"역할수행학습모형"의 검색결과 입니다.

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"역할수행학습모형" 검색결과 8,221-8,240 / 15,853건

조직문화의 개념과 기능, 구성요소, 유형 및 조직문화운동의 목표와 수단

들, 기술이나 예술 또는행동양식을 일컫는다. 이러한 가시적인 수준의 인공물들은 조직에 대한 전체적인 인상과 이미지, 조직의 문화적 특징을 형성하는 역할을한다.2. 파스칼과 피터스의 모형 ... 적 행동경향이 높게 나타나는 것이 일반적인 특징이다.2) 권력조직문화(Power-oriented culture)이 문화유형은 구성원의 역할과 업무수행절차가 구체화되어 있지않고, 강력 ... 에서는 구성원의 역할과 업무수행이 기업체의 과업을중심으로 이루어지면 관련된 전문기능 인력팀들이 한 팀이 되어 목적을 달성하는 것이 특징이다.4) 핵화조직문화(atomized culture

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.10

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[교수설계이론]교수설계이론의 의의, 교수설계이론과 자동화시스템, 교수설계이론과 온라인개별학습시스템, 교수설계이론과 가상학습지원시스템, 교수설계이론의 적용, 향후 교수설계이론의 개선 방향 분석

적으로 수행해야 한다. 또한 원격교육의 학습경험은 전통적 학습경험과 다르기 때문에 수업설계, 모형, 기술 등에 더 많은 고려를 해야 한다는 것이다. 효과적인 원격 교육을 위해 고려 ... ) 및 교수학습이론에 의한 절차적 교수설계모형(Gagne & Briggs, Merrill등의 교수 설계이론), 커뮤니케이션 이론에 의한 절차적 교수설계모형(Marsh, Wright ... 이 가능한 현실감 있는 역할극(학습자가 다양한 역할을 할 수 있도록), 게임, 시뮬레이션을 활용한다.? 일정 기간동안 무반응인 학습자에게 반응을 유도하기 위해 자극을 제공한다6. 학습

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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중등(중학교) 사회과(사회교육) 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수행평가와 지도방법

별학습자료Ⅵ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 자기주도적학습Ⅶ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수행평가1. 지필과 수행 평가의 반영 비율(1,2,3 학년 공통, 수행 평가 25 ... % 반영)2. 수행 평가의 기본 방침Ⅷ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 지도방법1. 지도 방법2. 지도상의 유의점Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과 학습은 학생들이 이미 알고 있 ... 내용에 더 적합하며, 인물 및 사료 학습 등은 역사적인 학습에 더 적합하다. 가치 학습에는 자아 발달 모형, 도덕적 발달 모형, 가치 명료화 모형, 학급 집회 모형, 감수성?사려

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[교육과정][학교교육과정][교육정책][교육제도]교육과정의 의의, 교육과정의 기본 방향, 교육과정의 개발 접근, 교육과정의 중심축, 교육과정의 수준과 위상, 교육과정의 교사 역할, 교육과정의 평가와 질 관리 분석

. 교육과정의 교사 역할Ⅷ. 교육과정의 평가와 질 관리Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론학교 현장에서 수업개선을 위한 변화를 일으키기 위해서는 학습지도를 담당한 현장 교사의 교육 ... 한 능력을 분석하고 기술하는데 초점을 맞추고 있으며, 계획적 모형은 개인이 미래에 새로운 직무를 수행하게 될 때 부딪치게 되는 문제를 예방하거나 회피하게 하는데 초점을 맞추고 있 ... 교육과정의 의의, 교육과정의 기본 방향, 교육과정의 개발 접근, 교육과정의 중심축, 교육과정의 수준과 위상, 교육과정의 교사 역할, 교육과정의 평가와 질 관리 분석Ⅰ. 서론Ⅱ

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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우수 수업 동영상 분석 자료

자 중심의 '한국지리-역할놀이'라는 역할극 수업을 선정하였다. 그러한 이유는 사회과 과목이 '암기과목'으로 가장 질타를 많이 받는 과목임과 동시에 학생들이 학습의 주체임과 동시 ... 에 스스로 터득할 수 있는 학습에 주안점을 두고 단순히 이론이 아닌 체험위주의 사회과 수업을 원했기 때문이다. 이러한 역할놀이 수업의 경우 조별활동에서 얻을 수 있는 많은 목적을 얻 ... 을 수 있었다. 브레인 스토밍 방식을 통해서 학생들의 창의력을 요구한다던지, 역할극을 통해서 학습자 스스로 역할극을 통해서 내용에 관하여 숙지할 수 있는 기회를 만들어 준다든지

