"외국어학습 경험"의 검색결과 입니다.

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"외국어학습 경험" 검색결과 781-800 / 11,669건

매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

으로써 살아 있는 언어를 경험할 수 있는 기회를 제공한다.둘째, 드라마는 학습자들에게 비언어적 의사소통 방법을 보여준다. 외국어를 배우는 학습자들의 실제 언어 수행을 보면 언어적 지식 ... 교육이 연구되고 제안되고 있다. 이 논문은 외국어로서의 한국어교육을 활성화 시킬 수 있는 방법을 모색하기 위한 방안으로 대중매체 중에서 한국인 학습자들에게 많은 영향을 주고 있 ... 를 이해했을 때 성취감을 느끼게 되며 실제 상황처럼 드라마의 장면에 몰입하게 되고, 나아가 외국어 학습에도 적극적으로 참여할 수 있게 된다.넷째, 드라마는 자연스러운 문화의 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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[진로활동] 진로활동 특기사항 작성법 예문입니다. 학생들의 진로활동을 간단명료한 문장으로 작성하여 학생들의 진로활동을 내용을 한눈에 알 수 있게 했습니다. 진로활동 특기사항 작성에 막막하신 분들이 보시면 정말 좋습니다.

한 경험과 외국어능력이 필요하다.’라는 내용으로 소감문을 제출함. 꿈 드림 프로그램 주간에 선배들의 수시 합격 비법, 과목별 학습 방법과 자기 주도적 학습법에 대한 주제 발표를 들 ... 와 학습 동기 유발에 큰 영향을 받았으며, 교내 ‘나의 꿈 나의 도전 발표하기’ 활동에서 외교관의 꿈을 갖게 된 계기와 함께 외국어 능력과 사회과학 전공 지식을 겸비한 직업 외교관 ... 었으며, 학생회와 학급 임원 활동을 하며 부족한 학습 시간을 어떻게 활용할 수 있을지를 질문함. 이후 일일 학습계획을 세우고 목표 달성 여부를 점검하며 학습 시간을 효율적으로 관리하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.01

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 <듣고 말하기>부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

어, 일본어 공부를 시도하였습니다. 인강과 회화책으로 공부도 하였고, 다문화 국적의 선생님들이 진행하는 주민센터의 외국어 교실에 등록하여 공부하였습니다. 다른 학습자들에게 방해 ... 합니다. 학습목표의 달성 즉 의사소통의 성공적 경험은 언어학습에 대한 흥미와 성취도를 상승시키고 상위단계에 대한 동기부여를 제공합니다. 한국어 수업에서 학습 내용은 학습자의 수준, 나이 ... 의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다. 수업계획에 대하여 저는 언어로의 의사소통 훈련이 준비되지 않은 채 필리핀으로 이주하여 5년간 적응해 살면서 삶의 필요와 경험

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

시지만, 외국에서 태어난 경우 혹은 어렸을 때부터 외국에서 거주하여 한국말을 거의 접하지 못한 상태의 학습자들을 일컫는다고 볼 수 있다. 이러한 재외동포들은 한국어를 외국어로서 받아들이 ... 라는 한계에 머물 수 있으므로 제도적으로 체계적인 프로그램 지원 등을 통해 많은 학습자들이 실제 현장을 많이 경험하게 하는 것이 필요하다. 교재 안에서 이루어지는 정형화된 대화보다 좀 더 ... 의 노력을 아끼지 말아야 할 것이다.박혜란, 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥평생교육원이은희, 효과적인 학문 목적 한국어 교육과정 연구, 2014김희영, 학문 목적 학습자를 위한 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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해커스평생교육원 학점은행제 과제 레포트 경영학 소비자심리학 인지적 학습이론

