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"논쟁문제수업모형" 검색결과 801-820 / 1,277건

  • <교과교육론>역사수업의 방법 요약본
    제6장 역사수업의 방법Ⅰ. 역사수업의 설계1. 수업설계의 개념2. 역사수업 설계의 유의점3. 역사수업 설계와 교실의 대화구조Ⅱ. 역사수업모형1. 교수-학습 활동 유형(1) 강의식 ... → 단순 교과서 지식과 진술논리 반영한 수업방식에서 벗어나 주체적 설명틀 만들어야.Ⅱ. 역사수업모형1. 교수-학습 활동 유형(1)강의식 수업- 역사적 개념, 인물, 지도, 사건 등 ... 을 말로 설명하는 방식의 수업- 어떤 특정 지식을 체계적으로 짧은 시간안에 전달하고자 할때, 특히 논쟁의 여지가 없는 사실적 정보나 개념들을 정리하여 다룰때 효과적.- 여러 사건
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.23
  • 초등 사회과, 사례학습모형 (사례학습수업모형 이론과 적용-수업지도안)
    시킨다면 적극적으로 도입, 활용할 가치가 있는 수업방법이 될 것으로 전망된다.3) 사례학습 접근법하나 이상의 특별한 사례를 연구하는 방법으로, 문제의 법률적 판결이나 법의 통과를 이끌어 냈 ... [사례 학습 모형]목차Ⅰ.서론·········································································11. 사례학습 ... ·············································································52.학습 모형이론
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2021.04.10
  • 백워드수업설계모형과 교육과정과수업을위한 수행평가
    의 목표모형, 둘째, 브루너의 학문중심 교육과정, 셋째, 평가의 지위와 역할의 계승가. 백워드 설계 모형바라는 결과 확인 ? 수용할 만한 증거 결정 ? 학습 경험과 수업 계획(목적 ... 설정) (평가 계획) (교육과정과 수업 활동 계획)타일러의 영향 : 타일러의 목표 지향적 학교교육 개발모형을 논의의 출발점으로 하며 목표 없는 활동의 공허함과 목표 지향적 교수 ... ?위 소제목과 같은 도구로서의 역할을 하는 이유는 바로 ‘학습을 위한 선명한 초점’이기 때문이다. 학교와 수업 개선에 매우 직접적인 방법이다.?백워드 단원 설계 모형이 학교 수준
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18
  • 초등사회과지도안 - 6학년 3단원 대한민국의 발전 세안
    되고 있는 수업모형은 일반적으로 사회과 지식에 대한 개념의 학습이나, 이러한 개념을 전제하여 의사결정, 논쟁문제 등을 통해 사고력을 길러주는 것이 대부분이다. 이는 정의적 영역 ... 볼 수 있도록 계획하였다.Ⅰ-ⅰ. 수업 목표 및 수업 모형에 대한 분석본시의 수업은 “제시된 활동을 통해 감정이입을 하고, 가치를 생각할 수 있다”를 목표로 한다. 또한 이 ... 를 달성하기 위한 사용된 수업방법(모형)은 “감정이입훈련”을 통한 반응 중심의 수업 진행을 유도하여, 정의적 영역에서의 가치 지도, 특히 가치지도에서 중요시 하는 논리적 사고 뿐만 아니
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.21
  • 실제적 교육과정 개발모형
    실제적 교육과정 개발 모형목 차1. 교육과정 개발 2. 교육과정 이론의 분류 3. Walker의 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형)의 이론적 배경 4. Walker의 실제적 교육 ... 과정 개발모형(숙의모형) 내용 5. Walker의 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형) 장점과 단점교육과정 개발 (curriculum development)교육목적과 교육내용을 효과 ... 다는 것을 어떻게 알 것인가? 에 대한 계획이 담긴 문서를 만드는 활동 ※ 교육과정 설계와 구분됨2. 교육과정 이론의 분류 (지루(H.A.Girouxd)의 저서『교육과정과 수업
