"통합사회과교사"의 검색결과 입니다.

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"통합사회과교사" 검색결과 8,241-8,260 / 16,890건

초등체육과의 전통식 군대 수업의 비판과 고찰

체육과 전통식 군대 수업의 비판과 고찰 및 나의 입장1. 다음의 어느 교사의 발언에 대해 자신의 견해를 밝히시오.■ 제시문에서 발언한 교사의 유형: 전통식 군대 수업을 추구 ... 하는 교사상상기 교사의 발언을 요약하자면 역사상 우리 체육수업은 강인한 체력 육성과 사회적 기능을 중요시 해왔기 때문에 요즘 체육교육의 방향도 이를 따라야 한다고 주장한다. 또한 체육 ... 수업에 있어 흥미 위주의 놀이를 부정적으로 바라보고 있다. 결국 상기 교사의 주장에 대한 근거는 기강이 헤이해진 학생들을 엄격히 다루어 어른을 존중하는 태도와 사회질서 유지를 이루

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.26

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[미술교육]미술교육의 목적, 미술교육의 동향, 미술교육의 지도원리, 미술교육의 수업설계, 미술교육의 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술교육의 슈타이너학교, 미술교육의 교사역할, 미술교육의 내실화 방안 분석

미술교육의 목적, 미술교육의 동향, 미술교육의 지도원리, 미술교육의 수업설계, 미술교육의 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술교육의 슈타이너학교, 미술교육의 교사역할, 미술교육 ... 의 슈타이너학교1. 교육의 에너지원2. 자유에의 자기교육3. 감정의 육성4. 자아체험의 교육Ⅷ. 미술교육의 교사역할Ⅸ. 미술교육의 내실화 방안1. 미술교육 전문가 양성 및 체계적인 ... 연수 지원 필요2. 수업시수 확보와 교사 1인당 학생 수의 적정 배분 필요3. 미술수업을 위한 시설 및 교구 지원4. 삶 속에서 미술을 즐기고 체험할 수 있는 여건 조성Ⅹ. 결론

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.19

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보육과정

을 의미한다. 보육과정을 기초로 교사는 연령 또는 발달단계별 목적을 구체적으로 정의하고 각 단계마다 목적 달성에 필요한 경험을 선정하고 계획한다. 영유아의 발달수준에 맞지 않는 지식 ... 던 어머니의 경제활동이나 사회참여 등으로 가정에서정상적인 양육을 받기 어려운 아동을 하루 또는 일정 시간 동안 타인이 보호, 교육하는 것이었다. 그러나 영유아보육법이 제정 ... 되면서 보육은 ‘출생에서 6세 미만까지 모든 영유아를 대상으로 교육과 영양, 건강, 안전, 부모 서비스, 지역사회 교류를 포함하는 포괄적인프로그램을 제공함으로써 영유아의 전인적 성장과 발달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.04

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1)바른생활- 공공장소의 시설물 아껴쓰기(세안)

을 할 때, 단순히 생각하는 것에 그치지 않고 편지를 쓰는 활동을 해 봄으로써 국어과의 쓰기과목 활동과 연계한 통합교육수업을 구성할 수 있게 하였다.Ⅳ. 교수 ? 학습 과정안수 업 ... ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안4. 함께 쓰는 물건일 시장 소대 상1학년지도 교생지도 교사결재지도교사장학위원교 감초 등 학 교Ⅰ.단원 개요? 단원명 : 4 함께 쓰는 물건 ... (4/4차시 공공장소의 물건을 아끼고 소중히 다루기)1. 수업 이야기‘함께 쓰는 물건’이라는 주제를 가지고 수업을 진행하기에 앞서 한 가지 의문을 가질 수밖에 없었다. 정식 교사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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존윌슨(John Wlison)의 도덕교육이론

도덕적 사회화론? 자율적 도덕발달론? 통합?(인지, 정의, 행동, 통합?)그의 일차적인 관심은 학생들을 도덕적으로 사고 할 수 있도록 함양하고 계발하는데 있다. 한편으론 도덕 ... 나 사회의 이데올로기 또는 개인의 가지고 있는 편견이나 환상으로 인한 것이며 도덕교육에 있어서 추상적으로 접근하기 때문이라고 본다. 이러한 문제인식을 바탕으로 도덕도 하나의 삶의 영역 ... 으로서 정립될 수 있다고 주장한다. 예를 들어 과학이나 수학과 같이 한 삶의 영역으로서 과학적 사고하기, 수학적 사고하기가 가능하듯이 도덕교육도 ‘도덕적 사고하기’가 가능하며 계발

