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"말하기듣기수업모형" 검색결과 8,101-8,120 / 11,275건

  • 4학년 읽기 셋째마당 두눈을 반짝이며 2차시 지도안
    국어과 교수?학습 과정안2008년 5월 21일 ( 2 ) 교시 4학년 5반단원 1. 두 눈을 반짝이며차시2/9수업장소4 - 5지도교생이 재 화제재주제 찾기교수 ? 학습 모형문제 ... 해결 학습학습목표이야기를 읽고, 주제를 정리하여 말할 수 있다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점문제 확인문제해결방법찾기동기유발하기학습문제 제시하기활동 1활동 2 ... 활동 3?동화 주제말하기?새 이름 맞추기- 퀴즈에 맞추어 새 이름(제비)를 맞추고, 흥부와 놀부 줄거리를 말해본다.?주제에 대해 알아보기- 주제 찾는 방법은 제목으로 찾기(아낌없이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25
  • 초등체육-직접교수모형-제자리멀리뛰기4학년) 학습지도안
    보도블럭에서 같은 색만 밟고 지나가려고 했던 경험과제자리 멀리뛰기의 비슷한 점 말하기? 개울 건너뛰기와 제자리멀리뛰기의 비슷한 점 이야기하기교육과정지역화 및 재구성? 우리학교 육상 ... 과 측정하기?준비운동하기?체육관 3바퀴 달리기 및 구령에 맞춰 맨손체조하기♧동기유발?자기가 본 경험을 발표하기학습문제 인식하기?교사의 설명을 듣고 제자리멀리뛰기의 방법을 알기?교사 ... 고, 다음 줄이 반복하기?여학생은 1.10~1.20m, 남학생은 1.40~1.50m 정도의 거리에 매어 놓고 제자리멀리뛰기를 하여 뛰어넘기 하기? 교사의 피드백을 듣고 행동을 수정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.20
  • 교원평가제 찬반 토론 대본
    력 될 수밖에 없었던 이유 중 하나가 바로 그 ‘선생님들의 전문성 부족’ 아닌가 생각해요. 지금도 수업시간이면 자주 볼 수 있으시겠지만 학생들이 수업 듣는 모습을 보면 어떤 수업 ... 시간에는 반 이상이 잠을 자거나, 수업을 듣는 것 같지만, 전혀 다른 과목을 공부하고 있는 경우도 있거든요. 그런 경우 선생님께서 수업을 지루하게 진행하시거나, 가르치는 방식에 문제 ... 가 많은 것이죠. 그 외에 잘 가르치시는 선생님 시간에는 학생들이 초롱초롱하게 수업을 듣는 경우가 많이 있습니다.반대 : 네, 물론 저도 선생님들 수업이 다 재미있다면 수업에 집중
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 6학년 국어 세안 - 다섯째 마당-마음을 나누며
    단원 : 다섯째 마당-마음을 나누며교 과국어(말하기?듣기?쓰기)대 단 원다섯째 마당. 마음을 나누며소 단 원2. 나눔과 어울림일 시장 소6학년 1반대 상6학년 1반연구교사1 ... 음을 알 수 있도록 활동이 구성되었다. ‘말하기?듣기?쓰기’ 교과서에서는 고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 학습함으로써, 우리말의 소중함을 자연스럽게 깨닫도록 하였다. 한편 ... 는 매력을 한껏 맛보도록 하였다. 이를 통해 학생들이 다양한 장르, 다양한 시대의 작품을 기꺼운 마음으로 감상하는 태도를 가지도록 하였다.말하기?듣기?쓰기 : 이 단원에서는 고유어
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.03 | 수정일 2023.01.07
  • 초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안
    가 존재한다. 그러나 국가라는 말은 우리의 삶 속에서 실감하기에는 너무나 추상적이고 포괄적인 개념이기 때문에 학생들 중에서는 국가의 개념과 필요성에 대하여 이해를 하지 못하는 경우가 있 ... 을 위해 노력하려는 마음을 가진다.4. 수업 대상 학급 학생의 실태 분석 및 수업 전략가. 나라와 나에 대한 아동의 사전 인지 정도 n=38문제 의식 설문 내용2가지 정도 든다1가지 ... 정도 든다.예 들지 못한다.나라를 잃은 국민의 예를 들 수 있는가?5201313.2%52.6%34.2%외국 동포들의 어려운 점을 말 할 수 있는가?37287.9%18.4%73.7
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
