"중학교1학년도덕교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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초등도덕지도안 초등4학년 도덕 윤리 수업지도안 7차 교육과정 교육과정 변천사 도덕윤리 조건지 도덕수업지도안 가치명료화

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"중학교1학년도덕교수학습과정안" 검색결과 801-820 / 1,640건

교육과정 및 교육평가

과정 학문중심 교육과정 인간중심 교육과정1) 교과중심 교육과정인류의 문화유산이 교육의 주된 내용이다. 교사중심의 교육과정이다. 설명위주의 교수법을 요구한다. 한정된 교과영역 안 ... )인간중심 교육과정. 국민정신교육, 전인교육, 과학기술교육 강조. 초,중등학교 간 연계성고려, 통합교과의 신설(초등1~2학년).제4차 교육과정 (1981~1987)학문중심 교육과정 ... 체계 중시. 도덕,반공,실업교육,현실생활 개선의지 강조. 교과활동과 특별활동(전인교육) 병행.제1차 교육과정 (1954~1963)미군정하의 교육. 기초능력을 배양. 지적 능력

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.17

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모둠수업(모둠학습, 소집단학습) 이점과 전개과정, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 일기, 놀이, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 모의재판, 토의, 모둠수업(모둠학습, 소집단학습) 관련 시사점 분석(모둠수업)

1월 5일직업 :○○고등학교 1학년 재학중인 학생, 주거지 : 경기도 여주 산 200번지, 담임교사 : ○○○, 위의 사항이 틀림이 없습니까?피고인 : 예판사 : 피고인은 검사 ... 의 공소 사실을 서면 혹은 구도로 통보받았습니까?피고인 : 예판사 : 검사는 기소요지를 진술하시오.검사 : 경기도 모학교 2학년 1반에 재학중인 피고 김천광 학우는 같은 반 박현구 학우 ... 학습) 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)의 이점Ⅲ. 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)의 전개과정Ⅳ. 모둠수업(모둠학습, 소집단학습)과 일기1. 운영방법1

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08

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[방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사가 되기 위한 선행 필수조건

교육의 이론적 기초, 유아를 위한 교수-학습, 아동발달, 도덕, 윤리적인 지식, 문화적 지식, 부모교육 및 부모 참여, 유아교육과정, 유아교육과정의 각과 지도에 관계되는 이론 ... [방통대 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형] 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사가 되기 위한 선행 필수조건에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사와 교직관1 ... 교육과 교육과정은 학교마다 교과 영역의 구분방법이 다양하고 전공과목에 있어서 필수, 선택의 구분이 다르다. 또한 유아교육의 영역에서 전문가로서의 교사역할의 근거가 될 수 있는 지식

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.09

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제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교

과 특징1) 교육과정 개정의 기본 방향과 특징 및 교육이념, 구성 방침2) 학교급별 교육목표3) 편제와 단위 배당기준4) 편성?운영 지침의 주요 개정내용3. 국어과 교과 - 고등 ... 학교를 중심으로1) 개정의 중점2) 성격 및 목표3) 방법 및 평가Ⅳ. 제7차 개정 교육과정1. 교육과정 편성?운영 지침1) 국민 공통 기본 교육과정2) 고등학교 선택 중심 교육과정 ... 2. 공통 지침 및 학교급별 운영 지침1) 공통 지침2) 학교급별 운영 지침3. 교육과정의 평가와 질 관리Ⅰ. 교육과정 비교의 의의우리는 지금 21세기 문턱에 살고 있다. 다가오

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.12

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초등학교 1학년 바른생활 나라사랑단원

으로 하기는 하나, 강압적이고 일방적인 과정이 되어서는 안 된다.? 학습의 대상이 초등학교 1학년 학생들임을 고려하여, 특정 가치에 관한 일반적인 논의 보다는 구체적인 가치 상황 ... 에 우리가 봐왔던 수업들 중, 대학에 와서 적용해보고 싶고, 다른 학우들에게도 소개해주고 싶은 수업주제를 선택하였다.2. 사용한 교수 학습 전략과 의도우리 조가 초등학교 1-2학년 ... 바른생활에서 주제를 골라 발표를 해야 하므로, 교수 학습 전략도 초등학교 1-2학년 학생수준에 맞는 전략을 사용해야만 했다. 따라서 지금까지 수업에서 배운 교수학습모형으로는 저학년

