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"남북한 통합 교육과정" 검색결과 801-820 / 2,384건

  • 북한의 의료
    국토환경보호성으로 분리되었다.3. 고려의학북한은 고려의학에 대하여 "력사적 과정에 창조된 민족의학으로서 독특한 치료법을 이용하여 사람들의 병 치료와 건강보호 증진에 이바지해온 민족 ... 해 국어, 산수, 자연, 미술 등 일반 과목과 이용, 미용, 재봉, 목공 등의 기술교육이 이루어진다. 그 중에서도 기술교육에 중점이 맞춰져 있다. 장애인 교육 역시 애육원은 유치원 과정 ... 을, 초등학원은 소학교 과정을, 중등학원은 중학교 과정교육시킨다. 이렇게 기술교육이 비중이 높아 원산농아학교의 경우 15명의 교사와 24명의 직원이 41명의 학생을 담당하고 있
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05
  • [학교통일교육]학교통일교육의 역사, 학교통일교육의 실태, 학교통일교육의 지향점, 학교통일교육의 방침, 학교통일교육의 교수학습방법, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 발전 방안 분석
    4. 체험활동을 통한 통일교육1) 북한 바로 알기2) 민족 동질성 회복3) 통일 후 상황 준비 교육Ⅶ. 학교통일교육의 문제점1. 교육과정에 있어서 주안점의 문제를 들 수 있다2 ... 강화- 공산주의와 북한사회에 대한 이데올로기 비판교육과 국가안보교육- 1987년(제5차 교육과정) 이념교육의 명칭을 “통일안보교육”으로 개칭- 통일안보교육의 기본 영역 ... : “이데올로기 비판교육”, “국방 및 대공안보교육”, “북한실상 비판교육”, “통일교육”5. 1990년대- 1992년(6차 교육과정) 학교교육에서 명시적 반공교육 내용의 삭제- “통일안보교육
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • [북한교육][북한교육]북한교육의 성격, 북한교육의 목표, 북한교육의 체계, 북한교육의 내용, 북한교육교육제도, 북한교육의 교원양성제도, 북한교육의 문제점, 북한교육교육방법과 제언 분석
    북한간행물자료는 너무 진부하다는 것이다. 그러므로 지적한 바와 같이 북한과 남한의 교원양성제도를 비교하면서 남북한간에 이질화되어 있는 교육체제를 단일의 체제로 통합하는 것이 ... 한 과제보다는 중요한 것이다. 교육체제의 통합을 촉진하기 위하여 남북한교육체제가 서로의 장단점을 보완하면서 보다 이상적인 방향으로 발전할 수 있도록 남북한 상호간에 교육체제를 개편 ... 다. 남북통일의 과정 속에서 교육체제를 통합하는 과제는 통일을 촉진하는 매개요인으로 작용할 뿐만 아니라 통일 이후에도 민족 동질성을 확보하고 단일국가를 형성하는데 있어서 다른 어떠
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 초등학교 통일교육 성격, 초등학교 통일교육 접근 방법, 초등학교 통일교육 주요 내용, 초등학교 통일교육 재량활동, 초등학교 통일교육 교과서, 초등학교 통일교육 문제점, 향후 초등학교 통일교육 개선 방안 분석
    우리 사회에 만연된 천민 자본주의적 가치관을 개혁과 교육을 통해 정화하여 인류가 창조한 보편적 가치관으로 높이고 여기에 북한의 가치관을 용해시키는 것이라고 생각한다. 남북한통합 ... 될 것이다.생활사를 중심으로 한 통일교육을 실시함에 있어 유의해야 할 점은, 남북한 사회의 차이를 강조하기보다는 양 지역 사회의 특수성을 이해하는 교육이 되어야 한다는 것과 비록 남북 ... 북한 사회의 실상에 대한 내용은 제외시켰다. 그 이전의 교육 과정에서처럼 북한의 실상을 부정적인 측면에서만 부각시키지 말고 객관적으로 이해할 수 있는 내용을 포함, 민족 공동체
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23
  • [북한교과서][국어교육][역사교육][북한교과서와 남한교과서 비교]북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석
    하였을 것이다.Ⅵ. 북한교과서의 역사교육역사 교과에서 남?북한 역사과 교육과정 구성요소들 중에서 남?북한 간에 통합 필요성이 가장 높은 것은 교과 목표이고, 교과서 서술의 기본가정 ... 하는 것에 국한되어 있다고 할 수 있다.북한교육과정 편제에 따르면, 고등중학교는 21개 교과로 구성되어 있는데, 각 교과에 따라 학년별로 교과서를 개발 활용하고 있는 것 ... 으로 개발한다는 점은 남한과 북한의 사정이 다르지 않다.그런데 교육 과정의 개편 주기는 남한이 대체로 5년인데 비해 북한은 일정하지가 않다. 80년 이후 현재까지 상황을 보면 북한