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31

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국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 도입이유, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 기본지침과 교수학습, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 목표지향평가, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방안

별교육과정(학습, 수업)의 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의Ⅲ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 도입이유1. 학생2. 학교(교사)3. 지역 ... 사회Ⅳ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 기본지침1. 국어과의 수준별 교육과정 편성?운영의 기본 지침2. 심화?보충형 수준별 교육과정의 운영Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(학습 ... )의 교사 자세Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선 방안Ⅹ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 시사점?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제 7차 국어과 교육 과정은 국어 교육의 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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스웨덴의 유아교육

. 유아교육제도1) 기본 이념 : 민족, 가족, 경제 및 사회적 배경에 관계없이 모든 유아에게 평등한 기회를 제공하는 것이다.일원통합체제정책결정관할부처대상연령담당기관주된 취원대상취원 ... 을 통합적인 관점에서 효율적으로 계획, 관리ㆍ감독한다.1997년 유아 서비스에 관한 법규가 사회 사업법에서 학교법으로 전환되면서 그 책임이 사회복지에서 교육부와 국가교육위원회 ... 8위로, 세계적으로 국가경쟁력이 높은 나라이다. “요람에서 무덤까지” 국가가 책임지는 사회보장제도를 세계 최초로 시행한 국가이기도 하다. 부부가 아이를 낳으면 월급의 100%를 받

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.08

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학급경영(학급운영)의 의미, 학급경영(학급운영)의 원리, 학급경영(학급운영)의 영역과 학급경영(학급운영)의 인터넷활용, 학급경영(학급운영)의 협동게임 및 학급경영(학급운영)에서 교사의 역할과 제언 분석

)에서 교사의 역할과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학급경영(학급운영)의 의미Ⅲ. 학급경영(학급운영)의 원리1. 자유의 원리2. 협동의 원리3. 노작의 원리4. 창조의 원리5. 흥미의 원리6 ... . 난장판Ⅶ. 학급경영(학급운영)에서 교사의 역할Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학교가 ‘민주적인 공동체’가 되려면 무엇보다도 의사결정 과정과 절차의 민주성, 서로에 대한 존중, 권한 ... 으로 총화 될 수 있어야 한다. 즉, 교사들은 교사회(교직원회)를 중심으로 교육활동이나 학교운영에 민주적으로 참여할 수 있어야 하며, 학생들은 학생회를 중심으로 하는 자율과 자치

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석(국어교과평가, 국어교육평가, 수행평가, 교수학습평가)

. 평가의 방향3. 심화?보충형 수준별 교육과정에서의 평가 방안Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 통합적 언어 수행 능력의 평가2. 국어과 수행평가의 원리1) 언어 반응의 주체 ... 별로 일정 부분 교육은 하되 평가는 하지 않는” 교육과정이 될 가능성이 큰 것으로 예상된다.Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 통합적 언어 수행 능력의 평가수행평가는 그 동안 선택 ... 국어과교육(국어교육)의 과정과 국어과교육(국어교육)의 평가 항목 및 국어과교육(국어교육)의 교수학습 평가, 국어과교육(국어교육)의 수행평가 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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ADHD학생의 사례를 통한 지도 전략 탐색

○○학위청구논문지도교수 ○○○ADHD학생의 사례를 통한지도 전략 탐색2021년 2월○○교육대학교특수통합교육과○○학위청구논문지도교수 ○○○ADHD학생의 사례를 통한지도 전략 탐색 ... ○○교육대학교특수통합교육과2021년 2월ADHD학생의 사례를 통한지도 전략 탐색이 논문을 ○○학위 논문으로 제출함○○교 육 대 학 교특수통합교육과2020년 월 일ADHD학생의 사례 ... 를 통한 지도전략 탐색○○교육대학교특수통합교육과상기자의 ○○학위 논문을 인준함.주심○○교육대학교교수(인)부심○○교육대학교교수(인)2020년 . .- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 탐구

논문 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.24 | 수정일 2024.06.05

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국어과 수행평가의 개념, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 시행방법, 국어과 수행평가의 절차, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가 실천방안 분석(국어교과수행평가)

의 실천 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수행평가의 개념Ⅲ. 국어과 수행평가의 원리1. 언어 수행을 통한 비판적 반응의 평가2. 언어활동의 통합적 수행 평가3. 수행 과정 중심의 평가Ⅳ ... 는 수업을 강조하고 있다. 국어과 수업에서는 성취기준이 요구하는 국어 활동을 중심으로 수업하되, 교사의 일방전달식 강의가 아니라 학생들의 다양한 반응을 끌어낼 수 있는 수업을 진행 ... 국어과 수행평가의 개념, 국어과 수행평가의 원리, 국어과 수행평가의 필요성, 국어과 수행평가의 시행방법, 국어과 수행평가의 절차, 국어과 수행평가의 문제점, 국어과 수행평가