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05
  • 학교교육 현장에서 교육공학이 교육방법의 효과성 향상에 어떻게 기여할 수 있는지
    적으로 적용하고, 자신의 수업활동이나 방법을 분석하고, 이에 관련된 문제가 있을 때 그러한 문제점을 극복하기 위해 전문적인 노력을 한다면 보다 나은 수업을 제공할 수 있을 것이다.교사 ... 를 바탕으로 특정한 학습자의 후속적인 수업이나 전체 학교시스템의 교수활동을 위해 의사결정을 할 수 있다. 예를 들어 시험출제를 할 때 시험문제 데이터 베이스에서 주제, 난이도, 문항 ... 다. 이러한 긍정적 특성에도 불구하고 몇 가지 해결해야 할 문제점들이 있다. 교육현장에서 인터넷을 활용할 수 있도록 하드웨어를 보급하고, 현직 교사들이 수업에 적극적으로 활용할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.20
  • [사회교육]논쟁문제 수업에서의 교사의 역할 및 태도에 대한 고찰
    1. 논쟁문제 수업에서 교사의 역할과 관련된 유형을 제시하고, 자신의 입장을 밝히시오.종합수업 모형 중 가장 대표적인 ‘논쟁문제수업에서 교사의 역할에 대해 논하기에 앞서, 나 ... 된 유형에 대해 살펴보기로 하겠다.사회과의 가장 특징적인 모형이라 할 수 있는 논쟁문제 수업에서의 교사의 역할도 이와 같이 다양하게 구분된다.먼저 논쟁문제 수업에서 교사의 역할 ... 의 교육관에 대해 잠시 언급해보면, 논쟁문제수업에서는 물론이고, 모든 방면에서 교사란 학생에게 “목자”와 같은 역할을 한다고 생각한다. 즉, 양을 인도하는 목자와 같이 교사는 학생
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.27
  • 바람직한 교사상에 대하여
    를 받기 쉽다. 하지만 학습자 중심의 수업을 결정하고 진행하는 것은 결국 교사이며 학습자를 보조하고 이끄는 것 역시 교사의 몫이다. 결국 학습자의 학습동기와 태도 못지 않게 교사 ... 해둘 필요가 있다. 지금부터 나 자신의 주관적 교육관에 대해 서술할 것인데 이는 현시점에서만 논의될 문제가 아닌 학부과정을 거쳐 교사가 된 이후에도 끊임없이 고민되고 시정되어야 할 ... 하고 적용하는 것에 목표를 두고 있었기 때문에 수업이 국가 융성을 위해 진행되는 양상을 띄었다. 19C이후 공교육의 대중화로 비로소 본격적인 변화가 나타나게 되었다. 이 당시 교육의 특징
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.12
  • <한국 근·현대사>민주주의를 어떻게 정의내리는가
    1. 교과와 교재 및 단원1) 교과와 교재『한국 근·현대사』는 7차교육과정에 새로 생겨난 교과서이나 이념논쟁으로 인하여 2007년 교과서에서 국사과목으로 통폐합된 교과이 ... 을 익혀, 우리 사회의 특징과 세계의 여러 모습을 종합적으로 이해하며, 다양한 정보를 활용하여 현대사회의 문제를 창의적이며 합리적으로 해결하고, 공동생활에 스스로 참여하는 능력 ... 사회생활을 민주적으로 운영하고, 우리 사회가 당면한 문제들에 관심을 가지고 민족 문화 및 민주 국가의 발전에 적극적으로 이바지 하려는 태도를 가진다’라는 목표를 가지고 자기주도
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.07
  • 구성주의 교육과정
    해결하도록 놓아준다.국어 또는 영어 독해라든지, 작문, 수학적 문제 해결과 같은 복합적이고 인지적인 기능을 요하는 것들은 인지적 도제 이론에 근거하여 수업했을 때 많은 도움을 받 ... - 학터 시작되었다. 기존의 강의식, 암기식 수업이 의과대학 수업과 잘 맞지 않는다는 결론에서 출발하여, 자신의 경험적 틀에 의한 새로운 수업 모형 만들기에 들어갔고, 거기에 인지심리 ... 성이나 문제해결력 등을 신장시키는 지식 정보화 사회에 대비한 인력 양성에 적절하지 않다는 문제점이 끊임없이 제기 되어 왔다. 구성주의는 이러한 과정 속에서 대안적 교육이론으로 등장하게 되
