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"자아개념과교육" 검색결과 61-80 / 71,841건

  • [교육학]적응과 적응지도, 적응과 부적응의 의미, 기본적 욕구와 부적응행동, 욕구불만, 적응의 기제, 자아개념과 적응지도
    적응과 적응지도목 차 적응과 부적응의 의미 2. 기본적 욕구 부적응 행동과 욕구불만 적응의 기제 자아개념과 적응지도1. 적응과 부적응의 의미 Shaffer 적응이란 개체의 요구 ... 형 : ‘Win-Win Soiution 추구’5. 자아개념과 적응지도 자아개념 이란 자기가 자신을 어떻게 생각하고 어떻게 평가하고 있는가 하는 것 → 개개인이 가지고 있는 자아개념 ... 은 객관적이거나 신뢰도가 높은 것은 아니다 . 자아개념을 고찰해 보는 이유 긍정적인 자아개념의 형성을 위해서 어떠한 지도를 해나가야 할 것이며 , 바람직한 지도를 통해서 정신건강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.28
  • [부모교육] 유아기 부모의 역할 - 유아기의 자아개념 형성과 성정체성 인식의 이해
    유아기의 자아개념 형성과 성정체성 인식의 이해목차1. 유아기 부모의 역할1) 유아기의 대표적 특성2) 유아기 부모역할의 특성3) 자아개념의 형성(1) 인지적 측면① 인지 발달 ... 들과 상호작용하는데 있어서 추론과 언어적 지시를 점점 더 많이 사용하기 시작한다.3) 자아개념의 형성(1) 인지적 측면유아의 자아개념의 형성의 인지적 측면은 자신을 객관적인 대상으로 판단 ... 을 위해 믿음을 주는 경험적 상호작용 중요하며, ‘나’라는 객관적 실체, ‘내 것’이라는 소유관념, ‘내가 좋아하는 것’ 등이 있다.2. 성정체성의 인식인간의 자아 개념의 중요한 양상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.15
  • 영유아의 사회정서발달과 교육- 언어적 의사소통을 통한 자아개념 발달
    영유아의 사회정서발달과 교육- 언어적 의사소통을 통한 자아개념 발달교사나 부모가 아동에게 관심과 흥미를 나타내는 가장 기본적인 방법 중의 하나는 아동과 대화를 하는 것이라고 생각 ... 한다.아동과 성인이 서로 존중하고 서로를 가치 있게 여길 때 아동의 사회, 정서, 인지가 발달하고, 교사가 하는 말은 아동의 자기 인식에 중요한 영향을 끼치며 나아가 자아존중감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.29 | 수정일 2019.02.28
  • [상담심리, 교육] mmtic을 활용한 자기성장프로그램이 자아개념에 미치는 효과
    Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성과 목적한 개인이 어떤 자아개념을 가지느냐에 따라 동일한 지능, 학력, 그리고 능력 수준을 가지고 있어도 행동하고자 하는 방향이나 의욕에 많은 차이 ... 를 보여준다. 즉 긍정적인 자아개념을 가진 사람은 자신이 가치있고, 보람있는 삶을 산다고 생각하며 생활에 잘 적응하는 한편, 부정적인 자아개념을 가진 사람은 자신을 무가치한 인간 ... 이 가지고 있는 자아개념과 환경, 그리고 어떠한 사회 문화권에서 사회화 과정을 거쳐왔느냐에 따라 그 사람의 성격, 행동 등이 크게 좌우되며 이렇게 행동방식이 달라지는데는 환경의 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.05
  • [교육학]유아기의 자아개념 발달
    ※유아기의 자아개념 발달1. 부모와 자아개념-생후 2년간 부모는 세가지 측면에서 어린이의 자아개념 발달에 중요한 영향을 미침.(어린이 행동의 모델, 일차적인 피드백 제공자, 행동 ... 경우- 자기격려는 인간 생활에 있어서 놀라운 힘을 발휘한다.- 긍정적인 자기언어를 사용하도록 가르치고, 언어적 상징에 긍정적 의미를 부여하도록 돕는 일은 자아개념 발달에 중요 ... 한 부분이 된다.3. 친구와 자아개념18개월~36개월경의 급속한 변화.이제 더 이상 아기가 아니며 주위에서도 어린이처럼 행동하기를 기대한다. 즉, 어린이들은 소년이나 소녀의 역할을 발달시다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.15
