"유아교육평가목적과 의의"의 검색결과 입니다.

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"유아교육평가목적과 의의" 검색결과 61-80 / 3,272건

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어린이집 평가기준을 살펴보면 모든 영유아의 부모와 연2회 이상 개별면담하고 주요 면담 내용을 기록 관리하게 되어 있습니다. 이 과제는 현장에서 반드시 진행되어야 하는 부모면담(면담)에 대해 정리해 보고자 합니다

내용을 기록 관리하게 되어 있습니다. 이 과제는 현장에서 반드시 진행되어야 하는 부모면담(면담)에 대해 정리해 보고자 합니다.(1) 개별 면담의 의의 및 필요성유아교육기관 ... 의 목적이나 프로그램에 대한 정보를 제공하며, 유아교육기관에 대한 협조를 구한다.그리고 영유아 개인에 영향을 주는 가정환경과 부모의 양육방식을 파악하며 부모와 친밀감을 형성하고 영 ... 어린이집 평가기준을 살펴보면 모든 영유아의 부모와 연2회 이상 개별면담하고 주요 면담 내용을 기록 관리하게 되어 있습니다. 이 과제는 현장에서 반드시 진행되어야 하는 부모면담

리포트 | 10페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.06.18

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4주2강과 5주2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서

를 파악하고, 결론에서는 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 실행하였을 때 영유아 교육이 어떤 의의가 있는지 서술할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 레지오 에밀리아 접근법 1 ... 를 바탕으로 영유아 교육현장에서 적절히 적용한다면 다음과 같은 의의가 있다. 우선, 영유아의 전인적 발달을 촉진하고 영유아의 균형적인 발달을 위한 교육과정을 설계할 수 있다는 점이 있 ... 가 자연스럽게 학습 과정을 파악하고 존중하며 적응해 나갈 수 있는 자연스러운 교육 환경을 조성해 나갈 수 있다는 점이다. Ⅳ. 참고문헌 - 나유미. 2020. 영유아보육 프로그램 개발과 평가. 공동체 - 권오선,김윤미 등. 2023. 영유아 프로그램 개발과 평가. 어가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게

기능은 교수방향의 제시, 팀 구성원 간 의사소통 증진, 평가의 기초 등이 포함되어진다. 교육주제별 관점에 따라서는 개별유아의 경우 개별적 논리적 교수방향을 제시하고 아동의 권리 ... 는 장애영유아의 개별화프로그램에 따른 장기적의 목적을 이야기하는 것으로 장애영유아의 장단점을 고려하여 일년이나 한학기 동안 성취할 수 있는 목표를 서술하게 된다.단기목표는 교육 ... 화교육계획의 평가로 나누어지게 된다.의뢰는 장애가 있거나 장애가 의심되는 영유아를 발견했을 때 진단평가를 전문기관에 의뢰하는 것을 이야기한.2. 효과적 지원1) 통합 상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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유아를 위한 디지털 콘텐츠 평가도구 타당화 (Validation of digital content evaluation tool for young children)

본 연구의 목적은 유아를 위한 디지털 콘텐츠 평가도구(안)를 구성하여 타당화하는 것이다. 이를 위해서 디지털콘텐츠 평가 관련 9개 문헌 내용분석, 유치원교사 21명과 교수 4명 ... 한 유아를 위한 디지털 콘텐츠 평가도구는 유아에게 적합한 디지털 콘텐츠 선별기준으로 활용될 수 있다는점에서 의의가 있다. The purpose of our study was to c ... 를 위한 디지털 콘텐츠 평가도구(안)를 7개 영역(교육과정연계, 교육내용, 교수학습전략, 평가, 디자인및 인터페이스, 기술품질, 윤리 및 저작권) 37문항으로 구성하였다. 둘째, 구성

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야

를 관리해주고 평가하고 또 지원해줄 수 있는 일련의 근거가 되는 것이며, 더 나아가 유아의 교육과 관련이 깊은 특수교사와 일반교사, 부모, 그리고 치료사 등과 같은 모든 전문가 ... 부터 2주 이내에 개별화교육지원팀을 구성하여 매 학기 30일 이내에 장애 유아의 현행수준, 교육목표, 교육방법 및 내용, 평가, 특수교육 관련 서비스 등을 포함하여작성되어야 하 ... 과 요구 파악, 장애 유아 교육진단, 교육진단에 따른 현행 수준의 파악, 교육 목표의 선정, 교육방법과 내용에 따른 중재, 교육평가 순으로 이루어진다. 일반적인 교육 현장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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아동관찰법의 유형 세 가지의 특성을 제시하고 일화기록 관찰사례 예를 들어 서술하시오