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.11
  • [감상문]사회과 교육의 이해를 읽고
    오랜 시간이 걸렸으며, 집중이 잘 되지 않아 자꾸 끊었다 읽기를 반복해서 총체적으로 각각의 수업모형에 대한 어렴풋한 틀만 잡았을 뿐이라는 것이다. 그리고 이 책의 내용들이 사회과 ... 며, 그렇기 때문에 사회과학 교육과정은 의도적으로 문제를 회피하고, 학생들의 관심을 소홀히 다룬다는 점에서 비판을 받는다.- 반성적 탐구로서의 사회과 교육이 모형은 시민성 전달 모형 ... 는 과정을 의미한다. 따라서 이 모형의 목적은 어떤 문제에 대해 ‘합리적인 의사결정’을 내리는 개인을 길러내는 것이며, 이는 복잡하고도 급격한 사회변동을 겪고 있는 현대인들의 특성
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25
  • 3.기온과 바람-지도안
    .⑤ 논쟁을 통하여 특수한 사고의 내면화가 이루어진다.⑥ 순환학습은 탐구, 용어도입, 개념도입, 개념응용이라는 3단계로 이루어진 수업의 한 방식이다.⑦ 순환학습은 학생들이 가지고 있 ... 10월 12일지도교사권현지, 김명희, 김민영, 이승재차시1/1교과서[교과서] 24~32쪽[실관] 16~22쪽대상5학년장소과 학 실수업형태모둠학습수업모형순환 학습 모형학습목표⑴ 하루 ... 을 통해서 단순히 현상을 관찰하기 보다는 그 현상이 일어나는 원리에 대해서 바르게 추리할 수 있도록 지도한다.⑸ 교사는 수업 전에 미리 실험을 해봄으로써 실제 수업을 할 때 착오
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.02
  • Glaser의 교수 학습 이론
    Glaser 의 교수 ? 학습 모형*학 번 :*학 과 :*이 름 :*담당교수 :*제 출 일 :1. 수업 목표의 확정(1) 수업 목표의 성격과 기능(2) 수업 목표의 필요성Ⅱ ... 는 일이다. 즉 이번시간에 학습할 문제수업목표와 직접적으로 관계가 있는 과거 학습의 경험을 회상 혹은 재생시켜 줌으로써 그 때 그들이 학습했던 지식이나 방법을 본 학습을 위해 적용 ... 의 수업내용의 전달 및 이해-시범 : 기능과 작업과정 학습을 위한 동작의 제시-반복적 연습 : 학습내용과 기능의 반복 실연-토의법 : 어떤 주제 ? 이유 ? 논쟁점 등에 대한 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.06
  • 아동발달이론 비교분석
    방안이나 수업 모형 개발시 개념적 배경으로 널리 사용되고 있다.셋째, 사고와 언어를 연관지어 언어 발달의 중요성을 재조명하였으며 이러한 그의 노력은 의사소통 도구로서의 언어를 사고 ... 이론의 한계점1) 피아제 이론의 한계점훌륭한 그의 이론에서도 문제점이 없는 것은 아니며, 현재에도 계속 논쟁이 진행되고 있다. 논쟁점이 제일 많은 부분은 인지발달이 자연적이고 자발 ... 의 시사점피아제는 아동의 말을 주의 깊게 들어주고, 아동 스스로 문제를 해결하는 방식에 세심한 주의를 기울임으로써 아동이 어떻게 사고하는 지에 대하여 많이 배울 수 있다는 것을 가르쳐
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.09
  • 고등학교 생물1 교수-학습 지도안
    에서 자주 접하는 문제이므로 STS 학습모형을 선택하여 적용하였다.3) STS 수업모형? 학문중심 사조로 심화된 인간의 비인간화에 대한 반성? 과학 지식을 통하여 사회적 논쟁 ... 는 과학교육3. 직업의 선택을 도와주는 과학교육4. 학문적 준비를 위한 과학교육◈ STS 수업모형 단계과학학습단계기술자연 세계에 대한 질문문제로의 초대환경에 대한 인간의 적응문제탐구방법 ... 에 올바르게 참여할 수 있는 능력 배양? 지식의 지혜로운 사용(인간의 올바른 가치관과 판단력 함양)? 모든 사람을 위한 과학을 강조-실생활 중심의 과학 강조◈ STS 수업모형의 특징
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.11
  • 수업 방법의 유형
