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"만4세행동발달" 검색결과 8,081-8,100 / 34,162건

  • 아동 발달단계별 특징
    을 배우는 시기② 발달단계별Ⅰ. 영아기 (0~1세)1) 신체적 특성: 몸무게, 키, 머리둘레, 가슴둘레는 영아의 성장을 반영하는 중요한 지표이다. 출생 시 신생아의 몸무게는 3.4kg ... )1) 신체적 특성: 만 2세가 되면 체중은 출생 시 4배, 신장 1.5배(75%)가 증가한다. 그러나 영아기에 빠르게 진행되던 신체 성장은 유아기가 되면서 다소 감소한다. 평균 ... 개월는 등의 적절한 생활습관 형성을 위해 행동을 제한할 때는 적절한 안내와 합리적인 대안을 제공해 주어야 자율성 대 수치심과 의심을 순조롭게 해결하도록 한다.4) 영적 발달: 파울러
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시
    발달에 적합한 놀잇감3. 영유아 연령별 발달에 적합한 놀이- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 출생에서 1세2. 만 1세3. 만 2세4. 만 3세5. 만 4세6. 만 5세Ⅲ 결론Ⅳ 참고 ... 시작한다. 이후 시각적 능력이 발달하면서 4개월 후에는 모빌이나 움직이는 놀잇감을 만져보고 움직이는데 관심을 갖는다. 이후 8개월 까지는 자신이 의도한 행동을 이루기 위한 반복 ... 의 좋은 놀이가 될 수 있다. 한편 또래 친구에게 관심을 갖기는 하나 아직 상호작용이 어려우므로 또래 간 사회적 놀이는 어렵다.4. 만 3세정금자(1999)에 따르면 이시기에서 6
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 놀이 관찰 및 평가 보고서 (일화기록법, ABC 서술식 사건표집법, 인지적 놀이수준 관찰법, 사회적 놀이수준 관찰법)
    놀이 평가 보고서00학과 학번 0000000 이름 000Ⅰ. 기본 정보대상 이름: 김민혁(가명)성별: 남아생년월일: 2013.04.18연령: 만 6세가정형태: 일반 가정 (4인 ... 가족)부모: 맞벌이(부= 직장인, 모= 교직원)형제자매 관계: 만 1세 남동생관찰 기관: _______________관찰일자: 2019/10/18, 22, 25 (3일)관찰자 ... 이가 배려심 없는 행동을 관찰 상황 뿐만 아니라 평소에도 자주 하는 것을 유추할 수 있다. 따라서 민혁이는 사회성 발달 수준이 낮은 편이라고 생각된다. 민혁이가 친구들 주변에 다가가 관심
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.12
  • 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
    . 만3세경에는 언어발달이 현저히 증진되어 말하는 것을 즐기며 우스운 소리나 말놀이를 좋아한다.4) 만4세 유아만4세 유아들은 친구를 좋아하고 어느 정도 규칙 지키는 것도 가능 ... 해진다. 대, 소근육 발달이 정교해져서 작은 조각 조립이 가능해진다. 만4세가 되면 언어가 발달하면서 말을 곧잘 하게 된다. 수수께끼나 말장난을 즐긴다. 사이 좋게 안 지내자, 새끼 ... 감,놀이발달을 촉진시킬수 있는 교사의 역할을 연령별로 구분해 정리해보았다.1.영유아 연령별 놀이 발달 특징1) 만1세 영아영아들은 1세경이 되면 손과 다리 근육의 운동기능이 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2021.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육의 개념 및 중요성에 대한 비평적 분석
    한 중요성이다. 뇌 발달 연구에서 주목하고 있는 것은 만 0세부터 5세인 출생부터 5년간의 기간은 인지적·정서적·사회적 발달의 최적기이며 이 시기에 뇌에 적절한 자극을 지속적으로 제공 ... . 본론 1. 유아교육의 정의 유아교육의 개념과 중요성을 살펴보기 전에 유아와 교육 각각의 정의를 내리자면, 「유아교육법」제 1조에는 ‘유아란 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이 ... 적 교 이와 같이 유아교육은 전인으로서의 유아와 조화적 발달 조성을 길러서 민주사회에 효과적으로 적응할 수 있도록 하는 것이 유아교육의 궁극적인 목적이다. 4. 유아교육의 목적-2