[소비자심리학]• 주제 : 2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.Ⅰ. 서론인지적 학습이란 외부환경 ... 으로부터 필요한 정보를 능동적으로 수집하여 인지함으로써 이루어진다는 학습이론입니다.Ⅱ. 본론저의 인지적 학습 경험을 공유해보자면, 언어 학습에 대해서입니다. 저는 초, 중, 고 과정을 통해서 ... 았고, 원어민 수업을 통해서 영어를 말할 기회도 많았으나 실전에서 쓰고자 하니 머릿속에 남아있는 것은 극히 일부분뿐이었습니다.그러나 그 당시 제 2외국어로 프랑스어까지도 학습하고 있던 저

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.21 | 수정일 2021.10.26

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15.0 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

등 ‘당장 내가 생활에 필요한 문화’를 먼저 익힐 수 있도록 하는 것이 중요하다. 학습자가 생활을 하면서 부딪히는 실제 경험 과정에서 학습자들이 무엇을 필요로 하고, 무엇을 학습 ... 인 문화 능력을 키워주는 것도 중요하다. 이러한 문화 교육을 효율적으로 하기 위해 교수요목 설계 시 고려해야 할 점과 학습목적에 따라 교육을 어떻게 구성할 것인지 알아보자.Ⅱ 본론 ... 1. 한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 점교수요목이란 교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록이다. 교육 내용과 순서, 방법의 개요를 보여주는 교육과정의 설계도 또는 계획표이

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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[언어지도] 스마트폰이 영유아에게 미치는 영향에 대해 서술하고 스마트폰 사용을 대체할 수 있는 가족놀이를 소개하시오.

형성에 미치는 영향이 크다.스마트폰의 사용은 영유아들에게 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 가진다. 적절한 사용은 학습 도구나 창의적 경험을 제공하지만, 과도한 사용은 신체 ... 를 가질 수 있도록 돕는다. 특히 한국어뿐만 아니라 외국어 학습 앱도 쉽게 접근할 수 있어, 조기에 다양한 언어에 노출되는 것이 가능하다.(2) 창의력과 문제 해결 능력 강화일부 ... 이 가족 관계에 어떤 상관성을 가지는지를 살펴보았다. 스마트폰은 교육적인 측면에서 다양한 정보를 제공하고, 인지 발달과 창의력 증진에 기여할 수 있다. 색깔, 숫자, 외국어 학습 앱 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27

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한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태∙구조 중심'과 '의미∙기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태?구조 중심'과 '의미?기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인 형식, 의미, 기능에 대해 서술하시오. ... 로 불릴 정도로 문법 교육을 절대시했던 시기가 있는 반면 최근 외국어 교육에서의 문법 교육은 다소 필요성이 감소되는 경향을 보이기도 한다. 그러나 언어생활에 있어 정도의 차이는 있 ... 적으로 외국인 학습자가 한국어를 배웠을 때 한국어로 정확성과 유창성을 가진 의사소통을 할 수 있어야 한다는 것이다. 한국어 문법 교육도 이와 마찬가지이다. 한국어의 사용 능력 신장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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대조언어학_1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

[대조언어학] ? 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 한 어려움을 경험하고 있을 것이다. 사실 우리나라 말은 우리가 사용하는 것은 쉽지만 그것에 대해서 학습하는 사람들의 입장에서는 쉬운 말이 아니라고 할 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 -한국어 ... 더라도 영어를 필수적으로 생각하는 경향이 있고, 최근에는 제2의 외국어로 중국어나 일본어 등을 배우는 사람들이 늘어나고 있다. 그렇다면 반대로 외국인의 경우에도 역시 한국어를 배우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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대조언어학_1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다. (2)

[대조언어학] ? 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 한 어려움을 경험하고 있을 것이다. 사실 우리나라 말은 우리가 사용하는 것은 쉽지만 그것에 대해서 학습하는 사람들의 입장에서는 쉬운 말이 아니라고 할 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 -한국어 ... 더라도 영어를 필수적으로 생각하는 경향이 있고, 최근에는 제2의 외국어로 중국어나 일본어 등을 배우는 사람들이 늘어나고 있다. 그렇다면 반대로 외국인의 경우에도 역시 한국어를 배우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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학습 전이의 영향 요인과 저해 요인에 대해서 기술하시오