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.13

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[문제해결학습][웹기반 문제해결학습]문제해결학습의 의미, 문제해결학습의 특징, 문제해결학습의 고려사항, 웹기반 문제해결학습의 특성, 웹기반 문제해결학습의 설계요소, 웹기반 문제해결학습의 이점 분석

는데, 웹 기반 학습 환경의 주요 특성들을 정리해 보면 다음과 같다.우선, 웹 기반 학습 환경은 능동적인 정보처리자로서의 학습자 역할을 강조한다. 웹 기반 학습은 전자 우편 ... 하는 것으로 정의된다(Woolfolk, 1993).문제 해결 학습이란 구성주의 원칙을 적용한 학습 설계모형 중의 하나로서, 문제를 해결하기 위한 학습방법이다(Savery & Duffy ... 해결학습이란 구성주의 원칙을 적용한 학습 설계 모형 중의 하나로서, 문제를 해결하기 위한 학습 방법이라고 말하고 그 특징을 다음의 세 가지로 설명하고 있다. 첫째, 문제를 해결하기

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.02

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[교육방법] 수업방법의 유형

자는 학습의 내용을 작은 단계로 학습한다.8) 역할활동장점 ① 강의나 토론학습에서 결핍되기 쉬운 현실성을 느낄 수 잇다.② 실제 현장에서 수행하는 것보다는 싼 비용으로 사실적인 경험 ... ① 교사 한 사람의 활동이 지배적이고 아동 학생의 활동을 저해하기 쉽다.② 아동을 수동적 위치에 놓이게 하기 때문에 발표력이 부족한 학습자가 되기 쉽다.유의점 ① 요구되는 표준수행 ... 된다.② 학습자의 작업 및 답 맞히기가 개인적인 사고에 머물고 사회적 사고를 포함하지 못한다.유의점 ① 학습할 내용은 학습이 효과적으로 수행될 수 있도록 단계적으로 이루어져야 한다.② 학습

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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도덕과 수업모형에 대한 요약입니다.

을 촉진할 수 있도록 수업과정의 논리적인 계열화⑤ 학생들이 학습해야 할 개념을 숙지하였는지 여부를 확인할 수 있는 적절한 방법의 구안개념분석 수업 모형에서 교사의 역할은 질문 ... 20** - * REPORT제출일 :담당교수님 :학교 :학과 :학번 :이름 :목 차ㆍ역할놀이수업모형 ....................................... 1 ... 는 감정이입과 관점채택의 과정을 도와줄 수 있는 수업모형이라 할 수 있다.역할 놀이는 어떤 문제 상황에서 학생들이 실제로 어떠한 역할을 맡아서 해보는 것이다. 역할놀이는 문제 상황

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.14

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도덕교육(도덕과교육) 의사결정학습과 개념분석학습, 도덕교육(도덕과교육) 봉사학습과 가치명료화학습, 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습, 도덕교육(도덕과교육) 토론학습, 도덕교육(도덕과교육) 가치갈등학습 분석

) 토론되어 있다. 이는 개념 분석 모형에서의 교사의 역할을 잘 나타내 주는 것이라 할 수 있다. 개념 분석 모형에서 교사의 역할은 답을 제시하고 설명해 주는 사람이 아니라 학생 ... 적, 사회적 기능들을 지닐 수 있게 해준다. 넷째, 봉사활동 학습을 통해 학생들은 덕의 습득에 있어서 필수적이며 긍정적인 역할 모델들에 대한 관찰과 동일시의 기회를 가질 수 있게 된다 ... 한 다양로 검토해 봄으로써 확고한 가치를 지지하도록 해 준다는 점에서 도덕과 수업에서 활용함직한 모형이기도 하다.Ⅴ. 도덕교육(도덕과교육) 세미나학습1. 세미나학습이란주어진 과제나 주제

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.26

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재량활동(재량활동교육과정) 정의와 분류, 재량활동(재량활동교육과정) 목적과 현황, 재량활동(재량활동교육과정) 편성과 운영, 재량활동(재량활동교육과정) 모형과 적용시 유의점, 재량활동 내실화방안과 평가 분석

