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"특수아심리" 검색결과 61-80 / 12,730건

  • 특수아상담_교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.
    과 목: 특수아상담주 제: 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차1. 서론2. 본론 ... 2-1) 심리검사2-2) 심리검사의 장점과 한계점3. 결론참고문헌1. 서론특수아동은 장애의 유무, 유형과 관계없이 일반 아동과는 달리 발달과 교육 등에 특별한 배려가 필요한 아동 ... 의 장점과 한계점에 대하여 설명해 보도록 하겠다.2. 본론2-1) 심리검사앞서 서론에서 언급한 바와 같이 교육적, 상담적인 관점에서 특수아동을 이해하는 것은 특수교육에서 중요한 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.22
  • [특수아상담 A+]교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.
    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차I. 서론1. 특수아동II. 본론1. 특수아동 ... 진단1) 진단 및 평가의 목적2) 진단 및 평가의 유형2. 심리검사1) 정의 및 목적2) 조건3) 장점 및 한계점III. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론1. 특수아동대부분 장애아동 ... 과 영재아동을 특수아동이라 생각하지만 주로 법이 정한 장애아동을 말한다. 그러나 법에서 정한 장애아동의 범주에는 해당하지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준 장애아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2021.08.21 | 수정일 2021.08.26
  • <특수아상담 과제> 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대해서 설명하시오.
    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대해서 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 심리검사2 ... . 심리검사의 장점과 한계점1) 심리검사의 장점2) 심리검사의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론특수아동은 정신적 발달, 감각적 능력, 신경운동적 또는 신체적 능력, 사회적 행동 ... 교육서비스를 제공할 필요가 있다.일반아동들과 마찬가지로 특수아동에게도 문제 예방적, 발달적 관점에서 잠재능력을 최대한 발휘할 수 있도록 상담이나 심리검사와 치료 등이 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.19 | 수정일 2023.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주 1강 강의를 통해 특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대해 학습했습니다. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리 정서적 지원프로그램의 예를 드시오.
    특수아부모교육론 주제: 5주 1강 강의를 통해 특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대해 학습했습니다. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 ... 를 들어 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2.본론 1.특수아 부모의 심리적 특성이란? 오늘날 부모는 아동을 양육하고 문제를 해결하는 최초의 교사라고 할 수 있다. 특히 특수아를 둔 ... 부모들은 자기 자녀가 장애아라는 심리적인 충격과 복잡한 고민, 갈등 등으로 인해 벗을래야 벗을 수 없는 무거운 명예를 지고 평생을 살아가게 된다. 그러한 점에서 특수교육은 특수아동
    리포트 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제] 특수아상담 - 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대해 설명하시오
    가 가능하고, 개인간 행동을 비교할 수 있다는 장점이 있다.2.2 심리검사의 장점심리검사의 장점은 지능, 성격, 주의력, 발달 등 여러 분야를 실시할 수 있다는 것이다. 특수아동 ... 의 발달을 파악하여 부족한 부분을 보완할 수 있고, 치료와 학습 방향을 제시받을 수 있다.특수아동의 심리검사를 통해 체계적인 진단, 평가를 실시하며 교육적 요구를 파악할 수 있는 장점 ... 이 있다. 특수아동의 경우 겉으로 판단할 수 없는 부분이 많기에 표준화가 되어있고 높은 타당도와 신뢰도를 가진 심리검사를 통해 진단하고 교육의 방향을 제시해야 한다. 이는 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2023.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+레포트] 특수아통합교육_장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오. _231213
    - 장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오. -과목특수아통합교육성명아이디 ... 제출일0000. 00. 00Ⅰ. 서론장애유아를 양육하는 가족은 매우 독특하고 다양한 심리적 특성을 지니고 있다. 이러한 가족들은 일상적인 양육과 가정환경에서 특수한 요구와 도전 ... 에 직면하며, 이로 인해 다양한 심리적 영향을 받을 수 있다. 이를 통해 가족 구성원 간의 관계, 감정적 상태, 사회적 통합 등이 영향을 받게 된다. 먼저, 장애유아를 양육하는 가족
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 부모교육론- 특수아동의 발달 심리
    1. 특수아부모교육론주제: 특수아동의 발달 심리에서1) 피아제 특수아동 지적발달 단계와2) 에릭슨의 특수아동 사회,정서적 발달단계를 조사해서 자세히 논하시오.3) 두 이론의 발달 ... . 에릭슨의 특수아동 사회, 정서적 발달단계3. 두 이론 중 장애아 입장에서 장애별 증상완화를 위해, 부모의 역할이 어느 때 가장 중요하다고 생각하는지 그 이유를 자신의 성장 경험 ... 을 근거로 들기4. 지속적인 장애아 부모교육이 왜 중요한지를 실패 없는 교육방법입장 기술Ⅲ. 결론마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아동에 대한 부모교육은 특수아동이 이 사회 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 특수아심리치료 - 이야기치료
    특수아심리치료1. 이야기치료란?이야기치료(Narrative Therapy)는 포스트모더니즘의 철학적 배경을 지니고 나타난 상담 이론의 한 분야로서, 특별히 사회구성주의자들의 영향 ... 의 사고방식이면서 동시에 개인의 역사와 삶에 영향을 미치는 광범위한 사회적 맥락과 치료의 윤리, 그리고 정서적 측변을 강조하는 작업방식으로서, 심리치료들 가운데 매우 독특한 접근 ... 으로 평가되고 있다.(이야기치료는 곧 기족의 심리치료에 대하여 문제를 제기하며 출발한다. 기족의 심리치료는 문제의 원인에 대한 진단과 분석을 통해 내담자를 정상과 비정상으로 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09
  • 특수아부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.
