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"중등학교 예절교육" 검색결과 781-800 / 956건

  • [교육철학] 교육철학
    을 마친 사람만이 교사가 될 수 있다(4) 미국① 초등교육­ 북부(부인경영학교)중부(교구학교)영국 국교회가 지배하는 지방(자선학교)매사추세츠 주(도시학교)읽기, 쓰기 중심② 중등교육 ... 하는 데에 목적하버드 대학(최초의 대학)예일 대학(조합교회파)프린스턴 대학(장노교파)콜럼비아 대학(영국 국교파)브라운 대학(침례교파)6. 여성교육(1) 독일­ 1698년 여자중등학교 설립 ... 예절과 합리적 지식에 비중(4) 대표적 학자­ 로크, 볼테르, 몽테스키외,등등5. 18세기 각국의 교육(1) 영국①자선학교­ 국교파와 비 국교파가 설립­ 각각 신앙에 필요한 교리
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.13
  • [초등교육]창가의 토토-초등학교에서 무엇을 가르쳐야 하는가
    을 읽으면서 진정으로 학교에서 가르쳐야 할 것은 바로 이런 것이구나 느꼈다. 매일 말뿐인 도덕시간, 교과서 위주 사회 시간, 이론적인 학습, 아이들에게 질서와 예절을 ‘말’해주 ... 는 교육이 아닌 생활속에서 습관화 되게끔 하는 참된 교육 말이다.그리고 학교란 하기 싫은 것을 해야 하고 하고 싶은 것을 참아야 하는 곳이 아니라 아이들이 하고싶은 것을 생각하고 고민 ... 다. 이러한 한 과목, 한 과목의 지식을 이해하는 것보다 이러한 과목들을 배움으로써 바람직한 인간이 되는 기틀을 마련하는 것이 궁극적인 초등 교육의 목표가 아닐까? 중등처럼 어느 교과
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26
  • [유아교육]유아교육과정 변천사
    되어 별도로 개정이 이루어진 것이 아니라 처음으로 초ㆍ중등학교 교육과정의 개정과 함께 상호 연계성 속에서 개정되었다. 유치원 교육에서의 이러한 획기적인 변화는 제 5공화국이 주요 교육 ... 는 자는 만 4세부터 초등학교 취학시기에 달하기까지의 유아로 한다.이 교육법은 6.25전쟁으로 인하여 제 구실을 하지 못하였다. 6.25전쟁 이후 개인이나 교회에서 운영하는 유치원 ... 게 반영되어 있던 기존의 교육과정을 전면적으로 개정하려는 교육개혁 조치에 따라 개정 2년 만에 다시 개정 되었다. 제 3차 교육과정은 그 이전과 같이 유치원만을 각급 학교와 분리
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.31
  • [교육과정]특별활동
    특별활동◎교과외 활동 -제 7차 교육과정에 의한 학교 교육과정 영역(교과, 재량활동, 특별활동)교과외 활동 - 교과영역을 제외한 재량활동과 특별활동을 의미⇒ ‘경험 중심 교육과정 ... ’의 영향 ( 학교 교육의 중심이 교과에서 경험으로 전환될 필요가 있음을 주장)1. 특별활동의 도입 배경-지금까지 전통적 교육과정은 교과과정과 동일시 되어옴.-이러한 교육과정 ... 활동이 교육과정에 명문화 되어있지 않음-자율적으로 특성있게 보다 실질적으로 운영① 외국의 특별활동 프로그램의 일반적인 경향첫째, 지방정부, 학교마다 실정에 맞게 자율적이고 독자적인
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10
  • [인문사회] 청소년 문화의 이해
    다. 이용숙 (1992)은 '한국중등학교문화'를 기준에 따라 여러가지 하위문화로 나뉠 수 있다고 전제하면서 학교단계를 기준으로 '중학교 문화/ 고등학교 문화', 성별을 기분으로 '남 ... 한 학업, 직업, 그리고 여가생활을 분석하여 보면 청소년문화의 계급성은 드러난다.3. 한국 청소년문화의 계급성3-1.학교문화- 획일성과 위계성은 한국 중등문화의 토대이며 획일성과 위계 ... 는데 청소년 문화를 거의 간과하거나 무시하는 시각- 옛날 소크라테스 시대부터 모든 시대의 어른들이 한결같이 " 요즈음 아이들은 예절도 모른단 말이야, 어른에게 인사할 줄도 모르
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.24
  • [유아교육]한국 유치원 교육과정의 변천
