"동시수업계획안"의 검색결과 입니다.

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"동시수업계획안" 검색결과 61-80 / 15,802건

부분수업 계획안 '신호등 - 동시' 교육실습때 담임선생님께 칭찬받고 A+받은 계획안입니다. (누리과정 요소포함)

하는 분들에겐 우리 친구들이 안보일 수 있어요. 그래서 손을 들어야 하는 거예요 알겠죠?C:네T:자 이제 우리 동시 함께 읽어 볼까요?선생님이 한 번 읽으면 우리 친구들이 따라 읽는거예요 알겠죠? ... 생활주제건강과 안전 / 여름소주제깨끗한 나와 환경 /안전한 놀이와 생활활동명신호등활동형태동시집단형태대집단소요시간20분대상연령만4세활동목표리듬과 운율을 통해 감각적인 언어 발달 ... 을 이룬다.동시를 읽고 들으며 혀와 귀의 즐거움을 경험한다.신호등의 올바른 이용 방법을 안다.횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 안다.누리과정관련요소의사소통 ? 말하기, 듣기신체운동건강

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.05

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유아 동시 수업 계획안 (만4세) 입니다. (초여름 주제로 적절) 성적 A+ 받은 자료입니다.

유아 동시 수업 계획서동시 내용그림 이미지딸기 한 알딸기가 저절로 붉어질리 없다저안에바람님의 인사천둥님의 외침빗방울님의 뽀뽀모두 들어가서붉게 익는다딸기가 저절로 예뻐질리 없다저안 ... 에안개 할머니가 쓰담쓰담땡볕 아빠가 꽈아악초승달 엄마가 자장자장모두 들어가서예쁘게 익는다딸기야 너는 참행복하겠구나!시연자동요ㆍ동시 제목딸기 한 알 (시연자가 각색)대상연령만4세출처 ... 하며 동시를 들려준다.딸기가 저절로 붉어질리 없다 저안에(풀에 바람을 불며) 후~ 바람님의 인사(‘우르르 쾅쾅!’ 소리 내며) 우르르 쾅쾅! 천둥님의 외침(물을 뿌리며 ‘주륵주륵

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.30

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부분수업계획안(만5세)-동시

활 동 명동시 - 뿅뿅 로켓타고일 시주 제우주탐험목 표로켓에 대해 관심과 호기심을 가진다.동시를 낭송할 수 있다.준 비 물및유의사항동시판활동방법및과 정도입T: 우리가 저번주 ... 떠다니는 모습을 볼 수 있었을 거에요. 본 적 있죠. 햇살반 친구들?C: 네~T: 그러면 오늘은 우리가 지구에서 우주탐험을 할 수 있는 로켓에 대한 동시를 배워 보도록 할 거 에요 ... . 어떤 동시인지 같이 볼까요??전개T: 그럼 선생님이 먼저 동시를 한 번 읽어줄게요. 잘 들어보세요.뿅뿅 로켓을 타고커다란 지구공이 왕구슬이 되죠.슉슉 높이 높이 하늘을 날면왕

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.19

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[부분수업계획안]동시 - 봄빛, 꽃빛

부분수업 계획안활 동 주 제꽃활 동 날 짜활 동 명봄빛 꽃빛 (동시)대 상 연 령만 5세활 동 목 표? 꽃에 대해 관심을 갖는다.실 습 생진 행 단 계내 용준비물 및 환경도 입T ... 아름다운 모습을 보여주는 동시가 있어요.? 동시판전 개T : 그럼 먼저 선생님이 먼저 동시를 낭송할 테니 잘 들어보세요.[제목 : 봄빛, 꽃빛지은이 : 이창건산과 들에 파아랗게 봄빛 ... 도록 해요.(한번 더 듣는다.)T : 들어보니 느낌이 어때요?C : 좋아요./ 예뻐요.T : 동시가 예뻤군요.이번엔 선생님과 친구들이 같이 낭송해 보는 거에요.(함께 낭송한다.)T

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.05

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부분수업계획안 ( 동시 -줄넘기)

활 동 계 획 안일 시2007년 6월 28일 목요일활동 주제운동활동 명줄넘기활동 유형동시소요 시간20분활동 대상6세그룹 형태대그룹목 표* 동시를 듣고 동시의 아름다움을 느낀다 ... .* 반복되는 말소리를 듣고 구별한다.학습자료활동방법< 도입 >* 오늘의 활동에 대해 설명한다.T: 오늘은 동시를 배울 것 이예요.T: 선생님이 동시를 읽어주실 것 이예요.제목이 무엇 ... 인지 잘 생각하면서 들어보세요.* 동시를 읽어준다.T: 잘 들었어요?T: 이 동시의 제목은 무엇일까요?T: 그래요. 줄넘기예요.* 줄넘기에 대한 경험을 이야기 나눈다.T: 줄넘기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.08

