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"논리적추론과정" 검색결과 8,041-8,060 / 15,751건

  • 창의력 지능 관계
    하는 능력수렴적 사고2. 창의력②de Bono 수직적 사고/측면적 사고논리추론을 통해 아이디어나 주장의 옳고 그름을 판단사고가 좁은 통로에서 벗어나 새로운 방향으로 옮겨가는 것 ... 지능과 창의력목차 - 지능1지능의 개념2지능의 이론3새로운 지능이론4지능의 측정5지능의 개발목차 - 창의력1창의력의 개념2창의적인 사람의 특징3창의적 활동과정4창의력 검사5창의력 ... - 지능에 대한 연구 ① 심리 측정적 접근 : 지능을 양적으로 측정, 얼마나 지능이 높은지 측정 ② 피아제식 접근 : 지적 능력의 질적 접근, 인간이 단계별 발달과정에서 무엇을 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 조사방법론(조사론)의 필요성과 활용방안
    와 차이가 있습니다. 방법론이란 방법에 대한 연구를 의미합니다. 사회복지실천분야에서 방법론이란 실천과정을 인도하고 분석하기 위해 사용될 수 있는, 이론적으로 잘 알려진 전체적 구성 내지 ... 틀을 의미합니다. 반면 방법이란 과학에 공통적으로 또는 특정 부분에 적용되는 기법이다. 이는 학문분야의 관심사와 주제를 중심으로 이론을 전개하는 논리적 절차 일뿐만 아니라 개념 ... 조사방법론의 목적은 조사의 목적과 대동소이합니다. 이러한 조사방법론의 목적은 보고, 기술, 설명, 예측으로 구체적으로 살펴보면,첫째, 보고는 연구수행의 결과를 추론이나 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.24
  • 아동수학 교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오
    에 대해 생각하고 경험을 조직 화 함으로써 문제를 해결하는 조작능력을 키워주는 데에 있다. 따라서 수학교육은 패턴을 찾고 자료에 대해 추론하고 문제를 해결하며 자신의 생각과 그 결과 ... 들을 서로 의사소통하는 과정이 중요시 되고 있다.2. 아동 수학교육의 이론적 배경유아 수학교육을 위해서는 유아들이 어떻게 학습 하는지에 관한 발달 심리학적, 학습심리학적 근거를 가지 ... 보는데 특히 내적 사고과정을 강조한 피아제의 인지적 구성주의 이론과 학습자가 처한 문화적 맥락 속에서 실제적 경험을 하는 것이 지식구성에 중대한 영향을 미친다고 본 비고츠키의 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.28
  • [공통사회교육]【A+】일반사회교육의 교수학습 개괄- 차원과 특징, 역사, 학습자, 인식논리, 계보
    )■ 사회과교수학습과 사회인식논리(1) 사고의 논리 : 인식주체의 사고과정 및 방법, 지적 재구성 과정 (Dewey)문제상황 (불완전한 상황 속에서 당혹, 혼란, 의혹)?문제설정 ... (해결할 특수문제의 명확화와 신중한 분석)?가설설정 (가능상황의 시사나 가설)?추론 (제안된 가설의 논리적 결과에 관한 추리)?실험(가설의 최종적 점검과 평가)?보증된 언명(문제 ... - 기술적 설명 : ‘어떻게 이루지는가’에 대한 대답으로 일련의 과정 혹은 과정에 관련된 구조에 대해 개념을 활용하여 기술적으로 설명함- 추론적 설명 : ‘왜 그러한가’에 대한 대답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 인간의 행동을 설명하는 데 있어서 정신분석이론과 행동주의이론의 기본가정 및 차이점을 비교하여 설명하시오.
    인생이 학습과정의 연속이라고 주장한다. 즉, 새로운 자극이 새로운 행동패턴을 유발하고 낡고 비생산적인 반응은 소멸된다는 것이다. 한편, 정신분석이론의 접근법의 기본 단위는 추론 ... 한다는 것이다. 무의식의 정신과정 혹은 정신내용은 그 중 일부분은 의식 속에 있다가 억압되어 무의식에 저장된 것이며, 나머지는 절대로 의식될 수 없고, 또 의식되지 않았던 무의식의 근저 ... 에 있다. 무의식의 내용은 언어화되기 어렵고 논리성도 없으며 상반되는 경향이 동시에 공존하기도 한다. 정신분석이론의 대표적 학자인 프로이트는 환자들과의 임상적 경험에서 충동이 의식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    Piaget의 보존개념 실험에서 ‘길이’실험을 아동(만4세~만7세)을 대상으로 실험하고 그 결과에 대해 논하시오.