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2021.05.07
  • 아동 연령별 안전사고형태, 연령별 놀이형태
    는 특징을 보이고 있다.분류연령사고 종류/장소발달적 특성 / 행동요령유아기만 1-3세미끄러짐 / 낙상유아기 초기에는 운동기술이 완전히 발달되지 않아 계단이나 의자에서 떨어지거나 미끄러지 ... 있음. 부모는 물에 가까이 있는 아동을 철저히 감시하고 심폐소생술 등을 숙지해야 함.02. 학령전기 : 만 4세~6세?만 4세~6세의 학령전기 아이들 역시 가정에서의 위해사고 ... 세(2.1%)에 비해 급격히 증가하는 양상을 보인다.분류연령사고 종류/장소발달적 특성 / 행동요령초등학교저학년 / 고학년만7-12세화학 실험실 사고학교에 진학하면서 아동은 수업 중
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.10.21
  • 프로이트의 정신분석이론,정신분석이론,방어기제의 종류,프로이트의 생애,내적 갈등,정신결정론
    발달과정에서 경험한 것에 의해 결정된다고 봄 ③ 과거 경험의 중요성 강조 : 인간의 기본적 성격구조는 초기아동기 , 특히 만 5 세 이전의 경험에 따라 결정 됨 ④ 무의식과 심리 ... 본능 ( 성적 본능과 공격적 본능 ) 에 의해 결 정 됨 ② 결정론적 인간 : 인간의 기본적 성격구조는 초기아동기 , 특히 만 5 세 이전의 경험에 따 라 결정됨 ③ 투쟁적 인간 ... 세 ․ 배변훈련 ․ 대상관계가 발달 ․ 항문이 자극과 상호작용의 초점 ․ 배설과 배변훈련 남근기 3 세 ~ 6 세 거세불안 , 오이디푸스 콤플렉스 ․ 남근선망 , 엘렉트라 콤플렉스
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 유아발달의 이론 중 사회학습이론, 행동주의 이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오.
    으로 아동발달은 능동적으로 개입하는 아동과 아동의 행동, 환경의 세 가지 요인들 간의 상호작용에 의해서 이루어진다는 것이다. 아동 개인에는 인지적인 능력이나 신체적인 특성, 성격 ... 유아발달1. 유아발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오.2. 유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 ... 논하시오.3. 유아의 성역할발달에 대한 이론적 배경 및 특성을 설명하고, 성역할발달에 영향을 미치는 요인을 논하시오.1. 유아발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21 | 수정일 2024.08.20
  • 정신지체 개념(정의)의 변화
    부터 만 16세까지이다. 정신자체의 정의에서 의미하는 발달기는 인간이 출생 전 혹은 출생 후부터 자연스러운 성장과 성숙의 결과에 의하여 성인의 역할이 기대되는 준비기간을 의미 ... )는 정신지체를 발달기에 발생하는 평균 이하의 일반적인 지적 기능과 함께 나타나는 적응행동의 결함'이라고 설명하였다. 이 정의에 의하면 평균 이하의 지적 기능이 어느 수준인지와 발달 ... 필요가 없다. 이러한 정의나 연구는 미국 정신지체협회(AAMR)의 기준에 불과한 것이기 때문이다. 실제로 Grossman(1973)의 정의에서는 발달기를 16세에서 18세로 상향
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03
  • (2014년) 신입생면접 준비도검사 4세(만2세)
    신입생 면접 평가서[4세 (만 2세)]평가일시 : 2014년 1월 18일 (토)이름 : 연령 : 4세(만2세)기록자 :성별 :영역행동특성관찰 내용언어영역1. 자신의 이름을 말 할 ... . 같은 과일을 찾아 선긋기를 할 수 있는가?4. 똑같은 그림을 찾을 수 있는가?사회영역1. 웃는 것과 화난 표정을 찾을 수 있는가?신체발달1. 선을 따라 걸을 수 있는가?2. 두
    서식 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 주의력 결핍,과잉행동장애,ADHD의 정의,ADHD의 증상,ADHD의 유형,ADHD의 원인,ADHD의 치료
