"대안적 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"대안적 교육과정" 검색결과 61-80 / 60,874건

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초중 교과과정을 통해서 알아본 우리나라 교육의 문제점과 그 대안

초중 교과과정을 통해서 알아본우리나라 교육의 문제점과 그 대안○ 목차1. 우리나라 교육의 문제점2. 초중 교육과정의 문제점2-1. 현재 초중 교육과정2-2. 입시에 편중된 교육 ... 과정2-3. 교과목에서 소외된 개인적 삶의 영역3. 해결을 위한 움직임3―1. 국가적 차원에서의 해결책3―2. 소외된 개인적 삶의 영역을 위한 제안4. 결론1. 우리나라 교육의 문제 ... 의 사강요하고 감성을 짓밟는다. 그렇다면 우리는 이 문제를 어떻게 해결할 수 있을까. 나는 이 문제의 해답을 교육과정의 개편으로 찾고 싶다. 물론 내 의견으로 즉각적인 교육과정의 변화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.28 | 수정일 2015.06.29

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[교육학]대안적 교육과정

교 육 과 정대안적 교육과정개요① 전통적 / 고전적 모형 ② 순환적 교육과정 개발 모형 ③ 자연주의적 모형 ④ Saylor-Alexander-Lewis 모형 Olova 모형 ... 으로 논의 · 가장 유망한 교육과정 실천 대안 검토 · 거론한 관련 지식 고려, 그 지식을 검토하기 위해 적절한 논쟁 벌임으로써 각 대안의 장점을 따져봄 · 모든 집단의 입장과 가치 ... 에 대해 숙의하고 이를 실행하는 선구자는 교사 (다) 공헌점과 비판점실제적인 대안 제시 미흡비판점교육과정 계획에 대한 지나친 합리주의적 접근방법의 성행을 적절히 비판공헌점수고하셨습니다{nameOfApplication=Show}

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10

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발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 성격, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 목적, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 교육내용과 교육과정, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 미술교육과 음악교육 분석

발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 성격, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 목적, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 교육내용과 교육과정, 발도르프학교(슈타이너, 대안교육 ... 이리트미2. 포르맨(Formen)3. 에포크(Epoch) 수업4. 기타Ⅴ. 발도르프학교(슈타이너, 대안교육)의 교육과정1. 에포크 수업(집중수업)2. 특이한 문자교육3. 줄그림 ... (슈타이너, 대안교육)의 목적발도르프 교육 교과과정의 결정적인 원리는 수업내용과 수업형태의 확정이 아이들 배움의 과정과 유년기와 청소년기안에 있는 인간발달의 단계에 그 중심이 있다는 것이

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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대안학교 교육과정 법제화 경향

대안학교 교육과정 법제화 방향Ⅰ. 서론기존의 일반학교이든 대안학교이든 교육의 이상이나 목적 추구를 위해 학습자에게 제공되어야 하는 교육과정은 정상적이어야 할 것이다. 이러한 경험 ... 과 의문 사항에 따라 이 연구는 교육과정 정상화)를 위해 대안학교 교육과정 법제화 방향이 어떻게 전개되어야 하는지에 대한 논의를 하고자 하는데 목적이 있다.Ⅱ. 대안학교 교육과정 ... 할 수 없다. 그래서 대안학교 법제화가 교육과정 정상화에 기여할 수 있는 방안에 대한 논의를 전개하도록 한다.1. 대안학교에 대한 법적 규정2005년 3월 24일 대안학교에 관한

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.08

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국어 교과의 대안교육과정

국어 교과의 대안교육과정7차 교육과정이 그 이전의 교육과정에 비해 학생 참여를 중시하는 입장에 서 있긴 하지만, 입시교육에서 자유로울 수 없는 우리나라의 교육 현실에 대한 근본 ... 는 교육과정이 요구된다고 생각한다. 이 때 교사는 교과과정의 운영에 있어 학생들의 적극적인 참여를 유도하고 돕는 보조자, 촉진자 정도의 역할을 하는 것이 바람직하리라 생각 ... 적인 치유 없이는 어떤 교과서를 사용한다고 해도 주입식 교육의 한계를 벗어나기 힘들 것이다. 국어 교과는 다른 어떤 교과에 비해 실제 삶과 밀접한 관련을 맺고 있다. 대학에서 어떤

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.11

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PBL(Problem- Based Learning)이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과 (학교교육의 문제점에 대한 대안으로 출발한 PBL은 구성주의에 의한 새로운 교수 - 학습모형의 하나로 제시되고 있다. 그러나 교육현장에 적용할 수 있는 교수 - 학습 방법이 되기 위해서는 다양한 변인에 따른 검증이 이루어져야 할 것이다. 따라서 본 연구의 목적은 PBL이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과를 밝히는데 있다.연구대상은 연)

한국교육공학회 박정환, 우옥희

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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교육과정의 현실적 문제점과 그대안