에 적합한 교육계획을 세우며, 수정할 때 도움을 줄 수 있다. 영유아 대상의 관찰의 목적은 첫째, 교사는 관찰을 통해서 영유아들의 흥미를 파악할 수 있고, 둘째, 교사는 관찰을 통해 ... 의 목적을 살펴보면 아동의 행동을 이해하고, 아동의 발달을 평가를 위해 그리고 학습과정 및 다중지능의 평가와 교사수업의 질적 향상을 위해서이다. 또한 부모에게 필요한 이해의 자료 ... 으로 최소 15-20분 정도가 소요되는 형식적 평가는 진행하기 어렵다. 인위적 상황에 대한 불안감으로 형식적 평가 상황은 영유아의 자연스러운 능력을 보이기에는 어려움이 있다. 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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누리과정에 기반한 만 5세 유아용 다중지능프로그램 개발 (Development of a multiple intelligences program based on Nuri-curriculum for five-year-old children)

프로그램은 국가수준 교육과정과 연결 지어 활동을 재구성하고, 이를 통해 유아교육현장에서 적용 가능한 특성화된 프로그램을 개발하였다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. This s ... 본 연구는 누리과정에 기반하여 만 5세 유아의 다중지능을 증진하는데 도움이 되는 프로그램을 개발하는데 목적이 있다. 프로그램의 내용은 누리과정에 제시된 생활주제 가운데 생활도구 ... 하여 제공하도록 하였다. 프로그램의 평가는 누리과정에서의 유아평가 방법에 터하여 관찰, 작품분석 등을 통해 활동과정과 결과에 대한 다면적이고 전반적인 평가를 지향하도록 구성되었다. 본

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

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영유아자녀 성교육을 위한 부모교육 프로그램 개발:그림책을 중심으로 (Development of a Parent Education Program for Sex Education of Infants and Toddler Children: Focusing on Picture Books)

본 연구는 그림책을 중심으로 영유아자녀 성교육을 위한 부모교육 프로그램을 개발하는 목적을 지닌다. 따라서 본 연구에서는 어린이집 교사 52명과 부모 155명의 인식 및 실태, 영 ... 유아 성행동 및 성교육 프로그램에 관련된 선행연구, 파일럿 테스트(pilot test)를 통해 교육목표, 학습경험 선정, 학습경험 조직, 학습성과 평가를 구성하여 10인의 전문가 ... 에게 내용타당도를 검증받아 영유아자녀 성교육을 위한 부모교육 프로그램을 개발하였다. 연구 결과 프로그램의 목적은 ‘영유아자녀 성교육을 위한 부모역량 증진’, 목표는 ‘영유아 발달과정

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.05 | 수정일 2025.06.09

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아동복지실천의 의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정을 정리하고 주변에서의 아동복지 실천사례를 찾아 자신의 견해를 서술하시오.

하고, 평가를 통해 현재 시행되고 있는 프로그램 및 정책의 효과를 분석하여 개선하게 된다.아동복지실천의 의의를 이렇게 다양한 측면에서 살펴보면, 아동의 건강과 안전, 교육 및 발달 ... 하기 위한 활동의 집합체로서 아동복지실천은 아동이 건강하고 안전한 환경에서 성장하고 적절한 교육과 보건서비스를 받을 수 있도록 돕는 것을 목적으로 하며 아동복지실천은 아동의 인권 ... 과 존엄성을 존중하며 아동복지를 위한 정책과 제도를 마련하는 것이 중요한 가치이다.아동복지실천의 의의는 아이들의 건강, 안전, 교육 및 복지를 증진하고 보호하는 일련의 조치와 활동

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.10

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새로이 변화된 2019 개정 누리과정에 대해 설명을 작성하기

나가야 하는가에 대한 교육적인 비전을 명료하게 제시하였다는 ?부분에서 의의가 있다.3) 2019 누리과정의 성격과 인간상유아의 전인적인 발달을 중요시하며 놀이중심, 유아중심의 교육 ... 주제: 새로이 변화된 2019 개정 누리과정에 대해 설명을 작성하기1) 누리과정이란?누리과정은 3세~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통적인 교육과정을 말한다. 초,중고등학교 ... 에도 교육과정이 있는 것과 같이 누리과정은 유아들만을 위한 기본적인 커리큘럼이라고 할 수 있다.2) 2015 누리과정과 2019 누리과정의 달라진 점?2019 개정 누리과정에 새로이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가