주도적 학습력 신장에 그 취지를 두고 있다. 또한 재량활동을 수행하는 과정에서는 단위 학교의 학교장, 교사의 교육과정 편성과 운영에 있어서의 자율성과 무엇보다도 학생의 자기 주도 ... 화되어야 하며, 학생들의 자기주도적 학습을 위한 교사의 역할이 증대되어야 한다. 즉, 교사는 재량활동의 연구?개발자, 결정자, 실천가의 역할과 더불어 학습 활동의 안내자, 촉진자, 상담자 ... , 환경 조성자, 지도자 등의 기능을 충실히 수행하여야 한다.Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과정)의 내실화 방안가. 자기 주도적 학습력 신장을 위한 재량활동 교육과정 편성?운영은 교과

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교육학]초등사회교육 사회 수업지도안 (가정생활의 변화 `역할` 수업지도안,개념지도안,활동지,학습지도안)

「 역할 개념 지도안 」[4-2-2-2]대단원명2. 가정생활과 여가 생활중단원명2) 가정생활의 변화1. 개념: 역할2. 개념학습 과정(1) 문제제기: ‘역할’이란 무엇인가?(2 ... ) 원형제시: ‘역할’의 대표적인 예로 ‘교사는 학생을 가르친다’를 생각할 수 있다. 교사는 하나의 사회적인 지위이고, 교사라는 지위를 가진 사람은 ‘학생을 가르치는’ 역할을 수행 ... 생활장소4학년 교실지도교사000학습목표1.역할의 개념을 이해한다.2.시대와 상황에 따라 역할이 변할 수 있음을 안다.2.자신의 역할을 알고 행복한 가정생활을 위해 노력하려는 태도

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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2013년 리더십(기말고사) 교안

.Bass(1985)는 카리스마적 리더들은 공통적 특성을 지닌다고 주장① 조직구성원들이 자신들의 임무와 역할을 헌신적으로 수행하게 만든다.② 부하들이 조직에 대해 충성하게 만든 ... 제 23 차시 : 리더십의 정의와 효과성 및 발전과정【 학습목표 】- 리더십의 효과성을 측정하는 변수들을 이해하고 측정에 활용할 수 있다.- 리더십 발전과정에 따른 주요 연구 ... 흐름을 이해할 수 있다.- 전통적 리더십 이론인 리더십 특성이론의 주요 내용에 대해 학습하고, 리더십 효과성을높이는 주요 특성을 알고 이를 개발할 수 있다.【 학습내용 】제1절

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| 리포트 | 83페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.22

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[가정교육]바람직한 의사소통 -중1역할놀이 학습모형 지도안

기술 · 가정과 수업지도안수업대상 : 중학교 1학년수업일시 : 2009년 11월 13일 3교시학습단원 : 나와 가족관계학습주제 : 가족 간의 의사소통적용모델 : 역할놀이 학습모형 ... 을 자주 해보게 됨으로써 새로운 행동을 익히게 되며 역할 수행을 통해 새로운 기술을 습득하게 된다고 하였다.다. 수업 모형의 적용 목적과 교육과정(1) 목적① 학생들로 하여금 그 ... 일시2009년 10월 13일 3교시지도교사김 보 배차시4/4대단원Ⅰ. 나와 가족의 이해지도대상1학년 1반 (28명)소단원3. 나와 가족 관계학습모형역할놀이 학습모형학습주제(2

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.14

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초5 체육3단원 주먹야구 지도안

하여 주먹 야구 게임을 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형스포츠 교육 모형학습 집단 조직개별 활동, 모둠 활동 - 2모둠으로 팀 구성교수?학습자 료티볼공 또는 테니스공, 베이스 ... , 라인테이프, 운동복, 운동화, 호루라기, 야구 동영상, 역할 배지단 계학습 요소교수 - 학습 활동시간자료(◎) 및 유의점(*)도입과제 제시준비 운동동기 유발학습목표및 활동 확인하기 ... 루수, 유격수, 심판, 기록원 등의 역할을 맡게 된다.5‘15‘7´＊ 학생이 충분히 숙지할 수 있도록 설명을 해준다◎ 티볼공*학생들이 자신의 역할을 충실히 수행하면서 책임

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01

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제27장 교수설계 · 공학 전문가가 갖추어야 할 역량

위원회에 의해 개발된 1981년 교수설계자의 역량을 제시함(초기 목록을 16개 역량으로 통한하고 분석-설계-개발-실행-평가 모형에 기초한 절차를 강조함)->지식, 수행, 평가기준 ... 에 대한 책임, 직업적 책임 - 교수자들을 위한 윤리강령 -> 타인에 대한 책임, 사회적 책임, 조직에 대한 책임, 직업적 책임, 학습자에 대한 책임 1) 수행공학자① IDT 분야 ... 의 네 번째 역할인 수행공학자는 세 가지 직종과는 별동의 직종으로 선언② 국제표준위원회(International Board of standards for Performance