교육과정의 현실적 문제점과 그대안우리는 초등학교 중학교 고등학교 대학교를 거치며 15년이 넘는 시간동안 교육을 받았지만 사실 교육 과정이 뭔지 대체 우리가 배우는 6차니 7차니 ... 하는 교육 과정들은 우리가 학교생활을 하는 동안은 안중에도 없는 그냥 위에서 지시하면 따라해야 만하는 그런 것 들로만 알고 있었지 누구 하나 그게 중요한 것인지 인식하지 못했을 것 ... 이다. 지금도 우린 그냥 시험을 위해 몇 차 교육 과정에는 이러 이러한게 있었다는 것들만 외우고 있을뿐 그 쓰임이나 방법등은 생각해보지 못했다.우리들의 교육과정은 그저 그냥 시험

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05

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[발도르프교육]발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 설립배경과 성격, 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정과 수업내용, 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 예술교육과 음악교육 및 시사점

발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 설립배경과 성격, 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정과 수업내용, 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 예술교육과 음악교육 ... 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 설립배경Ⅲ. 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 성격Ⅳ. 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정1 ... . 제 1기(1-3학년)2. 제 2기(4-6학년)3. 제 3기(7-8학년)Ⅴ. 발도르프교육(슈타이너학교, 대안교육)의 수업내용1. 1 - 3학년1) 세계는 나와 함께 하나이다2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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7차 교육과정의 한계와 대안

차 교육과정의 한계와 대안모색 4-1. 수준별 교육과정 4-2. 심화 보충형 수준별 교육과정 4-3. 과목 선택형 수준별 교육과정 4-4. 편제 및 시간배당 5. 7차 교육과정 그 ... 7차 교육과정의 한계와 대안목 차1. 교육과정의 어의와 개념정의 2. 우리나라 교육과정 변천사 및 시기별 특징 3. 7차 교육과정 3-1. 개정 배경 3-2. 주요 내용 4. 7 ... 이후1.교육과정의 어의과 개념정의영어의 커리큘럼(Curriculum) 1918년 Bobbit가 Curriculum 사용 후 학문의 연구의 대상이 되었음. 라틴어의 쿠레레

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.24

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발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 특성과 배경, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 교육과정, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 유치원교육, 음악교육, 예술교육, 발도르프교육의 시사점 분석

발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 특성과 배경, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 교육과정, 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 유치원교육, 음악교육, 예술교육 ... 과정1. 제 1기(1-3학년)2. 제 2기(4-6학년)3. 제 3기(7-8학년)Ⅴ. 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교)의 유치원교육Ⅵ. 발도르프교육(대안교육, 슈타이너학교 ... (대안교육, 슈타이너학교)의 특성‘전인적 인간교육’에 대한 고려가 발도르프학교의 모든 단계의 교육과정 및 수업에 철저히 스며들어 있다. 이러한 맥락에서 지적인 학문과 마찬가지로 예술

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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대안학교의 교육 및 교육과정에 대한 모든것

대안학교의 교육과정 탐구목 차Ⅰ.대안교육의 의미와 지향점1. 대안의 의미2. 대안교육이란 무엇인가?3. 대안교육이 지향하는 이념Ⅱ.대안학교의 등장배경과 시작 그리고 확대1. 등장 ... 배경2. 대안학교의 시작과 확대Ⅲ. 대안학교의 교육이념과 교육내용1. 교육이념과 교육목표2. 교육내용과 교육방법Ⅳ. 대안학교가 필요없는 나라, ‘핀란드’Ⅴ. 우리나라 대안학교 ... 의 문제점과 해결 방안1. 우리나라 대안학교의 문제점2. 우리나라 대안학교의 해결방안Ⅵ. 맺음말1. 진정한 대안교육을 위하여2. 느낀 점Ⅰ.대안교육의 의미와 지향점1. 대안의 의미대안

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.21

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교육평가 : 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관

[교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관목차 ... 는 물론 그와 관련된 여러 가지 요인에 대한 가치 판단을 내리는 과정이다. 교육평가를 교수와 학습을 개선하고 학생의 학습에 도움을 주는 것으로 보려는 관점도 있다. 만약 교육평가의 기본 ... 목적이 학생을 판정, 분류, 유목화, 선별하는 것에 있다면 평가는 교수 및 학습과정의 개선에는 아무런 관련 없는 교육활동이 된다.교육평가는 학습자들에게는 학습동기를 유발

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.06

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발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육) 배경과 특성, 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육) 현황과 발달, 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육) 교육과정, 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육) 교사조건 분석

발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 배경과 특성, 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 현황과 발달, 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정, 발도르프학교(슈타이너 ... )의 현황Ⅴ. 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 발달Ⅵ. 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정Ⅶ. 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 음악교육Ⅷ. 발도르프학교 ... . 발도르프학교(슈타이너학교, 대안교육)의 교육과정통합적 교육과정 발도르프 학교의 교육과정은 슈타이너의 인지적 발달론에 근거하여 구조화되어있기 때문에 전 인적인 교육의 특징을 지니

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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대안교육과정

