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"영어문법자료" 검색결과 61-80 / 4,003건

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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고
    문헌Ⅰ. 서론나의 경험에 의하면 초등학교 때부터 우리나라 학생들의 대부분은 학교수업과 동시에 부수적으로 영어를 학습해 왔다. 일상생활에서 자연스러운 의사소통능력을 향상시키기 위한 ... 교육이 학원과 전화영어, 학습지 등 많은 영어교육 교재들과 더불어 이루어지고 있어 다양한 영어 학습을 경험할 수 있는 것이다. 그러나 이러한 대부분의 영어 학습방법이 듣기, 말하기 ... 위주의 교육임에도 불구하고 실상 영어를 자유롭게 듣고 말하는 상황에 있어서는 기존에 학습한 문장을 암기해 사용하는 수준에 밖에 미치지 않는다고 할 수 있다. 이에 상황에 맞지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    [대조언어학] 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법
    . 오류가 생기는 이유와 교정 방법이런 오류들은 대부분 모국어 영향 때문에 생긴다. 영어, 일본어, 중국어와 한국어의 문법 구조가 달라서 자꾸 자기 언어 방식을 한국어에 그대로 쓰 ... 하는 오류6) 시제와 상의 혼동3. 오류가 생기는 이유와 교정 방법Ⅲ. 결론출처 및 참고자료Ⅰ. 서론외국어를 배울 때 가장 어려운 부분 중 하나는 바로 시제이다. 시제는 ‘언제 ... ’ 일어난 일인지 말하는 문법 요소로, 언어마다 표현 방식이 다르다. 한국어를 배우는 외국인도 마찬가지로, 과거, 현재, 미래의 일을 구분해서 말할 때 자주 실수를 한다. ‘어제 학교
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    영어 과목 세특 작성 예문입니다.
    ’를 수강하면서 영어문장의 형식을 이해하고 영어문법과 구문을 문장 속에서 찾고 분석함으로써 문맥의 이해를 통한 어법 문제 해결능력을 신장함. 방과후학교 ‘Speedy 유형 독해 ... 를 하면서 자신의 부족한 문제 풀이 능력을 향상하는 모습을 보임. 매 수업 시간 집중하는 태도를 보이며 자신의 부족한 어휘와 문법을 질문함으로써 영어 어휘와 문법에 대한 지식을 확장 ... 해나가는 자세를 보임. 2학기 겨울방학 기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강하면서 5형식 문장, 시제, 수동태, 동명사, 부정사, 분사구문 등에 대해
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19
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    [고등 영어 세특 예시] 생기부 이렇게 쓰면 안돼요! - 구체적인 세특 예시를 통해 나만의 생기부 완성하기
    예시◇입학사정관에게 어필할 수 있는 점1) 고1 공통 영어 세특 예시학기(1)교과(영어)과목(영어)『세부 능력 및 특기 사항』수업 후 영어 문법과 단어 학습에 열의를 가지고 참여 ... 하여 새로운 문법 규칙과 어휘를 체계적으로 정리하고 반복 연습함으로써 어휘력과 문법 능력을 향상시키고자 하였음. 특히, 다양한 영어 문장 구조를 이해하고 활용하는 능력을 발전 ... 시켰음.또한, 영어 독서 클럽 리더로 활동하면서 모임에서 읽을 책을 선정하고, 관련 자료를 사전에 준비하여 참여 학생들이 내용을 충분히 이해할 수 있도록 도왔음. 책에 대한 토론을 이끌
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.23 | 수정일 2025.07.30
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    학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    의 언어 구조와 제2언어의 언어 구조가 다를 경우, 학습자는 모어의 문법 규칙을 제2언어에 적용하려는 경향이 있다.● (예시) ① 한국어 모어 사용자가 영어를 배우는 경우, 한국어 ... 있다. 한국어에서 주로 사용하는 주어-동사-목적어 순서와 제2언어의 다른 문법 구조 간의 충돌이 발생할 수 있다.1● (예시) ① 한국어 모어 사용자가 영어를 배우는 경우 ... 로, 일반적으로 학교나 언어 교육 환경에서 이루어진다.두 번째, 언어적 기반에서 모어는 개인의 언어적 기반을 형성하며, 언어 습득의 핵심 요소입니다. 모어에는 언어 구조 및 문법에 대한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.27
  • [실용 한국어 어휘와 문법 1]과 [TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1]의 단원 구성과 두 교재의 장단점 비교 및 분석
    『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성과두 교재의 장단점 비교 및 분석서론본론2-1. 세종학당 – 『실용 한국어 ... 어휘와 문법 1』의 단원 구성2-2. Longtail Books – 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』의 단원 구성2-3. 두 교재의 장단점 비교 및 분석결론참고 ... 문헌 및 출처서론본 고에서는 세종학당에서 발간한 『실용 한국어 어휘와 문법 1』과 Longtail Books에서 발간한 『TALK TO ME IN KOREAN LEVEL 1』 두
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.
