"한민족의 국학"의 검색결과 입니다.

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"한민족의 국학" 검색결과 821-840 / 1,696건

동북공정

까지 아직도 융합되지 않고 한 개씩의 민족들로 존재하고 있는 많은 민족들은, 이러한 발전?변화추세로 볼 때 장래에는 마침내 하나의 통일된 중화민족으로 융합될 것으로 보인다. 전체 발전 ... 하다. 이런 논리라면 결국 모든 역사는 절대다수를 차지하는 한족의 관점에서 쓰여질 수밖에 없다. 따라서 이에 대한 철저한 대응이 없다면 조선족 뿐만 아니라 우리 한민족까지도 한족 ... 처럼 고구려 왕국은 시종 중국의 한 지방민족정권이었다.3. 고구려 민족은 중국 고대의 한 민족이다.고구려가 망한 뒤 고구려의 후예들 가운데 일부는 중원?돌궐?발해 등으로 들어가 모두

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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역사과 교수-학습 지도안 : 세도정치는 어떤 폐단을 가져왔는가?

Ⅰ. 국사 교육의 성격과 기본 방향1. 국사 교육의 특성역사가 ‘과거에 인간이 행한 것에 대한 인식 행위’라고 한다면, 국사란 ‘우리 민족 또는 국가가 과거에 어떠한 것을 이룩 ... 는 문제를 해결하기 위하여 그것들과 관련된 역사적 측면에 주목을 하게 되는 것이다. 그런데 국사라고 한다면 학습자 개개인의 관심사, 흥미 또는 문제보다는 우리 민족 또는 국가의 관심사 ... 또는 문제가 우선시된다는 것이다. 여기에 국사 교육의 특수성이 있으며 어려운 점이 내재해 있다. 왜냐하면 아직 학생들, 특히 학생들에게 있어서 국가 또는 민족의 관심사를 자신

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.18

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중학교 2학년용 국사 교과서 정리

년 단군이 아사달에 건국2)발전-기원전 4세기 요령지방과 한반도 통치-기원전194 위만조선 성립(준왕추방)(연나라투항시 상투, 조선옷, 철기문화)-중계무역→한무제 침입, 108년 ... 멸망→한군현 설치3)유물-비파형동검,미송리식토기,고인돌4)사회-계급사회, 8조법존재(p.20)* 고조선 이후 여러 나라1) 부여- 건국: 만주 송화강(쑹화강) 유역 평야, 시조(해 ... 적 - (외세를 끌어들인) 불완전한 통일 → 만주를 상실 → 발해 건국ㄴ.정치적 - 자주적 통일(당군 격파)ㄷ.민족적 - 단일 민족 국가를 이룸ㄹ.문화적 - 민족 문화의 전통 형성

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.10

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형식주의 비평문 - 이용악 시인의 낡은집

, 김윤식북방의 시인 이용악, 이경희, 국학자료원, 2007Ⅰ. 서론1. 들어가며비평이란, 한 편의 시나 소설인 문학작품의 분석적 읽기를 통해 그 가치를 규명하는 작업이다. 즉 완성 ... 을 객관적으로 서술하는 한편 글거리만 남은 살구나무와 꿀벌 하나 날아들지 않은다는 표현등으로 서정적 장면이 그려지는 부분이다.(3) 비극적 현실의 함축적 이미지'낡은 집'은 곧 우리 민족 ... 와무서운 전설 가운데서 가난 속에서나의 동무는 늘 마음조리며 자랐다당나귀 몰고간 애비 돌아오지않는 밤노랑 고양이 울어 울어종시 잠 이루지못하는 밤이면어미 분주히 일하는 방앗간 한 구석

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.18

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일제시대의 반식민사학론

주의를 극복하고 民族主權主義를 바탕으로 하는 근대 민족주의 노선을 명백하게 하는 한편, 그 연구와 서술 방법에서도 실증주의·비판주의를 도입하고, 역사적 사실을 인과관계 위에서 동적 ... 체이기는 하였지만, 이 시기의 민족주의 역사학이 지향했던 反植民史論的 성격과 民族魂의 유지를 목적으로 한 역사학으로서의 성격은 포함하고 있었다.鄭寅普는 申采浩의 민족주의 역사학 ... 부분을 발매 금지 시켰다. 이와 같은 역사 서적 일체를 압수 발매 금지한 일본은 植民史學論을 만들어 한반도의 식민지화를 합리화하고 한민족에 대한 동화 정책을 강행해 갔다.한반도