    발달이 일어난다. 아동은 여전히 과도하게 자기 자신의 환경지각에 영향을 받는다.7-11/12세논리추론이 실제 대상 또는 볼 수 있는 대상에만 적용된다.11/12세 이상개인 ... 인지하지 않은 사회적 분위기와 흡사 닮은 듯 했다. 즉, 인간이 태어나고 생애 초기과정들을 그저 지나가는 시간처럼 관심을 두지 않고 태어남과 동시에 어른의 생애처럼 같은 관점 ... 시절은 결코 무시할 수 없다는 사실을 알게 되었다. 그러므로 아동의 인지적 측면에서 인간의 일생의 세세한 과정들을 기록하고 ‘원인과 결과’라는 일련의 과정들을 탐구 할 수밖에 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.03
  • 영화 속 모습들 중 아동복지의 시각으로 다룰 수 있는 주제 하나를 선택하여 문제점을 지적하고 개선방안에 관하여 논하시오
    적인 변화 없이 점진적인 발달이 이루어지기 때문에 조용한 과정을 거치는 것처럼 느껴진다. 그러나 아동기 동안에도 여러 가지 결정적인 변화가 일어나며, 이루어야 할 주요 과업이 있 ... 세경이 되면 새로운 형태의 사고과정이 등장한다. 즉, 어린이들은 실제행동을 통해서가 아니라 사고과정을 통해서도 많은 활동을 대상에게 수행할 수 있게 된다. 이러한 사고의 단계 ... , 보존의 개념으로, 이것은 형태가 변화하거나 담은 그릇이 달라지더라도 질량이나 부피와 같은 물리적인 문제는 변화하지 않는다는 것이다. 보존의 개념을 획득한 어린이는 세 차원의 논리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2013.11.12
  • [교육심리학 2015] 1. 가드너다중지능이론 설명, 가드너다중지능이론 교육적시사점 2. 에릭슨 성격발달8단계설 설명, 에릭슨성격발달8단계설 교육적시사점-가드너의 다중지능이론 & 에릭슨의 성격발달8단계설
    하시오.(15점 만점)1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능의 등장배경3. 9가지 지능의 특성1) 언어적 지능2) 논리-수학적 지능3) 음악적 지능4) 공간적 지능5) 신체운동지능6 ... 는 소질로 아인슈타인, 갈릴레이, 장영실 등에서 대표적인 사례를 찾을 수 있다. 논리-수학적 지능을 강화하는 활동으로는 추상적 공식풀기, 도표 구조화, 수열, 계산법, 부호해독, 삼단 ... 으로 활동으로는 반성적 사고, 메타인지 기술, 사고전략, 정신집중기술, 고도의 추론등이 있다.8) 자연이해지능지연이해지능은 식물이나 동물 또는 자신이 살아가고 있는 환경에 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 인지기능의 발달
    하였다.? 동화 - 자신이 이미 가지고 있는 도식 또는 인지구조 속에 외계의 대상을 받아들이는 인지과정? 조절 - 자신이 가진 기존의 도식이나 구조가 새로운 대상을 동화하는데 적합하지 않 ... 을 때 새로운 대상에 맞게 이미 있는 도식이나 구조를 바꾸어가는 인지적 과정? 평형 - 균형상태에서 불균형 상태로 그리고 다시 균형상태로 돌아가는 것2) Piaget의 인지발달단계1 ... . 감각운동기 2. 전조작기-비논리적, 지각적 속성, 자기중심적, 3. 구체적 조작기 - 논리적 사고, 학교 가는 시기, 구체적 경험 없이 언어나 상징만으로도 학습이 가능하다. 4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.25
  • 영아와 유아에 대한 발달적 특성을 설명하고 영아반(만2세)에 대한 일과운영 계획서를
    발달학습자극을 통해 논리, 추론이 성숙해지며 인지적 성숙을 이룸, 질문이 많아지므로 답을 찾는 과정을 알려주는 것이 필요함(5) 사회성 발달친구들과의 우정을 기르며 남녀 차이 ... 유기체가 그 생명활동에 있어서 환경에 적응하여 가는 과정이다. 동물과 인간의 발달은 생후부터 사망까지 전 기간에 걸쳐 일어나며, 인간의 경우에는 발달이란 전 생애에 걸쳐 이루어지 ... 에 의해 형성되는 점진적인 성장으로, 낮은 단계에서 더 복잡한 단계로 나아간다. 일련의 과정에서 아동발달이 특히 중요하고 중점을 둔다. 발달과 학습의 차이는 발달이 학습의 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.29 | 수정일 2021.05.25
  • 피아제와 비고츠키 차이점 및 교사의 역할
    하며 사물의 분별력이나 공통점, 또는 서열 등을 일깨워 주어 논리적 사고의 바탕이 되는 능력을 함양해 주는 것이 필요하다. 마지막으로 자신의 추론능력만으로 문제해결을 할 수 있는능력 ... 에게 아동의 발달 변화는 분명히 나타나며 중요한 것이었다. 각 시기마다의 아동은 청소년이나 성인과 발달 단계가 다르며 그 단계 단계마다 일어나는 질적인 변화 과정이 인간을 이해 ... 적, 그리고 언어적으로 능동적이어야 함을 뜻한다.마지막으로, 피아제와 비고츠키는 모두 아동의 추상적이고 논리적인 사고를 강조했다는 공통점이 있다. 이 두 학자는 아동의 성숙한 사고의 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.11
