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"언어교수학습방법" 검색결과 61-80 / 38,857건

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  • 초등학교 영어과(영어교육)의 목표와 특성, 초등학교 영어과(영어교육)의 학습과정, 초등학교 영어과(영어교육)의 총체적언어학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육) 평가 분석
    초등학교 영어과(영어교육)의 목표와 특성, 초등학교 영어과(영어교육)의 학습과정, 초등학교 영어과(영어교육)의 총체적언어학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방법, 초등학교 ... (영어교육)의 총체적언어학습Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 교수학습방법1. 전신반응교수법(Total Physical Response Approach)2. 역할 놀이(Role-Play ... 성을 최대한 보장하는데 있으며 특징과 유의점을 다음과 같이 말한다.첫째, 영어교수는 교과서에만 의존하지 않는다. 아동들의 경험에 기초한 활동을 장려하고 언어학습과정에서는 구체물
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 영아기(만0세~만2세)와 유아기(만3세~만5세)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회 - 정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법
    영아기(만0세~만2세)와 유아기(만3세~만5세)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회 - 정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법을 1가지 ... 에서 인지능력 발달과 더불어 가상놀이의 특성이 나타난다.3) 언어발달언어를 사용하고 습득하기 전에도 아기는 의사소통을 가능하게 하는 소리를 내며, 이러한 소리의 발성은 시간 ... 하고 있는 수용어가 훨씬 많다. 이야기를 듣고 그에 따라 끄덕이거나 고개를 돌리는 등 신체적인 반응을 통하여 의미를 이해하고 있음을 보여준다.영아기의 언어발달은 두 단어 시기
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 영아기(만0세~만2세) 와 유아기 (만3세~만5세)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회-정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법
    영아기(만0세~만2세) 와 유아기 (만3세~만5세)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회-정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법을 1가지 ... 빠른 속도로 신체 발달이 이루어지도 다른 사람과 의사소통이 가능할 만큼 언어능력도 발달한다. 그러나 이후의 사회성 발달을 위해 부모와의 애착을 형성하는 것이 필요하며 인지발달 ... 가 된가지 구성요소가 있다. 음운론적 발달과 의미론적 발달은 영아기에 매우 빠른 속도로 이루어지지만 구문론적 발달은 영아기 말에 시작해서 유아기 까지 계속된다. 음운론은 언어의 소리
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.09
  • [유아 컴퓨터교육][유아 수학교육][유아 언어교육][유아교육][유치원교육][유아]유아 컴퓨터교육과 유아 수학교육 및 유아 언어교육 분석(유아컴퓨터교육, 유아수학교육, 유아언어교육, 언어교육 교수학습 방법)
    . 환경 구성의 원리2. 유아 언어교육의 평가3. 유치원 일과를 통한 언어지도1) 흥미영역 활동(개별활동)2) 집단활동Ⅵ. 언어교육 교수학습 방법1. 총체적 언어교육의 원리2. 총체 ... 적 요인4) 사회, 정서적 요인2. 가정환경1) 사회경제적 조건2) 형제3) 부모4) 물리적 환경3. 교육환경1) 교사2) 교수방법Ⅴ. 유아 언어교육을 위한 환경 구성 및 평가1 ... 의 역할1) 교사의 정보이용2) 교사의 교수방법3) 유아 컴퓨터 교육을 위한 교사교육Ⅱ. 유아 수학교육1. 유아 수학교육의 방향2. 수학적 탐구1) 수학적 탐구의 목표2) 수학적 탐구
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.13
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    <한국어교육방법론> 시험 공부 자료
    가지 언어능력 모두 강조평가 방법개별문항시험 : 각 질문 형태가 한 번에한 언어특성을 다루는 시험형식적인 시험 X → 학습한 내용을 새로운 맥락에서도 적용시킬 수 있는가?교수 기법 ... )학생들은 교사의 비언어적 행위를 그대로 모방오류 정정 방법위협적이지 않은 태도로 수정 : 틀린 곳 지적 X틀린 부분을 다시 정확하게 말해주는 방법 O다섯 학습 단계에 따라 교수기법 ... 법은 고전어인 라틴어나 희랍어를 가르칠 때 처음 사용된 방법으로 고전적 교수법이라고도 불림- 문법-번역식 교수법에서는 목표어 학습학습자의 지적 성장을 가져온다고 했다.즉, 목
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오
    이 중요하다. 또한, 신체적 촉진은 다른 교수 방법과 함께 사용될 때 더욱 효과적일 수 있다. 예를 들어, 언어적 촉진이나 시각적 촉진과 결합하여 사용할 때, 학생의 학습 효과가 극대 ... . 시각적 촉진4. 시범Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론직접교수는 교육 현장에서 학생의 학습과 이해를 촉진하는 중요한 방법이다. 교사가 학생에게 직접적으로 지식을 전달하고 학습을 도와 ... 에는 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범이 있다. 신체적 촉진은 교사가 학생에게 직접적인 신체적 도움을 제공하여 학습을 돕는 방법이다. 이는 주로 학생이 새로운 기술
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.03
  • 2021년 영유아교수방법론_영유아기 발달특성에 따른 교수 학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.