의 부정적 효과를 완화하기 위한 목적에서 출발했고, 이를 기점으로 다양한 사회·문화적 배경을 지닌 영유아에게 적용될 수 있는 유연한 교육적 틀을 발전시켰다. 이 프로그램이 주목받 ... 과의 소통 속에서 사회성을 기른다. 이는 교육 현장뿐 아니라 가정 환경에서도 적용될 수 있는 보편적 원리로 보인다. 앞으로도 영유아 교육에서 하이스코프 프로그램이 가지는 의의는 더욱 ... 는 또 다른 이유는 성인의 일방적인 지식 전달이 아닌, 유아의 자발적 활동을 최대한 보장하고 지원한다는 점이다. 아동은 환경과 상호작용하며 스스로 학습 과정을 설계하고 평가할 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.07

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한국판 유아용 사회정보처리과정(SSIP-K) 측정도구 개발 (The development of Schultz test of Social Information Processing – Korean version (SSIP-K) for children)

의 발달 수준에적합한 방식으로 사회정보처리과정을 평가할 수 있는 측정도구를 개발하고, 이를 한국 유아들에게 활용할 수 있는 가능성을 탐색하였다는 점에서 의의가 있다. The ... Version(STEP-P)을 한국 유아들에게 적용 가능하도록 개발하는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 STEP-P의 원척도를 번역하고 한국유아들이 등장하는 영상을 제작하였으며, 전문가 ... 결정을 평가할수 있는 11개의 측정치를 산출하였다. 그 중 정서인식의 정확성을 제외한 측정치의 신뢰도가확보되었으며, 각 측청치 간의 상관관계를 검증하였다. 이상의 본 연구는 유아

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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신뢰도의 개념을 간단히 설명하고 고전검사이론과 신뢰도의 관계를 바탕으로 도출되는 신뢰도의 개념과 신뢰도 추정 방법 종류를 실제 사례를 들어 설명하시오.

를 통해 구체적으로 입증되어 왔다. 예를 들어, 한 유아교육 평가에서는 내적 일관도 계수인 Cronbach’s α가 0.88로 나타났으며, 재검사 신뢰도는 0.82로 측정되어, 해당 ... 를 실제 사례와 수치, 통계 자료를 중심으로 심도 있게 분석하고, 그 결과가 교육평가 및 심리측정 분야에서 어떠한 의미를 가지는지를 고찰하는 데 목적이 있다. 이를 통해 우리는 측정 ... 다. Cronbach’s α 값은 0.70 이상이면 신뢰도가 높다고 평가되며, 0.90 이상일 경우 매우 우수한 신뢰도를 나타낸다. 2022년 유아교육 평가에서는 내적 일관도 계수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.19

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어린이집 평가제의 평가지표에 대한 보육교사의 요구도 분석 (An Analysis of the Needs of Childcare Teachers on the Evaluation Index of the Child-care Center Evaluation System)

본 연구에서는 어린이집 평가제에 대한 인식을 알아보기 위하여 평가지표와 평가항목에 대한 중요도와 실행도가 어떠한지, 이에 근거한 요구도는 어떠한지 밝히는 데 목적이 있다. 이 ... 을 고려하여 우선순위를 파악한 결과 최우선 순위 평가지표는 ‘1-4 영유아간 상호작용지원’, ‘1-1 영유아권리존중’, ‘4-3 교직원 의 처우와 복지’였으며, 차 순위 평가지표 ... 을 알아보고 평가지표별 요구도를 분석함으로써 평가제 실행에 관한 기초자료를 제공하였다는 데 의의가 있다. The purpose of this study was to clarify the

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.

과 어린이집의 평가제도는 아동의 전반적인 발달을 지원하고, 각 기관의 교육 및 보육 환경을 점검하여 개선하는 데 중점을 둡니다. 그러나 두 평가제도는 유아교육과 보육의 목적과 특성에 따라 ... . 개인적 견해참고 자료서론1. 유치원과 어린이집 평가제도 비교: 특성, 방법, 절차에 대한 고찰우리나라의 유아교육과 보육 시스템은 크게 유치원과 어린이집으로 나뉘며, 이 두 기관 ... 위해 교육과정의 목표, 내용, 방법, 그리고 평가 방식 등이 점검됩니다.? 교사의 전문성: 교사의 전문성은 유치원 교육의 핵심 요소입니다. 교사는 유아교육에 대한 깊은 이해

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.25

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장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.