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • [통일교육][남북통일][통일][북한][남북관계][안보교육][대북정책]통일교육의 의미, 통일교육의 당위성, 통일교육의 목표, 통일교육의 기본방향, 통일교육의 지도방법, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 방향 분석
    교육이어야 한다2. 통일교육은 민족공동체 의식을 함양할 수 있어야 한다3. 통일교육은 통일의 전개과정이나 그 후의 모습도 포함해야 한다Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론분단 이래로 남북한 ... 사는 공동체나 혹은 외형적인 체제나 정권의 통합이 아니라 남북 분단 상태가 종식된 후 통일된 사회 내에서 남북한 주민이 ‘더불어 살아가는’ 삶의 방식을 정착시켜가는 과정을 뜻 ... 대결의식을 불식하고 평화공존의 필요성을 인식시킨다.나. 화해 협력에 의한 남북한 신뢰회복과 상호이익 추구를 통하여 통일과정 및 통일이후의 사회통합에 대비한다.다. 통일환경의 변화
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 다문화가정의 청소년 실태
    근로자 가정의 청소년 ?다문화청소년의 유형 새터민 청소년이란 북한 출신의 탈북 청소년들을 말한다 . 이들은 본래 같은 말과 글을 사용하는 한 민족이지만 남북한의 문화적 차이로 인해 ... 의 입학을 기피하거나 통합교육을 거부하기 때문에 어려움을 겪고 있으면 집단 따돌림 등으로 건강하지 못한 정서적 충격을 경험하고 있다 . 외국인근로자 가정의 청소년다문화청소년의 특성 ... 새터민 청소년은 한국학교에서 나이는 많지만 체격은 작고 , 공부는 못하는 형편이 된다 . 더욱이 남북한의 학생 문화가 달라 대화에 잘 끼지 못하여 친구 없는 학교생활의 어려움
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.10
  • 경기지역 초등학교 교사들의 통일교육에 대한 인식 분석
    유지되고 있는 실정이다. 분단 이후 남한은 전쟁을 겪은 세대의 파란만장한 경험과 눈으로 보고 느낀 실상을 가지고 교육하였다. 국제사회의 이해관계에 따라 남북한의 긴장과 통일 ... 을 마련하여 실천하는 것이 중요하다.2009 개정 교육과정 초등학교 도덕 교과서는 통일은 민족사적 과제이며 북한을 진정한 동포로 인식하고 현재 경제적 어려움에 처한 북한을 도와주 ... 는 적극적인 참여로 이루어지는 것이 아닌 교사의 일방적인 주입식, 강의식 교육이 대부분이었다. 따라서 초등학생들에게 통일교육이 전강한 민족공동체 의식을 심어주기 보다는 남북한
    리포트 | 32페이지 | 11,000원 | 등록일 2012.07.23
  • 통일 교육의 방향
    에 통일의 미래가 있다는 것이다. 궁극적으로 통일교육은 실천적으로 통합 과정을 수행하면서 남북한 이해 교육을 학교나 사회에서 강화하고 교육 수요자의 미래 지향적 안보 환경 조성 ... 문제) 남북한 통합의 패러다임과 통일교육의 방향을 제시하라.Ⅰ. 서론교육은 근본적으로 사회 유지와 발전에 기초가 되는 것이다. 따라서 우리 사회도 학생, 공동체, 가치가 이전 ... 과 상통한다. 따라서 통일교육남북한통합적 조건을 모색하는 청소년 문화의 교류에 더 관심을 둘 수 있는 교육 내용이 도입하여야 한다. 이제 통일 교육의 내용은 개방적 실험 정신
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08
  • 4학년 2학기 도덕과 5 하나 된 나라 평화로운 세상 지도안
    들의 부모 또한 6.25세대가 아니므로 그 생생한 실상을 듣지 못하는 입장이고 교사들 또한 3,4차 교육과정 속에서 통일 교육을 받아온 터라 공산당 만행의 적개심, 북한의 참상 ... 을 이루기 위해서 할 수 있는 일을 찾아 생활 속에서 꾸준히 실천한다.(개정교육과정 목표 진술: 학습자 중심 성취기준형 방식 취함-교사용지도서 85쪽)1.함께하는 마음◇통일을 향한 ... 가 되기 위한 노력◇남북한이 함께 살기 위한 태도 알기◇생각비교병풍 만들어 바르게 판단하기◇남북이 하나가 되려는 마음 기르기역할놀이생각비교병풍책 만들기3. 사랑해요 대한민국◇남북생활
