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"정서부조화" 검색결과 8,041-8,060 / 17,278건

  • 학교폭력의 이유와 실태에 관한 연구 보고서
    기능의 약화, 욕구불만의 누적, 지각의 비현실성, 문제해결 능력의 부족, 동기유발의 결여, 목표의식의 결핍, 발달과 부조화 등으로 요약된다. 이러한 원인에 의해 학교 내외에서 폭력 ... 에 자기의 욕망이나 감정이 작동하면규범과 사회질서를 고려하지 않고 개인의 감정대로 행동하고, 하나같이 정서불안 요소를 가지고 있다. 공격행동을 하는 청소년들의 심리적 특성은 자아 ... (Neutralization theory)은 자신의 행동이 사회적으로 바람직하지 못하지만, 자신의 상황과 입장을 부각시켜 정당화ㆍ합리화시킴으로써 위안을 삼는 것을 말한다. 특히, 폭력에 대한 합리
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18 | 수정일 2014.11.19
  • 교육현상과 교육학의 체계
    달라진다.1.1.2교육의 어원적 정의■교육(敎育).......교(敎):부(父) 자(子) 복(卜) 건(健)의 합성어아버지가 회초리들 두들겨가며 아이를 가르치는 모습육(育):자(子)모(肉 ... 성과 직결 - 신체적, 지적. 정서적, 사회적으로 각각습관과 환경, 유전적 요인에 의해 성장가능※교육의 한계유전에 의해 영향받는 소질(인간의 신체, 정신적 기능의 잠재력)과 환경에 의해 ... )의 조화로운 발달 전제1.2.2.교육을 성립시키기 위한 조건■인간의 성장가능성 : 교육을 통해 무한한 성장 가능■성장력(Growth forth):스스로 자라고자 하는 충동■성장
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.30 | 수정일 2016.07.19
  • 정신지체교육-제7차교육과정
    학교 교육 목표 : 정신 지체와 정서 장애 유치부, 초등부, 고등 부 교육은 기초 생활 능력과 심신의 조화로운 발달을 도모하고, 진로 개척 능력을 개 발하며, 장애 극복 의지 ... 어 살아가는 데 필요한 사회적 기술을 개발한다(정서 장애 학교).(2) 시각 장애, 청각장애, 지체 부자유 학교의 교육 목표㈀ 유치부 교육 목표 : 유치부의 교육은 전인적 성장을 위한 ... 화한다.④ 교육 과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다.⑤ 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.3) 교육목표(1) 정신 지체, 정서 장애
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27
  • 한부모 가족에 대한 분석(정의, 현황, 문제점) 및 가족 복지적 개입 방안(서비스 및 대책)
    된 역할을 잘 조화시켜 나갈 수 있도록 하는 개인적노력, 사회적지지적 개입이 필요할 것임.-부자가족의 부의 자녀양육에 대한 부적절한 대처는 자녀의 정서적 불안과 학교생활의 부적응 ... 은 부의 부재 혹은 모의 부재로 인한 가족 내에서의 역할과 지위의 변화에 적응해야 하는 점 ⇒ 과중한 역할수행으로 인한 스트레스의 경험⇒부정적인 정서반응 유발 ⇒ 외로움, 불안감 ... 를 지각하고 받아들이는 데는 한부모의 정서적, 인지적 특성과 그가 가지고 있는 사회적 지지망에 따라 개인차가 있는 것으로 보임.(3)부모자녀관계의 문제한부모가족은 부 또는 모의 부재
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13
  • 국립박물관 견학보고서
    한다. 미르폭포, 미르천, 녹지공간 등을 조성하여 용산 가족공원의 자연스러운 경관을 보전하면서도 건물 전면 중심부에 거울못과 옥외 전시공간, 휴게시설을 조화롭게 배치하여 격조 높은 한국미 ... 의생활환경에서 떼어 놓을 수 없으며 산은 물과 어울릴 때 음과 양으로서 조화와 균형을 이루게 되고, 물질적 풍요와 정서적 안정을 누리게 해주었다. 박물관 건물은 대지 안쪽 깊숙 ... 의 전체적인 외양과 조화라는 관점에서 바라보았을 때, 서울의 중심축 개발예상을 두고 건물을 배치하였다는 점에 주목할 가치가 있다. 국립중앙박물관은 장차 미군기지가 이전되면 서울의 중심축