하고 작은 차이가 전이를 방해했다. 기존의 습관 때문에 새로운 기능을 익히는 데 시간이 걸렸고, 오히려 혼란을 느낄 때도 있었다. 이 경험을 통해 학습 전이가 단순한 지식의 연결 ... 하게 된 것은 바로 이런 개인적인 경험에서 비롯된다.따라서 이 글에서는 학습 전이에 영향을 주는 주요 요인과 저해 요인을 살펴보고자 한다. 단순히 이론적으로 나열하는 데 그치지 않 ... 고, 실제 삶에서 경험했던 사례와 현실적인 고민을 함께 엮어 보고자 한다. 학습 전이라는 현상이 교실이나 직장 교육에 국한된 문제가 아니라 우리의 삶 곳곳에서 끊임없이 일어나고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.27

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

과 제(관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.)과 목 : 외국어로서의한국어교육과정 ... 및교수요목설계담당교수 : 000 교수님이 름 : 000①. 서론기본적인 인사말과 간단한 표현만 할 수 있는 수준의 초급 한국어 학습자들은 3주라는 짧은 학습기간 동안 한국어와 한국 ... 의 역사가 길지 않고 다양한 학습자들의 변인을 고려해야 하기 때문에 표준화된 교육과정을 설계하는 것이 그리 간단하지 않다. 그럼에도 불구하고 상대적인 다양성을 고려하고 학습자의 목표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12 | 수정일 2025.11.04

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

을 하고, 교체 연습, 완성 연습, 변형 연습 등의 연습 문제를 통하여 학습한다. 문법 번역식 교수법은 교사의 주도 아래에 학습을 경험한다. 문법 번역식 교수법은 문법이 의사소통 능력 ... 능력을 구성하는 지식의 특정한 요소나 기술을 분리한다. 구조적 실제 활동의 대부분은 발음의 연습이다. 발음을 외국어 학습에 있어서 한습자의 모국어 영향을 가장 많이 받는 분야다 ... 교안을 제시한다.2. 본론1) 말하기 수업 단계말하기 수업의 단계는 다섯 단계로 발전했다. 첫 번째로, 문법 번역식 교수법과 말하기다. 이는 외국어 교실에서 가장 먼저 실행된 교수

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.05

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오

어머니 한국어 사용 능력의 부족으로 어려움을 경험할 수 있다. 세 번째로 교육적인 환경 기반이 약하다. 언어의 습득과 관련한 문제와 함께 언어의 습득, 학습이 발생하도록 지지 ... 해야 하는 학습 환경도 좋지 않은 다문화가정 자녀가 대부분으로 볼 수 있다. 이러한 여러 요인으로 한국어의 습득에서 어려움을 경험하는 다문화가정 아동은 학교에 입학한 뒤에도 한국인 부모 ... . 프로그램 목적과 목표 4. 프로그램 내용과 시행 방법 5. 프로그램 기대효과 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 다문화가정 아동은 언어학습, 정체성 형성, 대인관계 형성 과정이 다른

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?

< 주제: 학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가? >서론우리가 어떤 언어를 배우든지 이전의 경험이 미치는 영향을 무시할 수 없으며, 이전 경험으로서의 모어의 영향 ... 언어의 차이점을 파악하고 있으면, 보다 제 2언어 학습에서 학습자가 겪는 어려움을 예견하고 해결 할 수 있을 것이다.장준영 (외국어 습득론)강현화·신자영·이재성·임효상(2003), (대조분석론)페이지 PAGE1 / NUMPAGES3 ... 을 간과할 수 없다는 이론을 ‘언어 간 영향론- CLI’라고 한다.즉 제 2언어 학습에 영향을 주는 중요 요인 중 하나로 학습자의 모어를 꼽을 수 있다는 것이다. 한가지 예로, 영어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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문법 수업에서 사용하고 싶은 외국어 교수법을 제시하고 그 이유는 무엇인지 서술하시오