    의 증상 및 행동 특성 3. 발달에 따른 ADHD 의 전개과정 4. ADHD 의 유형 5. ADHD 의 진단기준 (DSM-IV) 6. ADHD 의 원인 7. ADHD 의 치료1 ... 의 행동이 타인을 방해하거나 자신의 대인관계에 영향을 미친다는 것을 의식하지 못함 .3. 발달에 따른 ADHD 의 전개과정 크게 유아기 – 학령전기 (3~5 세 )- 학령기 ( 초등학교 ... 다 . 쉽게 싸움을 걸고 말다툼을 하며 , 폭력성을 보이고 무단결석을 자주하는 경향 .4. ADHD 의 유형 크게 과잉행동 - 충동형 , 주의력 결핍형 , 복합형 의 세 가지 유형
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 만1세 영아 연령에 관한 발달과 특징에 대해 고찰 서술하시오
    -호기심을 가지고 끊임없이 시행착오를 거듭하면서 탐색을 시도한다.2. 만1세(19~24개월) 주요 발달특징-자신이 주로 사용하는 손이 결정되게 된다.-강한 행동으로 자신의 정서를 표현 ... 만1세 영아 연령에 관한 발달과 특징에 대해 고찰 서술하시오I. 서론1. 영유아기II. 본론1. 만1세(13~18개월) 주요 발달특징2. 만1세(19~24개월) 주요 발달특징 ... 하게 되는 시기로 운동기술이 전보다 향상되며 섬세해진다.II. 본론1. 만1세(13~18개월) 주요 발달특징-혼자 걸을 수 있게 된다.-성인에게 애정을 표현한다.-자아 개념이 생기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 1~2세 영유아를 위한 놀잇감은 어떤 것이 있는지 기록해 보세요
    놀이지도주제: 만 1-2세 영아를 위한 놀잇감은 어떤 것이 있는 지 기록해보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신체 놀잇감2. 탐색 놀잇감3. 말 놀잇감4. 상징 놀잇감5 ... 되고 있는 놀잇감을 제공하는 것이 보편적이다. 또한 어린이집의 특성 상 많은 아동이 함께 놀잇감을 사용하게 된다. 이어지는 본론에서는 만 1-2세 영아를 위한 놀잇감을 놀이의 유형 ... , 쿠션, 끌거나 밀고 다니는 놀잇감, 붕붕카와 같은 신체 놀잇감을 제공할 수 있다. 만 2세 경에는 흔들 말이나 아기 그네, 공, 후프, 팥 주머니 등의 신체 놀잇감을 제공할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 자폐성 장애(자폐장애)의 진단평가 도구
    으로 3세에서 6세 사이 일반유아 약 2만 4,000명을 대상으로 자폐아 출현을 전수조사 연구를 위해 부모용 1차 선별도구로 개발된 것이다. 그 문항은 미국 정신의학회의 자폐성 ... 아동 행동발달 평가도구V. 한국 자폐증 진단검사* 참고문헌자폐성 장애의 진단평가 도구자폐장애라는 진단이 내려진 후에는 아동의 강점과 약점을 찾아 그 능력에 적절한 중재를 하기 위해 ... 정도의 자폐증 37.0-60.0점은 중증의 자폐증으로 분류한다.IV. 이화 자폐아동 행동발달 평가도구(E-CLAC : EWHA Checklist for Autistic
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07
  • 정신분석이론 - 프로이드의 심리성적이론
    생후 3~4년이 되면서 발달하기 시작하는 3차적 과정의 사고이며 훈련에 의해 획득된다. 사회규범과 행동기준이 내면화된 형태로 나타나며, 현실보다는 이상을, 쾌락보다는 완벽을 추구 ... 의 과정에 따라 일련의 단계를 거치게 된다.1) 제 1단계 : 구강기출생에서 만 1세 정도까지의 시기로, 입, 입술, 혀 등이 성감대가 되며 빨고, 깨물고, 삼키는 등의 행동을 통하 ... 의 이론- Anna Freud의 이론4. 참고문헌1. 이론의 주요 개념1) 정신분석적 관점의 개념정신분석적 관점은 영아발달을 설명하는 데 있어 가장 오래된 과학적 관점으로, 프로이드
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.05
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    영유아 뇌의 신경계발달 특성에 대해 설명하고 의견을 제시하시오
