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"통합사회과교사" 검색결과 61-80 / 16,895건

  • 누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표
    누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표「미래사회 준비를 위한 ‘놀이’중심국가수준 유아교육과정 개정방향 모색」부산대학교 유아교육과 임부연교육혁식연구(2017)과목명: 유아 ... 교육과정 세미나Ⅰ서론연구의 목적- 미래사회가 요구하는 창조적 인간양성을 위하여 생애주기 상 가장 근원적 학습경험이 만들어지는 유아기 어린이들의 진정한 놀이중심 국가수준 유아교육과정 ... 된 해설서, 지침서, 교사용 지도서를 중심으로 유아교육과정의 본질과 성격, 내용과 구성방향을 진단하고자 한다.- 교육과정에(3-5세 연령별 누리과정 2015) 유아기의 놀이 정신
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대학교 일반대학원 체육교육과 연구계획서
    사회적 책임 연관성의 조절 효과 연구, 스포츠 이벤트에 대한 스폰서 기업 인식 변화 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 예비 체육교사의 체조 지식 형성과 지도 역량 강화 방안 모색 ... 1. 석사 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획저는 서울대학교 대학원 체육교육 전공에 진학을 한 다음에 통합 체육 수업에서 비장애 학생의 태도 변화 연구, 스폰서 기업 직원이 인지 ... : 체육교육과 여학생을 중심으로 한 연구, 디지털 전환 시대 스포츠마케팅의 변화 연구, 예비 체육교사의 프로젝트기반학습 경험이 협력적 자아효능감과 의사소통능력 및 자기주도학습 역량
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    2015 개정 사회과 교육과정의 주요 특징과 쟁점
    을 초래할 수도 있다.앞서 서술한 점들을 바탕으로 본 연구에서는 문헌 연구를 통해 2015 개정 교육과정의 방향, 특징, 내용 체계 그리고 2015 개정 사회과 교육과정에 대한 교사 ... 위원회’이다. ‘국가교육과정각론조정위원회’는 내용 중복 문제 등 각 교과 간 문제를 조정하기 위해 교사, 교육과정 전문가 등으로 구성된 조직이다. 위원회에서는 사회과 교육과정 ... 2015 개정 사회과 교육과정의 주요 특징과 쟁점1. 연구 배경 및 문제2. 연구 방법3. 선행연구4. 2015 개정 사회과 교육과정의 특징5. 2015 개정 사회과 교육과정
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2023.06.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고
    있는 필요한 자원과 지원이 아낌없이 제공되어야 하므로 통합 교육의 성공을 위해 지속적인 노력이 이루어져야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 이수연. 2008. 초등학교 통합학급교사의 문 ... 특수아통합교육 주제: 통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움에 대해 조사해 보고, 이러한 어려움을 해결하기 위한 지원에는 무엇이 있는지 제시 ... 하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합학급 운영을 통해 일반교사와 특수교사가 각각 경험하게 되는 어려움 1) 일반교사가 겪는 어려움 2) 특수교사가 겪는 어려움 2. 이러한 어려움
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
  • 2011년 체육임용 기출 해설
    - 교육과정 문서 상-하위수준체육과개정교육과정실천중심 장학자료중학교 교육 계획서단원 계획안교수학습 과정안- 체육 교육과정 모형 교사의 역할움직임분석m - 개념적 지식의 전달움직임 ... 통합에 적합한 환경조성개인에게 적합한 과제 준비책임감 있는 행동의 개발개인의미추구m – 다양한범주의 학습기회 제공학생지원학습 환경 조성자기주도적 학습태도 강조사회변화에 대한 긍정 ... 습득과 적용 위한 교육과정 제공타 교과영역과 연계발달단계제에 적합한 학습과제 준비스포츠교육m – 스초프의 기술,지식,태도 지도발달단계에 적합한 스포츠 제공발달단계m – 통합적 관점
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.27
  • 본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 토론하시오.
