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"유아창의성교육" 검색결과 61-80 / 24,350건

창의ㆍ융합적 문제해결 역량 증진을 위한 유아교육과 캡스톤 디자인 교수설계모형 개발 (The Development of Capstone Design Instructional Model for Early Childhood Education to Enhance Creative and Convergence Problem-Solving Competency)

한국영유아교원교육학회 황지영

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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유치원 교사의 시각으로 본 포스트모던그림책의 유아 창의인성교육 매체로서의 의미 탐색 (Exploring the meaning of creativity-character education in post-modern picture books based on kindergarten teachers' perspectives.)

한국교원대학교 유아교육연구소 김경은, 조부경

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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유아창의적인성교육프로그램 개발을 위한 시사점 탐색 -뇌기반예술활동에 기초하여- (Based on the Cognitive Proposal Search of Human Brain Program for Developing the Creative Personality Early Childhood Education Program)

사단법인 인문사회과학기술융합학회 유도경

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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미술활동 중심의 STEAM교육이 유아의 창의적 문제해결력, 자기효능감, 의사소통능력에 미치는 영향 (The Effect of STEAM Education based on Art education on Children's Problem Solving Skills, Self-Efficacy and Communication Abilities)

한국아동권리학회 조여울, 권희경

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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음률활동 중심의 STEAM 교육이 유아의 문제해결력, 창의적 인성 및 정서지능에 미치는 효과 (Effects of ‘STEAM Education Focusing Music and Movement Activity’ on Children’s Problem-Solving skills, Creative Personality, and Emotional Intelligence)

한국영유아교원교육학회 조형숙, 김민정, 남기원

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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유아기의 창의성 교육, 어떻게 접근할 것인가_놀이, 환경, 교사의 역할을 중심으로

제목: 유아기의 창의성 교육, 어떻게 접근할 것인가?놀이, 환경, 교사의 역할을 중심으로서론21세기 교육이 강조하는 가장 핵심적인 키워드는 바로 ‘창의성(creativity)’이 ... 들만의 영역이 아니다. 특히 유아기야말로 창의성의 출발점이며, 그 토대를 결정짓는 결정적인 시기다.그럼에도 불구하고 현실의 유아교육 현장은 아직까지 ‘정답 찾기’와 ‘형식화된 활동 ... 하고, 현재 유아교육과정에서의 한계, 국내외 사례 분석을 토대로 창의성 증진을 위한 교육적 전략과 실천 방향을 제시하고자 한다. 창의성은 특별한 아이에게 주어지는 능력이 아니

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.20

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아쿠아리움 관람 및 교육체험 프로그램이 유아의 과학 지식, 창의성, 인지효율성, 정서행동 특성에 미치는 효과 (Effect of aquarium visiting and education program on scientific knowledge, creativity, cognitive proficiency, and behavioral characteristics of young children)

한국생태유아교육학회 이경숙, 정석진

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략은 무엇이 있는지 서술하시오

유아교육기관에서 창의성을 증진시킬 수 있는 교수전략은 무엇이 있는지 서술하시오? 내용누리과정 개정이 이뤄지기 전부터 다뤄졌던 중요한 것 중 하나가 창의성이다.또한 이번에 개정 ... 된 누리과정에서는 창의성이 중요하게 여겨져 이를 바탕으로 개정되었다.유아교육기관은 유아가 자신의 생각을 표현할 수 있는 공간을 마련해야 한다.기존에는 누리과정에서 영역별로 활동 ... 하는 측면이 많았지만 통합을 통해 이룰 수 있는 창의성 증진을 저해한다.다양한 영역이 통합될 수 있어야 다양한 분야의 협력을 통해 창의력을 키울 수 있다.둘째, 유아들이 생각하고 말

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.20

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유아교사가 인식한 원장의 교육보육과정 지도와 교사의 교수창의성이 교사의 놀이지원역량에 미치는 영향 (The effect of kindergarten principals’ guidance for curriculum and early childhood teachers’ teaching creativity on early childhood teachers’ play support competency)

협성대학교 교양학연구소 김양하, 황성온

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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융합인재교육(STEAM) 기반의 업사이클링 활동이 예비유아교사의 창의성, 환경소양 및 융합인재소양에 미치는 영향 (The Effects of STEAM-Based Upcycling Activities on Pre-Service Early Childhood Teacher’s Creativity, Environmental Literacy and STEAM Literacy)

인지발달중재학회 황연주, 황희숙

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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유아과학교육 수업에 적용된 팅커링과 메이킹 중심 메이커 활동이 예비유아교사의 창의적 성향과 문제해결력에 미치는 효과 (The effect of tinkering and making-centered maker activities applied to early childhood science education classes on the creative disposition problem-solving ability of pre-primary early childhood tea)

