"외국어로서의한국어학개론"의 검색결과 입니다.

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한국어학개론 경음화 배경 한국어 정순 사전 한국어교육이란 다의어 광고 언어학개론 한국어 특성 조사 시제와 상

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"외국어로서의한국어학개론" 검색결과 801-820 / 889건

‘인생은 아름다워’ 영화 감상문

‘인생은 아름다워’ 영화 감상문영화에 대한 사전 지식없이 제목만 보고 좋은 영화일거라는 기대를 듬쁙 안고 DVD를 구입하게 되었다. 첫 번째 감상 후 이 빌어먹은 영화, 두 번째 감상 후 또 이 빌어먹을 영화, 세 번째 감상 후 여전히 이 빌어먹을 영화 때문에 마음이 ..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25

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언어사전에는 언어의 어떤 정보를 담아야 할 것인가를 실제 국어사전, 한영사전 등을 검토하면서 제안해 보십시오.

언어학개론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제언어사전에는 언어의 어떤 정보를 담아야 할 것인가를 실제 국어사전, 한영사전 등을 검토하면서 제안해 보십시오.서 론요즘은 인 ... 의 목적한국의 세계 진출이 활성화 되면서 현재 우리나라에는 39개의 언어가 한국어로 편찬되어 있다. 이 수많은 언어사전의 주목적은 각기 다른 특정 언어를 쓰는 나라와 나라를 이어주 ... 는 징검다리의 역할이다. 덧붙여 모국어를 가진 학습자로 하여금 제2외국어의 사회를 이해하는데 도움을 주는 조력자 역할을 하는 것이다.2. 언어사전이 담아야할 정보가. 제2언어 폭넓

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논의하시오.

(2003), 국립국어원표준 발음법 제 6장 경음화 현상, 국립국어원현대국어에서 나타나는 경음화 현상의 양상과 원인, 강성민(2012), 한양대학교 대학원현대국어 한자어의 어두 경음화 현상 연구, 한명숙(2015), 안양대학교외국어로서의 한국어학개론(강의교재)

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

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국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고, 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어교육의 필요성

< 외국어로서의 한국어교육개론 >국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.서론국어와 한국어는 일상 ... 들이 우리 언어를 말할 때도 ‘국어’ 라 하지 않고 ‘한국어’ 라 한다. 이들에게 한국어는 ‘제2언어’ 혹은 ‘외국어’ 인 셈이다.한국어는 언어 유형적 분류상 교착어이고 계통 ... 하며 외국어로서의 한국어를 가르치는 활동이다.언어나 사고능력 개발 등에 필요한 교육을 할 수 있는 최적 시기를 임계기라 하는데 언어 습득의 임계기는 통상 2세~13세까지로 본다

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2015.04.30

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현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.

과목명외국어로서의한국어학개론과제주제현대 국어에 나타나는 대우법을 살펴 체계화해 보고, 현재 변천해 가는 현상에 대하여 설명해 보시오.* 참고: 대우법은 광범하게 나타나는데(문법론 ... 기로 한다. 한국어 대우법에서 가장 중심이 되는 세 가지 대우 체계가 있는데, 그것은 주체 대우, 청자 대우, 객체 대우이다. 대우 또는 대우법과 관련된 용어들이 매우 다양하다. 대우법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.18 | 수정일 2019.12.26

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2016학년도 서울여대 편입 국어국문학과에 합격했던 학업계획서 입니다.

관심도 나날이 높아지고 있는 것이 현실입니다. 특히 프랑스는 2017년부터 대입고사에서 한국어가 제2외국어로 채택될 만큼, 한국어에 많은 관심을 가지고 있는 나라입니다.하지만 아직 ... 는 한국어 교육개론, 한국어 자모교육론, 한국어 발음교육론, 한국어 문법교육론, 한국어 어휘교육론, 한국어 기능교육론 등 한국어 학습자를 교육하는 데에 있어서 필요한 과목들이 개설되어있 ... “한글을 프랑스에 전하는 민간 외교관이 되겠습니다.”한류열풍은 세계에 대한민국이라는 나라를 알리고 있습니다. 케이팝, 케이드라마등의 한류문화에 매료된 외국인들의 한국어에 대한

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.25 | 수정일 2018.10.28

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현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오. 국립국어원의 「한국 어문 규정집」을 참고하되 그대로 옮기는 것은 안 됩니다.