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.31

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교육사회 단원별 수업목표 정리

, 규범, 태도 , 생활양식 등을 전수하는 보편적 사회화와 특수한 역할 수행에 필요한 직업적 기술과 지식 등을 전수하는 보편적 사회화와 특수한 역할 수행에 필요한 직업적 기술과 지식 ... 의 상호작용교사는 학습상황의 규정과 책임의 의무가 있고 학생은 적극적 행위자롯 교사에게 역할기대를 한다. 이러한 상황에서 교사와 학생은 각자의 자기개념과 상대에 대한 지식을 바탕 ... 등을 전수하는 특수 사회화가 있다 이 중 특수사회화, 역할 사회화라고도 하는 데 이를 위해 구성원을 재능과 능력에 따라 분류하는 것이 학교교육의 선발 기능이다. 기능이론

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.28

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반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육) 모형과 적용, 반응중심학습(반응중심문학교육) 평가 분석

반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 정의, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 배경, 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 모형과 적용, 반응중심 ... 수업, 반응중심문학교육)의 모형1. 반응 중심 수업모형의 유형1) 문학수업의 일반 절차 모형2) 경규진2. 반응 중심 수업모형의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅴ. 반응중심학습(반응중심 ... 하게 진행되고 있다.Ⅳ. 반응중심학습(반응중심수업, 반응중심문학교육)의 모형1. 반응 중심 수업모형의 유형1) 문학수업의 일반 절차 모형계획단계?계획단계?계획단계?계획단계?계획단계2

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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인지적도제이론(인지적도제학습) 특징, 인지적도제이론(인지적도제학습) 학습 절차와 분류별내용, 인지적도제이론(인지적도제학습) 활용사례, 인지적도제이론(인지적도제학습) 설계방법과 적용상 유의점 및 시사점

보다는 해당 학문분야의 전문가가 과제를 어떻게 수행하는지를 다양한 측면에서 관찰해 볼 때 배울 수 있다고 주장한다. 그러므로 인지적 도제 모형에서 학습이란 특성 사회집단의 전문가 ... 적도제학습)의 적용상 유의점Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론인지적 도제 모형은 형식교육이 피상적인 측면에만 초점을 두어 복잡한 성격을 제대로 반영하기 못함으로써 실패하고 있 ... 적 도제 모형의 특징은 ?도제?와 ?인지적?이라는 용어의 의미를 살펴봄으로써 파악할 수 있다. ?도제?라는 용어에는 학습이나 지식습득은 체험을 통해 이루어지는 것으로 특정상황과 맥락

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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교육공학의 커뮤니케이션 이론과 체제이론의 개념 및 특징

전략의 학습 등으로 구분하고 있다.둘째, 학습한 결과 또는 수행결과를 확인하기 위한 평가도구를 개발한다. 평가도구로는 지필검사, 관찰 및 실기검사, 역할 연기 등 다양한 방법 ... -양측의 행위자가 동등한 수준에서 기호화, 해독화, 해석해석이라는 동일한 기능을 수행④Berlo의 SMCR모형-교육공학의 이론과 실제를 가장 잘 반영한 모형-하위요소 언급 ... 는 학습환경을 분석하고 또한 획득한 지식, 기능, 태도를 활용하게 되는 수행환경을 분석한다.넷째, 직무 및 과제분석에서는 과제의 구성요소 즉 지식, 기능, 태도가 무엇인지를 파악하고 그

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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체육교육과정 사조 발표PPT

과정 모형 ’ 으로 나타남 .제 1 장 제 2 장 제 3 장 정 리 이념적 수준 내용숙달 중심사조 누구나 배워야 하는 기초지식과 기능의 습득과 완벽한 숙달을 강조 숙련된 수행 ... 계적 접근 학생은 자신의 목표를 설정하는데 , 스스로의 독자성 을 개발하데 , 그리고 자신의 학습을 이끌어가는데 중요한 역할을 한다 . 주체적 성장 신체 활동에 참여함으로써 얻을 수 있 ... 장 제 2 장 제 3 장 정 리 이념적 수준 학습 과정 중심 사조 학생의 논리적 , 체계적 , 비판적 사고 능력을 함양시켜주는 것을 목적으로 함 창의적인 수업방식을 택함

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| 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.08

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