    특수아 부모 교육론특수아 부모의 심리단계를 설명하고 예를 제시하시오.김지원서론특수아 부모의 심리단계를 설명하기에 앞서 부모란 무엇인지, 특수아동이란 어떤 의미인지 알아보고 자 ... 아동 ,즉 장애아동을 지칭한다.앞으로 설명할 특수아 부모의 심리단계에서의 특수아 부모는 장애아 부모를 말한다.본론일반적인 아동의 성장, 변화에 따른 가정의 변화, 단계적 부모 ... 아를 포괄하는 넓은 의미로서 의미되나 , 본 과제에서 설명하고자 하는 '특수아 부모'에서의 '특수아'는 신체적, 인지적, 정의적 특성이 정상 또는 규준과 현저하게 차이가 나는 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.09
  • 특수아부모와 가족의 심리적문제
    특수아부모교육특수아동 부모와 그 가족의심리적 문제에 대한 이해목차Ⅰ “특수아동 부모”의 심리적 문제에 대한 이해1. 특수아동 부모의 심리 변화 단계2. 특수아동 부모의 심리 ... 적 방어기제3. 시기에 따른 특수아동 부모의 위기4. 특수아동 부모의 심리적 문제5. 특수아동 부모를 위한 프로그램Ⅱ “특수아동 가족”의 심리적 문제에 대한 이해특수아 형제자매에 대한 ... .Ⅱ “특수아동 가족”의 심리적 문제에 대한 이해특수아 형제자매에 대한 이해1. 특수아 형제자매에 대한 연구1960년대 이전에는 장애인들의 주거형태로 시설수용이 일반적이었다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.15
  • 특수아부모교육론(특수아동의 발달심리에서 피아제 특수아동지적발달 단계와 에릭슨의 특수아동 사회,정서적 발달단계를 조사하고 지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에대하여 서술하시오. 특히 지속적인 장애아 부모교육이 왜 중요한지 실패없는 교육방법 입장에서 기술하시오)
    과제주제특수아동의 발달 심리에서1)Piaget(피아제) 특수아동 지적발달 단계와2)Erikson의 특수아동 사회.정서적 발달단계를 조사해서 자세히 논하시고3)두 이론의 발달단 ... 이 왜 중요한지를 실패없는 교육방법 입장에서 써보시기 바랍니다특수아동의 발달 심리목차- 1. 서론- 2. 본론가. Piaget(피아제) 특수아동 지적발달 단계나. Erikson ... 의 특수아동 사회.정서적 발달단계다. 두 이론의 발달단계에서 장애아 입장에서 장애별 증상완화를 위해, 가장 중요한 부모의 역할과 그 이유라. 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.24
  • 교육심리특수아(특수한 학습자) 심리에 관한 내용
    특수심리1. 영재아1) 영재아의 정의2) 영재아의 특성3) 영재아의 판별4) 영재아의 교육2. 학습장애아1) 학습장애의 정의2) 학습장애의 특징3) 학습장애의 원인4) 학습 ... 장애아의 교육3. 학습부진아1) 학습부진의 정의2) 학습부진의 특징3) 학습부진의 원인4) 학습부진아의 교육4. 정신지체아5. 행동장애아특수심리1. 영재아1) 영재아의 정의영재아 ... 다.(3) 집단편성: 영재학생들을 집단으로 모아 심도 있는 교육을 하기 위하여 별도로 특별학급이나 특수학교를 설립하는 방법이다. 비슷한 수준의 인지능력을 가진 학생들에게 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03
  • 특수아발달심리를 표로 정리했습니다. 기말고사를 대비하여 작성한 것으로 시험에 도움이 되실 것입니다.
    한 부분임.타인이해타인이해발달외형적 특성에 심리적인 특성이 증가함.영향요인인지발달7~10세탈중심화로 인해 아동들은 사물의 분류에 능숙해지고 외양이 변해도 특징이 변하지 않는 보존개념습득
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.11
  • [특수교육] 특수아심리
    , 이러한 것은 삶의 만족이라는 것 자체가 그 사람의 만족 여하에 달린 것으로도 해석할수 있다.이러한 사회적 관점은 곧 우리가 가장 중점적으로 공부하고 있는 특수교육에서도 마찬가지이 ... 다. 특히, 특수교육 분야에서는 이러한 다양성을 인정하는 사회적 기조가 가장 많이 반영될수 있는 분야이기도 하다. 그래서 이러한 사회적 흐름에 따라서 특수교육 분야 특히, 우리가 보 ... 하여 준다.하지만, 이러한 사회적 패러다임이 유독 보수적인 한국 사회에서는 더디게 나아가고 있는 것이 현실이기도 하다.그러나 나는 특수교육을 공부하는 학생으로서, 장애 체험에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.12
  • 특수아발달심리를 표로 정리했습니다. 중간고사와 기말고사 대비하여 만든 것이라서 시험에 도움 되실 것입니다.