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.12
  • 아동복지론 - 아동복지와 비행문제(비행아동의 처우방법과 현황, 아동비행이론, 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근)
    : 단기로 소년원에 송치하는 처분, 6개월 초과 못함⑦ 7호 처분 : 소년원에 송치하는 처분2. 아동비행이론1) 아노미이론- 일탈행위는 부, 성공, 권력 등과 같은 문화적으로 규정 ... 된 목표와 그 목표를 달성하기 위해 근면, 교육, 검약과 같은 사회적으로 허용된 수단이 조화롭게 작용하지 않는 경우에 생긴다고 봄- 머튼(Merton)은 문화적 목표의 수용과 제도 ... 이 다른 사람이나 집단에 대해 느끼는 심리적, 정서적 관심을 말함② 헌신 : 관습적인 규정과 활동을 추구하기 위해 투자하는 시간, 에너지, 노력 등을 의미하며, 주로 대학에 가고 싶
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 가정문제의 실태와 아동복지적 해결방안
    외에서 공동체 문화를 배우고 이를 이용하여 또래집단 속에서 조화롭게 지내는 것을 훈련시켜야 한다. 이를 위해서는 각 복지센터에서 진행하는 아동공동체 활동이나 학교 및 지역아동센터 ... 는 것이다. 결손가정 이라는 그 자체만으로 아동이 비행을 저지른다기 보다는 보통 아동과는 달리 심리적·정서적으로 불안한 상태에 놓여있기 때문에 비행을 저지르는 경우가 생긴다. 빈곤 ... 겠다.먼저 교정의 측면이다. 법무부는 2007년 부산, 광주, 대전, 청주, 창원, 안산 등 6개 지역에 청소년비행예방센터를 설치한 이후부터 소년분류심사원과 대행소년원에서 담당
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.23
  • 교육현상과 교육학의 체계
    달라진다.1.1.2교육의 어원적 정의■교육(敎育).......교(敎):부(父) 자(子) 복(卜) 건(健)의 합성어아버지가 회초리들 두들겨가며 아이를 가르치는 모습육(育):자(子)모(肉 ... 성과 직결 - 신체적, 지적. 정서적, 사회적으로 각각습관과 환경, 유전적 요인에 의해 성장가능※교육의 한계유전에 의해 영향 받는 소질(인간의 신체, 정신적 기능의 잠재력)과 환경 ... )기(技)의 조화로운 발달 전제1.2.2.교육을 성립시키기 위한 조건■인간의 성장가능성 : 교육을 통해 무한한 성장 가능■성장력(Growth forth):스스로 자라고자 하는 충동
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19
  • 고려시대 수필 개관
    고려시대 수필 개관※ 목 차Ⅰ. 김부식 - 〈중니봉부〉, 〈아계부〉Ⅱ. 임춘 - ≪서하집≫Ⅲ. 이규보 - ≪동국이상국집≫, 〈방선부〉, 〈조강부〉, 〈춘망부〉, 〈경설 ... , 반야사원경왕사비, 이양윤 묘지명, 신륵사대장각기비〈중니봉부 仲尼鳳賦〉작가 : 김부식(金富軾) /// 성격 : 부(賦)창작/발표연도 : 고려 중기 /// 수록책명 : ≪동문선 ... ≫와 함께 ≪동문선≫ 권1에 실려 전한다. 김부식 이전의 시대에도 부를 지은 사람은 더러 있었을 것이나 현존하는 부로는 가장 오래 된 것이며 결구의 내용으로 미루어 작자 장년의 시기에 지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.26
  • 태도와 행위변화 및 외국의 평생교육
    도움을 주는 기준으로 작용하여, 조직화 되지 않고 혼란한 세계에 의미를 부여하도록 돕는다.2. 태도변화와 행위1) 태도변화 이론① 인지부조화 이론이 이론에 의하면 태도란 사람 ... 들의 조직적인 심리구조의 일부를 이루는 것인데 사람들이 이 구조를 유지하는 과정에서 부조화를 피하고 조화를 추구한다는 것이다.즉, 사람들의 태도변화는 결국 부조화를 피하고 조화를 추구 ... 하는 과정에서 일어나는 현상으로 본다.② 자기-지각 이론불충분한 정당화와 관련된 결과에 있어서 인지부조화 이론과 해석을 달리한다.행동에 대해서 충분한 보상을 받는 개인의 경우에는 행동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.11