    영유아교수방법론영유아기 발달특성에 따른 교수 학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.차 례1.서론2.본론(1) 영유아기 발달 특성에 따른 교수 학습의 가정1 ... ) 언어발달 특성2) 인지발달 특성(2) 영유아 교수학습 원리3.결론1. 서론영유아발달은 지능발달의 70~80%가 3세 이전이 결정적 시기라고 한다. 또한 유아기 때에 언어발달 ... 유아의 양육 및 교육에 대한 공보육의 요구 확대와 영유아기 교육에 대한 사회적인 관심과 필요성을 증대하게 되었다.2. 본론(1) 영유아기 발달 특성에 따른 교수 학습의 가정1
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오.
    외국어 학습은 단순히 그 나라의 언어로 말하기를 배우는 것이 아니라 문화까지도 함께 이해해야 한다. 문화를 이해하는 것이 언어 학습에 도움이 된다는 것으로, 그 지식들은 의사소통 ... 이나 사회언어학적 관점에서 볼 때 사람들 간의 예의와 가족 관계 구조에 따른 다양한 표현 등을 다양한 장면 속에서 경험할 수 있다는 점에서 한국어를 더 잘 이해하고 학습할 수 있는 좋 ... 은 도구가 될 것이다. 또한 드라마를 활용하여 교수한다면 한국인의 일상생활 문화를 간접적으로 체험할 수 있어 학습에 더욱 효과적이고 의사소통 능력 향상에 도움이 될 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아교수방법론] 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오
    과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것 ... , 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)1. 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.1) 대집단활동2) 소집단활동3) 개별활동2. 교사 ... 작용 표현의 원리 및 예시참고문헌1. 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.영유아의 교수·학습의 경우 하루 일과 중 다양한 상호작용 과정
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.28
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    영유아교수방법론3공통 2019개정 누리과정을 고려하여 집단유형에 따른 교수학습방법 교사의 상황별상호작용표현의 원리설명하고 예시를 10개 제시하시오00
    공통(1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.(2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어 ... 영유아교수방법론3공통 2019개정 누리과정을 고려하여 집단유형에 따른 교수학습방법 교사의 상황별상호작용표현의 원리설명하고 예시를 10개 제시하시오00유아교육과 영유아교수방법론3 ... 과 어린이집 교사의 부담을 경감하고, 유아에 대한 이해와 누리과정 운영 개선을 위한 현장 중심의 자율적 평가가 실행될 수 있도록 지원하고자 하였다.2) 집단 유형에 따른 교수학습방법
    방송통신대 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육교사 과정 중 영유아 교수방법론 과목 레포트. 영아기 이중언어 제공의 장점 및 단점
    과목 : 영유아 교수방법론주제 : 영아기에 이중언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰하여 기술하세요.제목 : 영아기 이중언어 제공 ... imultaneous bilingualism)은 영아가 출생 시 또는 출생 직후부터 두 가지 언어에 노출되어 의식적으로 배우는 학습이 아니라 무의식적으로 배우는 습득을 하게 되는 경우를 의미 ... equential bilingualism)은 영아가 모국어인 제 1언어를 습득한 이후에 제 2언어를 습득이 아닌 학습을 통해 배우는 이중언어 발달을 의미한다(성미영 등, 2015; 임연
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적이론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오.
