"논쟁문제수업모형"의 검색결과 입니다.

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교육과정및평가 논쟁문제수업모형 Pro-Con 모형 과학 수업 모형 협동학습모형 2차비교과 pro con 모형 수업 요약 교육과정 개발

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"논쟁문제수업모형" 검색결과 601-620 / 1,277건

교육과정탐구-이홍우 요약본

2장 기본모형 : 목표모형Ⅰ. 종합적 교육과정 이론타일러 - 교육과정과 수업의 기본원리에 포함되어야 할 4가지 요소① 교육목표의 설정 ② 학습 경험의 선정 ③ 학습 경험의 조직 ... 게 될 것임Ⅳ. 나선형 교육과정- 마시알라스의 탐구수업에서 학생들이 하는 일은 사회 현상을 이해하고 ‘사회 정의’ 문제를 탐구하는 일과 ‘본질상’ 다름이 없음 → 다만 일의 ‘수준 ... ④ 평가. (이 과정이 순환적으로 이루어짐.)- 교육 프로그램(학습경험의 선정과 조직 및 학습지도) = 교육목표를 달성하는 수단- 교육 목표는 궁극적으로 가치 판단의 문제 → 교육

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.22 | 수정일 2021.08.19

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6학년 사회과교수학습모형 (논쟁 및 조사 학습 모형)

협동논쟁수업 모형 교수-학습 과정안작성자 : 정 명 수1. 단원의 개관이 단원에서는 3, 4, 5, 6학년에서 배운 고장이나 시·도의 내력, 또는 우리 민족의 문화 생활 영역 ... .조선 시대 사람들의 생활 모습을 표현하기.마인드 맵 그리기.지필 평가.상황극 연출하기5. 협동 논쟁 수업모형 설정 배경삼국시대 이후 신라가 통일은 이룬 것은 민족사에 있어서 단일 ... 하는 수업으로써 협동 논쟁 수업모형 형태가 알맞다고 생각한다.삼국을 통일하기 전과 통일 후의 정치의 상황에 대한 자료 연구 조사와 정리가 먼저 이 루어져야 모둠활동에서 협동 논쟁 수업

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

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위험에 처한 지식사회 학교 위기를 극복한 지식사회 학교

로서의 학교1. 협력적 작업과 학교 내 전문가들 간의 토론 2. 일관된 방식의 교수와 학습 3. 시간에 따른 문제탐색과 평가를 위해 평가결과와 다른 관련 자료들을 수집하는 일 →시간 ... (1) 창립 리더십 교장이 중요시 여긴 것은 ? ‘ 학생중심적 ’ 학교가 학생들이 졸업 후 경험하게 될 삶과 일을 모형으로 해야 함 → 체제사고를 하는 전문적 문화 필요 . 창립 ... 효과적인 학습공동체 is배려공동체 로서의 학교But, 학습공동체는 비판자가 없으면 제대로 유지 될 수 없다 !! 집단적 사고의 희생자 발생 문제해결의 형식적인지 , 체제사고

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.13

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『사회과 교육의 목표와 성격』

을 가르치고자 한다면 가치 명료화, 가치 추론 등 정의적 수업모형을 선택할 것이다. 또한 의사 결정 기능, 문제 해결 기능 등을 가르치고자 한다면 의사 결정 수업모형이나 논쟁 수업 ... 모형 등을 수업에 적용 할 것이다.?사회과 교육은 어떠한 방법으로 평가해야 하는가의 문제이다.?평가란 학습의 결과, 학생들이 자신들의 행동을 얼마나 바람직한 방향으로 변화 ... 을 스스로 창출할 수 있는 창조적 인간을 요구하고 있다. 이에 따라 교육의 내용과 방법도 자기 주도적 학습, 문제 해결중심 학습, 협동 학습 수업 등으로 이루어져야 하며 지식 자체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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초등학교 국어 교과서 재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각

), 박이정『창의적인 쓰기 수업 어떻게 할까』에서는 직접교수법에 따른 전략중심의 쓰기지도 모형으로 다음을 제시하고 있다.이 중에서도 우리는 전개 부분의 ‘생각 꺼내기’, ‘생각 묶 ... 에 대한 지침을 제공하여 수업을 계획하고 수행하는 데 큰 도움이 될 것이다.암시적 지식유아교육학개론(신옥순, 2005), 학지사피아제의 인지발달이론에 의하면 초등학교 5학년 학생 ... 적 지식을 요구하고 있다. 분명 전하고자 하는 전략은 있으나 명시적으로 제시하기 보다는 암시적으로 그 절차만을 설명하고 있기 때문이다. 우리는 이를 기존 교과서의 가장 큰 문제점