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.05

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한국교육사와 서양교육사

한 국 교 육 사1. 우리 나라 교육기관의 변천과 주요내용분 류고구려신 라고 려조 선구한말?일제?미군정기?현재관 학(官學)태 학(太學)국학(國學)(통일 후)국자감(國子監)성균관 ... 교육을 함께 행함으로써 육체와 정신을 조화시켰다. 교육내용은 지적인 면보다는 활동에 치중하였다. 「임신서기석」은 화랑도 교육과 관계가 있다.(4) 국학은 당나라의 영향을 받아 세운 ... 최고 교육기관으로 논어와 효경을 필수과목으로 배웠다. 성덕왕 때 당으로부터 공자(孔子)?십철(十哲)?칠십이 제자(七十二弟子)의 화상(畵像)을 국학에 안치하여 석존(釋尊)의 예

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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두 신문사 비교하기

었다.正義擁護(정의옹호)정의옹호는 민족지로서 민족의 정의를 으뜸가는 가치로 설정하여 정치적 정의, 경제적 정의, 사회적 정의를 옹호하겠다는 신념의 피력이며, 아울러 이러한 정의 ... 은 실제로 일제 강점기의 전국 향토문화대조사 사업, 문자보급 계몽운동, 문화예술 행사의 빈번한 개최나 유별나게 돋보이는 국학기사의 집중연재로 구체화되었다.産業發展(산업발전)산업발전 ... 은 민족이 당한 온갖 수모와 수난이 산업부진에 있다는 당시 여론에 따라, 자생적경제력을 키우기 위해 먼저 경제의 기틀을 마련해야 한다는 자구적 소임으로 채택되었다. 이 정신은 구체

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.09

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[동북공정][중국][고구려][역사왜곡]동북공정의 배경과 의도 및 중국의 고구려에 대한 입장과 우리나라의 대응방안(동북공정 추진배경과 의도, 동북공정 정치적 배경, 고구려, 중국 동북공정에 따른 한국 대응방안)

과거 베트남 통일 이후 국경전쟁을 벌이는 등 곤욕을 치른 중국이 북한의 상황변화, 급격한 붕괴로 인한 남북 통일시 조선족 자치주 등 한민족이 집중거주 하고 있고, 일본과의 불법 ... 의 전략적 중요성3. 한국과 중국간에 대두될 수 있는 영토분쟁Ⅲ. 동북공정의 정치적 배경Ⅳ. 중국의 고구려에 대한 입장1. 고구려는 중국의 변방민족국가이다1) 고구려민족의 기원2 ... Ⅴ. 중국 동북공정에 따른 우리 나라의 대응방안Ⅰ. 개관중국의 주장은 고구려사는 중국의 소수민족사의 하나라고 보는 것이다. 그리고 고려가 고구려를 계승한 국가라는 점을 부인

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.05.21

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1930년대 중국지역의 독립운동

에서 추진된 민족협동전선운동이 한 단계 나아가 장차 ‘대동단결체’를 조직할 수 있는 발판을 만들었다.(3) 신한독립당신한독립당은 만주의 한국독립당과 남경의 한국혁명당이 1932년 ... 10월에 선전위원회를 구성하여 간행물의 발간을 통해 일제의 붕괴과정과 정보를 우방과 약소민족의 혁명동지에게 제공하고 국제공론을 환기하며 일제에 대한 한 ? 중 양국의 설욕으로 잃 ... 주의 국가로 서는데 기초가 되지 않았나 생각해 본다.? 참고 문헌 ?한국민족운동사연구회『한국독립운동과 중국 -1930년대를 중심으로-』.국학자료원 . 1998국사편찬위원회 『한국사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12

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고대의 정치(국사 요점정리)

)⇒645안시성싸움(여당전쟁)☞민족의 방파제⇒648나당동맹 결성⇒660백제멸망(정치문란, 지배층의 향락)⇒668고구려멸망(지배층의 권력쟁탈전)⇒고구려, 백제의 부흥운동전개(실패)⇒당 ... :외세이용, 대동강이남에 그침, 의의:당세력 축출, 민족문화 발전의 토대 마련)▷고구려 부흥 운동 : 부흥운동:한성?오골성중심(검모잠,고연무)→698, 발해 건국(고구려 계승 ... 의 경제 기반 약화), 국학 설치(유교 사상 수용 노력), 9주5소경 정비 등▷ 경덕왕(742-765): 전제왕권 동요, 녹읍 부활▷ 정치 : 진골 귀족의 왕위 쟁탈전→왕권 약화