  • 유아체육 교육이 유아의 긍정적 자아 개념과 친 사회적 행동에 미치는 영향 - 논문요약
    [인간행동과 사회환경]‘유아체육 교육이 유아의 긍정적자아 개념과친 사회적 행동에 미치는 영향’Ⅰ.서론1. 논문을 택한 이유Ⅱ. 본론1. 연구의 필요성과 목적 그리고 제한점2 ... 시기의 중요한 활동인 유아 체육 활동이 교육과정에서 가장 저조한 부분이라는 것은 문제점이다. 그렇다면 이러한 체육 활동과 유아의 긍정적 자아개념 그리고 친 사회적 행동과의 밀접 ... . 이론적 배경1) 유아기의 신체활동2) 자아개념3. 연구 방법 및 절차4. 연구 결과 및 논의5. 결론Ⅲ. 결론1. 나의 생각Ⅰ. 서론1. 논문을 택한 이유인간의 발달 단계에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 교육심리학 - 성격과 자아개념
    성격과 자아개념일단 성격은 사람의 행동을 설명하는 원인적 요소이다. 즉 ‘지속적이고 일관된 개인특유의 상황에 대한 반응양식’이 바로 그 성격의 정의다.성격이 형성되는데 영향 ... 허용적인 양육방식④는 무관심한 양육방식으로 나눌 수 있다.*자아개념이란?자아개념의 정의는 ‘자신이 자신에 대해서 믿고 느끼고 생각하는 방식’이다.일반적으로 우리가 자신에 대해서 ... 믿는 것이 일반적인 자아개념이고 또한 학습적인 방면으로는 학습 자아개념, 외모로는 외모자아개념 등등등 기타로 나눌수 있겠다.자아개념의 중요성, 자아개념은 왜 중요할까?자신이 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.06
  • [교육심리/교육행정A+] 자아개념자아존중에 대한 전반적 고찰
    정의적 특성 3. 자신과 타인에 대한 이해 3.1 자아개념자아존중 3.2 자아개념의 발달3.1 자아개념자아존중1. 자아개념 ① 의미 : 자신에 대해 갖는 생각 • 감정 ... 지각 ② 자신에 대한 주관적인 판단이기에 긍정적인 사람도 있고 부정적인 사람도 있음, 즉 자아개념은 긍정적, 부정적으로 표현 → 여기서 교사의 관심대상은 부정적 자아개념을 가진 학생 ... 이어야 함③ 자아개념은 정의적 특성 중 가장 크게 인간의 행동에 영향을 미치는 요인으로 학업성취에도 영향을 미침(Bloom, 1971) ex) 지능이 같은 두 학생이 어떤 과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 62페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.14
  • [인간]학교 교육자아개념
    자아개념과 학교교육마지막부분:hwp파일 정리본 삽입차례자아개념의 정의 자아개념의 속성 자아개념의 발달 자아개념의 구조 자아개념이 갖는 구인의 특성 자아개념의 위계 정서지능과 자아 ... 별 학교적응은 의미 있는 차이가 있을것이다”라는 가설1 은 긍정되었다. 학습자들의 정서지능과 자아개념을 긍정적이고 바르게 형성할수 있는 교육활동 및 지도방안을 모색하는데 노력을 기울여야 하겠다.정리본아래 정리했음{nameOfApplication=Show} ... 개념의 수준별 학교적응의 차이분석자아개념이란?사람들이 자신에 관하여 갖는 생각, 느낌, 태도가 종합된 것을 의미. 자아존중감(self-esteem)은 혼용되기도 하나 의미가 약간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.27
  • (유아사회교육B형)자아개념과 성역할 발달에 대하여
    의 발달과정에서 급속한 성장속도를 나타내는 한편 정의적인 측면에서도 매우 중요한 자아개념이 형성되는 시기이므로 유아교육 내용에 중요한 위치를 차지하고 있다. 실제의 교육과정 ... 자아개념과 성역할 발달에 대하여{Ⅰ. 서 론유아기는 신체적, 인지적, 정서적 발달의 모든 영역에서 서로 연관을 가지고 발전하는 매우 중요한 시기이다. 신체적인 면에서 볼 때 인간 ... 의 궁극적인 목표를 바람직한 인간형성에 둔다면 또한 행복한 삶을 영위하기 위해서라면 그야말로 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 등이 조화롭게 발달한 자아개념의 소유자일 것이다.자아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.06