    영향지 점(5~9)6주입천장7주치아,귀8주귀,성기심리장애미소구조적장애(8~38)태아기9주뇌,성성16주뇌20~36주-38주-신생아기(2주)프로이드에릭슨피아제시각, 촉각, 후각, 온도 ... ~)자아정체/역할혼미(11,12~)형식적조작기(11,12~)성인초기(~40)친밀/소외성인중기(~60,65)생산/침체성인후기(65~)자아통합/자아절망발달심리학목표연령에 따른 발달변화 ... 적 문화적 맥락관항목세목관련내용발달발달심리학발달의 요인성숙생물학적 접근(성숙이론, 동물행동학)학습행동주의고전적 조건화(Watson, Pavlov)조작적 조건화(Skinner)목표기술
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.11
  • [교육심리] 특수
    ----------------------- 국어교육학과 2003E045 하수연특 수 아1. 특수아란?교육현장에서 발견되는 정상으로 간주될 수 없는 남다른 학생들은 정신적 발달 ... 자, 청각기능에 문제로 나타나는 청각장애자, 시각기능에 문제를 가진 시각장애자가 있다.D. P. Hallahan과 J. M. Kauffman(1998)은 "특수아란 저들의 인간 ... 적 잠재능력을 충분히 발휘하기 위하여 특수교육이나 관련된 서비스를 받을 필요가 있는 자"라고 정의하고 있다. 또 S. A. Kirk와 J. J. Gallagher(1989)는 "특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • 교육심리학 12장 지능과 특수아 지도 ppt
    12 장 . 지능과 특수아 지도 교육심리학학습목표 지능의 개념에 대해 말할 수 있다 . 지능의 구성요인 이론인 단일요인설과 다중요인설에 대해 말할 수 있다 . 지능의 측정 방법 ... 된다계속적인 과제수행의 실패는 어떤 노력도 낮은 학업성취상황을 변화시키지 못한다고 인식 .2. 학습장애의 진단과 교육 자기조정 전략의 결함 학습장애아들은 인지활동과정에서 적극 ... 적으로 조사 , 계획 , 검사 , 교정 , 평가 , 그리고 숙고 등의 자신의 인지활동을 스스로 조정하는데 있어서 어려움을 겪는다 . 학습장애아들은 자신이 선택한 전략의 효용성에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.19
  • [교육]임상심리/특수아상담/독서치료
    여 치료기간도 짧고 효과도 높다. 또한 지금까지 심리요법은 치료기간이 상당히 장기간을 요하고 특수한 대상자에게만 적용이 가능했지만 일반적으로 행동문제아나 비행청소년의 치료나 지도방법 ... 행동이상을 나타내는 문제아로 보고 있다.3. 독서치료의 특성독서치료는 그 이론이나 방법절차의 학습이나 습득이 비교적 단기간에 이루어질 수 있으며, 전문 임상심리학자는 물론 학교 ... 는 독서의 힘을 통하여 사람의 심리, 정서, 부적응 문제 해결을 돕고자하는 임상학문이다. 독서치료의 삼대 요소는 상담자, 내담자, 그리고 텍스트(문학작품/ slef help books
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.19
  • [이상심리][특수아상담]품행장애 총정리 및 상담사례 분석
    한다. 심리적 관점으로는 품행장애로 보지만, 사회적으로는 일탈 행동(misbehavior, deviant behavior), 법률적으로는 청소년 비행(juvenile ... 는 관계 경험을 통하여, 심리적 안정감을 얻고 가출하지않도록 한다.②동생과 친구들에 대한 폭력행동을 줄인다.③학교에서의 도벽행동의 원인을 파악하고 해결방안을 모색한다.④가족 상담 ... 으로 반응하기 쉽다. 그러나 거의 대부분의 아동들은 자신이 부적절한 행동을 했음을 알고 있다.K역시 그러할 것이다. 자신의 거짓말이 나쁜 행동임을 알기에 수치심을 느끼고 심리적으로 불안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.17 | 수정일 2024.02.25
  • [교육심리학] 특수
    특수아1. 특수아란?{D. P. Hallahan, J. M. Kauffman(1988)특수아란 저들의 인간적 잠재능력을 충분히 발휘하기 위하여 특수교육이나 관련된 서비스를 받 ... 을 필요가 있는 자S. A. Kirk와 J. J. Gallagher(1989)특수아란 정신적으로 혹은 감각능력, 의사교환, 사회적 행동 및 신체적인 특성 면에서 평균으로부터상당히 유리 ... 신체적 문제가 있는 운동장애아, 신체허약아, 신체부자유아.5 여러 가지 장애를 함께 가지고 있는 중복장애아.2. 천재(gifted)남다른 우수한 학업성취를 나타내거나 고도의 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02
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2025년 10월 30일 목요일
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