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.09

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지체부자유 특수학교 및 통합교육에서의 교육과정 운영실태 조사 및 분석 보고서

. 고등학교 선택 중심 교육과정은 교과와 특별 활동으로 편성한다.【표 3】(1) 교과는 보통 교과와 전문?직업 교과로 한다.(가) 보통 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술 ... 교육 시간은 시?도 교육청의 지침과 유치원 실정에 따라 유치원에서 자율적으로 결정한다.나. 기본 교육과정【표 1】학교학년구분초 등 학 교중 학 교고 등 학 교 ... 하여 융통성 있게 할 수 있다.라. 고등학교 선택 중심 교육과정11, 12학년의 2년 동안에는 선택 중심 교육과정을 편성, 운영한다.(1) 선택 중심 교육과정의 총 이수 단위는 140단위

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.06

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학년, 학급경영에 대하여

행사의 실시1) 학년행사의 의의와 목적- 의의: 특정학년의 학생이 적극적으로 참가하고 집단적 훈련이나 체험적 학습을 통해, 학교생활에서 질서와 변화를 부여할 기회를 마련하는데 있 ... 를 내리고 있으나 이를 종합하면 학급경영이란 학교경영 및 학년?학급경영의 목표를 달성하기 위한 가장 작은 단위의 교수-학습체제로써 각 학급에서 학생들의 학습지도 및 생활지도, 특별 ... < 학년?학급경영 >제1절 학년경영1. 학년경영의 의의학년경영은 학년조직의 목적을 효율적으로 달성하기 위해서 인적?물적자원을 계획, 조직, 지도, 통제하는 일련의 과정을 통해서

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.30

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우리나라 교육과정 변천과정에 대해서

의 적정화, 심도 있는 학습을 위한 수준별 교육과정의 도입을 들 수 있다.다시 말해 초등학교 1학년부터 고교 1학년까지 10년간은 '국민공통기본 교육과정'으로 정해 10개 과목 ... 면 교수요목에 준하고 있으나 교육과정 운영은 학교장에게 융통성을 발휘하게 하였으므로, 운영의 실제에 있어서는 학교마다 차이가 있었다.제 1차 교육과정기(1954~1963) - 교과 ... 한 학습교재의 부족으로 국어와 국사를 제외한 나머지 교과는 뚜렷한 교과과정을 준비하지 못한 채 운영하였다.교수요목기에는 교과의 지도내용을 상세히 표시하고, 기초 능력을 배양하는 데

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20

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도덕 윤리과 지도법 학습지도안 ICT지도안

도덕 윤리과 지도법 학습지도안1. 단원명1. 삶과 도덕 (중학교 1학년)(1) 삶의 의미와 도덕(2) 개성 신장과 인격도야(3) 관습, 법, 예절, 도덕의 관계(4) 도덕적인 ... 설정의 이유중학교 1학년 1단원 '삶과 도덕'의 수업 목표는 '인간이 도덕적으로 살아야 하는 이유를 이해하고, 삶의 다양성에 따른 가치 갈등 문제를 해결할 수 있는 가치 판단 능력 ... 의 신장과 함께 인간 존중의 자세를 지니게 한다'이다. 이것은 학생들이 도덕 과목을 배움으로써 얻게 되는 가장 근원적인 문제라고 할 수 있다. 따라서, 중학교 도덕 수업 전체의 동기

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.11

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초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)

음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시2007. 6. 21(목) 3교시장 소5학년 1반 교실대 상제 5 학년 1반 (35명)지 도 자교생 고 혜 란대전버드내초등학교 ... 결재지도교사연구부장교감음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시장 소5학년 1반 교실대 상제 5학년 1지 도 자1. 제재 : 10. 우리의 소원2. 제재의 개관가. 사회 ... . 교과 학습 실태1) 교과 선호도과목구분국어수학사회영어과학도덕체육음악미술계인원(명)48214178136비율(%)11.1235311.1319.5233100[해석 및 지도대책]과목

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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디지털교과서에 대한 정책보고서

