 및 학습의 내용 규정, 교수 및 학습의 방법 제시, 아울러 평가의 대상 및 자료의 제공 등과 같은 기능을 지닌다.이를 통해 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.-- ... 가 높은 구어 문법 중심의 문형과 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 골고루 학습할 수 있도록 다양한 연습기회를 제공함으로써 한국어의 정확성과 유창성을 기르며 단기간에 한국어 능력 ... 고 있는 문법을 기본으로 하여 한국어능력시험 초급에서 알아야 할 공개 문법 목록을 참고로 선정하였다. 차례 구성 또한 가나다순으로 제시하여 학습자가 찾아보기 쉽고 불편함이 없
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14
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    외국어로서의한국어교육과정교재_현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.
    외국어로서의 한국어교육과정 교재현재 출판되어 이용 중인 한국어교재 중 하나를 선정하여 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 재외동포 대상 한국어 교육의 목표(2) 재외동포용 ... 에 포함되어야 한다고 강조한다.더불어 한국교육과정평가원에서는 한국어 교육의 목표를 한국어를 제2언어로 학습하여 한국 문화를 이해하며, 향후 현지 사회와 한국의 가교 역할을 적극 ... 자신의 발전을 기하고, 더 나아가 자신의 민족적 근원을 이해하고 태토의 중요성을 인식하며, 한국과의 다양한 교류?협력의 능력을 배양하는데 있다고 규정한다. 이에 재외동포용 한국어
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트
    해 가르치는 방법이 있다. 이를 통해 품사가 갖는 각각의 기능들을 익히게 된다면 한국어 학습자들의 문장 구성 능력이 크게 향상될 것으로 예상된다.이처럼 품사 교육은 단순히 어휘 학습 ... 한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 》1) 텍스트의 길이는 350자~500자(공백포함) 정도일 것2) ′그것은 그것이다’라고만 기술될 경우 가장 낮은 점수 부여함3) 평가 시 점검 사항은 아래와 같음- 텍스트의 선정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 외국어 교수법
    , 언어 이해와 언어 사용 능력 함양 예) 의사소통 접근법, 자연적 접근법상호작용적 관점 ? 언어를 인간 사이의 사회적 상호작용 수단, 목표 외국어로 타인과 의사소통 과제 수행 예 ... ⇒ 연습 ⇒ 발화(4) 장점 및 단점1) 장점 ① 목표 외국어를 직접 사용하여 구두 의사소통 능력 배양2) 단점 ① 모국어 사용 금지에서 오는 비효율성② 목표어에 능숙한 교사 확보 ... 의 어려움, 교사의 능력에 의존③ 명시적인 문법 설명을 안 함으로써 야기되는 학습자의 오해④ 어휘, 표현, 문법을 체계적으로 제시 못함(5) 시사점 1) 20세기 초 사설 외국어 학원
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
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    >한국어평가론> 시험 공부 자료
    를 통합하여 총체적 평가, 분석적 평가라고도 함, 한국어 말하기의 전반적인 능력이 어떠한가를 가리킨다.7-3. 등급별 한국어 말하기 능력1) 1급~2급 : 초급- 1급 : 대부분 ... 한 용어이다. 어떤 이는 시험을 ‘평가 도구’라고 부르기도 하는데 그 이유는 시험이 평가의 목적을 달성하기 위해 만든 검사 도구이기 때문이다.* 외국어 교육에서 언어 평가란 학습 ... 자의 언어 능력을 추정하여 판단하는 것으로서, 학습자가 목표 언어에 대해서 어느 정도로 알고 있고 얼마나 숙련되어 있는가를 파악하기 위한 교육 행위를 뜻한다.* 언어 평가는 학습
    시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05
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    듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술
    외국어로서의 한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이 매우 큰 편이고 외국어 학습에서 초기 단계에서는 듣기와 말하기 능력이 중요하다고 하는 공통적인 견해가 나타나고 있다. 이처럼 듣기는 의사소통에서 그 출발점이면서 일상생활에서 가장 ... 있다.(6) 듣기 과제 수행 이후 학습자의 자율적 평가 유도하기교실 안과 밖에서 자신의 듣기 이해 능력을 확인하기 위한 확인지를 작성하게 하거나 정기적으로 어떤 듣기 전략을 언제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    한국어의미론
    과목명: 한국어의미론과제주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장 이론과 의미 장1)계열적 장 ... 이론, 통합적 장 이론2)계열적 장이론(1)트리어의 장 이론(2)바이스게르버의 장 이론2. 한국어 다층적 의미장의 예1) ‘꽃’의 다층적 의미장2) ‘요리하다’의 다층적 의미장Ⅲ ... 변화를 연구하였다. 하지만 이후에는 개별적으로 보는 것에서 벗어나 조금 더 넓은 어휘 군에 의미 체계를 부여하여 연구를 하게 되었다.외국어를 배우려는 학습자는 목표언어를 이해
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안
    외국어로서의 한국어 교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 는 것이다. 한국어 교육에서는 보통 두 가지 개념을 구분하여 사용하는 것이 통상적이다.한국어 교육 과정에서 있어서 교수요목에 대한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 먼저, 교과 ... 과정은 “요구 및 분석을 포함하는 최초 계획, 목표 설정, 내용 선정 및 등급화, 교수 학습 방법, 학습 활동 배열, 평가 등과 같은 총칭”을 가리키며, 교수요목은 “학생이 숙달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)