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유아교육 가을동시 부분수업계획안 동시지도 가을은요술쟁이

활동계획안구분동시활동명가을은 요술쟁이활동목표가을과 관련된 동시를 감상하고, 느낀점을 표현한다.집단형태대집단대상연령만5세활동방법교사유아도입거미가 줄을타고 올라갑니다 우!거미가 줄 ... 랑 놀러가고 싶데요~우리 ㅇㅇ는 기분이 너무너무 좋아지구요~그래 우리친구들 너무 잘 말해주었어요오늘은 우리친구들이 말해준 내용을 그대로 담은 동시를 알려주실거에요.동시 제목은 가을 ... .초록초록 단풍잎이 빨갛게 빨갛게가을은 가을은 요술쟁이야.푸른산도 푸른들도 울긋불긋 만드니까잘 들어봣지요?그럼 우리친구들 동시판을 보면서 선생님을 따라 읽어보도록 해요한줄씩 읽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.18

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부분수업계획안(동시-엄마는 대번 아세요)

원장원감지도교사부분 수업 계획안생활주제가족과 이웃소주제나의 감정활동명엄마는 대번 아세요활동형태동시집단형태대집단 활동활동 날짜2008. 05. 08 (목)연령만 5세소요시간15 ... 가 제일 좋아요?C:맛있는 음식을 만들어 주실때요.T:엄마가 싫을 때는 언제예요?C:밥 안먹는다고 화내실 때요.T:이제 선생님이 엄마에 관한 동시를 들려 줄꺼예요제목은 ‘엄마는 대번 ... 바로 안다는 거예요.그럼 선생님이 이번에는 대번이라는 말을 빼고 읽어 볼께요. 대번이라는 말이 들어 갈때랑 안 들어 갈때랑 어떤 차이가 있는지 들어보세요.?동시를 회상하며 어떤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28

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동시 수업계획안 (공놀이)

수 업 계 획 안활 동 내 용동 시활 동 명공 놀 이활 동 목 표① 교사가 들려주는 동시에 관심을 갖는다.② 동시의 내용에 맞추어 공으로 표현해본다.집 단 형 태대집단활동활 동 ... 시 간15~20분활 동 자 료동시자료, 고무공활 동 방 법1. 공놀이 했던 경험을 이야기나누다.- 공놀이를 해본적이 있니?- 어떤 방법으로 공놀이를 했니?- 공놀이 했던 것을 동시 ... 로 지은 사람이 있단다.2. 동시를 감상한 후 직접 공으로 표현해 본다.- 동시를 감상한다.? 교사가 동시 자료를 이용하여 동시를 들려준다.? 유아와 교사가 다양하게 부분을 나누

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.11

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교통기관동시 부분수업계획안 (제목:타세요)

연결수업 계획안활동주제동시집단형태대집단대상연령만 3세소요시간20분활동목표Ⅰ. 운율에 맞춰 동시를 읊어 볼 수 있다.준비물동시판 , 교통기관 활동지사 진대 형교사칠판유아활동과정활동 ... : 오늘 땅위에서 탈 수 있는 것들에 대한 동시를 배워 볼 거 에요전 개? 동시를 읽어 준다.T: 선생님이 동시를 읽어 줄게요 머릿속으로 생각해보면서 질 들어보도록 해요타세요!기차 ... 잘 읽고있나 선생님이 지켜볼거에요머릿속에 기차, 버스, 자전거를 생각해보면서 읽어보도록해요C: 네~? 율동을 정해본다.T: 우리 백합반 다들 동시를 잘 따라서 읽는거 같아이번

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.10

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수업계획안 (나뭇잎-동시,신체표현)

연계수업 계획안< 동시, 신체표현 >학 교ː학 과ː실 습 생ː지도교사ː일 시ː주 제나뭇잎소주제나뭇잎이 떨어져요활동명바람과 나뭇잎(동시)목 표동시를 즐겨 들을 수 있으며 다양 ... 한 방법으로 활동해본다.자 료동시 이야기 자료(구름,새, 나뭇잎 등), 동시판활동방법교 사(T)유 아(C)①선생님이 지금부터 바람과 나뭇잎에 관한 이야기하나를 들려줄게요. 잘 들어보 ... 세요*융판에 동시 자료를 붙이며 동화처럼 동시내용을 들려준다.(바람이 소리도 없이 지나가 버렸어요~ 바람이 )②나뭇잎이 어떻게 떨어졌다고 했지??③그럼 바람은 어떻게 지나갔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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부분수업계획안- 동시(호박꽃 초롱)

