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"정신지체장애학습지도" 검색결과 61-80 / 5,301건

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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (51)
    정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1. 지적장애의 정의지적장애(정신지체)는 그 개념 자체가 갖는 복잡성 때문에 다른 장애 ... 에는 정신지체라는 용어를 사용하게 되었으며, 2007년 개정법에서는 지적장애로 변경되었다.2. 지적장애인의 정신건강 욕구지적장애인은 개인차가 크며, 특히 장애정도에 따라 다르므로 공통적인 ... 곤란을 가진다. 따라서 지적장애아가 교사나 학습과제에 대해 주의집중을 할 수 있도록 한다면 학습지도에 성공할 수 있다.② 중재전략의 곤란투입정보를 나중에 재생하기 위해 조직
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
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    학점은행제 특수아상담 A+과제
    성과 사회적응력을 강화합니다.⑹ 지체장애 : 지체장애는 운동기능 상실로 일상생활과 학습에 어려움이 있는 장애입니다. 교육에서는 보조기기 사용, 적응활동, 신체능력을 향상시키는 교육 ... 의 특성 및 필요의 따라 적합한 지원이 가능합니다.아래 주요 장애 구분별 교육 및 상담 특성을 자세히 살펴보겠습니다.⑴ 지적장애 : 지적장애학습능력과 사회적응력에 영향을 미치는 장 ... 과 지도를 제공하여 자기결정력과 문제해결능력 향상에 도움이 됩니다.⑵ 자폐스펙트럼장애 : 자폐 스펙트럼 장애는 사회적 상호작용과 의사소통 능력에 영향을 미치는 장애입니다. 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.04 | 수정일 2024.09.06
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    지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고
    주제: 지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오. ... -목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 발달영역별 특징2. 지적장애 영유아 중재방안 사례 및 방법 기술3. 학습자가 생각하는 지적장애 영유아 발달을 위한 효과적인 중재방법Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 지적 및 적응 행위 모두에 심한 제약을 보이는 장애를 의미한다. 지적 기능에는 문제해결 능력, 추론, 학습과 같은 지적 능력을 의미하고, 적응행동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    지적장애, 학습장애,자폐성범주성장애,정서 및 행동장애,ADHD,불안관련장애,영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오.
    과 사회성, 자기관리 비슷한 것이다. 과거에는 " 정신지체아" 용어를 사용하였지만, 2008년 2월을 기준으로 "지적장애"라는 용어로 변경되었다. 이처럼 현재, 지능 발육 지연의 정도 ... 소통능력의 증진을 통한 사회적 능력을 향상하는데 있다. 정신지체 아동의 언어는 발달상의 양적 차이는 있으나 발달 순서나 질적 측면에서는 큰 차이를 보이지 않는다. 지적장애아동의 의사 ... 특수아상담 지적장애, 학습장애,자폐성범주성장애,정서 및 행동장애,ADHD,불안관련장애,영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.29
  • 지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오.
    내용을 제공하느냐를 결정하기 위해서 즉, 개인차를 파악하여 각 영역 별 능력에 맞춰 알맞은 프로그램을 만드는 것이 그 어떤 것보다 중요하다고 할 수 있다.그리고 한국정신지체아 교육 ... 수행되어야 한다고 정의했다. 즉 진단을 이용하여 결손된 영역과 기능을 파악하고 원인을 규명하고 해당 장애아동을 앞으로 교육시키고 재활 및 지도하는데 필요한 정보와 자료를 얻 ... , 우둔이란 용어로 사용되어 왔다. 1945년 WHO(세계보건기구)는 정신박약, 지적장애 및 지적열약이라는 용어를 사용할 것을 제창하였으며, AAMR(American
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (66)
    와 단어 발성법은 대단히 어렵다. 산수 기초는 대개 평균 정도로 할 수 있으나, 산수 추리는 극히 열등하다. 중등도 지적장애아는 지적 학습이 극히 제한적이다.2) 정신지체아의 학습 ... 다. 정신지체아동은 다양한 방법으로 경험을 반복연습할 기회를 많이 주어야 한다. 넷째, 학습전이가 있어야 한다.Ⅲ. 지적장애의 문제점1) 전반적인 발달지연순수한 지적 장애아동의 경우 ... 정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.?. 지적장애의 특징표준 지능검사는 지적장애 여부를 알아내는 데 흔히 사용되는 방법
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 아동생활지도_ 6가지 특별한 요구에 대한 사례 및 개념화
    은 환경적인 요인 . 정신지체 , 전반적 발달장애 , 청각장애 , 학습장애 , 정서장애 , 뇌기능 장애 , 자폐증 등의 기질적 요인으로 발생할 수 있음 . 2) 사례유아의 ‘ 언어 ... 아동생활지도 특별한 요구 신체장애 / 언어장애 / 방임 / 학대 / 다문화가정 / 한부모가정신장애 01사 례 소개 신체장애 MBC 스페셜 지체장애 1 급 어린이 초등학교 저학년 ... 을 잡는 데는 네 발가락만 있어도 전혀 불편해 하지 않았다 .행동원인 지도방법 행동특성 COMMENT 신체장애 1) ‘ 신체 장애아’의 일반적 특성 ( 출처 : 대구한의대학교 수업