  • 듣기 영역 수업지도안 (토끼와 거북이, 청개구리, 진돗개 백구)
    듣기 영역 수업지도안Ⅰ. 서론- 들리기는 의식이 없이 듣는 것을 말하고 듣기는 의식을 가지고 어떤 목적 하에서 의도적으로 행동하는 방식을 말한다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 지도안을 만들어 보았다.대상은 초등학교 저학년(1학년)학생들로 삼았다. 이 수업지도안에서 주력을 두어 강조하고자 하는 점은 첫째, 듣기와 말하기는 따로 떼어내어서 생각할 성질 ... 째 언급한 내용은 들은 내용을 말하기로 연결될 수 있도록 하여 내용을 이해하고 말할 수 있도록 하였다. 다음은 2P의 ‘듣기 수업지도안 적용의 예’의 학습과정에 있어서 선택한 일반적인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17
  • 팀 티칭 (Team Teaching)의 분석과 적용
    거나, 수업 목적에 따라서 20 30명의 중그룹으로 나누어 각각의 교사가 분담 지도하기도 한다. 이때 중그룹의 편성에는 능력별 내용별 등 여러 방법이 있으며, 이를 다시 5 6명 ... 을 가질 경우 건설적인 방향으로의 개선점 도출이 용이하다는 이유를 들고 있다.Ⅵ. 팀 티칭의 모형팀 티칭을 수행하기 위해 제시된 대표적인 모형으로는 Olds(1964)의 모형과 The ... 하여봉사자의 조력을 구하기가 쉽지 한다.따라서 현재 여건에서는 중등에서의 팀 티칭의 실시는 여러 가지 수업 외적인 제약으로 인해 선택의 폭이 적으며 일부 교과에 국한되어 실시될 수
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.11
  • 만두모형 교육관읽고 3가지의 교육관을 비교하고 그 내용을 바탕으로 정리한 레포트 입니다.
    모형대표로 하는 주물모형의 교사는 단순한 지식전달자이다. 교복은 말 그대로 ‘가르치는 노예’라는 뜻이며 소피스트들도 역시 학생들이 필요로 하는 웅변술만 수업료를 받고 가르쳤을 뿐이 ... 한 형태로 나타난다. 하지만 어느 쪽으로든 치우친 형태의 교육관 또한 존재하기 마련인데 주물 모형에 가까운 교육 사조를 인문주의교육 혹은 자유주의 교육이라 부르며, 도토리 모형에 가 ... 는 까닭은 본성이 있기 때문이다.”라고 말하며 인간의 마음 내부에 진리가 있어 탐구를 통하여 깨달을 수 있다고 역설하고 있다. 만두모형의 교육사조란 외부의 지식을 교사로부터 전달 받
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.01
  • 독서지도론
    -Baumann의 수업 절차.㈀그들이 무엇을 배워야하고 왜 그 전략이 중요한지를 말해주는 소개.㈁그것이 사용될 수 있는 텍스트의 예.㈂그 기술을 어떻게 사용하는지 학생들에게 보여주고 들려주 ... 었다고 생각되는 부분이 많이 있었다. 특히 수동적인 표현을 예시로 들거나 우리의 교육여건에서 수용하기 곤란한 대면 학습의 시간 활용이라는 점이 번역본 책의 공통된 한계점이라 들 수 ... 었던 장점이긴 하지만 특히 이번 장에서는 실제로 활용되는 구체적인 독서의 모형이나 구체적인 도구 학습법이 나타나 있어 내용을 이해하기에 앞서 매우 편리하게 작용한 것 같다.독자
    리포트 | 40페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.28
  • [교육학]3학년 도덕과 포트폴리오
    , 생활의 길잡이, 지도서 구성체제4. 도덕과 교수학습의 지도 방법 및 원리5. 교수-학습지도안 작성 요령(세안, 약안)6. 도덕과 교수-학습의 일반적 절차, 일반 수업모형7. 가치명료 ... 화 모형8. 가치갈등 모형9. 콜버그 토론수업 모형10. 배려윤리 모형11. 역할놀이 모형1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)◎ 도덕과 성격1) 인성 교육 ... 의 발굴과 재구성? 도덕과 수업의 일반적인 운영 과정과 절차의 제시- 교사는 자신의 도덕적 견해를 주입하거나 설득하기보다는 학생들로 하여금 다양한 의견들을 발표하게 하여 도덕적 사고
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31
  • 하기 교육의 현황과 과제