도 깨끗이 해야 한다는 것을 배웠어 요.유아: 네.교사: 그래요, 우리 친구들 동시 잊어버리면 안돼요?약속!!유아: 네.교사: 자 오늘 수업 마치도록 하겠습니다.[동시]동시를 듣고 자연 ... 을 밟으면 안돼요.자, 우리 누가 한번 동시를 발표할 친구 있나요?유아: 저요!교사: 그래요. 우리 토끼반 친구들 모두 눈을 감아보세요. 시골에 있는 반딧불이를 생각하면서 동시를 들 ... ♤ 유 치 원♤5월 셋째 주 동시 첫 번째 시간.토끼반.주제 : 호박꽃 초롱 (작가 강소천)활동목표 : 동시라는 것이 무엇인지 안다.동시를 듣고 느낌을 말해본다.동시를 듣고 자연

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.28

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[아동 유아] 동시 수업 계획안

{활 동 명바퀴가 하나소 요 시 간15분 ~ 20분대 상 연 령만 4세형 태대집단 활동주 제바퀴활 동 목 표1 동시를 즐겨 듣는다.2 바퀴의 수에 대해 인식한다.3 주고받는 말 ... 놀이를 즐긴다.활 동 자 료동시판, 그림 융판자료활 동 방 법도 입1. 융판자료를 붙이면서 동시의 내용에 관한 질문을한다.- T: 아까 우리 바퀴가 달려있는 물건이 무엇이 있다고 했 ... 지?C: 자전거요! 자동차요!T: 그래, 자전거나 자동차 타본 친구들 손들어 볼래?2. 유아의 대답을 동시 형태로 읊어준다.- T: 선생님부터 말할게. 선생님은 자전거를 탈 줄 알

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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동시수업활동계획안 - `구두가족` (가족주제)

활 동 계 획 안활동일시2008년 4월 11일 금요일대상연령만5세주제가 족활동명동시 - 구두 가족활동목표동시를 듣고 즐거움을 느껴보고, 다양한 방법으로 읊어본다.활동자료동시판활 ... 는 신발은 어떠니? 우리가 신는 신발 이랑 어떤 점이 다를까?2. 전개① 동시의 제목과 지은이를 소개한 후, 동시판을 조작하면서, 한번 읊어 준 후, 어떤 내용이 있었는지 이야기 ... 해본다.T : 여기 우리 가족이 신는 구두에 관한 내용의 동시가 있대. 선생님이 한번 읊어 줄 테니까, 어떤 구두가 있는지 귀 기울여서 잘 들어보자.T : 동시를 들어보니, 어떤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.26 | 수정일 2022.04.20

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부분수업계획안(동시)

부분수업 계획안{활 동 일 자년 월 일 요일실습생활 동 주 제나의 가족학 급 명반 (만 4세)활 동 목 표1 동시를 통해 가족에 대한 애정을 갖는다.2 잠잘 때 표현되는 의성어 ... 느낌이 드니?이 사람은 어떤 모습으로 자고 있을까?-다른 카드도 제시하여 같은 질문을 한다.▶선생님께서 방금 우리 친구들이 읽어본 글자가 들어간 동시를 준비해 오셨어요. 여러분 ... 앞에 있는 이 동시의 제목을 다같이 읽어볼까요?▶선생님께서 동시를 읽어 주실 텐데 어떤 모습으로 들어야 할까요?1 동시를 읽어준다.2 유아와 함께 읽어본다.3 의성어 부분은 유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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[유아교육]동시 부분 수업 계획안 (동물)

부분 수업 계획안결재실습교사지도교사생 활 주 제동 물활 동 주 제우리에게 도움을 주는 동물활 동 명따라 해요. (동시)대 상 연 령만5세일 시 및소요 시간2006년 5월 19일 ... / 20분활 동 목 표-공동수준: 여러 가지 말소리를 발음 해 볼 수 있다.-2수준: 동시를 듣고 느낌을 몸으로 표현 해 볼 수 있다.교육과정관련 요소언어생활-말하기: 여러 가지 ... 말소리를 발음해 본다.표현생활-표현: 신체를 이용하여 동시에 나오는 오리의 움직임을 표현한다.준비물- 동시 판, 엄마 오리 4마리, 아기 오리 4마리.활 동 과 정활 동 내 용도입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.29

