"초등기간제교사"의 검색결과 입니다.

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"초등기간제교사" 검색결과 8,381-8,400 / 9,184건

[교육현장 조사연구] 대구 향교를 다녀와서

하도록 했으며 교사의 강요보다는 스스로 학습 하는 것이 중요했다.② 평가방법: 향교에는 일정 기간 출석한 자에 대하여 과거 응시자격을 부여하는 원점법제도라는 것 이 있다. 향교에서는 일강 ... 의 교육으로 학생들 사이에서도 이기주의가 만연해 졌으며 교권도 많이 무너지게 되었다. 이러한 교육 현실 속에서 예비교사로서 수업시간에 배운 공자님의 말씀처럼 온고지신의 정신 ... 중구 남산동에 위치한 대구 향교는 대구광역시 문화재 자료 제 1호로써 조 선 태조 7년(1398년) 위에서 언급한 일반적인 향교의 목적을 바탕으로 전국 234개 군현 (현재 지방

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07

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[교육학] 대안교육과 몬테소리,프레네,얘나플랜,발도르프교육학

)학급 및 작업집단학년제 학급 대신 3학년을 아우른 기간집단이 원칙이나 허용되자 않는 경우 학년제 학급 을 유지하되 학업집단을 잘 활용하여 학교의 특성을 살린다.3)일과4)학업 및 ... 의 의뢰로 실시된 한 조사결과에 따르면 교사, 학부모, 학생의 절반 이상이 정규 학교와 별도의 대안학교 등이 필요하다는데 공감하고 있으며, 기존 학교 체네 내에서 대안교육 수요를 충족 ... 자료는 뢰어즈의 책에서 의존하였다.이 책이 앞으로 대안교육에 관심이 있는 사람에게 많은 도움이 되기를 바란다.제 1장 대안교육과 신교육 운동1.1 대안교육과 신교육 운동"대안"

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.14

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식탁이 위협받고 있다.

기 위한 목적이다. 식품에 사용이 금지된 방부제 데히드로초산이 어린이들이 먹는 과자로 만든 뒤 초등학교 주변 문방구 등에서 버젓이 판매해오다 적발되기도 하고, 다이어트 식품에 설사약 ... 만509개교 중 단체급식을 하는 곳은 1만343개교(98.4%). 이 중 초등학교 대부분(99.4%)은 직영급식이지만 중학교는 31.2%, 고교는 52.0 %가 외부업체의 위탁급식 ... 에 의존하고 있다. 문제는 위탁급식이 비위생적인 식사 제공으로 이어진다는 것이다. 급식업체는 한 학교당 1억원 정도의 급식기구 설치비를 부담하게 된다.급식 계약기간인 3년 안

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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[초등교원 직무연수] 국어과 심화·보충 개별화 학습의 문제점과 개선 방안

{토의 자료2001학년도 초등교원 직무연수 [수준별 학습·평가] 연수 과정1. 주제 : 국어과 심화·보충 개별화 학습의 문제점과 개선 방안가. 1학년 국어과 심화·보충 개별 학습 ... 운영의 문제점3월 한달 우리들은 1학년 적응기간을 거쳐 국어과 말하기 듣기를 시작으로 수준별 교수·학습이 시작된다. 이론상으로 국어과 교과서는 반 학생이 이수해야 할 최소 기준 ... 으로 나누어 고찰해 보기로 한다.1) 구성적 변인에 의한 문제점▷ 교사의 교과서 활용 관행과 심화·보충 학습을 위한 실천의지의 부족▷ 좁은 교실에서 활동하는 많은 학생 수로 인한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.17

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7차 국어과 교육과정의 문제점과 개선 방안

수 있다.▣ 국민공통기본 교육과정의 도입- 모든 국민에게 동일 기간 동안 동일한 교육내용을 가르치기 위해 도입- 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년간에 해당- 10개 ... 이 없었다. 제 6차 국어과 교육과정에 이르러 비로소 교육과정에 국어과의 성격이 처음 규정되었다. 제 6차 국어과 교육과정에 '성격'을 신설한 이유는 "교사들의 교육과정 활용도 ... 을 준다는 전제를 담고 있다.그러나 제 6차 국어과 교육과정이 의도한 대로 '성격'이 교사들의 교육과정 활용도를 높였다고 보기는 힘들다. 앞서 설문 결과를 인용한 바와 같이 교육 현장