외국어로서의 한국어학개론 과제제출자 :아이디 :과 제(1) 현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오.(2) 국립국어원의 「한국 ... 음에 의한 경음화는 생략한다(어떤 논자는 국어에서 경음화를 논할 때 한자어 경음화는 제외해야 한다고 주장하기도 한다).한국어를 모국어로 하는 화자들에게 가서 물어봐도 왜 ‘훑

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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해외 한국학의 개념과 바람직한 해외 한국학 교육의 방향

해외 한국학의 개념과 바람직한 해외 한국학 교육의 방향외국어로서의 한국어 교육 전공 3학기201536154 강신희1. 서론한류 열풍으로 인하여 한국에 대한 세계 각국 사람 ... 한국학은 현재 “일차적인 학위 과정을 통해 전임 교원 2명 이하의 인원과 다수의 강사진이 한국어를 중심으로 일부 인문학을 가르치고 있는 형태”라고 보았다. 전공 과정 설치 형태 ... 한국어한국학은 정치?사회?역사학 등에서 한국에 대한 관심을 가질 때, 해당 분과에 한국에 관심을 가지고 본인의 연구 주제로 포함시킨 교수, 연구자가 존재할 때 가능한 것으로 추정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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한국어의 음운의 특징과 교육방안

한국어 음운의 특징과 태국학습자 교육방법Ⅰ. 도입Ⅱ.한국어 음운의 특징1. 한국어 자음의 특징2. 한국어 모음의 특징Ⅲ. 태국인학습자의 외국어로서 한국어 교육방법1. 태국어 음운 ... 적 특징2. 태국인 학습자의 외국어로서 한국어 교육방법Ⅳ. 마무리Ⅰ. 도입음운(音韻)이란 말의 뜻을 구별하여 주는 소리의 가장 작은 단위로 말소리의 최소단위를 말하며. 음(音 ... 끼리 어울리는데 이를 ‘모음 조화현상’이라고 하며 한국어 음운의 특징 중 하나이다.Ⅲ. 태국인학습자의 외국어로서 한국어 교육방법1. 태국어 음운적 특징① 실제 발음되는 음소보다 자음의 글

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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(외국어로서의한국어교육)표현교육론"학습환경과 말하기 수업"

학년한국어응용회화A, B한국어응용문법A, B한국어작문A, B한국어학유학1, 2, 3선택12학점3학년한국어학개론A, B한일통역영습일한통역영습한국어표현영습비즈니스한국어영습한국어유학4 ... 하고 있다.? 2008년 통계에 따르면 65개국의 750개 대학에서 한국어 강좌를 개설했으며(박영순, 2010), 최근에는 국외대학뿐만 아니라 외국에 있는 중·고등학교에서도 제2외국어 ... 학당 홈페이지).? 국외 대학의 경우, 현재 약 70개국의 750개 대학에서 한국어강좌를 개설하고 있고(박영순, 2010), 한국어를 제2외국어로 가르치는 고등학교가 미국, 일본

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.13

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한국어의 음운의 특징과 교육방안에 대해 생각해보자.

한국어의 음운의 특징과 교육방안에 대해 생각해보자.성인이 다른 언어를 습득할 때, 자신이 가지고 있는 모국어 지식은 학습에 도움이 되기도 하고 방해가 되기도 한다. 영·유아기 ... . 외국어 학습 시에는 학습에 도움이 되는 모국어 지식을 적극적으로 활용하고, 방해가 되는 요소는 억제하여 효율적인 학습이 되도록 노력해야 한다. 모국어의 간섭 현상이 큼으로 이러 ... 는 하지만, 실제 사용 시에 자동적으로 적용시킬 수 있게 따로 연습을 하지 않는다면 발화시에 학습 대상어의 음운 규칙을 따르기 보다는 오히려 모국어의 음운규칙을 외국어에 적용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2016.05.16

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

과제주제: 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.1.서론‘봄이 오니, 날씨가 따뜻하다’,‘날씨가 봄이 오니 따뜻하다’의 두 문장은 종래 여러 문법가에게서 각각 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장으로 분류되었으나 그 기준이 다르고 명확..