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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과학교육 - 탐구학습모형

가 있는데, 이런 변인을 말한다.3. 탐구 수업 모형의 절차1) 탐색 및 문제파악 단계는 학생들이 관찰 및 자료탐색을 통하여 탐구할 문제를 파악하는 단계이다. 자연현상이나 과학 탐구 ... 수업 모형의 적용 시 효과(가) 탐구 과정 능력 (관찰 자료 수집, 가설 설정, 검증과 설명)(나) 활동적이며 자율적인 학습자세(다) 언어적 표현력과 경청(라) 모호한 것에 대한 ... 문제를 수업의 주제로 삼기 위해 던지는 평가 질문⑪ 검색(probing) 질문 : 심도 있는 사고를 요구하는 질문⑫ 정보의 수집과 회상을 요구하는 질문 : 학생의 지식?태도?경험

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14

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역사교과교육론-제6장 역사수업의 방법

-목차-제6장 역사수업의 방법1.역사수업의 설계1.수업설계의 개념2.역사수업 설계의 유의점3.역사수업 설계와 교실의 대화구조2.역사수업 모형1.교수-학습 활동 유형(1)강의식 ... 화나 비약의 위험을 내포하고 있다. 가치적용의 단순화를 경계해야 한다.2.역사수업 모형1.교수-학습 활동 유형(1)강의식 수업교사가 학생들에게 역사적 개념, 인물, 제도, 사건 등을 말 ... ⑥학생들의어보는 확인 질문을 한다.⑧학생의 반응에 대해 교사는 반드시 평을 해주고 격려와 칭찬을 아끼지 않는다(3)탐구식 수업학습자가 특정 주제나 문제를 해결하기 위해 가설을 세우

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08

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유아교육평가4A)레지오에밀리아유아교육프로그램에서의평가와누리과정에서의평가비교설명0k

여 구성되고 짜여진다. 과거의 일제식 수업으로 인한 주입식이고, 강제획일적인 교육과정은 학생들의 자율성과 창의성을 떨어뜨리고 학습의 흥미를 반감시키게 된다. 이런 점을 극복하기 위하 ... 하면서 유아중심의 교육을 전개하고, 통합적 교육과정, 총체적 언어접근, 문제해결 상황의 제공 등과 맥락을 같이 하고 있다.2) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리(1) 어린이에 대한 생각모든 ... 지만, 교사와 아이들의 관계성은 변치 않고 유지된다.(7) 교사의 역할학습 과정에서 어린이와의 파트너로; 구축주의적 교육과정의 촉진자로서; 어린이들에게 문제를 해결하도록 도전해 주

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2014.03.18

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사회과교육과 협동학습

(DME), 논쟁수업모형인 Pro-con 모형, 아동발달모형(CDP)등이 유명하다.이러한 협동학습 모형들을 과제구조와 보상 수반성 등에 따라 나누어 보면 다음과 같이 분류할 수 있 ... 을 제공해 준다.② 아동이 수업 중에도 신체를 많이 움직일 수 있게 한다.③ 아동에게 타인을 배려하는 태도를 길러 준다.④ 문제를 해결하거나 의사 결정능력을 길러 준다.⑤ 아동에게 많 ... 성 존중?수업을 활기차게함?학습 효과증대?수업의 긴장도 유지?학생들 간의 긍정적인 상호의존 및사회적 기술 발달?학생흥미유발?학습의 효율성 증대문제점?학생들의 수동적학습태도?교사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.07

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특수교육 - 보편적 학습설계(UDL)

학급에서 모든 학업 및 사회활동에 참여하고 수업 시간 전이나 방과 후 1:1 지도를 받는다. 학습장애 아동들은 개인별로 학년 적응 및 보고 카드를 비치하고 있다.이 모형에서의 특수 ... 는 것, 1981)과 함께, 교육을 받으면 학생들이 어느 시점에선가 더 나아진다는 주장에 따라 가열되어 왔다. 이는 눈에 띄는 향상 및 의미 있는 기술의 결정과 관련된 도덕적 논쟁 ... 으로 결코 해결하기 쉬운 문제는 아니었다.그러나 심한 중증 장애인들조차도 삶의 질을 높일 수 있는 행동들을 익힐 수 있다고 연구는 밝히고 있다.(Stainback & Stainback