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[사회복지]청소년 매매춘문제

처분한 경우감호위탁소년부지원 시설입소위탁기간만료,소년부판사의 결정- 시설에서의 보호기간은 6개월도 하되 본인이 원하는 경우에는 상담원의 상담 결과에 따 라 6개월의 범위 내에서 연 ... 사회복지행정분야 공무원으로 3년 이상 종사한 경력이 있는 자1인입소정원 20인 이상상담원1. 사회복지사업법에 의한 사회복지사의 자격을 가진 자2. 초등학교ㆍ중학교 또는 고등학교 ... 한 경력이 있는 자4. 사회복지사업법 제2조제1항의 규정에 의한 상담소에서 상담업무에 종사한 경력이 있는 자5. 고등교육법에 의한 대학 또는 이와 동등 이상의 학력이 인정되는 학교

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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기로에 선 교육대학, 어떤 길을 선택할 것인가?

∼10학년까지의 '국민공통기본교육기간'은 초등학교, 중학교, 고등학교간의 학교급별 특성을 무시한 채 다양성이라는 자기명제를 스스로 위배하며 오히려 일률적 통합을 강요하고 있 ... 스럽게 만드는 것들이 몇가지 있습니다. 그 중 하나가 일부 교육학자들과 학부모 단체들이 주장하는 '교대도 개방되어야 한다'는 주장입니다. 교대도 개방이 되어서 경쟁을 해야만 초등교사 ... 해야 한다'는 논리 그대로라면 초등교사에 비해 훨씬 양질의 조건을 갖추어야 할 중등교사들이 현실에서는 정작 그렇지 못하다는 사실입니다. 임용시험 몇 문제에 매달려 자신의 교육자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.01

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(교육사회학) 교육의 사회적 전개과정

정교분리는 민족국가의 형성에 촉진제가 되었으며, 민족국가의 형성은 국민의 일체화와 획일화를 요청하였다. 19세기의 근대화 학교는 근대화 학교는 근대국가의 통제를 받고 운영 ... 한다. 현재 우리나라는 국립, 공립, 사립학교를 대상으로 초등학교, 중학교, 고등학교에서 이루어지고있다.- 기본전제->의무성 : 어린이를 가정이나 직장으로부터 자유롭게 교육기관에 접근 ... 적 또는 교사의 가치관 등의 문제가 어린이의 교육기관에의 접근에 방해가 되어서는 안된다는 것을 의미- 의의 : 개인을 존중하면서 국가의 통일과 독립을 지향하는 국가주의는 국가에 대해서

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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[교육] 한국교육의 시대에 따른변천과 현재교육과정의 문제에 대해서..

가 실제 교육 현장에서 그대로 실현되는 쓸모 있는 교육과정이 되도록 한다는 것이다.편제 및 운영(1) 초등학교제5차 교육과정의 편제와 시간 배당의 특징은 ① 1, 2학년에 통합 ... 지 않았다. 이러한 경향은 조선시대까지 계속되었다.그러나 개화기(開化期)이후 모든 국민에게 보통교육(普通敎育)을 실시해야 한다는 주장에 따라 근대적인 초등학교(初等學敎), 중등학교 ... 당(1885), 이화학당(1886), 경신학교(1886), 정신학교(1887)등의 미션학교를 설치하여 근대적인 신교육을 실시하였다. 그러므로 1895년 이전에 설치되었던 이들 제

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.31

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[아동복지법] 아동복지법

양육이 필요하다고 인정되는 때에는 대통령령이 정하는 바에 따라 시설의 장이 그 보호기간을 연장할 수 있다.(동법 제11조)다. 연장의 기준보호양육이 계속적으로 필요하다고 인정 ... 로서 아동에 관련된 사회복지업무에 5년 이상 종사한 경력이 있는 자7. 유치원, 초등학교 교사자격증을 가진 자로서 사회복지사업에 5년 이상 종사한 경력이 있는 자8. 직업훈련교사 ... 을 가진 자로서 아동에 관련된 사회복지업무에 3년 이상 종사한 경력이 있는 자6. 유치원, 초등학교 교사자격증을 가진 자로서 사회복지사업에 5년 이상 종사한 경력이 있는 자{직종별자 격