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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총체적언어접근법, 총체적언어학습(언어교육, 언어접근법) 의미와 성장배경, 총체적언어학습(언어교육, 언어접근법) 필요성, 총체적언어학습(언어교육, 언어접근법) 글쓰기모형과 지도, 총체적언어학습 한계와 제언

수 있는 것이 총체적 언어학습 운동이다. 총체적 언어라는 용어는 학교 현장 교사들로부터 시작되어 대중적으로 사용하게 되었다.‘통합 언어(whole language)’이론 ... 는 언어를 다루는 교과이므로 다른 교과에 비해 통합의 문제가 더욱 중요시하게 제기되며, 유기적으로 통합이 이루어 질 때 ,국어과 교육을 통해 배운 언어가 실제 삶 속에서 의미를 지니 ... ) 학습집단의 학습 훈련3. 교수-학습 계획1) 학습형태2) 학습 집단 구성3) 학습활동 구성Ⅶ. 총체적언어학습(언어교육, 언어접근법)의 한계1. 통합 어떻게 하나2. 교실 환경3

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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언어발달 5가지

이해와 규칙에 따라 언어를 적절하게 사용할 수 있게 되는 과 정을 말한다.2. 언어의 구성요소1) 음운론(phonology)- 언어에 사용되는 소리의 기본 단위 혹은 음소를 말 ... (pragmatics)- 효과적으로 의사소통하기 위해 언어가 어떻게 사용되어야 하는가에 대한 지식. 화용론은 특정 사회적 맥락에서 언어가 어떻게 사용되어야 하는가에 대해 문화 ... 적으로 결정된 규칙들, 즉 사회언어적인 지식을 포함한다. 즉 가장 효과적으로 의사소통을 하기 위해 아동은 ‘사회적인 편집자’가 되어 자신이 어디에 있는지, 누구와 말하는지, 청자가 가진

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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[열린교육]열린교육의 개념, 열린교육의 기본방침, 열린교육의 최소조건, 열린교육의 수업형태, 열린교육의 형태별 지도, 열린교육의 사례, 열린교육의 지도방법, 열린교육의 평가, 열린교육 관련 시사점 분석

은 부분에서 구별된다. 그 예로 교과의 통합 원리를 들 수 있는데, 학급의 담임이 여러 교과를 전담하는 초등학교와 각 교과 전담교사가 존재하는 중·고등학교에서 교과 통합은 구별되는 접근 ... 교실의 학생 자신들에게 관심 분야를 탐구하도록 해 주는 매개 수단으로서의 기능도 한다. 이제까지 학생들은 과학과나 사회과 단원과 관련된 주제나 대상 등을 탐구해 왔다. 이들 프로젝트 ... 학습Ⅶ. 열린교육의 사례1. 교사는 아동의 속도차를 고려한 활동을 준비해 두어야 한다2. 수업은 지루하지 않아야 한다3. 교사는 아동을 조별로 지도한다Ⅷ. 열린교육의 지도방법1

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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2007개정국어교육과정 주요 특징 정리

에서는 【기본】과 【심화】로 구분 제시한 ‘수준별 학습 활동의 예’ 란을 삭제함으로써 학교 단위, 교사 단위의 자율적이고, 효과적인 수준별 학습을 의도하고자 하였다. 한편, 국어과 ... 하였다.)2. 담화/글(텍스트) 생산?수용을 중심으로 한 지식, 기능, 맥락의 통합국어과 교육과정에서는 내용 선정 범주(지식, 기능, 맥락)를 규정하고 통어하는 범주로 ‘실제’ 범주 ... 를 설정함으로써 지식, 기능, 맥락을 통합하여 지도할 수 있는 틀을 마련하였다. 담화/글(텍스트) 생산?수용 과정에서 지식, 기능, 맥락은 서로 분리되지 않는다. 국어과 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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[전인교육][전인교육 사상가][전인교육 유아전인발달][전인교육 구현방법]전인교육의 정의, 전인교육의 필요성, 전인교육의 사상가, 전인교육의 유아전인발달, 전인교육의 구현방법, 전인교육의 제고 방안 분석