    목 차◇ 수업 방법의 유형 ◇Ⅰ. 들어가며 / 2Ⅱ. 들어가서 - 수업 방법의 유형 / 21. 강의법2. 토의법3. 문제법4. 발견 학습법5. 협동 교수법6. 문답법7. 시범8 ... 는 절차를 말하는데 가르치는 일에 있어서는 기술적인 측면과 인성적인 측면을 모두 포함한다.이러한 수업 방법의 유형중에는 강의법, 토의법, 문제법, 발견 학습법, 협동 교수법, 문답법 ... , 시범, 구안법, 계통학습법, 유의미 수용학습법, 그레저의 수업과정모형, 캐롤의 학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 한국교육개발원의 수업과정모형
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10
  • 토론교육과 교육토론의 방법
    하여 봅시다합적 문제 해결 능력(통합 교과적 사고력)을 기른다.(3) 찬반 협동(pro-con cooperative group) 토론 모형4.1.3.3. 수업 절차수업 준비 과정 → 토론 ... 과정과 교과서에 드러난 토론교육4. 토론 교육의 수업 모형4.1. 단계별 수업모형4.2. 토론교육 학습지도안5. 교육토론5.1. 교육토론의 모형5.2. 교육토론의 학습지도안1 ... 학토론 교육의 전체 과정에서 자신들의 학습 활동을 성찰하고, 학습자 입장에서 수업 과정에서 어려웠던 점, 문제점 등에 대해서 얘기할 수 있는 수업 반성의 시간을 갖는다. 수업 반성
    리포트 | 40페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.11.01
  • 인터넷 시대의 행정
    관심사에 대해 이야기하라. 상대방으로 하여금 중요하다는 느낌이 들게 하라. 단, 성실한 태도로 해야 한다. 논쟁에서 최선의 결과를 얻을 수 있는 유일한 방법은 그것을 피하는 것이 ... 작성이 필요한 이유는 한번 지나가 버린 수업은 다시 반복되지 않기 때문에 학습내용을 상기하고 복습하기 위해 필요하며 교수의 수업속도에 적응하기 위해서는 효율적인 노트필기 기술 ... 이 필수적일 것이다. 또한 인간이 가진 기억력의 한계로 배운 내용의 상당 부분을 망각하기 때문에 중요한 정보를 노트하는 것은 필수적인 요소이다. 요약하면, 효율적인 강의노트 작성은 수업
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.04
  • 인간과교육
    효율성과정에서는 교사들이 쉽게 이해할 수 있고,거의 매일 학급에서 일어나는 문제들을 처리하는데 도움을 주는 유용한 모형을 고안했다. 유형은 한 학생의 모든 행동을 수용할 수 있 ... 시켜 ‘수업은 사랑의 길이다’라는 말의 실천을 가능케 한다.5. 교사가 문제를 소유했을 때많은 교사들이 학습 환경을 관리하고 조성하는 일에 피로와 좌절을 느낀다. 그 이유 중에는 학생 ... 활동이 중단되고 만다. 때문에 교사들에게 문제없음의 영역을 확장시킬 필요가 있다. 이때에는 어떤 식으로 이야기를 해도 별로 문제가 되지않는 - 제한을 받지 않으며 자발적인 수업
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.10
  • 도덕과의 일반적 학습 지도 방법과 기법
    식이나 탐구식은 거의 있을 수 없고, 상대적으로 어느 쪽에 더 가까운 수업이 진행되느냐의 문제2) 지도 기법(技法, technique) : 교사가 그의 과제를 실현시키기 위한 수단 ... 오랜 역사를 지니고 있고 그 활용 범위도 매우 넓다.② 도덕과 수업에서 강의법은 도덕적 문제에 대한 판단의 기초가 되는 도덕 이론의 주요 흐름과 내용, 핵심적인 도덕적 가치 개념 ... 들의 집단적인 사고를 공유하게 하여 학생과 학생, 교사와 학생을 상호 이해하게 하는 중요한 계기가 되고 있음⑥ 주제 숙달, 논쟁점 지향, 문제 해결 토의 등 & 대립 토의와 패널 및 포럼
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.22
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2025년 06월 27일 금요일
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