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 다문화가정 결혼이주여성가구의 현황과 문제점(다문화가정 내부의 문제, 행정적 정책과 제도의 외부적 문제) 및 다문화사회의 전망과 나아가야 할 방향
    2006년에는 여성결혼이민자 가족의 사회통합지원대책을 발표하였으며, 여성가족부, 보건복지부, 교육인적자원부 등에서 자신들의 업무와 관련 있는 정책과제를 선정하여 추진하게 되 ... , 학교생활에서의 따돌림, 과잉행동장애 등이 보고되고 있다. 다문화가정 교육의 문제는 자녀의 성장과정에서 나타나게 되는 장기적이고 지속적인 성향을 띠고 있으므로 지속적인 해소방안 ... 을 받지 못하고 있는 실정이다. 아울러 여성결혼이민자 출산과 육아에 대한 사전교육이 부족하며, 한국어능력이 부족하기 때문에 자녀들에 대한 가정 내 교육이 원만하게 이루어지지 못하
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.07
  • 남북한 역사의 차이
    남북한의 국사교육의 차이점1. 우리나라 국사교육북한의 국사교육우리나라의 고등학교 국사 교육 목표는 명료하게 체계화되어 있다. 종합적으로 말한다면 “한국사를 구조적으로 파악 ... 에서의 한국사 교육의 목적이 학문적 입장에서 벗어나지 않으면서도 민족사를 객관적, 발전적으로 이해하도록 하는데 있음을 반영하고 있다.그러나 북한의 국사 교육 목표는 명백히 제시되어 있 ... 에 따라 “조선의 역사와 문화를 잘 알아 야만 조선 혁명을 잘 할수 있으며,참된 조선의 애국자,공산주의자가 될 수 있다"고 가르치고 있는 것이다. 이것은 북한의 역사 교육 목적
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.06
  • 통일교육의 필요성과 방향
    핵심적인 힘이 될 수 있다고 할 때, 남북한의 평화적 통합을 위한 통일교육의 필요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다.③ 평화통일의 기반조성 및 통일이후의 대비진정한 통일 ... 은 단순히 정치체제의 통합만을 의미하는 것이 아니라 남북한 주민 모두가 ‘우리는 한 민족이다’라는 민족적 자아를 바탕으로 민족동질성을 회복할 때 가능하다고 할 수 있다. 또한 통일 과정 ... 의 당위성은 너무도 충분하므로 이에 대한 교육으로 통일관심과 통일노력의 마음을 북돋움으로써 통일에 대한 강한 의지를 갖게 하여야 한다.③ 민족동질성 회복 교육남북한의 실질적 통합
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 학교통일교육의 기본 방향, 학교통일교육의 필요성, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 학교통일교육과 가상체험학습, 학교통일교육의 학습방법, 학교통일교육의 문제점과 과제
    교육으로7. 외세지향적 교육에서 민족자주문화교육으로Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교 통일교육은 청소년들의 북한 및 통일문제에 대한 약화된 인식을 고양시키고 청소년들로 하여금 남북한 ... 에 능동적으로 참여할 수 있는 행위능력을 함양시키는 것이 평화교육의 주요한 목적이라 할 수 있다. 이러한 평화교육의 기반 위에서 남북한이 단일민족으로서 오랫동안 하나의 역사공동체를 이룩 ... 하고 공존을 통하여 이질적 측면을 완화하며, 서로의 장점과 단점, 특성을 신장시킬 수 있도록 해야 한다.Ⅲ. 학교통일교육의 필요성가. 남북한이 화해와 협력의 정신으로 냉전을 종식
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.09
  • 특수교육 환경변화와 교원 충원의 필요성
    내부 혼란으로 정권 붕괴 가능성이 높아지며, 통합과정에 적극 동참토록 유도하는 통일교육과 통일정책 이해 교육이 필요하다. 북한주민 대상 민주화·시장화 적응교육 및 남북주민의 서로 ... , 통합학급에서 교육받고 있는 특수교육대상자 15,647명을 포함하면, 전체 특수교육대상학생은 85,012명에 이른다.교육의 질은 교사의 질이 전제되어야 하는 것으로 양질의 교사 ... 에는 정규 과정을 거치지 않은 교원의 임용 혹은 비전공교사의 발생, 부족한 교원으로 인한 업무량 증대 등의 문제가 발생될 수 있고, 반면 교원이 과잉 공급 되었을 경우에는 양성교육을 거친
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17
  • 남북한 교육의 차이점과 특징 및 문제점과 남북한 교육 향후 방안