    외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자로 하여금 학습한 상황을 실제 생활에서 바로 사용할 수 있게 만들 수 있다. 짧은 기간 내에 특정 상황의 외국어 구사 능력이 필요하거나 여행 등 특수 목적에만 부합하는 표현을 먼저 배우 ... 으며 리차드는 '무엇을 가르치고 평가할 것인지에 대한 목록과 코스 교육 내용에 관한 것'이라고 정의하고 있다. 학자들의 교수요목에 대한 다양한 정의를 종합해 볼 때, 교수요목을 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    한국의 예술 및 문학을 파악한 후 한국의 대중 문화에 있어서는 어떠한 위치를 차지하는 지를 서술하시오
    곳곳의 중고등학교와 대학교에서 한국어 강의가 개설되며, 한국 정부가 주관하는 한국어능력시험 응시자도 급증하고 있다. 특히, 일부 국가에서는 한국어를 제2외국어 과목으로 선정하기 ... 은 한류가 어려운 경제 여건 속에서 수출을 높여 준 문화산업이라고 평가한 바 있다. 즉 한류는 이미 다양한 부가가치를 창출해냈으며, 앞으로도 더 많은 가치를 만들어낼 잠재력이 있 ... 가장 큰 부분을 차지하는 것은 K-POP이다. 그 이유는 현대 자본주의 사회에서 경제적 이익을 가져오는 것이 가장 높은 가치로 평가받기 때문이다. 반면 한국 문학은 그다지 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
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    시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오
    외국어로서의한국어교재론주제: 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 개요2. 교재 ... 의 목적3. 교재의 주요 (학습) 대상자4. 교재를 통해 활용 가능한 교수 방법Ⅲ. 결론 (교재 평가)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각각의 수업은 그 수업만이 지니고 있는 고유의 특성이 있 ... 자 사이의 조건이 매우 다양할 수 있음에 근거한다. 그와 같이 상이한 상황에서 특정한 교재 하나가 최고의 것이라고 평가내리는 것은 어려운 일일 것이다. 또한 이는 교재 개발에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장 단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    [ REPORT : 과제 ]외국어로서의 한국어능력평가론“언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장·단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행 ... 란 평가 상황에서 실제로 사용되는 구체적인 수단을 의미합니다.또한 언어 평가의 목표는 평가도구를 통해 측정하고자 하는 어휘, 문법, 독해력, 청해력, 말하기 능력, 쓰기 능력 등 ... 의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.”담당교수 : 교수님작 성 자 :I. 서론과제주제 :언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.28
  • 평생교육프로그램개발 ) 인간은 환경에 영향을 받기도 하지만, 그 환경을 적극적으로 구성하기도 합니다. 특히 평생교육의 관점에서 우리
    ) 교육내용 및 교수방법 선정한국어외국어와 다르게 높임말, 어순 등에서 차이를 보인다. 따라서 기본적인 한국어 단어에 대한 이해와 더불어 어법에 맞는 한국어 구사 등 내국인과 위화감 ... -프로그램 상황분석 및 학습자 분석-요구조사-프로그램 목표설정-교육내용 및 교수방법 선정-자원배분 및 예산-홍보와 마케팅-평가 및 보고서 작성)를 활용하기 바랍니다.평생교육프로그램개발 ... 자 분석-요구조사-프로그램 목표설정-교육내용 및 교수방법 선정-자원배분 및 예산-홍보와 마케팅-평가 및 보고서 작성)를 활용하기 바랍니다.목차1. 서론2. 본론(1) 프로그램개발
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법
    ■과목명: 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 교수법 2. 관용표현(관용어) 1) 신줏단지 모시(듯하)다. 2) 파김치가 되다. 3. 속담 1) 내 코 ... 가 석자다 2) 서당 개 삼년이면 풍월을 읊는다. Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 ■과제주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용 ... 보다 많이 사용하고 있기 때문에 외국인 학습자들이 이런 표현들을 이해하지 못하면 의사소통에 어려움이 있고 오해도 생기게 된다. 그래서 외국인 학습자들의 의사소통 능력을 구현하기 위해
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.11
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    외국어로서의 한국어교육실습_자기평가보고서(느낀 점, 장단점 등)
    정도 내실 있는 모의 수업을 제작했다고 생각한다. 아직은 외국어로서의 한국어 교육을 통달하지 못했지만 이러한 수업을 구성하고 모의 수업을 하는 과정으로 교수로서의 자기발전 ... 자기평가 보고서이름ID1. 수업 단계별 과제를 수행하면서 느낀 점을 정리해 보세요.수업 단계별 과제를 수행하면서 많은 것을 준비해야 했다. 준비를 위해서는 자료조사부터 수행 ... 다고 본다. 하나의 수업에서도 여러 가지 측면을 고려하고 다시 점검하는 자세를 가지는 것이 교수자로서 필요한 능력이 아닐까 사려 된다.2. 모의 수업을 통해서 확인한 교사로서의 장
    리포트 | 1페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2024.06.17
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2025년 06월 22일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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