  • [교육학] 긍정적 자아개념
    의 학교교육이 그처럼 자아가 형성되는 시기에 그들의 자아개념을 긍정적으로 형성하는데 기여하고 있는가 하는 문제의 대답은 그리 낙관적이지 못하다. 간판은 전인교육을 내걸었지만 입시교육 ... 과 능력을 균형적으로 가르치는 것이 아닐까? 이제 논하게 될 자아개념의 형성과 발전에 필요한 수업환경과 활동을 조직하는 것이 바로 현재의 학교교육의 중요한 역할이다.자아개념이란?자아 ... 가 지닌 기본적 느낌은 학생들의 자아개념 형성에 중요한 역할을 한다. 교육에 있어 학생 개개인이 중요하며 가치 있는 존재이고 학습할 수 있는 충분한 능력을 갖고 있다고 믿는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.30
  • [교육심리]자아개념 향상을 위한 교육 환경
    (4) 자아개념 탐구에 있어서 성취동기가 일어날 수 있도록 유도한다……………7(5) 진로교육이 필요하다…………………………………………………………………82. 교육 프로그램 ... 를 통하여 성공적인 직업인이 되게 하여야 한다. 그러한 과정들을 통해 아이들의 자아개념이 더욱 더 성숙되고 확립되어져 가는 긍정적 효과를 기대할 수 있기 때문이다.2. 교육 프로그램 ... …………………………………………………………………………………11. 자아개념……………………………………………………………………………………1(1) 정의
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.16
  • [교육심리]자아개념 향상을 위한 교육 환경
    자아개념 증진의 교육환경정옥분(1998)은 청소년의 자기 존중감을 향상시킬 수 있는 방안을 네 가지로 제시하고 있다.첫째, 낮은 자기 존중감의 원인을 정확하게 파악한다. 청소년 ... 와 교육 프로그램의 중요한 목표이다. 자아개념을 증진시키기 위하여 많은 Program이 연구?개발되어 여러 가지 상황에서 적용되고 있는데 그 효과는 각기 다르게 보고되고 있다.ERIC ... 1.자아개념1)자아개념의 정의자아개념에 대하여 최초로 관심을 가진 학자는 James(1890)이며 “심리학의 원리”란 그의 저서를 통하여 처음으로 'self'를 언급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.16
  • [교육심리]자아개념 향상을 위한 교육환경
    1. 자아개념의 의미일반적으로 자아 개념자아(ego), 자기(self), 자기 존중감(self-esteem), 자아정체감 (self-identity), 자아상(self ... -image)등과 같은 의미로 사용되고 있다. 자아 개념은 개인으로서 자신은 어떤 사람인가? 개인으로서 자신은 누구인가 라는 질문을 전제로 한다(김용래,1987). 이러한 질문은 생활환경 ... 적 상(total picture)을 언제나 살피고 있기 때문이다.자아 개념이란 개인이 가지고 있는 자신에 대한 견해로 주어진 시간에 자기 자신에 대하여 가지고 있는 생각을 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.16
  • [교육학]자아개념, 감성지능
    에서는 여러 가지 정의적 특성 중 가장 기본적이라 여겨지는 자아개념과 최근 관심이 모아지고 있는 감성지능에 대해 고찰해본다.자아개념의 정의에 대해서는 여러 가지 주장들이 제기되고 있 ... 으며, 그러한 주장들을 요약해 보면 자아개념이란 “나(我)라는 것과 관련된 모든 지각이며 자신에 대한 개념화”라고 할 수 있다. 그렇다면 자아개념의 형성과 발달은 어떠한 특성을 가지고 있 ... 는지 살펴보자. 자아개념은 개인의 경험과 환경의 상호작용에서 개인 특유의 내용이 형성되고, 발달과정에서 개인이 지니는 욕구에 의해서 적절히 수정되고 변화된다. 자아개념의 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [부모교육] 자녀의 발달단계 중 아동기의 부모역할 - 교우관계와 관련한 양육방법의 변화, 근면성과 건전한 자아개념 발달에 있어서의 부모역할, 학습지도에 있어서의 부모역할