    고, 많은 사람들이 같은 증상을 경험한다. 이제는 '한국어 영어'라는 비아냥거림을 듣는데, 문법 위주의 교육의 가장 강력한 반대자는 TTT 교수법이라고 생각한다. 과제 중심의 교육 ... 은 말하고 듣는 과정이라고 생각한다. 다만 PPP 교수법을 보면 알 수 있듯이 우리가 직접 배운 '영어'는 아주 오랜 시간이 흘렀지만 여전히 아무 말도 할 수 없는 순간들이 많 ... 교수법의 비교 및 대조등장배경과거에 문법을 가르치는 것이 언어를 가르치는 것을 의미했던 시절이 있었다. 이 기간 동안 문법을 제시하고 연습하는 활동이 언어교육의 전부였다. 다만
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 초등영어교육과정과 영어교육정책
    다. 은 한 단어가 여러 가지 의미로 사용되며 각 단어가 사용되는 빈도를 함께 보여주는 자료이다. 는 단어의 어휘 의미가 7개의 레벨로 분류되어 있는 자료이다. 마지막 은 초기 영어 ... 문법 교수요목의 일부로서 문법 사항들을 도식화하여 보여주고 있다.위와 같은 내용을 바탕으로 총 4가지 측면에서 영어 교육적 함의에 대해서 논해보고자 한다.1. 교육과정 및 교재개발 ... 에서만 규정된다.’를 아예 반대로 접근하여 현 교육에 적용할 수 있다고 본다. 초기 영어 교수의 목적은 오직 학생들에게 영어라는 언어를 가르치는 것에 중점을 두었다. 때문에 문법
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2020.12.12
  • 과외 - 영어과외 학습기록표 00월 현황
    영어 과외 학습기록표8회 주 2회 수업 결과 표 : 본 내용은 매 수업 후 작성한 일지를 바탕으로 구성됩니다.학생이름본인 이름학습내용사용 교재-자이스토리 고1 영어 기출 모의고사 ... 만 뽑아서 진행)-영단어 / 듣기 매주 2회씩학습결과정우의 현황00가 전체적으로 영어에 대한 흥미가 있고 숙제도 열심히 잘해오고 있습니다. 특히 영어 지문을 읽을 때 궁금해 하 ... 면서 읽는 정말 좋은 습관을 가지고 있어 다른 친구들에 비해 내용을 정말 잘 기억합니다.다만 아직까진 어휘력과 독해력의 부분에서 조금 부족합니다. 현재 상태로 보았을 때 고1 영어 모의
    서식 | 2페이지 | 800원 | 등록일 2022.07.24
  • [A+레포트] 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    에서 나타난다. 특히 한 외국인 친구가 한국어를 사용하며 겪은 어려움은 이러한 오류를 이해하는 데 풍부한 자료를 제공한다. 이 친구는 한국어를 배운 지 얼마 되지 않아 문법과 어휘 ... 을 개발하는 데 중요한 기초 자료로 활용될 수 있다.II. 본론1. 미디어 콘텐츠에서 포착된 언어 오류의 유형과 원인 분석미디어 콘텐츠에서 포착된 언어 오류의 유형과 원인을 분석 ... 있는 현상이다. 이러한 오류는 모국어와 한국어 발음 체계 간의 차이에서 기인한다. 예를 들어, 영어권 학습자의 경우, '으' 발음이 영어에 존재하지 않기 때문에 인지적으로 '우
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
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    한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오
    하는 모국어와의 차이점에서도 찾을 수 있다. 대부분의 언어는 상대방의 신분이나 상황에 따라 문법적 변화를 크게 요구하지 않지만, 한국어는 이러한 변화가 필수적이다. 특히 영어권 학습 ... 자에게 매우 복잡한 문법 항목으로 인식된다. 국립국어원이 발표한 자료에 따르면, 한국어를 학습하는 외국인 학습자 중 65%가 높임말과 반말의 구분을 어려워하며, 특히 종결 표현 ... 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오Ⅰ. 서론한국어는 문법적 구조가 복잡
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18
  • 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상씩 기술하십시오.