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공룡마을 동시,공룡알옮기기 게임 연계수업계획안

결재담 임연 구원 장연계 수업 계획안가. 교수?학습 개요활동영역동시,게임활동명공룡마을,공룡알옮기기소요시간45분일 시대 상지도교사실습생학습목표● 동시에 나오는 공룡의 특징에 관심 ... 을 가진다.● 동시에 나오는 내용이나 느낌을 말할 수 있다.● 공간을 이동하면서 몸을 움직여본다.● 협동하여 게임을 한다.수준별학습ⅠⅡ공룡 특징에 대해 관심을 가진다.공간을 이동 ... 하면서 몸을 움직여본다.공룡의 특징에 대해 안다.공간을 이동하면서 몸을 움직여보며 협동 하여 게임을 한다.활동자료편지(도입자료), 공룡 동시판, 공룡사진자료 ,공룡알, 점수판, 바구니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.20

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[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만5세) 수업형태(동시) 생활주제(가을 곡식) 활동명(밤나무엔 해마다) 집단형태(대집단)

학 급 명아름반유아연령만5세지도교사000일시0000.00.00생활주제주 제가을 곡식활 동 명동시 - 밤나무엔 해마다활동형태동시활동목표* 동시를 즐겁게 감상한다.* 동시에 자신 ... 의 생각을 넣어 재구성할 수 있다.준비물동시 판, 도입자료(밤꽃, 밤, 감꽃, 감의 사진), 확장활동 자료단계 및 절차활동내용유의점모이기도입전 개교사유아◎ 손 유희를 유아들과 함께한다 ... 의 사진을 보여주며 이야기를 나눈다.- 사랑하는 아름반-- 오늘 선생님이 아름반 친구들에게 보여주려고 사진을 가지고 왔어요.- 이 사진들은 오늘 아름반 친구들과 함께 배워볼 동시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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유치원 실습, 부분수업 계획안, 우리동네, 시장놀이 지갑 만들기조형, 우리동네 마법사 동시 수업

학급명정다운반유아 연령만 4세지도교사강주선일시2011년 5월 25일 (수)생활 주제우리 동네활동주제우리 동네 마법사 (동시)주 제지역사회목 표 우리 동네 기관과 하는 일 ... 에 대해 알 수 있다. 동시를 듣고 우리말의 재미를 느낀다.활동형태대집단활동시간 15-20분교수자료 그림 자료, 동시 판, 음악· 동시에 나오는 직업 수수께끼를 낸다.- 선생 ... 들이 많아요. - 요리사가 음식을 맛있게 만들고, 경찰관이 도둑 을 잡고, 의사 선생님이 아픈 배를 쉽게 낫게 해 주시는 게 마치 마법 같다는 동시가 있어요. 잘 들어보도록 해요.....

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17

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부분수업 계획안- 동시(배, 주제- 교통기관)

생활주제교통기관(해상교통기관)시기2005년 10월 13일활동명동시 - 배학급명풀잎반집단형태대집단 활동대상연령만 4세교사한수현소요시간20분(12:05~12:25)활동목표? 즐거운 ... 마음으로 동시를 읊는다.? 배에 대해 흥미를 느낀다.? 동시를 듣고 느낌을 언어로 표현한다.준비물? 동시판(낚싯줄, 찍찍이이용), 바닷가 소리를 담은 녹음테이프, 녹음기s ... 았어요.”2. 도입 - 동시소개? (동시판을 보여준다.)“자, 여기 있는 그림을 보자.? (녹음된 파도 소리, 갈매기 소리를 들려준다.)“어떤 그림일까요?"“맞아, 바닷가에 돛단배

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.09

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[유아교육] 연계수업계획안 - 동시(노랑나비),신체표현(나비되어보기) [3p]

연구수업계획안 (2010년 4월 20일)( 연계 ) 수업계획주제봄의 동물활동영역동시/신체활동활동명노랑나비/ 나비가 되어보아요대상연령만 4세목표· 동시를 들으며 나비에 관심을 갖 ... 는다.· 동시의 느낌을 살려 다양한 방법으로 읽어본다.· 나비의 모습을 몸으로 표현할 수 있다.활동자료동시: 수수께끼 판, 동시 판, 줄 달린 나비, 색지, 검정색 매직신체표현 ... 네?· 나비를 본 경험에 대해 이야기 나눈다.T: 나비를 본 적 있나요?C: 네!T: 언제 봤는지 선생님에게 말해줄 사람?· 활동을 소개한다.T: 오늘은 나비에 대한 동시를 배워볼 거예요

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29

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