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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외국어로서의 한국어의 음운의 특징과 교육방안

1. 한국어의 음운의 특징?한국어의 음운론적 특징으로 각각의 음의 발음과 의미 사이에는 밀접하고 체계적인 관계가 있다는 것을 들 수 있다. 우리는 모음 하나 또는 자음 하나 ... 를 어떤 규칙하에 변형시킴으로써 말의 의미를 자유롭게 바꾸기도 하며 이는 청자에게 정확히 전달된다. 이 현상이 의성어, 의태어가 가지는 중요한 역할이라 할 것이다. 한국어의 각 변별자질 ... .??한국어의 음운은 크게 분절음과 초분절음으로 구성되어 있다. 분절음에는 자음과 모음 그리고 초분절음에는 음의 강약, 고저, 장단, 연접 등이 있다. 한국어의 음운은 19개의 자음

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2016.05.16

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한국어학개론-현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어학개론주제: 현대 국어에서 나타나는 경음화 현상의 자료를 모아, 이를 유형화하여 체계적으로 설명하시오.* 참고: 경음화 현상은 현대 국어에서 광범 ... ,ㅃ,ㅆ,ㅉ’ 로 발음되는 것이다. 경음화는 현대 한국어에서 출현 빈도가 가장 높고 일어나는 음운 환경이 다양한 음운 현상이다. ‘닦다[딱따], 세다[쎄다], 진하다[찐하다]’ 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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한국어교육개론-의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.1) 의사소통 중심 교수법의사소통 중심 언어교수법 ... 은 1960년대 후반 당시 영국에서 유행하고 있던 상황적 언어교수법의 이론적 가설에 영국의 응용 언어학자들이 의문을 제기하고, 미국에서는 청화식 교수법의 언어학적 이론이 거부 ... 되면서 그 대안으로 나타나게 되었다.외국어 교수에 대한 다양한 접근법을 낳게 한 또 하나의 자극은 1971년 영국의 Halliday, Widdowson, van Ek, Alexandra

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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한국어교육개론 - 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술--------------- ... 교수법, 공동체언어학습법, 암시교수법, 전신반응교수법, 자연교수법, 의사소통교수법, 과제중심교수법 등이 있다. 이 중에 과제로 제시된 의사소통 중심의 한국어 교수법에 대하여 그 ... Competence)이란 언어 기호 체계의 숙달과 관련된 것으로 발화문의 의미를 정확히 이해하거나 표현하는데 요구되는 음운론적, 통사적, 의미론적 지식- 사회 언어학적 능력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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한국어 교육 토론과제 6과목

문법 번역식 교수법은 외국어의 문법 규칙을 구체적으로 분석한 후, 문법지식을 이용하여 모국어를 외국어로 혹은 외국어를 모국어로 번역하는 언어학습 방법이다. 이 교수법의 외국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.02

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한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오.

외국어로서의 한국어학개론한국어의 음운현상 중 “동화작용과 비동화작용”의 유형과 각각의 특성을 예를 들어서 설명하시오.-동화-이 지구상에는 약 3000 가지의 언어가 있는 것 ... 음절말의 어말의 파열음은 뒤에 오는 비음에 동화되어 같은 조음위치의 비음으로 바뀌는데 이런 현상을 비음화라 한다. 이것은 뒤에 오는 음에 영향을 받으므로 역행동화이며, 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26

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한국어의 보조용언을 본용언과 구별되는 각각의 의미와 기능, 사용양상, 특징에 대해 예를 들어 기술하십시오.

외국어로서의한국어학개론한국어의 보조용언을 본용언과 구별되는 각각의 의미와 기능, 사용양상, 특징에 대해 예를 들어 기술하십시오.1. 본용언과 보조용언의 정의가 무엇인지 설명

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.20

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한국어 교육에서 교사의 대조언어학적 지식 활용의 장점과 단점

한국어 교육에서 교사의 대조언어학적 지식 활용의 장점과 단점을 토론해 봅시다.1. 한국어 교육에서 학습자 모국어와 대조해서 교육할 수 있는 영역(예. 어휘, 문법, 발음 등 ... 적 사고의 차이를 비교해서 제시해주면 학습자들에게 도움이 될 것입니다.이렇듯, 한국어 교육에서 교사가 대조언어학적 지식을 활용하여 한국어와 학습자의 모어 사이에서 나타나는 차이를 알 ... )을 구체적으로 제시2. 1의 장점과 단점을 구체적인 예를 들어 모두 제시- 저는 한국어 교육에서 학습자 모국어와 대조해서 교육할 수 있는 영역으로 문법을 들어보겠습니다. 영어권 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.20 | 수정일 2014.06.29

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