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.28

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과학 교육 -sts 교수학습모형

, 1992)STS 수업전통적 수업? 학생 중심? 개인화, 개별화, 학생들의 다양성을 인식? 자료의 다양한 이용? 문제와 논쟁에 대한 협동적인 학습? 학생은 수업에 능동적으로 참여 ... 한다.? 교사는 학생의 경험에 의지하며, 학생의 경험으로부터 최선의 학습을 한다는 태도를 취한다.? 교사는 수업을 문제와 현재의 논쟁에 관련지어 계획한다.? 교사중심? 평균정도의 학생 ... 과학-기술-사회(STS)교수 학습 모형1. 배경1960년대 미국에서 꽃을 피웠던 학문 중심 교육과정은 1970년대에 이르러 여러 형태의 평가작업을 통하여 상당한 문제점을 안고 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.18

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창의적인 쓰기교육

이번 과제에서는 쓰기 이론 고찰과 현 쓰기 교육의 문제점을 알아보고, 학생들이 쉽고 재미있게 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 새로운 수업방법에 대해 생각해 보도록 하겠다.Ⅱ. 쓰 ... . 문제 해결 쓰기 모형이 모형은 필자가 쓰기 과정에서 자신의 생각을 표현하도록 한 기록을 분석하여 만들어진 모형이다. 쓰기 과정을 외부인이 아니라 필자 내부에서 바라보는 관점 ... 창의적인 쓰기 교육Ⅰ. 서론학교에서 실시되는 국어과 수업 중논리적 사고력과 창의성 함양을 기르는데 쓰기 수업은 중요한 역할을 차지하고 있다. 또한 쓰기는 개인의 자기표현 수단

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.24

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토론을 활용한 역사수업지도안

된 문제에 대한 지식이나 사실과 더불어 가치의 문제가 함께 고려되기 때문이다.수업은 정해진 절차와 과정에 따라 이루어지는 실험실적 실험이라기보다는 특적한 시간적, 공간적, 상황 ... 적, 맥락적인 의미를 지닌 교실 안에서 일어나는 복합적인 과정이다. 따라서 수업모형의 절차를 있는 그대로 따른 필요는 없으며 학습자의 특성, 교실환경 등을 고려하여 융통성 있게 적용 ... ) 7교시수 업 자Ⅰ. 수업에 앞서서1. 역사교육의 필요성최근에 일본이 왜곡된 역사 교과서를 검정 승인하는등 역사왜곡의 수위가 점차 거세지고 있다. 이러한 일본의 역사 왜곡에 우리나라

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.17

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날씨와 우리생활 지도안

는 STS 수업모형의 절차(문제로의 초대⇒탐색⇒해결방안 제시⇒실행)의 흐름에 더 잘 맞을 것 같았기 때문이다. 날씨가 우리 생활에 많은 영향을 미치고 있음을 알고(탐색), 날씨 정보 ... 라는 학문의 이름하에 실생활과 동떨어져서 가르치는 것을 지양하고, 과학적 지식뿐만 아니라 과학과 기술에 관련된 사회적인 문제와 논쟁거리를 다루며 학생의 경험을 중시하는 STS 수업 ... 모형을 본 시 수업에 적용하였다.8. 단원 지도상의 유의점가. 기상청의 일기 예보 자동 응답 전화는 교실에서 전화를 할 수 있을 경우 학생들이 직접 전화를 해서 일기 예보를 들

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30

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한-미FTA에 관한 양쪽의 입장을 샆펴보고 현실적인 입장에서 결정

은 우리가 수업시간에 배운 비교우위론으로 설명할 수 있다. 이는 우리가 국제경제학 시간에 배운 리카도모형을 통해 설명가능 한데 각국이 비교우위를 가지는 상품에 완전 특화생산하면 세계 ... 들도 찬성과 반대의 입장을 표명하며 나라가 시끄러울 정도로 논쟁이 뜨겁다. 한쪽에서는 한-미FTA 체결을 안 하면 나라가 망할 것처럼 말하고 이를 반대하는 사람을 반 정통 경제학의 이단 ... 는 너무 이분법적인 사고이고, 문제의 핵심은 한-미FTA의 구체적인 내용과 그 영향이며, 우리가 이를 통해 무엇을 기대하는가, 그리고 기대하는 것을 과연 얻을 수 있는가 하는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.23