    리포트 | 40페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.06 | 수정일 2024.12.16
  • 정신지체아,미술교과교육,정신지체학생,미술표현 특성,정신지체학교,미술교육과정
    정신지체아에 있어 미술교과교육에 대한 고찰Ⅰ. 서론현대사회는 후기 산업사회에 들어서면서 포스트모더니즘 담론의 정착에 의해서 장애아에 대한 생각들이 상대적이고 다원화 되었으며 장애 ... 에서는 정신 지체 학생들의 특성을 고려하여 학습 자료는 구체물이나 사례 이야기가 제시되어야 하며 학생들의 다양한 활동에 의한 실제적인 표현이 이루어지어야 하며 활동 위주의 학습임 ... 별에서 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았다.4)미술활동 교수 전략정신지체 학생에 대한 미술과 교수?학습전략의 의의를 어느 정도로 알고 있는지에 대한 전체의 평균이 3.79로 09,p
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12
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    시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해
    로 사회생활의 적응에 어려움을 당하고 있는 사람을 의미하는 경우 즉, 정신지체, 학습장애, 정서장애 등이라고 할 수 있다.2-2. 시각장애의 정의오늘날 시각장애에 대한 정의는 시대 및 ... 는 사람을 뜻한다. 그 예로, 시각장애, 청각장애, 지체장애가 있다.이 있는 사람을 의미하는 경우(시각장애, 청각장애, 지체장애 등)두 번째는 의학적 관점에서 신체구조 기능상의 만성 ... 적 결함이다. 이것은 정상적인 생활을 하는데 제한이 있는 사람을 뜻한다. 그 예로 신장기능장애, 심장기능장애, 간질자 등이 있다.세 번째는 심리학적 관점에서 지적 능력의 발달지체
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.03
  • 지적장애아동의 학습특성과 언어특성에 대해 설명하고 어린이집 일과안에서 지적장애아동을 위한 인지나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    을 위한 인지나 언어지도방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술해보도록 하겠다.2. 본론(1) 지적장애아동의 학습특성지적장애 아동은 정도의 차이는 있지만 주의 특성 ... 하나 문법의 규칙보다는 단어의 배열에 의존하는 모습을 보인다.- 새로운 구문 형태의 학습 시간이 보통의 아동보다 오래 걸린다.- 지적장애 아동은 동일 정신 연령 아동보다 문장 따라 ... 신체적 특성이 학습능력이 매우 달라서 특수 교육의 개별화된 프로그램이나 서비스가 요구된다.이에 지적장애아동의 학습특성과 언어특성에 대해 설명하고 어린이집 일과 안에서 지적장애아동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.24
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야
    의 범주에는 장애 아동이 포함되지만, 법적으로 정의되는 특수교육 대상자는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애 ... 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오. Ⅰ. 서론 인간은 사회를 떠나고서는 살아갈 수 없는 사회적 동물이 ... 아동과는 다르기 때문에 특수교육이 필요한 존재들이다. 2-2. 특수아동 지도의 중요성 특수아동 지도의 중요성은 다양한 측면에서 강조된다. 먼저, 특수아동은 신체적, 정신적 또는
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
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    지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도 방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육 현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    알아보고, 언어지도방법에 대하여서도 알아보려고 한다.Ⅱ본론1. 지적장애의 정의(1) 지적장애의 정의 : 「장애인 등에 대한 특수교육법」 ‘정신지체’ : 지적 기능과 적응행동 ... (1), 103-123.김시원. (2016). 지적장애 아동의 언어연령별 조음 특성. 보완대체의사소통연구, 4(1), 83-100.박준현(1998). 그림자음검사를 통한 정신지체아동 ... ), 의미기억(학교에서 학습하는 대부분의 내용. 수동적 누적이 아닌 체계적인 네트워크를 만들어 나감.)- 인출 : 저장된 정보를 필요할 때 꺼내는 과정. 인출단서 필요③ 정신지체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13
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    학습장애 용어 정리
    특수교육학과학습장애 관련 주요 용어 정리1. 학습장애 : 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수능력을 습득하거나 활용하는 데 ... 과잉행동이 있다. 일반적으로 주의산만, 충동성, 학습지체 등을 수반하는 경우가 많다. 미국정신의학회의 『정신장애의 진단 및 통계편람 제4판(DSM-Ⅳ)』에서는 과잉행동을 다음과 같이 ... 로 정신지체학습장애로부터 제외되어 그들의 요구에 적절한 교육적 서비스를 받기 어려운 실정이다. 이들의 학업, 사회적 기술을 지원하기 위한 효과적인 프로그램의 적용이 요구된다.4
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.08