    과 평가 방법 등을 마련해야 할 것이며 말하기 단원에 관한 다양한 수업모형과 시청각 자료를 개발, 제공해야 한다. 또한 학습자의 연령별 말하기 능력을 세부적으로 연구하여 각 성장단계에 따른 말하기교육 프로그램을 마련해야 할 것이다. ... 『말하기교육의 현황과 과제』말하기는 자신의 생각과 감정을 듣는 이에게 음성언어나 신체언어로 표현하는 행위로 의사소통을 가능하게 하는 가장 직접적이고 능동적인 행위이다. 또한 사회 ... 의 생각과 능력을 표출 할 수 있는 직접적인 수단이 된다. 또한 의사소통의 가장 능동적이고 1차적인 방법이며 듣기와 더불어 일상에서 가장 많은 비중을 차지하고 있으므로 말하기 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.17
  • 우리나라활동계획안 A+/소주제: 우리나라의 예절/만5세
    - 예술적 표현 즐기기 - 조형 활동으로 표현하기감상하기 - 예술적 표현 존중하기언어 - 듣기 - 바른 태도로 듣기말하기 - 이야기지어말하기하기 - 생각과 느낌 말하기쓰기 ... 적으로 꾸며 말한다.친구의 의견을 존중하며 협동적인 조형 활동에 참여한다.교육과정 관련요소사회 - 이웃과 더불어 생활하기 - 두레의 소중함을 알고 협력하기다른 사람을 이해하고 존중하기표현 ... ? 고구려에 갔었지(‘참 재미있었지’개사)? 상상화 그리고 이야기꾸미기4. 환경구성자유선택활동자료쌓기ㆍ역할? 벽돌블럭, 유니트블럭 등 여러 가지 블록? 여러 가지 동물과 사람 모형
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • [초등음악]기차를타고 교수.학습과정안
    조직대집단 지도 후 모둠별 활동가창중심 수업모형중심 체험 활동노래하기, 멜로디언 연주하기학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점도움 교수 활동체험 학습 활동제재곡 부르 ... .또, 생활에 음악이 어떻게 쓰이는지 조사하고, 음악을 만들고 듣는 데 컴퓨터를 어떻게 활용하는지 이해하게 한다.3. 수업자의 의도학생들은 학교, 가정, 사회에서 다양한 방법 ... 개념은 음악이론 수업이나 교사의 설명보다는 다양한 음악활동을 경험함으로써 습득되어질 수 있다고 말한다. 이때에 문제가 되는 것은 음악적 개념을 어떻게 지도할 것인가에 대한 물음인데
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.13
  • 2학년 국어(말‧듣)과 교수 ․ 학습과정안 , 2. 찾아서 배우는 소리, 3/6차시
    에 쓴다.이야기를 듣고 이야기에 나오는 소리를 말로 나타내기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응정리질문하기활동하기정리확인하기-무슨 ... 여러 가지 소리를 듣고, 어떤 소리인지 알아보기【활동 1】 여러 가지 소리를 듣고 구분하여 보기【활동 3】 소리를 듣고 무슨 뜻인지 맞추기2학년 국어(말?듣)과 교수 ? 학습과정 ... 안단 원2. 찾아서 배우는 소리일시11 월 6 일 화요일 1 교시장 소2-1 교실차 시3/6 차시쪽수26-27쪽시간40분수업교생(인)지도교사(인)학습목표여러 가지 소리를 듣
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • 토의의 의미, 토의의 유형과 토의의 원칙, 토의의 단계 및 토의시 발언, 토의의 사례 그리고 토의 관련 제언 고찰(토의의 의미, 토의의 유형, 토의의 원칙, 토의의 단계, 토의시 발언, 토의의 사례, 토의 관련 제언)
    다. 토론자를 발표자로만 바꿀 경우 토의에도 그대로 활용할 수 있다.본토의?토론 단계에서 교사는 학습자들의 토의?토론 능력은 물론 더 나아가서 말하기?듣기 능력을 관찰?수행 평가 ... 에 수시로 평가할 수 있다.본토의?토론 단계는 학생들의 말하기?듣기 등 언어 수행적 측면의 기능을 직접 확인할 수 있기 때문에 교사는 많은 주의를 기울여 차후에 피드백할 수 있도록 해야 ... 한 다음 청중으로부터 질의를 받아 응답하는 말하기 형식이다. 전문가와 권위자가 공통의 주제에 대하여 각각의 입장에서 여러 각도로 의견을 발표하는 것이므로 청중은 한가지 참석자
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • [교육]교육평가의 모형