  • 학교부적응(학교부적응 개념과 특성 사례)-영화 `완득이` 참고
    감정을 과격하게 표현하고 폭력적인 행동을 보이며 후회나 양심의 가책도 느끼지 못한다.발달의 부조화전반적으로 학교부적응 청소년들은 지적, 신체적, 정신적 발달에 있어 부조화 현상 ... 한 심신의 결함으로 인해서 사회참여에 제한을 받고, 독립된 인격체로서의 존엄성을 침해당하고 있다. 정서적 문제로 인한 비행청소년들은 가정 및 학교생활에 부적응하게 됨으로써 일반 청소년 ... - 학교부적응의 개념과 특성 및 영화 ‘완득이’를 통한 학교부적응사례과목명담당 교수님제출일학과/ 학번 /이름1. 학교부적응의 정의1) 학교부적응의 개념학교부적응이란 학교생활
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.24
  • 정신 case
    명의 환자들이 정신의료기관에 입원해 있는 실정이라고 한다.대개는 10대 후반에서 20대의 젊은 나이에 발병해서 생각, 감정, 행동, 의지가 서로 조화를 이루지 못하여 결과 ... . 문헌고찰1) 정의정신분열병은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사회적 기능에 장애를 일으키는 질환으로, 예후가 좋지 않고 만성적인 경과를 보이 ... 지만, 최근 약물 요법을 포함한 치료적 접근에 뚜렷한 진보가 있어 조기 진단과 치료에 적극적인 관심이 필요한 질환이다. 정신분열병은 심한 신경생물학적 부적응 반응으로, 주요 뇌의 기능인
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.09
  • 조직행위론 갈등협상
    이 생각하는 자신의 지위와 조직에서 부 여한 공식적 지위의 불일치, 조직목표와 개인목표의 부조화 등으로 인해 발생, 관리 자가 관리하기 어려운 갈등② 개인간 갈등 ... 하다.Ⅱ. 본 론- 갈등과 협상의 이해와 사례가. 갈등이란?1) 갈등의 정의개인의 정서(情緖)나 동기(動機)가 다른 정서나 동기와 모순되어 그 표현이 저지되는 현상리터러어떤 개인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.23
  • 청소년 상담의 기본이해,청소년 상담의 특징,청소년 상담의 주요이론,청소년 상담의 유형
    적 산물이다. 로저스는 불안, 신경증, 정신병리를 이러한 실제 경험간의 부조화, 혹은 불일치로 설명한다.2) 상담의 목표내담자중심 상담은 자기개념과 그의 실제 현실경험이 일치 ... 개인은 상담과정을 통해 자신의 조건부 가치를 버리고, 자신을 온전히 신뢰하고 자신에게 가치를 부여하게 된다.3) 상담의 과정① 상담의 시작단계초기 단계에서 고려해야 할 사항 ... 로만 의사소통이 가능하기 때문에 내담자의 특징적인 비언어적 단서들, 예를 들면, 외모, 목소리, 행동, 몸짓, 자세 등 상담에서 중요시되는 정보들을 얻을 수 없다.b. 부정확한 내용전달
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.24
  • 지역사회 가족사례 보고서
    적 본체에 근거한 정서적 관계체계로 모든 가족은 한 가족이 될 수 있도록 체계적인 방법을 발달시킨다. 즉 의사소통하는 방법, 문제해결을 하는 방법, 사랑과 애정을 위한 가족들의 욕구 ... 를 충족시켜주는 방법, 갈등해소와 변화를 다루는 방법을 발달시키는 것으로 가족문제는 가족구성원들의 지적체계와 정서적체계가 분화되지 못한 경우에 발생한다(유애광, 김영숙, 1990 ... ).가족은 사회의 기본적인 단위이고 개인과 사회 사이의 완충지대로써 가족구성원의 정신적인 방어를 해주며 개인의 건강신념, 가치 등이 형성되는데 기초적인 영향을 준다. 가족의 조화
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.20
  • 해방 후 교육
