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"일반사회 교재연구" 검색결과 61-80 / 12,918건

  • 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오. 서론
    수정 전략의 유형교수 환경 수정일반학급 통합장애학생이 적극적으로 수업에 참여할 수 있도록 신체적·사회적 환경 측면에서 교육환경을 수정·보완하는 것을 말한다. 비장애 학생에 비해 ... ·사회 수업환경과 교수방법을 수정해도 장애학생의 교육수요에 맞지 않는 경우가 있어 교사는 교육내용 수정을 검토해야 한다. 교수내용 수정이란 통합장애학생의 요구와 수준에 맞게 일반 ... 하기 위한 교육프로그램, 교재, 학습활동 등 제도적 요인과 변수의 처방조건이다. 즉, '특정 교수목표를 효과적으로 달성하기 위해 어떤 교수내용과 과정을 활용해야 하는지에 대한 전반
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재
    하여, 문제점과 보완점을 토대로 교재의 개선 방안을 제시하고 있다. 이를 위해 여성결혼이민자 대상 교재『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』을 그 연구 대상으로 삼았으며, 분석 ... 의 생활, 한국 사회, 한국의 예술과 문학, 한국인의 가치관, 한국의 역사, 외국인의 한국생활)로 나타난다.『여성결혼이민자와 함께하는 한국어』의 문화 내용을 다각적으로 분석하여 교재 ... 결혼이민자들이 한국어 교재와 문화 교육을 통해 한국 사회에 잘 적응하고 자기정체성을 획득하여 한국 사회의 일원으로 살아갈 수 있도록 하기 위한 교재의 내용을 구성되어있다.여성결혼
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • '국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    수 있게 해주는 조직화된 교육자료를 말한다. 외국인에게 언어 교육을 하는 데에 기본이 되는 한국어 교재일반적인 국어 교과서와 어떻게 다른지, 그 차이점을 알아보는 것은 효과적인 한국어 교육에 대한 연구의 첫 번째 단계가 될 수 있을 것이다. ... 있을 지에 대한 연구가 필요하다. 흔히 교육의 3요소로 교사, 학습자, 그리고 교재를 든다. 이 중 교재는 교육의 내용을 담고 있는 총체물로, 교수 학습 활동이 체계적으로 일어날 ... 다양한 나라에서 온 이주민들을 볼 수 있다.이는 한국에 더 이상 ‘단일민족’이라는 말이 어울리지 않는다는 의미이며, 이러한 이주민들이 한국 사회에 적응하여 건전한 사회의 일원이 되
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재 1장, 요약 정리
    과목명: 교육조사방법론 주제: 교재 1장, 요약 정리 목차 제1절. 사회현상의 과학적 연구 1. 사회현상의 특징 2. 과학적 연구 제2절. 연구의 유형 제3절. 교육조사방법론 제 ... 그럼에도 불구하고 사회현상을 과학적으로 연구하는 이유는 무엇일까. 과학적 연구를 하면 논리적인 타당성을 확보할 수 있고, 실험을 거듭해서 어떤 결과를 얻어내면 그것이 일반화할 수 ... 1절. 사회현상의 과학적 연구 1. 사회현상의 특징 사회현상은 복합적이고 복잡하지만 이것을 쉽게 이해하고 설명하기 위해서는 과학적 접근방법을 활용해야 한다. 사회현상은 인과관계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인을위한한국문화교육론
    ”을 선택하였다. 이 교재는 결혼이민자들이 한국어와 한국 문화를 학습하여 한국의 일상생활과 사회생활에 잘 적응하도록 하기 위해 현실적인 주제를 포함하고 있다. 이 교재는 본 단원 ... 일반대학원 국회전자도서관 1~185 이효인 2011 ‘한국어 문화 항목 편성 연구’ 한민족어문학 59 한민족어문학회, 499-522 조항록 2004 ‘한국 언어문화와 한국어 교육 ... 과목명:외국인을 위한 한국문화교육론 과제주제 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
  • 철학의이해 ) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수
    연구하는가? 개별 과학과는 달리 철학은 대상 일반, 방법 일반, 목적 일반연구 대상으로 한다. 존재론적 관점에서 철학은 개별과학이 다루는 탐구 대상 모두를 존재자로 상정 ... 철학의이해아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다.(1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다.(2 ... ) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다.(3) 교재 3장을 정독
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    연구, 한국어 교수요목 설계와 교재 구성 연구, 통합교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구, 유치진 연극론의 성립과정과 그 특징 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 ... 게이미피케이션 사회와 문학 관련 연구, 상장가류 가사에 나타난 전통 혼속의 특징과 부부 간 의사소통의 의미 분석 연구, 한국어의 형태론적 재분석과 의미론적 재분석 연구, ‘좇 ... 이해, 현대문학작가론, 현대문화론, 국문학연구, 국어학연구, 국어음운론, 국어통사론, 국어사, 국어의미론, 근세국어강독, 구비문학론, 고전시가론, 현대시론 등의 다양한 수업을 수강