  • 피아제의 생애, 이론, 인지발달 4단계, 피아제이론의 비판점 등
    임상심리학, 논리학, 인식론 등을 연구하였다.1920년 그는 파리의 비네 연구소에서 테오필 사이먼 박사와 함께 일하게 된다. 이 때 피아제의 연구는 영어판 추론 검사를 기초 ... 여 아동과 성인의 사고 과정의 차이를 깨닫게 되었다. 아동의 성인의 축소판에 불과한 것이 아니라는 것이다. 즉, 피아제는 아동의 사고는 성인의 사고와 인지발달이 질적으로 다른 사고 ... 였는데 이는 후에 아동이 자신의 행동에 대해 인식하는 과정을 연구하는 시발점이 되었다. 연구 결과는 3권의 저서로 출판되었다. 그의 말년에는 ?Experiments Structures
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.12
  • 유아기 발달 특성과 놀이치료
    을 일컬음.외양의 변화에도 불구하고 대상의 속성은 불변한다는 보존개념의 과제에서 살펴볼 수 있음2) 비가역성, 물활론적 사고, 변화적 추론, 인과관계(1) 비가역성가역성이란 어떤 변화 ... 가 일어나면 이것을 머릿속에서 역방향으로 되돌려 보는 논리적 조작능력으로서 비가역성이란 이러한 능력이 습득되지 않은 상태를 말함.(2) 물활론적 사고물활론이란 무생물을 생명과 의식 ... 이 있는 존재라고 믿는 것을 말함.상상력이 풍부하고 독창적인 유아의 그림에서 찾아볼 수 있음.(3) 변화적 추론서로 무관한 두 가지 사건이 시간과 공간이 밀접하다는 이유로 인과관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.03
  • Laudan의 선행자료 요약본
    력을 행사하였다. 논리실증주의는 경험론의 극단적인 형태이다. 이에 의하면 이론은 관찰을 통해 얻어진 사실에 의해 검증되어야만 정당화될 수 있고, 그러한 방식으로 추론된 이론만이 유 ... 김성애(2005). 과학적 방법론에 대한 과학철학적 관점을 검사하는 도구 개발p.4~6과학철학과 과학적 방법론과학철학이란 과학적 탐구의 과정에 포함된 요소(관찰과정, 논증형식 ... , 형이상학적 전제 등)를 설명하고, 형식논리학과 방법론, 형이상학, 인식론 등의 관점에서 그 요소들의 타당성을 검토하는 학문이다(브리태니커,1999). 과학자들이 어떤 방식을 통해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강 다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오 - 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
    음을 시사한다. Cattell은 또한 특질을 연구했던 다른 연구가들과는 다르게 특질을 행동의 객관적 관찰에서 추론되는 가설적 혹은 상상적 구성개념으로 여기고 인간의 행동을 관찰하는 것 ... 유형으로 표현될 수 있는가?” 하는 질문이면 “그럴 수 있다”는 대답을 할 수 있다. 우리의 심리 역동은 변화하고 성장하고 성숙해 나가는 과정에 있다. 그러나 성격유형에 있 ... )는 아이디어를 논리적으로 연관 시키는 기능이다.4) 현상학적 이론 : 로저스의 자기이론(1) 현상학의 본질현상학적 접근의 가장 두드러진 특징은 주관적 경험을 강조한다는 점이다. 따라서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.09.29 | 수정일 2020.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    서평 <임나일본부설은 허구인가> 저자 김현구 교수
    내 상황을 객관적으로 전개해 보면 진실은 어떤 의미였을지 차근차근 추론해 나가며, 충분히 수긍할 수 있는 논리로 독자들이 궁금해 할 수 있는 문제를 조목조목 설명하고 있다.예를 들 ... 었는가’에 초점을 맞추어 분석하고 있다.그러나 이미 천 년도 더 지난 과거의 진실을 파헤치고 일본의 논리를 반박하는 것이 왜 중요한 것인지 의문이 들 수도 있다. 한반도 남부경영 ... 전제 자체가 부정된다면 모든 논리를 다시 살펴보아야 하는 것이다. 《일본서기》라는 역사서가 사서로써의 가치가 낮다는 것을 일본 학계 또한 인정한다는 점에서 미루어 보아, 일본서기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.05
  • [기독교교육개론 레포트] 기독교교육이란 무엇인가?