    . 효과적인 과제 제시 수준과 교수학습 방법에 대한 차이점1) 효과적인 과제 제시 수준에 대한 차이점2) 교수학습 방법에 대한 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌피아제의 인지발달이론과 비고츠키 ... 을 형성하고 추상적인 사고를 발전시키는 논리적 발달에 주력하며, 비고츠키는 언어와 문화적 매개가 아동의 발달에 큰 영향을 미친다고 강조한다.4. 효과적인 과제 제시 수준과 교수학습 ... 시키고 조절함으로써 발달을 촉진하는 방향으로 이해한다. 반면에, 비고츠키는 사회적 상호작용과 문화적 매개를 통해 지식이 형성되는 것에 초점을 맞춘다.2) 교수학습 방법에 대한 차이점(1
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 직접교수모형 발표자료
    적으로 이용 . 2. Rosenshine 의 직접교수의 실행 가 . 교사는 학습을 구조화 한다 . 나 . 교사는 각 수업 단계를 활기차게 진행한다 . 다 . 교사는 상세하고 풍부 ... 는 카메라 앞에서 설명 , 시범을 활용해 스쿼트 동작의 정확한 실시 방법에 대해 안내한다 . 다 . 초기과제 연습 : 학생의 학습활동 비율을 높이려면 교사의 학습 관찰과 교정적 피드백 ... 적은 학생에게 동기나 강 화의 목적으로 사용된다 . 5) 강화 : 보상과 관련되어 있다 .교수 - 학습 가정 1. 교수 가 . 교사는 수업내용과 의사결정 주관 나 . 수업계획과 실행
    ppt테마 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
  • [외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계]-토론(1)
    , 듣기를 읽기, 쓰기보다 우선적으로 가르키는 학습법으로 목표어로만 수업을 진행하는 교수법.(3) 청각 구두식 교수법: 반복훈련을 통한 학습방법으로 발음을 중시하며 오류없는 발화 ... 어야 한다.(4) 기본 언어교육기관의 방침은 따르되, 각 교사들의 개성과 학습방법을 존중해주어야 한다.3. 한국어 교육과정 설계(요구 분석)1) 결혼 이민자 한국어 학습자 대상 수업 ... 하십시오.(1) 교육 내용으로 바라보는 관점: 교과목, 교수요목 등 교육내용으로 바라보는 관점이며 역사적으로 가장 오래된 관점이라 하겠다.(2) 학습 경험으로 바라보는 관점: 학습 과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 동화를 활용한《중국어강독》수업 방안 연구 ―대학의 경우를 중심으로 (A Study on the Method of the Chinese Languages Class Using Fairy Tales-centering on the case of a university)
    방법을 모색해 보고자 하였다.이에, ‘중국어’ 수업의 교육적 의미와 방법에 대해 논의했고, 수업의 단계와 교수학습 방법을 소개하였다. 다시 말해서 동화책을 활용하여 텍스트의 구조 ... 에서 벗어나 ‘총체적인 언어접근법’을 활용하여 읽기 능력을 중심으로 쓰기, 말하기, 듣기 등을 자연스럽고 쉬운 부분부터 접근할 수 있도록, 그리고, 학생들이 보다 즐겁게 학습할 수 있 ... 본 논문은 대학의 중국어학과 2학년 2학기 때의 동화를 활용한《중국어강독》수업을 통해 얻은 생각을 바탕으로 쓰여진 것이다. 논문에서 우리는 전통적인 문법-번역식 교육방법
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09
  • 유치원이란,유아교육의중요성 및 유치원설명 PPT
    , 유치원 교육현황 공개 운영위원회 운영 교원능력개발평가 실시 초등과 연계교육 공개수업 실시: 교수학습지도안 작성 유치원평가(교육부 주관)유치원에서는?모든 발달 영역의 균형 잡힌 ... 배운다.3질문ㆍ호기심유아들은 놀이를 통해 배운다.4놀이유아의 학습 특성유치원의 교육방법개별화 교 육탐구중심 교 육통 합 교 육놀이중심 교 육생활 중심 교육놀이 중심의 교육2유아 ... 에 맞는 활동을 제시적절한 질문과 상호작용관찰을 통한 진단적 평가생활 중심의 교육실제 생활 환경 및 경험을 통해 학습하는 방법간식 시간식사예절 일대일 대응 및 다양한 수개념 건강