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12

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[초등교육] 초등학교 읽기 부진 아동의 읽기 수업시 행동 특성에 관한 연구

: 저요!T : 은경이.(일어나 발표한다.)은경아 크게 안 들려.(다시 발표한다. 그러나 여전히 들리지 않는다.어딘지 알들려.(교사가 은경이에게 들릴 정도로만 말한다.)C : 휴전 ... III. 연구의 설계91. 연구 대상92. 연구 기간93. 연구 절차94. 연구 방법9IV. 연구 결과111. 읽기 부진 아동111) 행동적 명령에 대한 기계적 반응112) 딴 짓 ... 123) 발표 거부154) 음독·말하기 거부175) 포기196) 기피212. 교사22V. 요약 및 결론241. 요약242. 결론25< 참 고 문 헌 >27< 부록 : 연구의 실제

리포트 | 71페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.04.27

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[유아교사론] 유아교사의 실천적지식

제10장 유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향전문가로서의 유아교사는 많은 지식을 받아들이는 것도 중요하지만 받아들인 지식을 상황에 맞게 응용하고 종합하는 창의적인 능력도 가지 ... 하였다.2)교사의 사고과정 연구에 나타난 실천적 지식의 본질(1)King의 연구King은 영국의 초등학교의 교사들은 대상으로 하여 그들이 가지고 있는 '교육에 대한 관념'을 연구 ... 를 죄우 할 수 있다고 설명한다.(3)Spodek과 Rucinski의 연구Spodek과 Rucinski는 초등학교 저학년 교사, 유치원 교사, 유아원 교사를 대상으로 그들이 가지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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[지역사회영양학] 보건소 영양활동과 영양상태평가

고, 인구의 노령화에 따른 치매, 노인성질환 등 노인문제가 대두되고 있으며, 지방자치제 이후 지역 주민의 보건과 복지에 대한 요구가 급격히 분출되고 있어 보건소가 담당해야 할 역할 ... ,을 형성하고자 함⑵ 내용① 관내 보육시설 급식 및 영양지도 실태 조사② 관내 유치원장(교사, 조리원 포함) 영양교육 실시- 대상 ; 공사립 유치원 원장 및 교사(조리원 포함) 총 ... 회)- 장소 ; 해당 유치원 교실- 내용회교육 내용비고1설문조사(유아, 학부모, 유치원교사)교육내용 소개신데렐라 노래 부르기우리가 먹는 식품 이름 알기우리가 먹는 음식은 어떻게

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12

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[세계대학] 동서양 대학의 차이

1. 학 교 제 도학교라 함은, 일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실 시하는 기관을 말한다. 형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정 ... 년(의과대학 6년)의 과정을 이수할 것을 기본방침으로 한다. 이 밖에 학령전(學齡前) 교육으로 유치원 교육이 있으며, 2∼3년제 전문대학 과정 등이 있다. 즉, 초등학교와 중학교 ... 된 초등학교 ·중 학교 ·고등학교 ·대학 및 교육대학 ·사범대학, 방송통신대학 ·개방대학, 기술학교 · 기술고등학교, 공민학교 ·고등공민학교 ·특수학교, 유치원, 각종 학교를 포함

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.27

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[아동복지] 집단따돌림실태와대처방안

를 중심으로)2 시간 : 30시간, 기간 : 하계·동계 방학3 대상 : 시범학교 교사들3) 학급에서의 집단따돌림 예방지도 프로그램학급에서 쉽게 할 수 있는 프로그램으로 제시되고 있 ... 12조(전문상담교사 및 책임교사의 배치) 1학교의 장은 학교에 대통령령이 정 하는 바에 따라 상담실을 설치하고, 초·중등교육법 제19조의2의 규정에 따라 전문상담교사를 둔다.- 제 ... 하고, 한국의 연구결과를 종 합해 보면, 평균적으로 조사 대상자의 20~30%가 따돌림 피해를 경험하고 있었으며, 초등 학생이나 고등학생보다는 중학생에게서, 그리고 남학생보다는 여학생