    교육화에 대비하기 위한 것으로서 초?중등학교 교육과정의 개정과는 별도로 이루어졌다.1)교육과정의 기본 방침 : 조국 근대화의 성취, 평화적인 국통통일, 국민교육헌장의 이념 아래 ... Ⅰ. 서론교육과정이란 학습자의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해서 학교가 유의미한 교육적 상황을 마련하고, 모든 종류의 교수, 학습, 경험을 체계적으로 구성한 설계도이다. 유아교육 ... : 유아교육의 법적 근거 마련4세~ 초등학교 취학 전 어린이에 대한 수업연한 1년 이상의 유아교육 실시군정 법령 제 64호교육법 법률 제 118호1950년대? 1950년 3월
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.20
  • [교육과정] 도덕과 교육과정
    )1954년 1차 교육과정에서 도덕과 교육은 이전까지 사회과 속에서 실시해 왔던 초등, 중등학교 도덕교육을 비록 독립된 교과로 분리하지는 않았지만, 각 학년 총 이수 시간수의 범위 안 ... 과 특별활동, 기타 학교교육 활동 전반에서 이루어지도록 하였으며, 특별히 교과로서 직접적인 도덕교육 시간을 설정하여 간접적인 도덕교육의 성과를 종합 보충함으로써 학교에서 도덕교육 ... 을 차 도덕과 교육과정1. 개정 중점가. 행동 실천을 위한 인성 교육의 강화7∼8학년에서는 생활 예절과 윤리적 자세를 제시함으로써 실천 방향을 직접 제시하였고, 9∼10학년
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.11
  • [도덕과 교육과정] 7차 도덕과 교육과정 분석
    학교 도덕과 교육 과정은 보다 적실성 있고 발전적인 도덕과 교육 과정을 구성하는 데 기본 방향과 중점을 두었다.1 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관과 생활 예절, 기본적인 도덕 ... 의 건전한 가치관 형성과 민주적이고 도덕적인 생활 양식을 정착시켜 가기 이한 학교의 도덕 교육적 노력이 어느 때보다도 크게 요구되고 있다.또한 오늘날 핵가족화 현상과 여성들의 취업 ... , 산업화와 도시화 등으로 가정과 지역 공동체의 도덕 교육적 기능이 매우 약화되고 있다. 그리하여 가정과 지역 공동체가 수행했던 도덕 교육적 기능까지도 학교가 맡아 보다 체계적이고 내실
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.27
  • 초등교육의 변천, 현황과 실태 및 교육개선을 위한 문제점과 과제
    초등교육과정, 무엇이 문제인가? 서론초등교육교육제도 체계상 최초단계의 교육으로 만 5세부터 12세 아동에 대해 공통적으로 베풀어지는 기초적인 보통교육을 말하며 초등학교 교육 ... 이 이에 해당한다. 역사적으로 볼 때 초등교육은 오늘날처럼 학교교육의 단계라기보다는 오히려 하나의 계통으로서 존재하였다. 즉 상류층 아동을 위한 교양교육 계통에 대해 일반 서민가정 ... 적·기술적 교육을 실시하는 중등 이상 교육과는 달리 일반교육·기초교육·보통교육을 목적으로 한다. 이는 민주시민의 기본교육이자 신체적·정신적·사회적·정서적·지적 균형발달을 통하여 아동
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10
  • [교육사회학] 교권추락의 원인과 해결방안
    이 교원에 속하는가의 여부에 분명하지 않은 점도 있으나, 초·중등교육법과 고등교육법에서는 이들도 엄연히 교원으로 규정하고 있다. 이들 법에 명시된 교원은 초등학교·중학교·고등학교 ... 의 권위와 권리라고 할 수 있다. 따라서 교권은 매우 주관적인 개념이며 교육 방향을 결정짓는 중요한 잣대라고 할 수 있다. 오늘날 교육위원회 제도를 통한 중등교육 이하의 학교교육 ... Ⅰ. 교사란, 교권이란ⅰ. 교사의 정의교사는 교원[敎員, teacher]이라고도 불리며 유치원에서 대학에 이르는 각급 학교에서 직접 원아(園兒)·학생을 교육하는 사람을 일컫는 말
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.29
  • 특별활동의 연구 동향