    나갈 수 있다. 예를 들어, 통합 교육 환경에서 장애 아동은 또래의 행동을 모방하며 사회적 규칙을 배우고, 비장애 아동들은 타인에 대한 이해와 공감을 키우게 된다.이 과정에서 교사 ... . 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 아이들이 세상과 처음으로 본격적으로 교류하며 인지적, 정서적, 사회적으로 급격하게 발달하는 시기다. 이 ... 성을 이해하고, 신체 운동, 언어 발달, 인지 발달, 정서 발달, 사회적 발달 등 여러 영역을 아우르는 통합적인 접근을 시도한다. 이는 유아들이 신체적, 정서적, 사회적으로 균형 잡힌
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.17
  • 텍사스주 지리교사 양정과정과 성공적인 지리교사의 자질 (A Study on the Pathway to Become Geography Teachers in Texas and Geography Teacher? Competency)
    이 위기 상태에 봉착하고 있다. 또한 통합사회과 역시 대안적 양성과정에 의해 배출되는 교사의 증가로 인해 교육의 질이 위협받고 있다. 이러한 텍사스 주의 교육 상황은 교사의 수급 ... 고도 사회교사 자격증을 취득할 수 있는 것으로 나타났다. 또한 교원자격 시험 역시 이전에 비해 개선되었다고 하지만 여전히 매우 쉬워서 교사의 잠재적 능력 측정에는 실패하는 것으로 나타났 ... 본 연구는 텍사스 주의 지리 교사양성과정을 조사하고 교사가 생각하는 지리교사의 바람직한 자질에 대해 살펴보고자 하였다. 현재 텍사스 주는 지리교사 자격증의 폐지로 인해 지리교육
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 서술하시오.
    에 상관없이 유아가 장애가 없었다면 경험하였을 지역사회내의 자연적인 상황에서의 적극적인 참여인 통합을 할 권리가 있음을 인정하는 유아교육과 유아특수교육 두 영역의 공통적인 입장이 표명 ... 특수아통합교육 과제과 목 명특수아통합교육성 명과제 주제특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 ... 의 개념이 통합되어 이루어졌다. 특히 특수아동을 위한 교육과정들이 강조되기 시작하였다. 장애영유아를 위한 교육과정 모형 중 성공적인 Building Blocks Model에 대해
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오
    한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오Ⅰ. 서론현대 사회에서 한국어 의사소통 능력은 개인의 사회 ... 언어 능력 향상에 기여함을 보여준다.셋째, 실제 통합교재의 활용 사례를 통해 그 효과를 검증할 수 있다. 국내 주요 대학의 한국어 교육과에서는 통합교재를 도입한 이후 학습자의 의사 ... 소통 능력이 크게 향상되었음을 보고하고 있다. 예를 들어, 서울대학교 한국어 교육과에서는 통합교재 도입 후 학생들의 말하기 및 듣기 시험 성적이 각각 25%, 30% 향상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 특수교사 자소서
    동기특수교사가 되기로 결심한 것은 다양한 특성과 행동을 가진 학생들을 만나는 과정에서 포용의 가치를 깨달았기 때문입니다. 저는 학창 시절부터 사회적 약자와 소외된 이웃에 대한 관심 ... 과 사회성 향상을 위한 프로그램을 운영하였습니다. 특히, 자폐성 장애 학생과의 1:1 수업에서 소통의 어려움을 극복하기 위해 시각 자료와 보완 대체 의사소통(AAC) 도구를 적극 활용하였고, 학생의 변화와 성장을 가까이에서 지켜보며 특수교사의 보람을 깊이 느꼈습니다. ... 특수교사 자기소개서 특수교사 자소서 특수교육실무사 자기소개서특수교사합격 자소서[목차]1. 지원동기2. 성장과정3. 성격의 장단점4. 직무경험 및 경력사항5. 입사후 포부1. 지원
    자기소개서 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2025.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 학자 중 택1하여, 해당 학자의 이론보육프로그램을 분석하고, 1)~4)에 대해 서술하시오