    (UCLA모형)4. CIPP모형과 CSE모형의 공통점과 차이점Ⅴ. 정리 및 요약Ⅰ. 평가 모형의 정의교육평가에서 평가모형이란 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구방식 ... 을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화한 것이라고 정의할 수 있다.평가모형이란 원래 교육과정 또는 프로그램 평가를 설명하기 위해 사용되었으나 근래에 들어서 프로그램에 대한 개념이 확대 ... 됨에 따라 학업성취도평가를 비롯하여 수업평가, 학교평가, 교사평가, 교육정책평가, 교육시설평가로 그 범위가 점차 확대되어 적용되고 있다.평가 모형에 관한 연구는 1960년대 이후
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.20
  • 산과 염기 교수학습 지도안
    교 수 학 습 지 도 안교 수 - 학 습 지 도 안 교생 :Ⅲ. 물질대상학년10학년수업일시2006. 4. 11단원개관1. 교재관1) 우리 주위의 물질들은 변함없이 항상 그대로 ... 입자의 개념을 바탕으로 전하를 띤 입자로서의 이온 개념을 설명한다. 또한 이온 모형을 사용하여 산과 염기의 성질, 중화반응 및 염의 생성을 이해한다. 아울러 우리 주변에서 일어나 ... 하고, 원소 기호를 이용하여 간단한 분자식을 화학식으로 나타내는 것을 학습하였다. 원자 모형을 이용하여 간단한 화합물을 나타내고, 화합물에서 원자의 공간 배열을 정성적으로 이해하는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.24
  • 교육과정 및 교육평가 요약 정리
    을의 복잡성 문제를 해결하기 위해 고안되는 가공적 틀이다. 교육과정 개발 모형은 성격에 따라 처방적-기술적, 연역적-귀납적, 직선적-상호작용적 등으로 나눌 수 있다.제 3 장 교육 ... 투입되는 평가의 형태로서 진단평가, 형성평가, 총합평가가 있다. 진단평가는 수업이 시작하기 전에 수업에 도움을 주기 위한 정보를 수집하고 파악하기 위한 평가다. 형성평가는 수업 ... 교육과정 및 교육평가제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통의 목적을 갖고 유기적으로 연계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 교수 학습 지도안
    이다. 즉, 논증하는 글을 써 봄으로써 글을 쓰는 능력을 향상시키고 글쓰기의 자신감을 얻도록 하는 것이 목표이다.이와 같은 성취기준에 부합하는 평가를 하기 위해서는 수업 시간 중 ... 하는 근거가 중요함을 인지하고, 더 나아가 토론 활동을 하는 말하기 활동과 연계를 시키는 것도 좋을 것이다.Ⅱ. 소단원 개관 및 교수·학습 계획1. 단원 학습 목표* 논증하는 글의 특성 ... 의 주장 수 있기에 가능한 한 많은 학생이 발표할 수 있도록 격려한다.- 친구의 발표 시 잘 듣고 평가할 수 있도록 주의를 준다.- 친구의 주장이 이상하더라도 비웃지 말고 긍정적인 반응
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.07 | 수정일 2014.04.15
  • [컴퓨터교육][미국 사례]컴퓨터교육의 개념, 컴퓨터교육의 특징, 컴퓨터교육의 목표, 컴퓨터교육의 장단점, 컴퓨터교육의 부정적 관점, 컴퓨터교육의 정책, 컴퓨터교육의 미국 사례, 컴퓨터교육의 내실화 방안 분석
    의 개발?보급, 교사의 수업자료 개발 및 자기개발 지원 등 관련 과제에 대한 종합적, 균형적 투자가 필요하다Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론컴퓨터교육은 학자에 따라 그것이 포함하는 내용 ... 에서 ‘컴퓨터에 관한 교육’은 교육내용으로서의 컴퓨터에 주목하는 즉, 컴퓨터 그 자체를 교육 대상으로 하는 것을 말하며 컴퓨터 소양 교육(Computer Literacy education ... )과 컴퓨터 과학(Computer Science)을 가르치는 것을 의미한다.‘컴퓨터를 통한 교육’은 교육방법으로서의 컴퓨터에 초점을 두고 컴퓨터를 교육에 활용하는 것을 말
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
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2025년 07월 05일 토요일
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