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    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    된다. 학습장애가 다른 장애 상태(예 : 감각손상, 정신지체, 사회적 ? 정서적 혼란), 사회 ? 경제적인 영향(예 : 문화적 차이, 불충분한 혹은 부적절한 교수, 정신 ? 유전적인 ... 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.I. 학습장애의 정의1. 미국의 학습장애 정의2. 국내 학습장애
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.30
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    학습장애 아동 교육의 역사
    1963년 Samuel Kirk가 학습장애라는 용어를 사용하면서 학부모와 여러 전문가들도 학습장애라는 용어를 사용하기 시작했기 때문이다. Kirk는 감각장애아동 또는 정신지체 ... 학습장애 아동 교육의 역사1. 미국 학습장애 아동 교육의 역사미국의 학습장애의 역사는 공식적으로는 Kirk가 학습장애라는 명칭을 사용하면서부터 시작되었다고 할 수 있다. 왜냐하면 ... 와 다른 말하기, 언어, 읽기, 쓰기, 셈하기 그리고 다른 학교 교과목에서 어려움을 보이는 아동들을 분류하기 위해 학습장애라는 용어를 사용한 것이다.학습장애는 능력-성취 불일치 방법
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
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    장애유형에 따른 유아교육
    발달에 문제가 있는 유아가 발견된다. 특히 학습 장매아도 지각 또는 사고 등의 고차의 정신 기능에 장애를 갖는 것이 특징이다.(4) 언어 발달의 장애지체언어라는 입장만으로 유아 ... 장애유형에 따른 유아교육목차장애유형에 따른 유아교육I. 장애유형에 따른 분류1. 정신 발달의 지체2. 운동 발달의 장애지체3. 지각 발달의 장애지체4. 언어 발달의 장애 ... 하게 나타난다.교육적으로 생각하면 정신발달에 지체가 있느냐 없느냐 하는 것은 장애 유아 교육의 형태 ? 방법 ? 내용에 있어서 현저한 이질성을 갖게 된다.(2) 운동 발달의 장애지체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28
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    지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법에 대해 서술하시오
    적응 능력이 현저하게 부족하고 일상생활 수행능력이 현저히 저하된 상태를 말한다. 지적장애에는 정신지체뿐만 아니라 자폐증, 뇌손상 후유증, 학습장애, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD ... 되며, 일상생활에서 상당한 제약을 받는 사람들을 말한다. 이러한 지적장애인은 의사소통 능력 부족, 학습능력 부족, 행동특성 등 여러 가지 측면에서 일반인과 다른 모습을 보인다. 따라서 ... 에서도 언어발달지연 또는 인지발달지연이라는 특징을 중심으로 하여 발달지체아동에게 적용할 수 있는 교수방법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론지적장애란 지능지수 70 이하 또는 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    설명하고 유아 특수교육의 역할을 설명하시오. 장애 유아 시각장애, 청각 장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체가 있 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오. 1.서론 인간은 사회를 떠나고서는 살아갈 수 없는 사회 ... 을 익힐 수 있도록 제공하는 것이 중요하다. 이상 본론에서는 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애 위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명
    리포트 | 2페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.03.14
  • 성인교육방법론 기말 보고서 구미장애인복지관의 장애인 교육 프로그램
    들의 사회성 향상을 목적으로 한 정신지체장애인소모임 “꽃사랑회”를 결성하여 운영하고 있었다. 프로그램 초창기에는 학습지도와 생활지도 중심으로 진행되었다. 그러나, 이러한 기본적인 ... 장애인 복지관의 장애인 교육 프로그램- 성인 정신정신지체장애인을 위한 복지?문화?교육 통합지원프로그램1. 장애인 교육 프로그램의 필요성과 취지가. 지역 내 성인 정신 및 ... 정신지체장애인에 대한 프로그램의 부재구미장애인복지관은 구미시 산격 1동에 위치하고 있으며, 타 지역에 비해 장애인가정이 밀집되어 있다. 산격1동 등록 장애인 수는 1,172명(남
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31 | 수정일 2022.01.09
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    발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서
    의 과제지도, 직접교수, 학습전략 교수 등이 있다.3. 발달지체 영유아 교수 방법(가상 아동 대상)지적장애 아동인 희철이는 5세이다. 희철이는 화장실이 가고 싶을 때마다 매번 화장실 ... 의 아동을 대상으로 하여 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 발달지체 영유아의 특성발달지체 영유아는 정신적인 장애 또는 장애를 가질 위험이 존재하는 만9세 ... 장애영유아교수방법론주제: 발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고, 통합교실에서 일반적인 교수방법 중 4가지 이상의 기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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2025년 10월 30일 목요일
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