    의 인간해방과정으로 보았으며, 인류를 해방시키는 하나님을 이해하고 동참하는 일에 교육적으로 협조하는 일이라 보았다.여전히, 현대문명의 자본주의, 제국주의 논리, 반 생명 생태적 논리 ... 하는 교육이 아니면 길들이는 교육(인강해방과 기독교교육 p31.문동환) 으로 보았으며 히브리-이스라엘의 발자취는 하나님의 해방의 교육과정으로 이해 하였다. 기독교교육은 하나님 ... 가 떨치고 있는 현시대, 오늘도 이러한 논리에서 인간을 해방시키시는 역사, 회복시키시려는 역사는 계속되고 있다. 따라서, 기독교교육의 교육적 사명은 여전히 유효하다.3. 기독교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.18
  • 레포트-교육학
    에서도 가장 중심에 위치한다 하겠다. 논리-수학적 지능이 높은 사람은 논리과정에 대한 문제들을 보통 사람들보다 훨씬 빠른 속도로 해결하는 능력을 갖고 있다. 추론을 잘 이끌어 내 ... 지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론은 현대 교육 및 심리학에 지대한 영향을 미쳤으며 지금까지도 꾸준히 연구되어 오고 있다. 가드너는 개별적 지능은 독특한 생물학적 기초와 발달과정 ... 하다는 의미의 지능은 언어지능과 논리-수학적 지능에만 해당되는 것이라고 재해석하면서 똑똑하지 못하다고 인식되어 왔던 이분법적 분류에 대해서는 각 지능 영역의 발달 상태에 따라 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국민대학교]교양과목 광고와 미디어, 기말고사 예상 문제 및 정답
    추론을 하기 때문 결론을 명확하게 제시하는 것이 필요. (광고주가 즉각적인 반응을 얻는데 효과적)3. 메시지 내용의 제시 순서일반적으로 처음과 끝에 제시한 항목이 중간에 제시 ... 이 내포되어 있다. 위계모형이 제시하고 있는 단계는 소비자가 구매의사결정에 매우관심이 많은 고관여 상황에서는 적용이 가능하지만 저관여 상황에서는 그 과정이나 단계가 다르게 나타날 수 ... 도 있다.8. AIDA 모형인적 판매 과정에서 고객이 거쳐 가도록 판매원이 유도해야 하는 단계들을 표현하기 위해 개발.‘주의‘, ’흥미’, ‘욕구‘, ’행동’의 과정을 연속적으로 거치
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.30 | 수정일 2016.12.17
  • 원삼국시대론 검토
    적 관점은 삼국의 역사적 발전 과정을 형성기로부터 발전기에 이르기까지 지속적인 체계 속에서 이해할 수 있는 장점을 가지고 있다. 그러나 소국 형성을 추론하는 고고학적 기준이 아직 ... 로 정리함으로써 일견 논리적이다. 그런데 이러한 분류 기준을 도입함에 있어 원사시대와 역사시대의 분기점을 어디로 잡을 것인가 하는 문제가 생겨난다. 삼국시대라는 개념 속에는 일반 ... 사회의 정치, 사회적인 성격을 일괄하여 백제, 신라국가의 원초형태로 간주해 버린다면, 이는 각 사회단계의 질적 차이를 고려하지 않은 도식화된 논리라는 비판을 면할 수 없을 것이다.二
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24
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2025년 12월 23일 화요일
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