    는 것일까? 영유아의 뇌 발달은 지속적으로 진행된다. 영유아기의 뇌 중량은 만 2세 말에는 성인 뇌의 75%가 되며, 만 5세가 되면 90%에 이른다고 한다. 영유아 개개인의 두뇌 ... 등을 담당하는 중요한 영역으로서, 만 3~6세가 되면 집중적으로 발달한다. 따라서 아이를 올바르게 양육하기를 원한다면 예절 및 인성 교육은 그 시기에 실시하는 것이 바람직 ... 를 양육하는 사람에게 있어서 매우 중요한 일이 아닐 수 없다.1. 두뇌와 인지발달출생부터 1세까지 뉴런은 급성장하게 되는데, 약 1만개에서 10만개로 급성장하게 된다고 한다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    (아동발달) Bowlby & Ainsworth의 애착이론
    ): 낯익은 사람에게 초점 맞추기3)3단계(6개월~3세): 능동적 접근 추구4)4단계(3세에서 아동기 말까지): 동반자 행동4.각인과 애착의 공통점에 대한 bowlby의 가설5.시설 ... 가 낯선 사람으로 인한 직접적인 공포를 의미하는 것이 아니라, 낯선 사람이 나타나는 것이 어머니와의 격리를 상징하는 것으로 보았다.4)4단계(3세에서 아동기 말까지): 동반자 행동3세 ... 들은 성인으로 하여금 자신에게 접근이나 접촉을 하게한다. 그러므로 울음, 미소, 발성 등을 통해 성인의 행동을 활성화시킨다.4주쯤 되면 아기는 의도적으로 곁에 있는 사람의 얼굴을 빤히
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25
  • 영아기 또는 유아기 발달과 관련한 신문기사를 검색하고, 이를 발달이론과 연계하여 양육과 교육에 어떠한 시사점을 제공하는지 진술하시오.
    하는 만 3세~6세는 전두엽이 집중적으로 발달하는 시기로, 전두엽은 인간의 종합적인 사고 기능과 인간성, 도덕성 등을 담당하므로 이 시기에는 인성과 도덕성, 집중력, 동기 부여 등 ... 을 완전히 뗀 애들도 있어요."이번엔 두 돌부터 한글을 가르친다는 학습지 업체에 문의를 해봤습니다.일주일에 한 번, 15분 방문에 4만 8천원. 교재비는 별도입니다.24개월부터 한글 ... 하였습니다.이때 영아기는 발달단계 중 감각운동기에 해당하는데 이 시기에는 상징적 기능의 작용은 일어나지 않고 감각 운동의 행동적 도식을 형성해서 외부 환경을 이해하고 적응해 간다고 하
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.13 | 수정일 2020.10.08
  • 인간관계 및 의사소통
    은 일생을 통해 발달, 아동기의 갈등이 성인기까지 만족스럽게 해결되지 못할 수도 있다고 보았음.(1) 영아기(infancy : 0~1세)'기본적 신뢰감 대 불신감(basic ... : 3~6세)‘주도성 대 죄책감 수용(initiative versus acceptance of guilt)'이라는 갈림길에 서 있는 시기.(4) 학령기(school age : 7 ... 로부터 반응을 야기시켜 서로의 행동에 영향을 미치는 정도”- 이들 세 영역은 서로 관계가 있음- 기술적 영역이 가장 기초적인 하위 개념, 효과적 영역이 가장 고차원적인 개념=> 의사.
    시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도방안을 모색
    있는 점을 비추어 보았을 때 A는 일반적인 만 4세 또래에 비해 인지적, 언어적 발달이 잘 이루어지고 있음을 알 수 있다. 사회성과 관련한 부분에 있어서 몇 가지 특징이 있 ... 보육기관의 양해를 구함에 어려움이 있었다. 이에 이웃 가정에 사는 만 4세 여아 A를 관찰하여 보기로 했다. 나와 A의 부모는 또래의 딸을 키운다는 공통점이 있어 교류가 활발 ... 하는 것이 객관성 확보에 더욱 유리할 것으로 사료되어 이웃 가정의 만 4세 여아 A를 연구 대상으로 선정했다. 마침 또 다른 이웃 가정의 만 4세 자녀 B가 A의 집을 방문한다는 소식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.12
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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