교육은 가능한 한 조기에 장애를 발견하고 진단하여, 그에 맞는 전문적 프로그램을 통해 장애를 최소화하고 아동의 전인적 성장을 지원한다는 점에서 의의가 크다. 또한 장애영유아 교육 ... 는 일반영유아를 대상으로 하는 교육과는 목적과 내용에서 차이가 있다. 특히 장애영유아 교육은 조기발견과 조기개입이 핵심이 된다. 예컨대 국내 조사 결과를 살펴보면, 2020년 기준 ... 에서는 다양한 장애 유형에 대한 인식 부족과 진단 과정의 어려움 등으로 인해 지원 시기가 늦어지는 사례가 있음을 시사한다.장애영유아 교육은 치료적 목적과 교육적 목적을 동시에 가진다

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.25

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공통형 총 5점 문제 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오(5점)

하고 학생들의 학습 경험을 풍부하게 하는 데 중요한 역할을 한다는 것을 의미한다.교육평가의 종류상대평가 방식은 진화론적 관점에서 출발하여, 유아들 사이의 개별 차이가 명백함을 감안 ... ·학습 과정을 원활하게 진행시킨다. 즉, 형성평가는 교육 과정과 교수에 대한 정보를 수집하는 활동으로, 유아의 행동 변화와 그 방식을 파악하기 위해 주기적으로 혹은 필요에 따라 실시 ... 에 대한 정보를 제공한다. 넷째, 유아가 갖춘 기술, 능력, 지식이 요구하는 수준에 부합하는지 평가하는 자료를 제공한다. 총괄평가는 주로 학기 말이나 학년 말에 진행되며, 교육과정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03

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놀이중심 보육과정에서 교사의 역할에 대해 논하시오

환경 구성의 자율화, 평가 방법의 간략화 등을 통해 교사의 교육과정 실행에 대한 자율성이 보장되었다. 따라서 교사는 간략화된 교육과정 내용으로 ‘영유아와 교사가 동시에 주체’가 됨 ... 의 개념과 의의놀이중심 보육과정이란 영유아의 놀이가 가진 본질과 가치를 실현할 수 있도록 놀이가 중심이 되는 보육과정을 말한다. 영유아의 놀이가 가진 본질과 가치를 실현하기 위해서 ... 는 영유아의 놀이가 교육 및 교수학습 방법의 수단이나 도구가 아니며, 교사가 가르치지 않아도 일상에서 자연스럽게 이루어지는 영유아의 놀이 속에서 영유아 스스로 배움을 이룬다는 것을 알

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.22

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최신자료/ 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.

. 그것은 영유아 관찰은 영유아가 어떠한 행동을 하느냐를 파악하고 판단하는 것에 의의가 있기 보다는 영유아에 대한 더욱 정확하고 올바른 파악을 위함이고 이를 통해 교육적 적용 ... 이나 발달, 성취 등을 나타내는 유아의 작품을 목적을 가지고 수집하는 것이라고 할 수 있으며, 유아 자신이 참여하고 유아의 자기 성찰이 들어가야 하며, 교사의 관찰 내용, 부모의 의견 ... 등을 수집해 놓은 것이다.그러므로 교육현장에서의 포트폴리오는 학습자의 학습이나 발달, 성장, 진전 등을 기록할 수 있는 영유아의 작품이나 수행 결과, 기록물 등을 뜻한다. 그리고

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.10.26

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유아특수교육학-유아를 위한 장애이해교육 프로그램을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.

화 능력, 정서, 적응행동 등에 대한 발달을 교육의 목표로 정하고 있다. 유아 특수교육은 개별화 교육 등의 교육과정을 수립하고 장애 영유아를 진단하거나 평가하는 과정, 가족참여 ... 전반에 걸쳐 필요한 기초생활능력을 기르는데 그 의의가 있다. 유아 특수교육은 인간의 존엄성을 중시하는 헌법적 가치에 입각하여 장애 영유아에 대한 사회적 인식에 따른 교육방식이다. 동 ... 을 사회 구성원으로 함께 바라보는 인식을 기르는 것이 유아 특수교육의 궁극적 목적이라 할 수 있다. 유아 특수교육의 궁극적 목적을 달성할 수 있는 교육 방법이 ‘장애 이해 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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