    체제의 차이 교육과정의 차이 학제의 차이 문제점 남한의 학력과 북한의 학력을 어떻게 고려해야 하는가?남북한 교육의 차이점과 문제점셋째, 사회의 차이 – 남북 사회 통합의 KEY 권위 ... 북한 교육의 이해, 남북 통합을 위한 첫걸음북한의 정치와 사회북한의 정치와 사회목 차01북한 교육 체제02남북한 교육 체제 비교03탈북자 교육현황, 부적응 실태04결론서 론북한 ... 교육 연구의 목표남북한 교육이 얼마나 다르고, 교육 통합에 있어서 문제점과 극복방안은 무엇인지 연구한다.북한 교육 체제북한의 정치와 사회북한의 정치와 사회01북한 교육 체제 발달
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.08
  • [통일교육][안보교육][통일]통일교육의 개념, 통일교육의 필요성, 통일교육의 실태, 통일교육의 기본 방침, 통일교육의 전개 방법, 통일교육의 인터넷활용교육, 통일교육의 강의식교수기법, 통일교육의 당면 과제
    의 동반자인 북한에 대해, 통일이라는 용어에 대해 호기심조차 갖지 않는 우리의 교육환경이 가장 먼저 바꿔나가야 할 과제라고 할 수 있다.그러나 6?15 선언 후 남북한 관계의 진척 ... 북한의 통일정책 등에 관한 32개 강좌(1강좌 80분)로 이루어져 있다. 강사는 주로 남한 출신 전문가들로 구성되어 있다. 주로 강의 60분, 토론 20분의 형태로 아태평화재단 교육 ... 7시에 실시되며, 흥사단 3층 강당에서 이루어진다.Ⅴ. 통일교육의 기본 방침장병봉은 통일교육의 기본방침으로① 국민에게 남북한 주민 간 동질성 회복과 화해의 촉진 및 민족공동체
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한 관계요인 분석
    통일교육 내용으로서 남북한의 통일에 관한 인식과 남북한 관계요인 분석목차* 통일교육 내용으로서 남북한 관계요인 분석Ⅰ. 남북한의 통일에 관한 기본 인식Ⅱ. 남북한 관계요인 분석가 ... . 남한의 북방정책과 북한의 남방정책나. 남북대회다. 남북 경제 교류라. 남한의 민주화마. 북한의 폐쇄체계바. 북한 핵 문제사. 남북한 군비경쟁* 참고문헌* 통일교육 내용으로서 남 ... 과 남북한의 경제적, 문화적 교류를 통한 통합으로해석하며, 북한의 의도를 남한 내의 반정부세력을 동원하기 위한 것으로 판단하였다(Kyung Ae Park and Sung Chul
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.18
  • 한국 개신교 개교회 주의와 교회성장
    되어 신학노선의 다름을 인정하지 못한 채 극심한 분열을 겪게 된 시기이다. 해방이 되자 남, 북한 측 교회 모두 재건 사업이 시작되었고 이 과정에서 남한 측 교회들은 철수했던 외국 ... U.S.A)와 미감리회(혹은 북감리회, The Methodist Episcopal Church)였다. 이후1887년 영국 성공회, 1888년 캐나다 장로회, 1892년 미국 남장로 ... 부도 선교사를 선발함에 있어 두 가지 사업을 염두에 두고 선발하였다. )그 결과 선발된 이들은 북장로회에서는 의료선교사로 선발된 알렌(H.N.Allen)과 교육선교사 언더우드(H.G
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.04
  • [통일][남북통일][보편적민족주의]통일(남북통일)의 의미, 통일(남북통일)의 당위성, 통일(남북통일)의 과정, 통일(남북통일)의 보편적민족주의, 통일(남북통일)의 환경 변화, 통일(남북통일) 관련 제언 분석
    공동의 생활권을 바탕으로 남북한 두 체제의 기구와 제도를 완전히 통합하여 정치공동체를 실현하는 것으로써 ‘ 1민족 1국가’의 단일국가 통일을 완성하는 단계이다.이러한 통일의 완성 ... . 남북연합 단계3. 통일국가 : 1국가 1민족Ⅴ. 통일(남북통일)의 보편적민족주의Ⅵ. 통일(남북통일)의 환경 변화1. 남북한 사이의 변화2. 인도적 차원에서의 북한동포 식량난 해결 ... 」은 우선 통일이라는 개념자체가 다양한 의미를 지닐 뿐만 아니라, 남북한 정권담당자들뿐만 아니라 주민들도 자신의 환경에 따라 달리 해석할 수 있기 때문이다.예를 들어서 이산가족
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
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2025년 08월 10일 일요일
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