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.12

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동양중세사-동아시아 문화권의 성립, 발전

방지다른 지역으로 옮겨갈 수밖에 없었던 것은 한민족의 끈질긴 저항이 있었기 때문이었고 일본은 한의 직접지배는 받지 않았으나 기원 후 2세기에 왜의 소국분립 상태가 계쏙되고 왜국대난 ... 었다. 각국에서는 당 문화의 자극을 받아 8 ? 9세기를 전후하여 국어와 국학운동이 일어나 민족문화의 발전을 가져오게 되었다. 사실 통일신라의 찬란한 문화나 일본고대문화, 그리고 발해 ... 목 차Ⅰ.서론 - 동아시아 문화권이란Ⅱ.본론 - 1.한대 동아시아 문화권의 성립2.수?당대 동아시아 문화권의 완성3.동아시아 문화권의 기본요소Ⅲ.결론 - 당 붕괴 이후 동아시아

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05

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국사단원별 정리

출제 BEST 31, 사실로서의 역사와 기록으로서의 역사 비교2. 역사 학습의 목적 이해3. 한국사의 보편성과 특수성 사례 이해Ⅰ. 한국사의 바른 이해01 역사의 학습 목적 ... 성ㆍ세계사적 보편성-인간 고유의 생활 모습→ (ex) 자유, 평등, 박애, 평화, 행복 등-국가와 민족을 초월한 전세계 인류의 공통점ㆍ민족적 특수성-다른 민족과 차별화 될 수 있 ... 함을 의미ㆍ우리 역사의 보편성-자유와 평등, 민주와 평화 추구ㆍ우리 역사의 특수성-세계사에서 보기 드문 단일 민족 국가로서의 전통 유지-국가에 대한 충성, 부모에 대한 효도 중시

시험자료 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.24

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국문학사의 시대구분법

는 도남 조윤제 박사의 의견을 뿌리로 삼아 시대구분을 하려 한다. 조윤제 박사의 방법론은 순수 국문학과 한문학간의 인식을 명료히 하면서 국학정신 내지는 민족의식의 발전에 역점을 두 ... 하게 하는 당면 과제 해결에서 한 걸음 더 나아가 문학의 주차가 민족임을 명확하게 하고, 문학사를 민족문학사로 서술하는 작업까지 일관되게 하는 데 필수적인 이론을 마련했다는 점 ... 에서 그 의의가 있다. 다만 한국 문학사를 민족문학사의 한 모형으로 이해해서 다른 나라의 경우와 비교 연구를 하고 공통점을 찾는 거점을 마련하지 못했다는 점과 한문학을 경히 여겼

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18

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신라의 불교발전, 불국사와 석불사

682년 국학설립, 685년 9주5소경 정비), 687년 9서당10정 개편), 689년 녹읍폐지 ; 31대 신문왕- 만파식적 설화와 함께 이상의 정치개혁 등을 통해 전제왕권이 강화 ... 의 한 세기』성낙주, 동국대학교출판부, 2009『불국사 - 토함산에 이룬 이상세계』신영훈, 조선일보사, 2004『한국사신론』이기백, 일조각, 2001「大城孝二世父母條에 보이는 孝 ... , 신라문화제학술발표논문집,新羅文化祭學術發表會論文集第18輯 1997.9, pp. 169~217(49pages)한국민족문화대백과(韓國民族文化大百科, Encyclopedia of

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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현대문학사 개화기에서 현대까지 yu

만 일본 제국주의의 침략에 당면하여 민족주의적 저항의 문학으로서 주목할 만한 가치를 지니고 있다. 일반적으로 시대적 개념을 지닌 문학 분류에서 20세기의 한국문학을 일반적으로 현대문 ... )와「백 우리의 전통인 민족 문학을 현대적으로 계승, 발전시키고자 한 노력의 일환이었다. 또한 최남선이 주도한 시조부흥 운동은 민족주의적 이데올로기에 바탕을 두고 전통 시형인 시조 ... 의 상황을 제재로 한 문학으로 국민 문학파의 작가들이 1930대에 『동아 일보』가 전개한 브나로드(Vnarod)운동과 같은 농촌 계몽 운동이라는 일종의 민족 운동의 관점에서 쓴 농민