    . 그래서 지금부터 우리나라 초등학교 특별활동에 대한 연구동향을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 특별활동의 연구동향(1) 전체적인 경향초등학교 교육과정에서 특별활동의 영역은 교육과정 ... 정보 탐색활동, 진로자료활용, 직업 세계의 이해 등0 기본생활 습관 형성 활동 : 소비절약(경제) 활동, 예절교육 프로그램 운영, 생활 적 응활동 등0 친교 및 상담활동 : 협동놀이 ... 다.7 청소년 단체 활동과 실습노작 활동은 낮은 비율0 발달 단계 특성상 중등학교에 비해 학생들의 활동 자체에 다소 어려움이 있음0 활동 범위가 학술 문예 활동에 비해 협소하기 때문
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.19
  • 7차 교육과정에 따른 바른 생활과, 도덕과 교육과정 분석
    )를 교육내용으로 하고 있음4) 바른 생활 교과의 지도 방법적 특성- 초등학교 저학년 학생들의 발달 특징과 우리 사회의 요구를 감안하여 기본 생활 습관, 예절, 도덕 규범이 습관 ... 위해 초등학교 도덕과 교육은 종래의 인지 적 접근의 관점을 초월하여 통합적 접근의 기본 관점에 입각④지도 내용의 적정화를 도모⑤제 7차 초·중등학교 교육과정 총론을 고려하여 교과 ... 의 요구·교과의 통합적 운영 강조2. 바른 생활과 교육과정 개정의 중점①제 7차 교육과정의 기본 방향에 충실하도록 개정 : 초등학교 저학년 학생들 건전 한 인성을 지닌 민주 시민이 될
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.22
  • 교사-학생간 상호작용 분석을 통한 인성교육의 현황 및 가능성 탐색
    예절 교육등은 교육의 효과가 장기간에 걸쳐 지속될 것을 기대하기는 어렵다. 따라서 학교 생활 속에서의 교사?학생간의 상호작용 속에서 이루어지는 것이 보다 장기적인 효과를 기대할 수 ... 에서 강조하는 인성교육은 사고력중심의 도덕?윤리교육에서 벗어나 실천적 활동을 통해 민주시민윤리를 내면화하고, 전 교과목에 걸쳐 도덕?윤리 교육이 구현되도록 함으로써 학교를 도덕적 ... 분위기로 전환시키고자 하는 것이다. 현재 대부분의 학교교육 현장에서 실시되는 인성교육은 역시 내용중심의 지식교육 위주로 이루어지는 경향이 있다. 단기간의 심성훈련, 극기훈련 혹은
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21
  • [교육학] 현재학급 붕괴의 원인과 그 대책
    다. 집에서 이러한 개인적인 시간을 주로 보내다 보니 가정에서 이루어져야 예절과 바른 태도들에 대한 교육이 소홀한 것이 사실이다. 가정에서의 실태가 이렇다 보니 학생들의 학교 생활 ... 를 형성하지 못하는 현재 중등학교 교실의 실태를 나타내 주는 용어라 할 수 있다.학급붕괴 현상이 일어나는 원인으로 크게 세 가지를 들 수 있다.첫째, 학원·과외수업을 받는 학생 ... 들이 늘어나 사교육의 규모가 확대되어 이와 맞물려 학급붕괴가 일어났다고 할 수 있다. 평준화 제도가 시행됨에 따라 학교 수업만으로는 만족하지 못한 상위권학생들은 더 많은 것을 배우
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.26
  • [사회과학]공공부문의 정보문제 - NEIS와 교무행정시스템을 중심으로
    계민전호, 내역)? 경기도 ○○교육청 : 저소득층 무상지원자 명단(이름, 주민번호, 주소, 전화번호), 예절연수 대상 교사 명단(이름, 주민번호, 학교명, 학교전화번호)? 경기도 ... (NEIS)으로 인해 교육계는 엄청난 혼란에 빠졌다. 학교의 행정 처리를 지원하고 공교육의 질을 높이겠다는 이상적인 취지에서 추진되었던 NEIS가 오히려 학교 교육을 미궁에 빠뜨린 ... 한다. 즉 학교종합정보관리시스템(CS)이 보급되어 2000년 말까지 전국의 초,중등학교에 LAN기반 학내 전산망이 완비된 상황에서, 모든 학교가 초고속국가망을 통해 인터넷에 접속
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.09
  • [교육과정] 7차교육과정 소개 및 각 시도별 사이트 비교