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.06.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교재에 관한 관심으로 연결되게 되었다. 이번 과제에서는‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 개념 정의를 해보 ... ’의 개념 정의우리가 일반적으로 외국어 교재라는 것은 두 가지 관점에서 개념을 정의해 볼 수 있다. 첫째, 학술적 개념은 다른 말로 넓은 의미의 외국어 교재라고도 하는데, 교육 목표 ... 화된 ‘문서자료’ 흔히 ‘교과서’라고 일컫는 자료를 뜻한다. 여기에서 교재와 교과서의 개념적 차이는 무엇인가를 살펴볼 필요가 있다. 우선 교재와 교과서는 일반적으로 언어 학습을 위한 자료
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유
    언어교육원이 신설되고 회화,읽기, 듣기, 문법 교재가 함께 개발되었으며 교재의 등급이 6등급으로 일반화 되었다.본문 --> 단어설명 --> 문법설명 --> 연습문제로 단원이 구성 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지에 대한 예측과 그 이유2022. 9. 52022년 2학기 1기최 승 원 ... 학습자 그리고 한국어 교재가 있을 것이다. 교사는 학습자에게 그 무엇인 교재라는 총체적인 도구를 사용한다.학습자의 요구가 고려된 교수의 목표에 따라서 교육과정을 구현함으로써 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.30
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    -7주차 교안, 배론원격평생교육원.백장미(2020), “한국어교재 교육 내용 분석 연구 : 학문 목적 한국어교재 분석을 중심으로”, 석사학위논문, 금산, 중부대학교 대학원.상명 ... 식(2011), “교육연극적 기법을 활용한 말하기 능력 향상 방안”, 석사학위논문, 서울, 상명대학교 교육대학원.성수지(2023), “재외동포 아동용 한국어 교재의 어휘 분석 연구 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :아이디 :과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가
    사회에서의 한국어 교육과 문학 활용 방안. 민족연구, 47, 63-79.노대규(2007), 외국어로서의 한국어 교육(한국어학 총서), 푸른사상,민현식(2000), 한국어 교재의 실태 및 대안, 서울대학교 국어연구소 제2회 한국어교육 국제학술회의 발표 논문집 ... 학교나 교육기관도 급속도로 늘어나고 있다. 또한 한국어 교육에 대한 국가적·사회적 관심이 고조되면서 한국어 교육 환경도 변화하고 학습자 유형도 다양화되고 있다. 일반적으로 한국인 ... 의 한국어 교육으로 발달하게 되었고, 여성 결혼이민자의 증가에 따른 다문화가정이 늘어나면서 한국 사회의 문화적 특성, 한국인들의 의식이나 가치관 등의 지식 요소를 포함한 한국어에 대한
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 주로 대상으로 만들어진 교재일반 목적, 학문 목적, 직업 목적 때문에 따라 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본적인 목적을 둔다 ... 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체 ... , ⑤ 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목차 -1. 서론2. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2.1 학습 대상2.2 목적과 기능2.3 제작 의도와 목표2.4 구현 매체2
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    하시오.Ⅰ. 서론다문화사회로 변해가는 한국에서 여성결혼이민자들의 한국어교육의 중요성은 커져가고 있다. 여성결혼이민자들의 학습자의 학습 목적은 일반 목적이나 대학교에서 수학하는 학문 ... 은 차이가 있다. 일반 목적의 한국어 교육에서는 개인의 관심, 본인의 학교 생활과 직장 생활, 사회, 경제, 문화에 관한 내용이 많이 다루어지는 반면, 여성결혼이민자를 위한 한국어 교육 ... 적인 주제라고 할 수 있다.여성결혼이민자의 필요와 요구에 따른 읽기 텍스트 내용 선정여성결혼이민자를 대상으로 하는 한국어 교재일반적인 한국어 능력 등급에 맞는 텍스트보다는 그
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 주로 대상으로 만들어진 교재일반 목적, 학문 목적, 직업 목적 때문에 따라 한국어의 사용 능력의 숙달도를 높이는 데 기본적인 목적을 둔다 ... 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ① 학습 대상, ② 목적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체 ... , ⑤ 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목차 -1. 서론2. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2.1 학습 대상2.2 목적과 기능2.3 제작 의도와 목표2.4 구현 매체2
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