학습자중심교과교육학회 이수연, 송연숙

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.14

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최근 10년간(2011년~2020년) 유아 교육 및 보육현장에서의 창의성 관련 연구 동향분석: 학술지논문을 중심으로 (Analysis of Rsearch Trends Related to Creativity in Early Childhood Education and Childcare for the Last 10 Years(2011~2020): Focusing on Academic Papers)

한국보육학회 김수정, 김지연

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (2)

은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고현대사회가 다양화되고 우리나라 ... 을 ‘다문화교육 정책학교’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도 ... 입국 및 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (1)

정책학교’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 ... 외국인 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의 ... , 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다.1. 서론한국은 인간의 삶에 대해서 본질적인 요소로 두지 않았고, 경제적인 성장에만 관심이 많았다. 그래서

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (3)

’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 유아 ... 가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 (1.5 ... 와 것이다. 그렇다면 도중에 우리나라 말의 체계에 뛰어든 아이들은 어떨까. 본 글에서는 유아 대상 한국어 교육의 대상과 필요성에 대해 논하고, 이를 활성화하기 위해 지역 주민

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (4)

형______________________________________________________________________- 이하 과제 작성1) 유아 대상 한국어 교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화 ... ) 즉, 다문화가정자녀가 또래관계의 어려움을 경험하고, 집단따돌림을 경험하는 주된 이유는 원활한 언어전달 및 이해능력이 부족하기 때문이다 때문에 유아 대상 한국어교육은 매우 필요 ... 하다고 생각한다. 이에 본론에서는 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (5)

’ 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모 대상 다문화교육을 운영하도록 되어 있으며, 중도입국 및 외국인 ... 유아가 다수 재학할 경우 한국어 학급을 두어 유아기부터 맞춤형 한국어교육을 제공할 수 있도록 되어 있습니다.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보 ... 학교 등의 교육기관뿐만 아니라, 가정과 인간관계 속에서 자연스럽게 이루어지게 된다. 유아가 학습하는 과정에서 자아존중감은 학업 성취와 긍정적 교육 결과로 이어지며, 이러한 자아존중감

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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[A+, 활동사진, 활동자료, 동화내용, 창의성 관련요소 모두 있음] 유아 창의성교육 단위활동계획안 - 수박글자를 찾아라

한 재료를 이용하여 수박화채를 만들어 본 후 직접 먹어본다.평가- 게임의 규칙을 지키며 게임에 참여하는가?- 친구들과 협동하며 즐겁게 활동에 참여하는가?유아 창의성교육 단위활동계획안 ... 줄까요?자료- 풍선, 라바콘(칼라콘), 게임 순서판, 약속판, 글자 판(2팀), 글자 카드(ㅅ,ㅜ,ㅂ,ㅏ,ㄱ)유의점- 유아의 능력에 따라 게임의 난이도를 조절하여 참여를 격려한다. ... - 팀의 인원이 맞지 않을 경우 교사가 투입되어 게임을 진행한다.- 게임 활동을 진행할 때 결과보다는, 규칙을 지키며 협동하여 즐겁게 참여하는 과정에 초점을 둔다.- 유아들이 게임

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25

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[a+취득자료] 유아 창의성 교육 프로그램실행시 적용할수 있는 유아의 상상력 촉진시킬 수 있는 활동 계획서 를 작성하여 제출하시오

기 때문에 유아기에 창의성 교육을 실행하는 것이 대단히 효과적이다.창의성 교육은 사고의 확장, 수렴과 같은 인지적 요소와 독립성, 개방성과 같은 성향적 요소, 몰입, 흥미 등의 동기 ... 적 요소를 종합적으로 고려해 실시되고 있다. 이러한 요소들을 고려해 유아의 창의적 사고를 확장하고 교육 현장에서 적용될 수 있는 다양한 창의성 교육프로그램이 개발되고 있다. 본론 ... 에서는 이러한 원칙들을 고려해 유아들의 상상력을 발전시킬 수 있는 창의성 교육 활동계획서를 작성해 제시하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 창의성 프로그램 개발창의적 사고 프로그램은 창의적 사고

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.02

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자연 기반 문화예술교육을 바탕으로 한 유아의‘창의력’과‘자기 표현력’ 발달을 위한 교수·학습과정안 개발 연구: 프로젝트 접근법을 통한 의미연결망을 중심으로 (A Study on the Development of Teaching and Learning Curriculum for the Development of 'Creativity' and 'Self-expression' of Infants Based on Nature-Based Culture and Art Education: Focusing on semanti)

한국문화산업학회 정진경, 이승미, 안지언

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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