6개발적용중1개발적용고1개발적용시범학교 수14개교(6개u-러닝시범학교포함)20개교20개교25개교100개교※ 대상과목- 초5, 6 : 10개 과목(국어/도덕/사회/수학/과학/체육 ... 중1 교육과정에 수학, 영어, 과학에 대한 콘텐츠를 개발하고, 고1 교육과정에서 수학과 영어에 대한 디지털교과서를 개발한다는 계획이다. 따라서 고등지식을 가르치는 고등학교 ... 는 동기가 될 것이다.Ⅱ. 디지털교과서 정책의 실태분석1. 고등정신 교육)에 적용하는데 한계점지금 정부는 현재 시범학교를 초등학교에서만 운영 중이다. 실제 디지털교과서를 활용한 수업

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.31

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[교육학]3학년 도덕과 포트폴리오

치밀한 계획이 만들어져야 한다.*나. 본시-학습 과정안의 형식1)단원(제재)2)본시 학습목표3)본시 수업의 특성4)수업자의 교수 학습전략5)본시 교수-학습 과정안6)평가 계획7)교수 ... 자료. 학습자료 활용계획8)판서 계획*다. 본시 교수-학습 과정안 작성1)단원(제재)단원의 학습 계획에서 말한 본시에 해당하는 학습 내용을 기재한다. 대단원의 지도시 수가 많지 않 ... , 생활의 길잡이, 지도서 구성체제4. 도덕과 교수학습의 지도 방법 및 원리5. 교수-학습지도안 작성 요령(세안, 약안)6. 도덕과 교수-학습의 일반적 절차, 일반 수업모형7. 가치명료

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| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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인성교육의 정의, 인성교육의 목표, 인성교육의 원리, 인성교육과 체험학습(현장학습), 인성교육과 협동학습, 인성교육과 성교육 심층 분석(인성교육, 인성지도, 인성, 체험학습, 현장학습, 협동학습, 성교육)

되어야 한다. ‘기본생활습관 지도’가 유치원과 초등학교 저학년 수준에서 주로 된다고 해서 중학교나 고등학교 수준에서 이를 소홀히 해서는 안되는 것이다.4. 자율성의 원리학생들이 인간적인 다. ... 를 두 가지로 규정한다면 우선 하나는 좁은 의미로 생각하는 것이다. 예컨대 교육개혁안의 신 교육체제 목표에서 보면 초?중등교육의 목표를 “학습자의 다양한 개성을 존중하고, 인성(도덕 ... 는 것이 필요하다.2. 관계성의 원리인간적인 덕목의 학습은 다른 어떤 교수?학습의 과정이나 교육자료 및 환경적 요인보다도 교사와 학생간의 관계에서 이루어진다. 교사는 학생의 모범

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18

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한국교육과정변천사

라 종합적이고 복합적인 성격을 지니고 있음?미래지향적 교육과정의 인식이 반영, 진로교육 개념도입?인간중심 교육과정?초등학교 교과활동:1,2학년에서 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운생활 ... 등의 통합교과의 신설, 3학년 이상: 분과를 원칙으로 배당, 특별활동:3학년 이상부터 배당?고등학교 교과활동:인문계, 실업계, 기타 계열고등학교의 교육과정을 통합하여 단일화도덕(2 ... 에서 자주성과 융통성을 충분히 살릴수 있도록 하는데 주력?초등학교:1,2학년에 통합교과 신설,연간 수업시간수의 증가, 주당 수업시간수의 합리적 조정, 특별활동 시간 운영의 현실화도덕(2

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.28

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한국 교육과정의 문제점과 그 해결방안

논리에 의한다. 도덕 수업에서도 교육과정을 적용하는 것이 아니라 도덕 교과서를 가르친다(김성봉 외, 1990). 이 때 교수?학습과정을 고안해 내는 기초가 되는 것은 교육과정이 아니 ... 도 많다. 본고에서는 우선 한국 사회의 사회구조와 현행 교육과정의 운영되는 양상을 살펴본 후, 초?중?고 교육과정을 모두 고려하여 학교에서 두루 발생하는 교육과정의 문제를 알아보 ... 고자 한다. 그리고 그 원인과 대안을 살펴보도록 하자.1. 교육과정에 영향을 미치는 사회구조전통적으로 학교 교육내용은 보편타당한 것을 학생에게 가르치는 것이다. 그러나 마르크스의 시각

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12

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[지도안] 신지승, 통합교과운영-바른생활 1학년 4.함께 쓰는 물건 세안

