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"수학학습동기유발" 검색결과 61-80 / 7,173건

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    영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
    학습자의 출발점 행동을 확인하고, 학습자의 학습 동기유발해야 한다. 하위 과제에서 상위과제로 다시 말해서 위계적으로 서열화된 학습경험을 설계해야 한다. 외형적으로 표현 ... 을 어떻게 학습할까? 새로운 종류의 문제 해결을 위해서는 이해를 바탕으로 수학학습을 해야 한다. 즉 수학학습수학적으로 생각하는 것을 학습해야 한다. 또한 학습자의 경험 및 능동적인 ... 참여를 통해서 이루어진다. 수학학습은 행동주의적 관점과 인지주의적 관점으로 구분할 수 있는데 지식관이 변화되면서 인식의 주체와는 상관없는 절대적인 인식 주체에 따라서 상대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습과정안 세안입니다.
    나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료( )유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동문제파악동기유발동기유발시킨다.? 4의 고민 들려주기-분수마을에 간 4의 고민은 무엇 ... 수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 7. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반 20명지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2 ... 학습을 할 수 있는 반면에 고학년으로 올라갈수록 구체적인 것보다는 추상적인 것을 많이 다루고 내 용 자체도 심화되면서 학생들은 수학에 점점 흥미를 잃고 부담감을 느끼는 것
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
  • [a+취득자료] 유아수학교육의 내용 (수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 등) 중 2가지를 선택하여 NIE 활동을 하시오.
    에서의 흥미와 수학 학습으로의 동기유발하고 놀이를 통해 수학의 기본 개념에 대한 심상을 형성시키는 중요한 계기로 작용할 수 있는 여지가 있다.NIE를 통한 수학교육의 방법은 1~3 ... . 그렇기 때문에 유아에게 긍정적이고 지지적인 수학 학습의 기회를 제공해야 유아가 수학을 의미있게 받아들일 수 있고 자신감을 가지고 수학 능력을 학습해 나갈 수 있다. 교사는 이 ... 에 따라 다양한 교수학습 기법과 교육적 매체를 가지고 수학 개념들을 교육해 나가야 한다. 본론에서는 효과적인 수학 교육의 수단 중 하나인 NIE 교육에 관해 알아보고, 유아 수학교육
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.13
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    수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-4차시
    유발학습 동기 유발하기?철사를 사용해서 여러 가지 모양의 작품을 만들어 본 경험을 이야기해 봅시다.-미술 수업에서 철사로 하트 모양의 책갈피를 만들었습니다.-철사를 구부려서 ... 교과수학지도 일시월 일 교시대상5학년 반지도 교사단원2. 분수의 곱셈차시4/11교과서40~41쪽익힘책30~31쪽학습 주제(자연수)×(진분수)를 알아볼까요수업 모형원리 탐구 학습 ... 모형학습 목표(자연수)×(진분수)의 계산 원리를 이해하고 이를 계산할 수 있다.준비물학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(※)교사학생새로운 문제 상황 제시동기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10
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    수학 분수의 곱셈 단원 교수학습과정안-8차시
    학생새로운 문제 상황 제시수학적원리의필요성인식동기 유발학습 동기 유발하기?게시판의 넓이를 어림해 보고, 어떻게 어림했는지 이야기해 보세요.?게시판의 넓이를 구하는 식을 써 보세요. ... 교과수학지도 일시월 일 교시대상5학년 반지도 교사단원2. 분수의 곱셈차시8/11교과서48~49쪽익힘책36~37쪽학습 주제여러 가지 분수의 곱셈을 알아볼까요수업 모형원리 탐구 학습 ... 모형학습 목표(대분수)×(대분수), 여러 가지 분수의 곱셈의 계산 원리를 이해하고 이를 계산할 수 있다.준비물학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(※)교사
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.10
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.
    (?) 및 유의점(?)단계학습 요소교사 활동학생 활동도입동기유발?마음 열기‘분수삼형제’ 노래 같이 부르기?동기유발 자료 제시?‘내가 팥쥐라면?’ 영상자료를 제시한다.-여러분이 팥쥐라면 ... ’플래시자료?‘내가 팥쥐라면’영상자료?동기유발자료를 통하여 수업에 흥미를 가지게 하고, 스스로 공부할 문제를 찾아서 발표할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.?칠판?학습활동순서 ... 를 구체적이고 명확하게 제시하여 자기주도적 학습이 이루어질 수 있도록 한다.공부할 문제 파악?공부할 문제 파악하기?동기유발 자료와 관련지어 이 시간에 공부할 내용을 찾아보게 한다
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.30
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    언어지도 - 반두라, 스키너의 행동발달 조사
    : 문장틀의 학습으로 문법을 습득 ② 수 - 행동주의 수학영역 공통점 ③ 교수학습방법 행동주의에서는 학습자를 수동적으로 본다. 학습자는 수동적인 자세로 자극을 받으며, 그에 대해 ... 반응하는 것에 의해 조건을 형성함으로써 학습이 되는 것이다. - 학습을 나타내는 반언어적 행동과 언어적 행동 절차를 체계적으로 조직화해야함 - 흥미, 열의 학습에 대한 동기로 언급 ... 된 행동의 가능성을 높이는 역할을 충분히 수행해야함. - 학습자에게 합당한 강화를 즉각적으로 사용한다. - 바람직한 행동을 유발할 수 있는 환경을 조성, 바람직하지 못한 행동을 제거
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.