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교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 의미와 분류, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 기능과 관점, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 효과, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 활용 기법과 활용 사례,시사점

논점이 되었다. 새로운 매체가 수업에 적용될 때마다 학습자는 이 매체로부터 얼마나 배울 수 있을까 하는 문제가 제기되었고, ‘배울 수 있다면 학습자들은 다른 매체보다 특정 매체 ... 적 논쟁을 일으키는 바탕이 되었다. 매체 속성 이론들에 있어, 상징 체제에 관한 이론을 이해하는 것은 매체 이론을 이해하는 중요한 밑바탕이 된다.Ⅶ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체 ... 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 의미와 분류, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 기능과 관점, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 효과, 교수학습매체(수업매체, 교육매체

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09

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지리교육론(지리 주요개념- 지리교육의이해)

며 지루한 수업을 가져다 줄 수 있고 시사적인 이슈와 문제를 다루지 못해 유연성이 부족하다.이에 대하여 다양한 방법들이 지평확대역전모형과 모듈식교육과정(GIGI), 환경확대법의 존속 ... 어도 그 지식을 활용할 능력의 부재와 직접적인 경험의 한정을 근거로 들었다. 또한 환경확대법으로 인해 문제가 생긴 것이 아닌 객관주의 수업 등 그 밖의 요소가 같이 생긴 문제로 환경확대 ... 법에 대해 원칙으로만 적용하자는 입장이다.필자의 생각은 지평확대법에 대한 비판과 각 대안에 대해서 지평확대역전모형의 지리과 적용에는 문제가 없으나 역사와 일반사회에 지평확대모형

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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구성주의에 입각한 영어과 중학교 3학년 1차시 수업지도안

구성주의에 입각한 영어과 중학교 3학년 1차시 수업지도안1. 들어가며중학교의 45분 수업 시간을 어떻게 구성하는가에 관한 문제는 종종 교사들의 직관이나 습관에 의해 결정되곤 한다 ... . 실제 수업에 적용 가능한 다양한 교수설계 모형이 있지만 그러한 이론적 모형들을 매 수업에 적용하는 것은 쉬운 일이 아니며, 또한 많은 교사들에게 부담으로 다가올 우려가 있 ... 영어과 쓰기 수업에의 ADDIE 모형의 적용2.1 분석(Analysis) 단계학습내용을 정의하는 과정으로 요구분석과 학습자분석, 환경분석 등이 실시된다. 요구분석과 학습자분석을 위해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.27

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가치갈등수업모형

. Shaver)의 법리적 모형(Jurisprudential Model)으로부터 비롯된 것이다. 올리버와 쉐이버는 생산적인 사회질서 속에서의 복합적이고 논쟁적인 문제들을 해결하기 ... 제8장. 가치 갈등 해결 수업 모형1. 이론적 배경일상 생활 장면에서 사람들은 수많은 가치의 갈등을 겪으며 살아간다. 대부분 둘 이상의 가치나 규범간의 갈등을 풀어야 해결을 볼 ... 는가를 구체적인 사례와 더불어 검토하면 이해하는 데 도움을 될 것이다(조난심 외, 2003: 233).가치갈등 수업 모형의 원천은 올리버(Donald Oliver)와 쉐이버(James P

리포트 | 17페이지 | 3,400원 | 등록일 2009.05.12

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육에서 질문

, 종종 공허한 호기심이나 공상을 종합하고 분명하게 함.■ 현재 질문의 문제점과 이유? 실제 교실수업상황에서 대부분의 질문들은 사실을 회상하는 질문이고, 단지 20%의 질문만이 사고력 ... ?? 한국의 16대 대통령은 누구인가?? 고양시 도시문제를 확인하고 해결하기 위한 계획에 대해 어떻게 생각하는가?? 인디언이 어떻게 아메리카 대륙에 상륙했을까?■ 질문의 목적과 기능 ... ? 교재의 단원 끝부분에서 학생의 지식을 시험하는 수단으로서 가장 흔히 이용됨.? 교사의 간단한 구두질문은 수업의 복습이나 요약의 유용한 수단 혹은 제재의 예비적 도입으로서 전통

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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