    ppt테마 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 교수학습 과정안(수업 지도안) 양식
    교수·학습 과정안교과명국어학년/학기1-1교재동아출판(이)중학교 국어 1-1지도교사홍길동일시20XX.XX.XX.대상학급1-1(30명)단원2. 언어의 세계(2) 품사의 종류와 특성 ... 차시X/X쪽수XX~XXp학습 목표성취 기준교수·학습 방법교수·학습 과정학습 내용교수·학습 활동시간(분)자료 및 유의점과정형태교사학생도입전체 학습전시학습확인학습동기유발학습목표파악전개전체 학습내용학습친구 가르치기내용 학습&친구 가르치기정리개별 학습학습 내용 정리차시 예고
    서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2021.05.31
  • 수업 비평지
    는가?③ 학생들이 학습목표를 성취할 수 있도록 학습동기를 유발하는가?④ 학습목표를 명시적으로 진술하고 효과적인 방법으로 제시하는가?⑤ 수업의 흐름 및 내용을 자세히 안내하는가?전개 ... 교수방법⑥ 체계적인 수업 진행이 되도록 수업 지도안이 잘 구조화되었는가?⑦ 교과 내용과 학생의 수준을 고려하여 적절한 수업 방법을 적용하는가?⑧ 판서의 양이 적당하며 적절한 방법 ... 과 격려가 적시에 이루어지고, 학생의 개별학습 상황을 점검·지도하는가?교수발문⑫ 학생들의 수업 참여 의욕을 높이는 발문을 하는가?⑬ 학생들의 사전 지식과 경험을 고려한 발문을 하
    서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2021.08.31
  • 한국어 말하기 교수·학습에서 학습자-학습자 간 언어 상호작용 연구 - 중국 대학교 학습자를 대상으로 (A Study on the Verbal Interaction Between Learners in korean Speaking Teaching and Learning: in the Case of Chinese University Students)
    외국어 교육에서 목표 언어에 의한 상호작용의 활성화는 교수·학습의 활동 목표이자 동시에 그 목표를 달성하기 위한 바람직한 방법이다. 교실에서 이루어지고 있는 교사와 학습자 간 ... , 특히 학습자들 간의 상호작용적 측면을 고려하지 않고서는 언어 수업에 대한 충분한 이해와 효과를 기대하기 어렵다. 교수적인 측면에서 교사의 입력, 학습자측면에서 학생의 발화 산출 ... 시키고 발화 산출을 촉진하며 상호작용을 지속시킬 수 있는 전략으로 범주화하였고 이 전략들을 말하기 교수·학습에 적용할 수 있는 방법에 대해 모색해 보았다. The
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15
  • 약식 수업지도안 양식
    ( )과 교수-학습 지도안지도교사수업일시20 년 월 일 교시수업학급3학년 8반단원명교과서 쪽수수업주제(소단원)학습목표학습단계교수-학습활동시간(분)자료 및 유의점교사활동학생활동도입 ... 되고 학습목표를 구체적으로 진술하는가?2. 교사의 태도와지도력 및학습 자료 준비3. 교사의 복장은 단정하며 언어의 표현이 적절하고 친근감을 있으며 동기 유발적인가?4. 판서가 구조 ... 화되고 학습 자료가 적절히 사용되는가?3. 지도 과정5. 도입단계에서 출발점의 수준이 고려 되고 학습자 자신이 생각하며 문제를 해결하도록 유도하는가?6. 문제해결 방법이 내용에 따라
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.23
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2025년 05월 15일 목요일
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