    하여 전인교육(인간이 지니고 있는 모든 자질을 전면적, 조화적으로 육성하려는 교육)을 실시했다. 아마 이것은 6.25한국전쟁(1950~1953)이후 피폐해진 사회를 복구하고 북한 ... 하여 단일화 하였다.제 5차 교육 과정은 1987년 6월 30일 문교부 고시로 공포되었다. 이 시기의 교육과정의 기본정신은 성숙한 자아의식, 자율적인 의사 결정, 기본적인 학습 능력 ... , 합리적인 문제 해결력, 독창적인 표현력, 그리고 풍부한 정서를 갖춘 인간을 기를 수 있도록 구성하였다. 즉, 인간중심 통합적 교육과정으로서 도덕, 창조, 건강, 자주를 중심
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07
  • 학령기
    - 유능감 에릭슨사회화 자아정체감 형성 , 인생에 대한 가치관 형성 - 집단생활 : 또래들과 어울릴 줄 아는 것을 배움 - 정서 표현 : 일시적 , 폭발적→ 지속적 , 정적 직접 ... 적→간접적(6) 도덕성발달 - 인습적 도덕기 - 이타성 도덕성 단계 - 타인을 돕거나 타인에게 인정받는 행위를 옳은 것으로 여김 콜버그인습적 도덕기 3 단계 대인과의 조화 중심단계 ... ( 논리적 사고 ) - 8 세경부터 어휘수 급격히 증가 , - 추상적인 언어 이해 가능 심리사회발달 - 정서상태 뚜렷이 표출 - 자기주장을 관철 시키려 함 - 부모나 선생님의 간섭
    리포트 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.15
  • 인공영양과 모유영양의 장단점에 대하여 각각 서술하고, 그 중에서 학습자가 선호하는 영양공급은 무엇이며, 그 이유에 대하여 구체적으로 서술하시오
    의 성장에 필요한 영양공급, 질병에 대한 면역증가, 모자간의 정서적 유대촉진, 경제적, 위생적, 안전성, 간편성 및 산모의 자궁수축을 돕고 유방암 발병을 감소시키는 등의 많은 장점 ... 를 통하여 어머니와 영양의 상호작용이 증가되고, 애착형성과 긍정적인 모아관계 증진의 가장 중요한 요소가 되며, 모유수유를 통하여 어머니와 아기가 조화로운 관계를 이룰 수 있게 된다 ... 으로 수유부 측면에서 동기부족(25%), 지식부족(24%), 피로(14%), 엄마의 직업(14%)등을 들어, 모유수유를 시도함에 있어 산모의 지식부족과 동기부족의 영향을 강조
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.29
  • 반 편견 교육,편견교육,교육문제,획일주의,고정관념
    을 가지고 있다 . • 세계 여러 나라의 문화를 진정으로 존중한다 . • 세계 여러 나라의 문화는 조화롭게 공존 할 수 있어야 함을 인식한다 . • 우리 문화와 다른 문화 간에 갈등 ... 상황이 발생 할 수 있음을 안다 . • 다른 문화와의 갈등상황에 슬기롭게 대처 할 수 있어야 함을 안다 . 다문화 교육의 목표다문화 표준보육과정 사회관계영역의 교육내용 자기존중 정서 ... 인식과 조절 사회적 관계 사회적 지식사회관계영역의 교사지침 다문화 표준보육과정 ⋅자신의 독특한 자아에 대해 인식하고 , 자신감과 독립심 을 기른다 . ⋅ 자신과 다른 사람의 정서
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.01
  • 일본기업의 z조직문화 및 신뢰조직
    들 기업이 시행하는 제도는 과거의 전통적인 종신고용제에 약간의 성과주의를 가미한 제도이지만, 그들의 정서나 문화관습에 맞게 수정해 종신고용제를 고집하고 있다.현재는 많이 퇴색 ... 품질분임조는 인간성을 존중하는 관리 기법으로 기업문화 창출을 위한 첨단 활동이라 할 수 있다. 화합과 조화의 의미로 사원 개개인이 서로 화합하고 조화롭게 활동하여 개인과 회사 ... 의 일환이며 분임조간에 경쟁을 유도함으로써 기업 내 모든 부문이 주어진 품질목표를 향해 같은 방향으로 의지와 행동을 결집시킬 수 있다. 넷째, 인간의 가치를 발휘하는 업무로써 능력
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.07
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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