    회를 개최하는 등 폭넓은 의견을 수렴하여 국민적인 합의로 도출된 학생중심 교육과정임.’96. 2. 9 ; 초·중등학교 교육과정 개혁방안 제시’96. 3.∼’97.12 ; 교육과정 ... 개선안 연구·개발’97.12. 30 ; 초·중등학교 교육과정 개정·고시’98∼ ; 교과용도서 개발, 교원연수 등 후속지원 업무 추진’99. 5.∼ 6. ; 시·도교육교육과정 ... 과정정적 지원)·학교 규모별 시설 계획 마련, 새 교육과정 운영에 대비한 시설 확충·교육정보화 물적 기반 구축, 교육 재정의 안정적 확보▒ 제7차 교육과정 지원 장학 협의단▶제7차
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.14
  • [교육학]교과외 활동
    분류) : 학급활동, 클럽활동, 학교활동 -제7차 교육과정 때(5개의 영역 분류) : 자치활동, 적응활동, 계발 활동, 봉상 활동, 행사활동-자기 이해, 심성 계발 등정체성 확립 ... 이 학생의 개인차나 지역의 특수성을 무시하고 보편성과 획일성을 강조할 가능성이 있다고 함. 따라서 이러한 문제점을 해소하고 단위 학교의 독특하고 개성적인 교육을 유도하기 위해서 도입 ... 되었음.재량활동 도입의 교육적 의의1. 학생의 다양한 흥미ㆍ적성ㆍ요구를 수용하고, 교육 내용에 대한 선택권을 확대하기 위한 것임. 2. 학교교육에 대한 사회적 요구를 수용하고, 기존
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.24
  • [체험학습] 학급경영과 현장체험학습
    교육구조를 지닌 공식적인 교육과정의 일환으로 시행되고 있음.? 초 ? 중등교육법 시행령 제48조 제5항에 의하면, 학교의 장은 교육상 필요한 경우 보호자의 동의를 얻어 교외체험학습 ... 학급경영과 현장체험학습1. 현장체험학습의 의의? 교육의 목적- 인간다운 인간을 기르는 인간교육의 완성? 현장체험학습- 학생들의 생활환경인 가정, 학교,지역사회를 연결하는 유연 ... - 집단생활체험학습(아동수련활동)의 영역별 구성 내용- 초등학교 특별활동 교육과정 내용 중에서 집단생활체험학습에는 체력단련, 환경보전, 탐구활동, 민속놀이, 오리엔티어링, 안전구호
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.29
  • [교육행정학] 학교의 조직문화와 구성원들의 생활에 대한 문제점과 개선방안
    정체성 교육 강화3) '나'와 '우리'가 함께 하는 기본예절 교육의 강화4) 외국어 교육과 해외 문화 체험을 위한 기회 확대학교 선생님들부터 모범을 보이셔서 그런지는 몰라도 학생 ... 교육행정 및 경영주 제 : 학교의 조직문화와 구성원들의생활에 대한 문제점과 개선방안지도교수 : 허 병 기 교수님학 과 : 화학교육과학 번 : 20003058이 름 : 유 정 웅내 ... 된 관념체계 뿐만 아니라, 행위와 현상(교육활동), 그리고 그러한 활동과 관련된 문화체계를 포함하는 것이다. 문화의 개념이 다양한 것과 마찬가지로 학교문화에 대한 개념 역시 다양
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    | 리포트 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2005.09.15 | 수정일 2021.06.09
  • [교육학]대안교육
    이 각각 반 정도이다.{유형학교 이름인가 학급수학급당 정원학생 모집초·중등 교육법 시행령제91조 1항에 따른 자연현장 실습과 같은 체험교육을 전문으로 가르치는 고등학교(특성화 고등학교 ... 하고 은혜에 보답하는 건전한 시민으로 육성한다.Ⅱ학교의 특징1학생 중심의 교육과정 운영학생 한 사람 한 사람의 인격과 품성을 가장 소중히 여기고 개인의 개성과 소질을 계발 양성 ... 하는 개별화 교육에 중점을 둔다.2인성 중심의 교육과정 운영정규 일반 학교에서 적응하지 못한 문제 청소년들의 선도와 교화를 목표로 인성교육 중심의 학교 운영을 한다.3소규모의 학급학급
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.20
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