  • 철학의 이해 ) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학 의의와 가치에 대해 서술한다. (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망 존재로서의 인간관 보인 철학자들 중
    원리 즉 인간의 본질과 세계관에 대해 탐구하는 학문이다. 그리고 존재나 지식, 가치나 이성, 언어와 윤리 등 일반적이고 기본적인 대상의 실체에 대해 연구를 하는 학문이다. 이 말 ... 철학의이해 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다. (1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술 ... 한다. (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 한 그룹을 택하여 핵심내용을 요약한다. (3) 교재 3장
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.09 | 수정일 2024.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [물리교육과][대입][수시][대학 전공학과][학과 소개][대학 학과가 보인다] 대학 <물리교육과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    을 활용할 수 있도록 한다. 교육 과정으로는 과학교육론, 과학교재론, 광학, 멀티미디어와 물리 교육, 물리 교육 과정 및 평가, 물리 교육실험, 물리 교육 연구, 물리 교재론 등이 있 ... 대학 전공학과 소개?물리교육과물리 교육과는 우수한 전문 지식과 바람직한 교사상을 가진 교원을 양성하기 위해 학생들에게 물리학과 교육학을 병행하여 심도 있게 연구하는 학과이 ... 다. 물리교육과의 교육목표는 교육환경과 대상에 따르는 일반성과 특수성의 조화 속에 합리적인 물리 교육을 할 수 있도록 물리에 대한 전문 지식과 교육 기술을 적용할 수 있는 인재 양성이
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.01
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    주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    하되 전체적인 체계 안에서 다양하게 이루어지도록 해야 합니다.교재연구는 개발이 아니라 분석하고 평가하기 위해 이루어져야 하고, 이러한 분석과 평가를 바탕으로 각 현장에 맞는 교재 ... 를 선정하는데 반영하여 교육의 효율성을 극대화하고 잘 활용하도록 하는 것이 교재연구의 기본 목적이어야 합니다.그러므로 교육경험이 많은 전문가에 의해 제작되는 교재의 전문화와 언어 ... 의 보편성 및 한국어의 개별성이 잘 반영되어 인지발달, 언어발달에 맞는 교재와 내용면에서는 사진, 삽화, 표 등을 통해 사회의 고급문화를 담아야 하고 형식면에서는 그 사회의 문화수준
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    인력개발과활용_교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오. (2)
    하는 행위였다. 이에 일반적인 지식을 연령별 기준에 의해서 학습을 한 시대라고 할 수 있는 것이다. 하지만 현대사회의 교육은 또다른 개념으로 변화하였다. 이것은 일반적인 경제 성장기 ... 흐름의 지식전달 프로그램이다.즉 교육은 인간을 두고 수많은 연구를 통해서 인간을 진화시키는 목적을 둔 학문이다.이에 모든 인간사회를 둘러싸고 있는 성장의 행위 및 요소를 교육 ... 한다.일반적으로 학습자의 내재 동기에 영향을 주는 것은 학습자의 특성, 학습 및 교수 방법, 학습재료 및 과제, 교실환경 구조가 있다.효과적인 교재 개발의 과정에서는 학습자가 이해하기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    이다. 외국어 교육에서는 교과서보다는 교재라는 관점이 일반적이다. 한국어 교재의 학습 대상은 한국어가 모국어가 아닌, 목표어인 사람들이다.국내에는 유학생, 사업관계 및 대사관 관계 ... 로서의 국어 교과서와 외국어로서의 한국어 교재로 구분할 수 있다.② 목적과 기능국어 교과서를 통해 한국어 자체를 배우는 것만이 아니라 언어사용능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승 ... 사람들이 한국어의 언어사용능력 신장, 사회적 소통능력 강화, 국어문화의 계승과 발전 등에 깊은 목표를 두고 제작된다.한국어 교재는 학습자의 학습 수요에 따라 교육과정과 교수요목
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오
    적으로 연구되고 제작되었는가는 학습 목표를 달성하는데 매우 중요하다고 볼 수 있다. 본 과제의 요구사항인 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선택함에 있 ... 어서는, 비교적 권위 있는 기관에서 제대로 연구 개발한 교재를 선정하기로 하였다. 일반 목적 한국어 교재는 누구도 그 권위와 역사를 부정할 수 없는 연세대어학당 교재를 선정하였고, 특정 ... 적으로 연구 개발하였고 최근에 발간한 교재를 선택하였다. 각 기관에서 발행한 교재는 시리즈로 구성되어 있어서 그 모두를 살펴봐야 전반적인 통찰이 되겠으나, 연구 논문이 아닌 일반
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
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2025년 08월 13일 수요일
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