    를 참고하여 각급에서 요구되는 문법 능력을 요약한 후, 외국인 학습자들에게 설문 조사를 자료들을 분석하여 각급에서 가장 어려운 것으로 생각하는 문법 항목들을 선정하고, 선택된 문법 ... 할 때, 단순히 언어 형태의 차이만을 고려하였다. 그러나 문법 형태뿐만 아니라 문화적이나 사회적인 요인도 문법 학습의 어려움에 영향을 줄 수 있을 것이라 생각한다.참고자료이주행(2017). 외국어로서의 한국어문법교육론. 서울: 보고사. ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술
    자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영어 학습에서 ‘말하기’가 어려웠던 이유와 효과적인 학습 방법 ... 2. 한국어 말하기 교육에서 활용 가능한 효과적인 교수-학습 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영어는 기술, 과학, 의학, 비즈니스, 예술 등의 모든 분야에서 활용되는 가장 ... 영향력 있는 언어이다. 영어가 이처럼 보편적인 언어가 된 것에는 수많은 이유가 있다. 첫째, 세계 인구 중 약 1/4를 통치하였던 대영제국의 영향이다. 둘째, 제2차 세계대전
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어 세특 예시문입니다.
    를 직접 써 봄. 겨울방학 기간 중 영어 특별보충 수업을 수강하면서 영어의 기본적인 문법, 생활 영어 및 어휘 학습을 하였으며, ‘영어 완전 정복’이란 영화를 감상하면서 영어가 일생 ... 검색을 통해 공부함. 여름방학 보충수업에 참여하여 영어문법을 정확하게 이해하려 하는 노력을 보임.예문 3‘what I want to be in the future’ 쓰기 과정 ... 을 수강하면서 영어의 기본적인 문법, 생활 영어 및 어휘 학습을 하였으며, ‘영어 완전 정복’이란 영화를 감상하면서 영어가 일생 생활에 미치는 여러 가지 영향에 대해 깊이 인식하게 됨
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.02
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    실용영어과 평가 계획서 예시
    은 언어 기능별 영어 성취 기준이 그 참고 자료로 활용될 수 있다.가. 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보와 중심 내용을 이해하며, 목적 및 상황에 맞게 영어 ... , 억양을 구사하여 타자가 이해하기 어려운 수준의 영어를 구사한 경우문법의 정확성2020의미에 영향을 주는 문법적 오류가 없이 의미 전달을 성공적으로 수행한 경우15의미에 영향을 주 ... 학년1차 채점2차 채점비고실용영어3학년○○○○○○10. 평가 결과 활용가. 평가 결과는 학습자의 성취 수준과 실용 영어 교과와 관련된 학생들의 능력별 발달 정도를 파악하는 자료
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11
  • A+ 받은 대조언어학 과제 [한국어 모의수업을 위한 원고 - 영어와 한국어 자음-모음 대조]
    대조언어학 한국어 모의수업을 위한 원고 영어와 한국어 자음 - 모음 대조 XXXXX 과 XXX 20XXXXXX목적 및 필요성 모음 자음 문제점 교육방안 실제 수업외국어 학습 ... 가 존재 한다 . ex. 양성모음 조화 – 알록달록, 음성모음조화 - 얼룩덜 룩 3. 모음교체를 통한 문법적 기능의 전환이 없 다 . 4. 한국어의 이중모음은 ‘ ㅑ , ㅐ , ㅕ ... 되는 영어의 모음 구별이 한국어에는 없다 . 한국어에서는 /iy/ 와 /i/ 의 구별 또는 /uw/ 와 /ʊ/ 의 구별 없이 ‘ ㅣ ’ 와 ‘ ㅜ ’ 로 표기되고 발음된다 . 6. 원순