    아 교육사상3. 레지오에밀리아 교육방법4. 레지오에밀리아 프로그램 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 유아교육과정은 국가수준의 교육과정을 중심으로 하여 각 기관의 철 ... 학이 반영된 다양한 프로그램을 개발하고 적용하고 있다. 우리나라 유아교육과정은 국가 수준의 교육과정을 개발하고 표준화된 방식으로 제시하여 교사가 전달하는 중앙집권적 교육과정 개발방식 ... 로 이해한다. 아이들은 백가지의 언어를 가지고 자신을 표현할 수 있으며, 교육환경은 학습에 중요한 역할을 하는 제3의 교사라고 이해한다. 레지오에밀리아 접근법에서 부모와 지역사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육과 보육을 통합하는 것이 바람직하다고 생각하는지 자신의 생각을 서술하시오
    하고자 한다.Ⅱ. 본론최근 정부에서는 유아교육과 보육을 통합하는 방안을 추진하고 있다. 하지만 현재 유치원 교사들은 교육부 소속이고 어린이집 교사들은 보건복지부 소속이기 때문에 서로 다른 ... 유아교육과 보육을 통합하는 것이 바람직하다고 생각하는지 자신의 생각을 서술하시오Ⅰ. 서론유보통합은 유아교육과 보육과정을 일원화함으로써 영유아 교육 및 보육 서비스의 질을 높이고 ... 적 성장을 하는 데 도움이 된다.우리나라에서는 현재 유치원과 어린이집 간의 교육과정 차이 때문에 유아교육과 보육 과정을 각각 운영하고 있다. 하지만 최근 정부는 ‘유보통합’이라는 이름
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고
    의 필요성을 논의하겠습니다. 마지막으로 교사 간 협력, 부모 및 지역사회 협력, 통합교육 지원체계 구축, 학교 환경 및 교수방법 개선 등 바람직한 통합교육 협력 방안을 제안 ... 이 동일한 교육 환경에서 함께 학습하는 것을 의미합니다. 이는 장애 학생의 권리 보장과 더불어 장애에 대한 사회적 인식을 개선하고 사회통합을 촉진하는 데 기여할 수 있습니다. 특히 지적 ... 장애 학생의 경우, 통합교육을 통해 또래들과의 상호작용과 사회성 향상, 자립성 및 자아실현 기회 확대 등의 혜택을 받을 수 있습니다. 또한 통합교육은 장애 학생에 대한 이해와 수용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.05
  • 특수아 통합교육 ) 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점
    1. 서론1년 전 유명 웹툰 작가가 특수교사를 고소하고, 오히려 역풍을 맞게 되는 과정을 통해 특수교사, 특수학급, 통합반 등 특수교육 대상자의 교육환경이 크게 조명받게 된 사건 ... 환경, 일반교육 주도 또는 완전 통합 등의 다양한 역사적 배경과 각종 제도 및 법령, 행정적·재정적인 지원, 사회적인 인식, 특수교육 철학의 변화 등 시대적 변화에 따라 나타난 ... 점통합교육은 단순히 장애 영유아를 일반학급에 물리적으로 통합하는 것이 아니라, 장애 영유아가 일반교육 환경에 배치되어 모든 교수활동에 동등하게 참여하며, 교사나 또래로부터 학급
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유보통합에 관련하여 한가지 주제로 개인적인 의견 작성
    은 현재 영 유아보육법과 유아교육법에 의해 0세부터 5세의 유아교육과 보육이 이원화가 되어 있는 문제해결을 위해 어린이집과 유치원의 관리부처와 행정체제의 통합, 법적근거나 재정 ... , 서비스 기능, 교사자격 및 양성과정, 시설기준의 통합 등 보육과 유아교육에 있어서 전반적 통합을 말한다.보육과 유아교육의 통합은 오랜 논쟁거리 중 하나이다. 보육과 유아교육은 서로 ... 필요성에 대하여 다음의 본론에서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유보통합산업사회가 발달함에 의하여 여성의 사회활동 진출이 많아지고, 맞벌이 부부가 증가해 보육서비스의 수요가 점차
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 특수 교육에서 비장애 아동에 대한 역차별의 문제를 해소하기 위한 고려 사항에는 어떠한 것들이 있는가
    . 본론1. 특수 교육 환경에서의 비장애 아동의 권리 보장2. 통합 교육 프로그램의 개발 및 적용3. 교사의 역할 및 전문성 강화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론유아 특수 교육은 장애를 가진 아동 ... 이 겪을 수 있는 문제점을 분석하고, 그들의 권리를 보호하기 위한 정책적 방안을 제시한다. 또한, 통합 교육 프로그램의 개발 및 적용 방안을 논의하고, 교사의 역할과 전문성 강화 ... 하고, 정서적, 사회적으로 건강하게 성장할 수 있도록 해야 한다.2. 통합 교육 프로그램의 개발 및 적용통합 교육은 장애 아동과 비장애 아동이 함께 교육받는 환경을 조성하는 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.18
  • [a+취득자료] 컴퓨터를 활용한 과학교육의 개념 및 특징을 제시하고, 그에 맞는 교사의 역할을 생각해보시오.