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.30

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[초등교육] 7차교육과정 비판

화, 교육 과정 편성 운영의 자율성 확대, 교육 과정 평가 체제 확립, 교육의 질 관리 강화5)편제와 시간 배당 기준·학년제 개념에 기초한 일관성 있는 구성-국민 공통 기본 교육과정(초 ... 1~고1까지의 10년간)선택 중심 교육 과정(고교 2,3학년의 2년간)- 학교급별 개념에서 탈피, 단계 개념에 기초·편제의 영역- 초등학교: 교과, 재량활동, 특별활동 국민 공통 ... 기재량권 확대·초등학교의 교과-1,2 학년:5~6교과 3,4 학년:9교과 5,6 학년:10교과 -교과구조 점진적 확대·학년별 수업 시간수의 조정- 실과 시간 5,6학년에 집중 저

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21

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[교육과정] 제7차 교육과정의 특징과 문제점 및 대안

. 개정의 특징가. 국민 공통 기본 교육 과정의 편성첫째로 국민 공통 기본 교육기간을 10년으로 설정하였다. 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 때까지 우리나가 국민이 기본적으로 배우 ... 다. 그래서 제7차 교육과정에서는 10학년제 도입으로 체계성과 연속성의 문제를 해결했다고 설명하고 있다. 그러나 그보다 먼저 선결되어야 할 과제는 초등학교 6년간의 교육과정 체계 ... ·서론-----------------------------------2·본론·제7차 교육과정의 배경과 요인----------------------2·제7차 교육과정의 총론 개요-

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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[교육] 학교 교육의 현실

를 요구하고 있다. 바른 교사들을 자꾸 학교밖으로 내몰고 있는 것이 요즘의 세태이다. 정년단축의 강행과 명예퇴직정책으로 초등교원이 일시에 부족해지자 다급해진 정부는 중등교사 자격 ... 라며 짜증을 낸다. 다른 장난을 하는 여아이를 꾸중하며 재수없어 하며 짜증내고 옆의 학생들은 키득댄다. 교실 붕괴란?우리 학교에서 가르치는 지식이 사회적 유용성을 상실하여 교사 ... 들은 가르칠 맛을 잃고 학생들은 배우려는 의욕을 갖지 못할 뿐만 아니라, 문화적 세대격차 및 학교체계 부적응 학생들 때문에 사제간 의사소통이 제대로 되지 않아 학생과 교사가 모두 학교

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.26

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진보주의와 제7차 교육과정안

기본 교육 과정의 편성- 국민 공통 기본 교육기간 설정 : 초등 1학년 ∼고등 1학년(10년간)- 단계 또는 학년제 개념에 기초하여 일관성 있는 구성나. 고교 2, 3학년의 학생 ... ·학력 부족 ·교사의 지도성 상실 등을 들어 진보주의 교육에 대한 격렬한 비판.6. 대표적 사상가듀이, 킬패트릭, 파커, 보데 등▷ 제 7차 교육개정안△ 성격가. 국가 수준의 공통 ... 위하여 마련되었다. 제6차 교육 과정의 시기에 초등학교에 처음 도입된 학교 재량활동 시간은 제7차 교육과정에서 시 수가 늘어나고 중등학교에도 적용되는 등 강화되었다. 특히 재량

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.21

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[주5일 수업 정리] 주5일 수업 조사

한다. 이 방안은 강원도 월악초등학교에서 시범적으로 운영된 바 있다. 그러나 이 경우도 완전한 의미의 [주5일제 수업]이라고 보기는 어렵다. 왜냐하면 휴업일 또는 재택학습일의 체험활동 ... 차 례1.[주5일제 수업]이란?1) [주5일제 수업]의 의미2) [주5일제 수업]의 의의3) [주5일제 수업]의 성격2. [주5일제 수업] 실행에 대한 배경1) 제7차 교육과정 ... 과 [주5일 수업제]2) 체험활동의 개념 및 중요성3. [주5일제 수업]의 도입 근거1) 초·중등교육법 시행령(1998. 2. 24)2) 제 6차 교육과정(교육부 고시 제1992

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.29

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