    단계학습내용교수?학습 활동시간자 료( )유의점(☞)교 사 활 동학 생 활 동문제파악동기유발동기유발시킨다.? 4의 고민 들려주기-분수마을에 간 4의 고민은 무엇인가요?-분수마을 ... 수학과 교수?학습 과정안단 원7. 분수학습주제분수의 크기 비교하기일 시20××. 6. 4. 2교시장 소3학년 1반 교실대 상3학년 1반지도교사○○○1. 단원: 7. 분수2. 단원 ... 를 분석한 결과 수학 수업에 대한 선호도가 높지 않았다. 수학 수업을 선호하는 학생들은 33%에 불과하였다. 저학년의 경우 뚜렷한 차이 없이 대부분 무난히 수학 학습을 할 수 있는 반면
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28
  • 수학장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육 전략
    들의 학습 동기를 높여야 한다. 수학장애 학생들을 위한 구체적인 교육 전략과 사례 연구를 살펴보고, 그들의 수학 능력을 향상시키기 위한 방법을 논의한다. 수학장애 학생들을 지원 ... 다. 수학 장애 학생들은 학업에 대한 부정적인 감정을 느낄 수 있으며, 이로 인해 학습 동기가 저하될 수 있다. 따라서 학교와 학부모는 학생들의 정서적 지원을 강화해야 한다. 교사 ... 수학장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육 전략수학은 우리의 일상 생활과 미래의 진로에 큰 영향을 미치는 중요한 학문 중 하나이다. 그러나 수학장애 학생들은 수학 학습에 어려움
    리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.10.02
  • 대구교대 수학교과교재연구및지도법14주차 과제입니다.
    는 문제들을 제시하시기 때문에 학생들이 동기유발이 되었다고 생각한다.두 번째로 호진이는 친구들과 같이 발표를 하면서 수학에 재미를 느끼고 관심을 가지게 되었다고 하며, 영인이는 친구 ... 재미있는 것에만 그치는 것이 아니라 학생들에게 수학적 지식의 학습이 발생한다는 점이다. 즉 김진호 교수님의 수업은 재미와 학습, 두 가지를 모두 충족시킨 수업이다.우리가 알고 있 ... 은 처음에는 발표를 꺼리는 학생들도 있었으나 수업 막바지에는 대부분의 학생들이 수업에 참여하는 모습을 볼 수 있다. 과연 어떤 점이 학생들의 동기유발했을까.첫 번째로 소감
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.09
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    영재아동의 특성(영재아의 특징)
    들이 선호하는 학습양식은 교사에 의한 동기 유발, 스스로 동기화, 구조화, 구조화 되지 않고 융통성이 요구되는 과제, 관찰자, 참여자, 다양한 지각통로를 이용해서 학습, 책임 ... 영재아동의 특성(영재아의 특징)목차영재아동의 특성(영재아의 특징)1. 지적 영재의 특성1) 언어 및 사고력2) 논리적 사고력3) 수학 및 예술적 능력4) 동기, 지구력, 흥미2 ... . 영재의 정의적 특성1) 사회적 기술, 개인적 적응, 자아개념2) 독립심, 자신감, 내적 통제3) 선호하는 학습, 수업, 사고, 표현양식4) 유머 감각5) 도덕적 사고 및 동정심3
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
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    수업지도안-길이와 시간 10차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안입니다.
    기를 확인한다.?시간의 덧셈과 뺄셈을 해결하는 것을 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?우리가 배운 1분은 몇 초 ... 교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원8. 길이와 시간차시10/12교과서수학 128~129쪽학습주제문제를 풀어 보시오(단원 평가)학습목표?단명수를 복명수로 나타내 ... 학습 상기하기- 60초라고 했습니다.- 2분동안 명상하기3′학습문제확인문제를 풀어 봅시다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기단원 평가더 풀어보기◎학습활동 파악하기-수학책 128
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.
    을 이용하여 이해한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎생활 속에서 나눗셈하기?생활 주변에서 사용되는 나눗셈에 대해 발표해 봅시다.◎생활 속 ... 교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시11/12교과서수학책 68쪽학습주제탐구 활동학습목표?똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식 개념 형성을 수직선 ... (수학68쪽): 똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식의 개념을 수직선을 이용하여 이해하기◎학습활동 파악하기문제탐색및문제해결활동1◎탐구활동 (수학68쪽) : 똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27
  • 4-2 수학(삼각형) 3. 이등변삼각형의 성질을 알아볼까요
    고 싶었다. 그래서 2학년 때 ‘초등 수학 교육의 이해’라는 수업에서 배웠던 스토리텔링식 수업이 기억이 나서 이를 동기유발에 활용하였다. 스토리텔링식 구성은 이야기를 통해 학습할 내용 ... 에 핵심 발문으로 학생들의 궁금증을 유도하고 학습할 내용을 추측해 보게 하여 동기유발할 수 있도록 하였다. 이때 차시 제목은 그 차시 수업을 통해 도달해야 할 목표이자 핵심 내용 ... , 유발의 힘’ 영상에서 수학의 기본 개념이나 원리를 익힐 때까지 집중력을 유지해야 하므로 동기유발이 중요하다는 것이 생각이 나, 학생들의 흥미를 끌 수 있는 동기유발을 생각해내
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.29
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.