    에 대하여 논하여 보고 그에 맞는 교사의 역할에 관하여 생각해 보았다. 위에서 보았듯 현대사회의 과학이 급격히 발전되어감에 따라 컴퓨터, 인터넷 등이 자연스럽게 우리의 생활에 포함 ... 에 대하여 호기심을 가지도록 할 수 있도록 하여야 한다. 세 번째로 교사는 유아에게 적합한 소프트웨어를 선정하기 위하여 과학, 수학뿐만이 아닌 언어, 사회 영역과 같은 흥미영역 ... 활동의 경우 교육과정에 통합되어진 활동이며 형식적이지 않도록 하여야만 한다. 마지막으로 교사는 컴퓨터 활동 중에 유아의 교육목표의 달성을 평가하기 위하여 유아의 활동을 기록
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    1998년도 전공체육 기출문제 및 정답
    중심 교육과정의 장, 단점 하나씩 진술장점 : 운동의 지식과 운동 수행의 기능을 통합해 가르칠 수 있으며, 학생중심의 학습법을 이용한다.단점 : 교사는 운동의 과학적 기초에 통달 ... 98년 기출문제1. 수업지도 성과는 효율성으로 판단한다. 체육을 잘 가르치는 교사 그렇치 못한 교사간에는 수업 분위기 학생 행동과제 운영요인의 효율성에 차이가 나타난다. 체육지 ... 도시 위 세 가지 요인이 효율성에서 우수 교사가 지니고 있는 특성을 제시 요인별로 두 가지 이상씩 진술하시오.-우수교사의 특성⑴ 수업분위기 요인칭찬을 많이 한다.긍정적 동기유발
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육학의 학문적 성과와 과제 영유아교육과정 기반 연구동향 분석
    - 2019 년 : 2019 개정 누리과정 제정 및 현재 적용중인 유아교육과정 2022 년 교육부 → 2023 년까지 유보통합 ( 유치원과 보육의 통합 ) 공표한국 유아교육학의 특성 ... 과 유아교육과정 3 한국의 유아교육학과 유아교사 및 유아 전문가 양성을 위하여 영 · 유아교육에 관한 이론과 실제를 체계적으로 습득한 전문 교원을 양성하는 기관 한국 유아교육학의 특성 ... , 교육환경 - 시대적 - 사회적 맥락 영 · 유아교육과정 제정과 개정의 배경한국의 영 · 유아교육과정 4 교육기관인 유치원 또는 어린이집에서 영 · 유아의 전인적 발달이 이루어지
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애통합 교육의 개선되어야 할 점과 발전을 위해 지원되어야 할 방안
    [목차]1. 장애통합교육의 문제점1) 통합교육 관련 전문가의 책임의식 부족2) 일반 유아교육과 유아특수교육 간의 교육과정 운영상의 차이3) 통합교육을 주도해 나가야 하는 교사 ... 와 비장애유아들의 통합교육을 실시함에 있어서 두 번째로 부딪치게 되는 문제는 일반 유아교육과 유아특수교육이 취하는 이론적,교육-철학적 차이로 인하여 교사들 간의 교육과정 운영이 서로 ... 은 통합교육을 방해하는 큰 요인입니다. 또한, 특수교사들은 일반 유아교육과정 운영에 대한 이해가 부족한 경우, 통합교육 현장에서 장애 유아의 교육을 적절하게 지원하고 협력할 수 없
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.22
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2025년 08월 06일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감