리포트 | 28페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.08.27

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[국사]문벌귀족 사회의 형성(고려전기사회)

)2). 역분전 지급(940) → 충성도를 기준으로 한 논공행상적 토지급여로서 개국공신, 중앙관료의 경제적 기반3). 기인제도, 사심관 제도4). 북진 정책 → 거란에 대한 강경 ... → 천민의 집단거주지, 향리가 지배→ 국학, 과거응시 금지등 차별대우를 받음→ 향?부곡은 농민, 소는 수공업, 공장이 거주→ 군현에서 부곡으로 강등되거나 승격되는 사례가 있 ... ( 태조,940 ) → 통일후 공훈,충성도,인품기준으로 지급한 논공행상적 토지제도◈ 시정전시과(경종,976) → 전지(토지)와 시지(임야)지급→ 전?현직 지급, 한외과 전 15결 지급

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.22

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[한국문학]인문학문의 사명-학문론

나무라기’로 시비하는 대상에 따라 ‘시비학 제1방향’과 ‘시비학 제2방향’으로 나뉜다. 시비학은 비판적인 글읽기의 한 방법이며 수입한 후 체득해서 활용하는 고차원적인 수입이라 할 ... 판을 받기도 하며, 철학은 버리고 단순 사실에 관한 학문에만 치우친 경향이 있다. ‘자립학 제2방향’은 이론화를 꾀하지만 민족주의의 이상의 논거를 마련하지 못하여 특수성을 강조 ... 한다.‘창조학’은 ‘우리 학문으로 남의 학문 넘어서기’로 무엇을 어떻게 창조하느냐에 따라 ‘창조학 제1방향’과 ‘창조학 제2방향’으로 나뉜다. 창조학은 국학을 세계화하는 학문이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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애국계몽운동과 실력양성론

하여 민족정신을 일깨우는 데 한몫했다.계몽운동가들은 이런 교육운동 말고도 식산흥업을 위한 실업운동도 벌였다. 서북학회는 농림강습소를 만들어 농업기술 교육을 하고 산업을 발달 ... 한 한 국권회복을 목적으로 전개한 민력(民力)개발과 민족독립역량 양성운동을 총칭하는 개념으로 정의했다. 신용하는 애국계몽운동의주요 내용으로 “교육구국운동?언론계몽운동?실업구국운동 ... ?국채보상운동?신문화운동?국학운동?청년운동?민족종교운동?국외독립군기지창설운동”등을 들면서 다음과 같이 주장했다.“이 애국계몽운동에는 민중들이 광범위하게 호응하고 참가했기 때문

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10

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백강구전투와 사료고찰

으로 대치하였던 선상에 올려놓는 중국학자)들도 비난하고 있다. 한국학자들은 대부분 일본이 백제파병을 미화시켜 종속관계로 확정하려고 한다던지, 일본의 연구 성과가 먼저 앞선 결과물임 ... 구원군 파견의 성격과 연구2) 백제멸망과 『일본서기』5. 맺음말* 부록 - 고대일본연표(372~720)1. 머리말평소에 필자는 고대 한·일관계에서부터 두 나라의 역사연구방향 ... 과 지향점이 상당히 다르다는 데에 관심을 가져왔는데 그 중에서도 제일 컸던 궁금증이 고대 한·일관계사에 대한 기록부분이었다. 일본 고대역사서인 『고사기(古事記)』)와 『일본서기(日本書紀

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.20

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삼국시대와 신라

삼국시대와 신라1. 고구려의 발전고구려는 2세기경에 지어졌으며, 동부여에서 내려온 기마민족이었던 주몽 일파에 의해 발전되었으며, 이를 위해 산골을 벗어나 넓은 남쪽으로 영토 ... 와 고구려를 멸망시켰으나, 이후 당과 한 약속을 어겨 당과의 마찰을 일으키게 되었다. 신라가 당나라의 야욕을 물리치고 백제와 고구려를 통합한 것은 의의가 크다. 우선, 세 나라가 서로 ... 의 무덤은 발해의 역사와 문화를 알려주는 좋은 자료이다.후기신라의 사회와 문화1. 중앙집권적 관료제 강화후기 신라의 가장 큰 변화는 한마디로 골품제의 약화와 중앙집권적 관료제의 강화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22

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