바른생활과 교수?학습 과정안단 원4. 함께 쓰는 물건차 시2/4대 상실과 1학년장 소1강의동 305호일 시2010년 4월 14일 6교시지도교사I. 단원의 개관1. 교재관이 단원 ... 은 교육과정 대주제 '다른 사람 생각하기' 중 '여럿이 함께 쓰는 물건 소중히 다루기' 활동 주제를 다루며, '학교와 학급의 물건 아끼고 소중히 다루기'와 '공공장소의 물건 아끼 ... 적으로 운영하여 '함께 쓰는 물건 아끼기'의 생활 태도가 내면화되고 습관화되도록 지도한다.3. 학생관1학년 학생들은 타율적 도덕성 형성의 시기로. 행동은 개인적이지만 사회의 요구가 무엇

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18

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교육과정및 교육평가 중간 요약

제 1장 교육과정의 이해1. 교육과정의 정의 : 계획된 학습경험, 어떤 교육기관/프로그램에서 제공되는 것, 문서로 표현된 것, 그러한 문서를 이행함으로써 생겨나는 경험 ... 형PSSC, SMSG, BSCS, SAPA학구적 지식?기능?가치 중심, 발전성과 계열성은 있으나 관련성?다양성 부족과정중심다과정형2중 진급안(월반)4과정안다양성은 보장, 관련성 포괄 ... 체제?내적요인 :학습자의 욕구?능력?특성, 교수자의 철학, 경험, 능력 및 기능, 학교풍토 시설, 자료 및 재정여건, 지각된 문제점?상황분석의 절차 : 문제의 분석(문제확인?적절요인

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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도덕과 특수아동 교수학습과정안

과 교수학습 과정안이다.▶ 도덕 5학년 / 5. 서로 존중하는 태도 (1/3 차시) 개념의 직접교수 ◀교과도 덕영역사회생활학년5학년차시1/3소요시간40분차시학습 장애 아동을 고려 ... 하는 수준에 이르면 하수준의 유도를 실시한다. 직접교수 방법은 내용이 사실, 규칙, 개념 등을 내용으로 가르칠 때 적합하다. 아래에 제시한 학습과정안은 개념의 지도를 내용으로 하는 도덕 ... 내용, 교수자료, 교수환경, 교수철학 등에 있어서 더 전문성을 발휘해야 효과적으로 지도할 수 있다. 학습장애 아동을 지도하기 위한 교수방법 중 직접교수법은 매우 효과적인 방법이

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.25

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기본생활습관지도의 의의와 필요성, 기본생활습관지도의 원칙, 기본생활습관지도의 강화와 벌, 기본생활습관지도의 현황, 기본생활습관지도의 주요내용과 실제, 기본생활습관지도의 방법과 시사점 분석

학교 교육 활동 중 가장 중요하게 생각하는 영역에 대하여 조사한 결과 교사의 49.0%가 생활(인성)지도라고 가장 많이 응답하였고, 교수?학습 활동(교과공부) 43.5%, 소질 ... 에서는 경력에 따른 생각의 별 차이 없이 공감대를 이루고 있는 것으로 나타났다.학생의 경우 중학년은 43.3%가 생활지도에, 고학년은 29.3%가 교과학습에 가장 큰 비중을 두었으며, 남 ... 쓰기4) 환경 보전 실천하기3. 질서1) 교통 질서 지키기2) 규칙적인 생활하기3) 학교 규칙 지키기4) 공중도덕 지키기Ⅷ. 기본생활습관지도의 실제1. 식사 예절 지키기1) 규범

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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7차 도덕 5학년 교과서 분석 및 새로운 교과서의 편찬 방향

Ⅰ. 기존 교과서 분석 - 5학년 도덕 & 생활의 길잡이1) 내용 구성 및 구성 선정 이유제7차 도덕과 교육과정의 내용을 선정하는데 필요한 원칙은 다음과 같다.첫째, 개인의 도 ... 강조하는 점이다. 또한 학년 간의 연계성과 체계성을 고려함은 물론 초등학교 1학년에서부터 국민 공통 교육과정의 적용을 받는 10학년까지의 계열성을 체계적으로 고려하여 내용을 선정 ... 으로의 생활에 대한 계획을 세우고 실천할 수 있도록 하는데 핵심이 있다.④ 내용 및 활동 & 삽화 & 분석(▷:문제점, ▶:좋은점)차시교과서 쪽교수 ? 학습 활동1도 18~27

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| 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.01.12

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