    돈에 관해 만족하지 않는다.? 성교육이 필요한 시기이다.2. 근면성과 건전한 자아개념 발달에 있어서의 부모역할학령기는 Erikson의 심리사회적 발달단계에 있어서 근면성과 열등감 ... 자녀의 발달단계 중 아동기의 부모역할목차1. 교우관계와 관련한 양육방법의 변화2. 근면성과 건전한 자아개념 발달에 있어서의 부모역할3. 학습지도에 있어서의 부모역할참고문헌아동기 ... 시켜야 한다. 신체적 양육형태를 벗어나 자녀의 발달적 특성을 고려한 심리적 양육형태가 요구된다. 교우관계 지도, 세심한 학습지도, 근면성과 건전한 자아개념 발달을 위한 긍정적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.20
  • 교육학개론 교육개념 ,청소년기 자아정체감, 교사의 역할
    1. 교육의 어원적 개념교육개념을 명료화하기 위해서는 ‘교육’이라는 단어의 어원적인 의미를 고찰해야 한다. 우리의 교육은 오랫동안 동양의 한자문화권의 영향을 받아 왔으며 ... , 오늘날에는 서양문화권의 영향을 많이 받고 있다. 따라서 교육의 단어에 대한 한자어의 어원적 의미와 서양어의 어원적 의미, 순수한 한글의 어원적 의미에 따르는 교육개념을 알아보 ... 도록 한다.(1) 한자어(漢字語)로서의 교육개념한자어로서 교육이라는 단어의 어원적 의미는 교육(敎育)이다.먼저 ‘교(敎)’란 설문해자(說文解字)에 의하면, 상소시 하소효야(上所施下所效
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16
  • [교육학]교육공학-긍정적 자아개념의 형성
    자아개념이란 개인이 자신에 대해 가지는 관점, 즉 지각, 관념, 태도이다. 개인이 자신에 대해서 가지는 관점의 독특성은 세 가지 주요 요소인 지각, 관념 및 태도로 구성되어 있 ... 이나 개념의 전체 체계 속에 통합된다. 자아개념의 세 번째 측면은 자아태도이다. 자아태도에서의 주체와 태도의 대상인 객체가 일치한다. 그리고, 타인의 나에 대한 태도는 합리 ... 화를 통해 통제할 수 있으나, 나의 나에 대한 태도는 통제가 어렵다. 또, 내부지향적이다.자아개념은 나의 행동으로 인해 형성되었다. 자아개념은 나의 행동을 형성한다. 즉, 행동으로 인해
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.04
  • [교육심리]자아개념 향상을 위한 교육환경 탐색
    보고서에서는 자아개념의 정의와 자아정체성, 자아존중감에 대해 알아보고 자아개념 발달에 영향을 주는 요인과 마지막으로 긍정적 자아개념 증진의 교육환경에 대해 탐색해 보고자 한다.1 ... . 자아개념의 의미일반적으로 자아 개념자아(ego), 자기(self), 자기 존중감(self-esteem), 자아정체감 (self-identity), 자아상(self-image)등 ... 과 같은 의미로 사용되고 있다. 자아 개념은 개인으로서 자신은 어떤 사람인가? 개인으로서 자신은 누구인가 라는 질문을 전제로 한다(김용래,1987). 이러한 질문은 생활환경 내
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10
  • [영유아발달] 유아의 정서 및 사회성발달의 교육적 적용 - 자아개념 발달, 성역할 발달, 정서지능의 발달, 사회적 행동의 발달, 도덕성의 발달
    유아의 정서 및 사회성발달의 교육적 적용목차1. 자아개념 발달2. 성역할 발달3. 정서지능의 발달4. 사회적 행동의 발달5. 도덕성의 발달참고문헌1. 자아개념 발달긍정적 자아개념 ... 거나 부끄러워 하고, 자신의 잠재력과 성취 정도를 낮추어 생각하기 쉽다. 이와 같이 긍정적인 자아개념의 형성은 매우 중요하다.이러한 긍정적 자아개념을 형성하기 위해서는 유아의 양육방식 ... 는 일관성 있는 양육방식은 유아 자신의 자아가 연속성과 동일성을 갖는 것을 경험하게 하고,자신에 대한 긍정적 자아개념을 형성하도록 할 수 있다. 이러한 발달은 유아의 사회적,정서
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24
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