    한다.?문장으로 된 곱셈 문제 해결 능력을 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?지난 시간에는 곱셈을 활용한 여러 가지 ... 교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원6. 곱셈차시6/8교과서수학 92~93쪽학습주제문제를 풀어 보시오(단원 평가)학습목표?곱셈식으로 나타내는 능력을 확인 ... 안내하기단원 평가더 풀어보기◎학습활동 파악하기-수학책 92~93쪽-지도서 275~276쪽문제탐색및문제해결활동1◎단원평가○단원평가 안내?단원 평가는 ‘6. 곱셈’ 단원을 잘 공부
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.
    을 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?7단원 단원평가를 보기 전에 분수의 크기 비교하는 방법을 다시 한 번 생각 ... 교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원7. 분수차시6/8교과서수학 106~107쪽학습주제문제를 풀어 보시오(단원 평가)학습목표?자연수의 분수만큼을 구하는 과정 ... ◎학습활동 안내하기단원 평가더 풀어보기◎학습활동 파악하기-수학책 106~107쪽-지도서 305~306쪽문제탐색및문제해결활동1◎단원평가○단원평가 안내?단원 평가는 ‘7. 분수’ 단원
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.28
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 학습 과정안 세안입니다.
    학습 상기 및 동기 유발공부할문제확인학습활동 안내▣ 전시학습 상기 및 동기유발?지난 시간에 배운 내용 확인하기-지난 시간에 무엇에 대해 배웠나요?-선생님이 사탕 16개를 준비 ... 수학과 교수?학습 과정안단원4. 나눗셈학습주제나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 방법일시20××. 5. 24.(금) 4교시장소3-1 교실대상3학년 1반 학생(남 14명, 여 14명 ... 변화 국제 비교연구) 등에서 매우 우수한 것으로 보고되고 있다. 하지만 수학과의 실력은 최상위권이지만 학습 흥미도와 자신감은 최하위로 나타나고 있다. 교육과정은 시대의 변화와 흐름
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.06
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    아동수학교육에 있어 교사의 역할과 환경구성은 아동의 수학에 대한 흥미에 많은 영향을 미칩니다. 아동수학교육 교사의 역할
    에 참여하고 학습동기유발할 수 있는 자료를 제공해주는 것이 필요하다고 볼 수 있다.이에 본 글에서는 아동수학교육 분야에서 아동의 흥미를 위하여 교사가 할 수 있는 역할과 교실 환경 ... 구성 또한 아동의 흥미를 자극할 수 있는 방법으로 구성해줄 필요가 있다. 또한 어려운 수학적 개념의 이해를 위하여 흥미영역에서부터 아동이 수학에 흥미를 가지고 적극적으로 학습 ... 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동수학교육에서 아동의 흥미를 위한 교사의 역할과 환경구성아동의 수학교육에서의 교육방식은 기본적으로 능동적으로 발달하는 아동의 특성을 고려하여 자율적 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
  • 영유아 수학교육의 행동주의 이론이 교육현장에서 기여 할 점과 보안 할 점
    학이 따분하게 느껴질 수 있다. 따라서 유아의 호기심을 바탕으로 문제해결능력을 형성해 나가도록 유도하는 접근이 필요하며 외적 보상보다는 내적 동기유발하여 스스로 수학 지식을 구성 ... [아동수학지도]? 주제 : 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론2. 행동 ... 주의 이론에 따른 수학교육의 시사점3. 행동주의 이론에 따른 수학교육의 개선점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습이론은 크게 세 가지로 나뉘며 첫째는 행동주의, 둘째는 인지주의, 셋째
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13
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    [수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.
    그림자료, 돌리기판, 도형자료, ICT자료학생도형카드, 개별학습지, 연필ICT자료동기유발자료단계학습 내용교 수 ? 학 습 활 동시간자료(▷) 및 유의점(☆)문제찾기자기탐색동기유발 ... 공부할 문제파악학습 활동안내돌리는 방법 탐색하기? 동기 유발? 돌리기의 상황 알기- 수지의 침대는 어떤 모양일까요??원입니다.- 수지는 자고 일어나면 매 번 자던 모양이 바뀝니다 ... 수학과 교수?학습 과정안단원(제재)5. 평면도형의 이동학 급제 3학년 1반일 시20××년 4월 27일 목요일 6교시장 소3학년 1반 교실지도교사Ⅰ. 단원 : 5. 평면도형의 이동
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27
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2025년 05월 26일 월요일
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- 작별인사 독후감