중의 하나는 교육과정의 통합적 운영이다. 유아교육과정의 통합적 운영은 교수ㆍ학습 방법의 기본 원리인 셈이다.학습자의 전인발달을 위하여 교육에서 통합에 대한 논의가 구체적으로 시작 ... 하며, 교사와 유아 모두 학습에 적극적ㆍ능동적으로 참여시키는 것으로 널리 알려져 있는 영국 유아 및 초등학교에서 제시하는 통합의 특성은 다음과 같다(Brown & Precious ... 자의 흥미와 요구, 사회적 요구 등을 조화롭게 반영할 수 있는 방법이다. 교육과정의 통합적 접근은 학습자의 경험과 생활 세계에 대한 흥미와 요구를 교육 내용에 반영되도록 하고, 학교

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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[청소년지도방법론] 청소년 수련활동 - 국내 수련활동 프로그램 사례 조사 및 주요 외국의 관련 사례(일본, 미국, 영국)

관리, 장애인에 관한 법률적 요구조건 등)을 충족시켜야 함- 수준 높은 강사진?방과후 프로그램의 강사진과 정규 학교 교사들과의 생산적인 상호작용이 무엇보다 중요함?유능한 전문 강사 ... - 정규 학교 교육과정과의 통합조정?다양한 교육경험의 제공과 도전감을 주는 교육과정을 통해 방과후 교육프로그램의 내용과 정규 학교교육과정을 유기적으로 연결- 학교 교사들과 방과후 ... 요건(3) 에딘버러 포상 프로그램의 구조(4) 포상 프로그램의 활동영역별 개요참고문헌? 사회적 변화와 청소년의 욕구 변화를 적극적으로 수용하여 수련활동 전반의 활성화를 하기 위

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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사회과의 7차 교육 과정 개정이유와 문제점 및 개선방안

, 학습 방법과 절차, 학습 자료 등에 관한 요소를 선정하고 조직하였다. 이러한 요소들이 학문적 개념이나 생활 주제를 중심으로 통합되어 사회과 교육 내용의 체계를 이룬다. 사회과 교육 ... 이 서로 통합되어 습득한 지식을 실생활에 적용할 수 있도록 하였다.4. 사회과 교수-학습 방법의 분석가. 학습자가 사회 현상에 대한 흥미와 관심을 넓히고, 인간 생활과 사회 현상 ... 1. 사회과의 7차 교육 과정 개정의 배경 -교육과정을 왜 개정하였는가?정보화 ? 세계화 사회로 변화하면서 정보화 사회의 특징과 정보화가 가져올 변화에 따라 민주 시민의 자질

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.10

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STS학습모형(과학기술사회,수업)의 개념과 단계, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 지도방법, 외국 STS학습모형(과학기술사회,수업)의 프로그램사례, STS학습모형(과학기술사회,수업)의 문제점과 과제 분석

기술의 사회에 대한 일반적 교육'이다. 그것은 일반적 교육에 대한 기초라기보다는 다른 교육방법과는 다르다. STS는 학생들의 과학과목과 과정이 분리되어 넓은 범위를 '통합' 하 ... . STS학습모형(과학기술사회,수업)의 목표학문 중심 교육 과정에서는 과학 교육의 목표로 과학의 기본 개념에 대한 체계적인 이해와 탐구 능력의 신장과 같은 지속적인 배움의 기초로서의 과 ... 의사 결정 등의 수업방식이 많이 이용될 수 있다.Ⅵ. STS학습모형(과학기술사회,수업)과 전통적수업 비교STS 수업전통적 수업학생 중심교사 중심학생들의 개성화, 개별화, 다양

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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유아교육에서 컴퓨터와 인터넷의 활용방안에 대해 논하고 좋은 소프트웨어의 특징을 예와 함께 제시하시오

다.이바람직하게 통합되는데 있어 핵심적인 자리에 서있는 사람이 교사임을 생각해 볼 때, 멀티미디어 활용능력이 중요한 국가 경쟁력으로 떠오르고 있는 현시점에 유아교육기관에서 유아 멀티 ... 미디어 교육이 활성화되기 위해서는 컴퓨터 활동의 통합적 접근에 영향을 미치는 요인들에 대한 정확한 이해와 이를 통한 교사들의 유아 멀티미디어 교육에 대한 인식 재정립이 필요함은 분명 ... 을 통하여 유아들간 표현력과 대화방법을 익히는 등 사회성을 키울 수 있다.2) 교사에 대한 의의① 다양한 교수매체를 활용하는 교육 서비스 제공자 : 이전에 제공되었던 정지 그림

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.06

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