문법 수업에서 사용하고 싶은 외국어 교수법을 제시하고 그 이유는 무엇인지 서술하시오? 내용문법 교육에서 좋은 효과를 기대할 수 있는 좋은 방법은 학생들이 규칙을 적극적으로 사용 ... 하는 것을 경험하는 것이라고 생각한다.그러므로 나는 스스로 글을 쓸 수 있는 훈련을 중심으로 문법 수업을 진행할 것이다.문법 수업은 단어를 외우고 해석하는 것을 중심으로 하는 읽 ... 이 가장 중요하다.이것도 내 경험을 통해 깨달은 사실이다. 영어 공부를 할 때는 한동안 교과서에 얽매여 말 그대로 집중이 안 되는 때가 있어 재미있는 교과서나 공부 방법을 써보려고 했

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.18

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한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오(A+)

. 한국어 교사가 갖추어야 하는 자질한국어 교사가 갖추어야 하는 자질은 다양하며, 이들은 학생들의 학습 경험과 성공에 직접적인 영향을 미친다. 아래는 한국어 교사가 가져야 하는 주요 ... 을 유발하여 적극적이고 참신한 학습 경험을 제공할 수 있어야 한다. 또한, 학생들의 다양한 학습 스타일과 수준에 맞춰 유연하게 대응할 수 있는 적응력도 필요하다. 학생들의 다양한 학습 ... . 또한, 국제 교류 및 국제 학습 프로그램을 활용하여 학생들의 세계화 인식을 높이고 국제적인 시야를 개방해야 한다.이러한 태도들을 가진 한국어 교사는 학생들에게 긍정적인 학습 경험

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.13

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

를 제공하여 학습자가 직접 이를 활용해 보고, 실제 상황에서 동사와 형용사의 차이와 사용법을 경험하고 이해할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다고 사료된다.Ⅳ. 참고문헌김주연 ... [외국어로서의 한국어학개론]과제 주제: 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.--------------------------------------------------- ... -----------------Ⅰ. 서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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우리나라 노인들이 학습자로서 참여하고 있는 여러 사례를 살펴보고 문제점과 해결책을 논하시오.

적 고립을 예방하며, 자아 실현의 기회를 제공한다. 이러한 학습 활동은 노인들이 새로운 정보를 습득하고, 사회 변화에 적응하며, 자신의 경험과 지식을 타인과 공유할 수 있는 기회 ... 학습 프로그램은 노인들의 학습 참여를 장려하고 있다. 예를 들어, 평생교육원에서는 컴퓨터 활용, 외국어, 예술 등 다양한 과목을 제공하여 노인들의 학습 욕구를 충족시키고 있 ... .학습할 수 있는 기회를 제공한다. 지역사회 센터에서는 노인들이 모여 서로의 경험을 공유하고 배울 수 있는 환경을 조성하고 있다. 평생교육 프로그램은 노인들의 학습 참여를 독려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.27

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외국어로서의 한국어표현교육론 ) 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.

하게 사용하는 방법을 익히고 이후 문법으로 접근하는 것이다. 이는 학습자가 구체적인 상황을 통하여 새로운 문법이나 문장 구조를 경험하게 되는 것을 뜻한다.교수자는 학습자에게 과제 ... 는데 게임을 하거나 상황극을 구성함으로써 주제에 따른 경험을 활동으로 익힐 수 있는 것이다.마지막 단계에서 PPP 교수법은 학습자에게 어떠한 통제를 할 수 있는가를 조절할 수 있 ... 외국어로서의 한국어표현교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교.대조하여 설명하시오.외국어로서의 한국어표현

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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