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.21 | 수정일 2024.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육방법 및 공학-플립러닝 보고서
    교육방법 및 공학-플립러닝학번 000000 이름 000기존의 교사위주의 수업이 아닌 학생위주의 수업으로, 거꾸로 수업이라고도 불린다. 학생들은 교사가 제공한 자료(논문자료, 영상 ... 수 있다.-수업 전에 보거나 듣고 와야 하는 학습내용이 학생에게 숙제처럼 부담이 될 수 있을 것이다.-교사가 제공한 자료를 보지 않고 온 학생은 수업참여에 어려울 수 있다.활용 ... 방안-음악, 미술, 체육과 같은 과목보다는 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 등의 과목은 과목 특성상 학문적이며 활동적인 수업을 하기 힘들기 때문에 플립러닝을 활용해서 수업하면 더
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06
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    대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한
    이다. 그렇기 때문에 상대적으로 더 중요하다고 말할 수 있다. 특히 한국어를 독학해야만 하는 상황에 있는 학습자에게는 무엇보다도 중요하다. 교재를 단순하게 학습 자료의 묶음이 ... 도록 구체적 및 체계적으로 제시되어야 한다. 셋째, 교수-학습 자료의 제공 기능이다. 교재는 추상적인 수준의 내용을 구체화해 실제적으로 교수-학습이 가능한 자료로서 가공해 제공 ... 되어야 한다. 넷째, 교수-학습 방법의 제시 기능이다. 교재는 교사와 학습자 모두의 자료이다. 그러므로 교사와 학습자 모두에게 무엇을 어떻게 해야 한다는 것, 즉 구체적인 방법을 일러줄
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 평생교육프로그램개발론 - 프로그램 분석 및 개발 레포트
    노동법규/사회법규안내미국세금,최저임금,퇴직비즈니스라이팅기초문법,보고서작성,프리젠테이션,이메일작성면접영어면접영어,인터뷰,이력서,자소서5주6주1교시~5교시미국노동법규/사회법규안내미국 ... 기초문법,보고서작성,프리젠테이션,이메일작성면접영어면접영어,인터뷰,이력서,자소서9주1교시~5교시비쥬얼실무마케팅포토샵비즈니스협상미팅,토론,회의,계약,발표,협상비쥬얼실무마케팅포토샵비즈니 ... 관리 한계Opportunity(기회)Threat(위협)- 취업 알선 계약 종류 후 타 해외 기업으로의 취업 기회- 영어실력 향상으로 현지 적응도 상승- 교육 과정 중 중도 포기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.18 | 수정일 2021.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    초점 교수법의 적용 방안, 글로벌영어교육학회. 한송화(2009), 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론, 문법교육 제10집, 한 국문법교육학회. 진흥 교육원 교재참고자료. ... 하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. ※ focus on form : 형태초점교수법(예 : 형태를 고려한 과제중심교수법) / focus on formS : 문법초점교수법(예 ... : 문법번역식교수법, 청화식 교수법) / focus on meaning : 의미초점교수법(예 : 의사소통중심교수법) 1.서론 과제중심 교수요목은 사회적 상황에 적합한 기술을 습득하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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2025년 08월 13일 수요일
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