대안교육과정교육 개혁의 진정한 목적교육의 문제점을 인식하게 되면서 자성의 소리는 계속 있었으며, 어떻게 바꿀 것인가에 대한 논의도 꾸준히 있어왔다. 이 중 정부가 1995년 5월 ... , 교육과정, 교육방법 등을 일목요연하게 정리 비교하는 것이 아니라 교육에 대한 사랑을 가지고 보다 많은 다양한 대안교육 실천들을 만들어 가는 것이다. 훌륭하고 쓸모있는 '이론 ... 과 대안교육은 결국 같은 말이 아닌가?대안교육의 특징은 대안학교의 처음이자, 모델이라고 할 수 있는 '섬머힐'의 교육과정, 교육방법 등을 통해 찾아볼 수 있다. 그것은 학생

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16

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우리나라 교육과정의 문제점 및 대안

우리나라 교육과정의 문제점 및 대안교육과정 및 교육평가우리나라 교육과정의 문제점 및 대안우리나라 교육과정은 국가가 주도하여 교육과정은 개발하는 중앙집중식 개발 체제로 1954년 ... 처음으로 교육과정을 제정하여 현재 제7차 교육과정을 운영하고 있다. 이렇게 계속되는 교육과정의 개혁에도 불구하고 우리나라의 교육 현실을 피해 어린 자녀를 외국으로 유학 보내는 부모 ... 들이 점점 늘고 있다. 이러한 결과를 낳게 한 우리나라 교육의 가장 큰 문제점은 입시위주의 교육이라 할 수 있다. 우리나라의 교육과정이 바뀌어 오면서 경험중심, 학문중심, 인간중심

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11

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대안학교의 정의와 사례,대안학교란,체험위주의 인성교육,맞춤형 교육과정,간디 학교,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p

도록 가르치는 학교를 말한다.교육법에서는 대안학교를 '자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교'로정의하고 있 ... 으며 획일적인 공교육제도에서 탈피, 교육목적, 학생수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정, 학습방법 등을 운영한다...PAGE:4Ⅰ. 정의..PAGE:5Ⅱ. 국내사례1. 태봉 ... 고등학교2009년 개교교 훈“서로 배우고 함께나누자”..PAGE:6Ⅱ. 국내사례태봉 고등학교2009년 개교학생중심의 교육따듯한 학교를 만들기 위한 대안 학교의 일환으로 개교입시 위주

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.25

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[대안학교] 대안학교의 교육과정

■대안학교의 교육과정■1. 대안학교란 무엇인가영국의 교육가 A.S.닐이 1921년 설립한 Summer hill, 일리치가 제창한 탈학교 교육(deschooling)등이 있 ... 판가들과 약 6주간의 세미나 과정을 마련하고 탈학교론을 주장하였다. 1970년에 출판한 『탈학교사회』는 학교교육의 모순을 시정하고 새로운 대안을 모색하는 1970년대와 1980년대 ... 개방학교 ?자유학교 ?비공식학교 ?사회교육 ?평생교육 등으로 나타났다.2. 대안학교의 교육과정2-1. 섬머힐의 교육과정(1) 아동의 개별지도개별지도란 니일과 한 학생이 그의 방

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.02

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7차 교육과정의 한계와 대안모색

♠ 7차 교육과정의한계와 대안모색 ♠과목명 :담당교수 :제출일 :소속 :학번 :이름 :목 차Ⅰ. 서론 ------------------------------------- 3Ⅱ ... 변천사2-2. 우리나라 교육과정 시기별 특징3. 7차 교육과정3-1. 개정 배경3-2. 주요 내용4. 7차 교육과정의 한계와 대안모색4-1. 수준별 교육과정4-2. 심화?보충형 수준 ... 과정은 적절한 대안이 아니다. 수준별 교육은 미국, 영국 등에서 적용되어 왔다. 이에 대한 그 동안의 다양한 연구를 통해, 수준별 교육은 상위 집단에 한하여 효과적이라는 것

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.24 | 수정일 2016.09.06

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제7차 교육과정에서 국어과의 문제점과 대안

대안에 대해 이야기하고자 한다.- 본 론 -● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점1. 입시위주, 내신위주의 교육 = 오직 수능!7차 교육 세대인 나는 중?고등학교 시절 내내 귀 ... 가 생각한 대안을 제안해보겠다.● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점에 대한 대안1. 점수보다 꿈을 키워주는 국어 교육나는 가장 자유롭고 행복해야할 과목이 ‘국어’라고 생각 ... - 목 차 -1. 서론2. 본론● 제7차 교육 과정에서 국어교육의 문제점① 입시위주, 내신위주의 교육 = 오직 수능!② 학생들의 경제적 부담● 제7차 교육 과정에서 국어교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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우리나라 직업교육과정의 문제점과 대안

우리나라 직업교육과정의 문제점과 대안--------------------------------------------------------------------목차◆ 직업교육 ... 의 개념 ◆◆ 직업교육의 목적과 체제 ◆◆ 직업교육의 동향 ◆◆ 들어가며 ◆◆ 학제 연구 ◆◆ 직업교육 경로 구조 ◆가. 고교 단계에서의 직업교육(1) 일반계 고교 직업과정(2) 실업 ... 계 고교(3) 특성화 고교(4) 특수목적고교(5) 통합고교나. 고등직업교육(1) 전문대학(2) 산업대학◆ 직업 교육과정개혁의 동향 ◆가. 통합형 고등학교 체제 도입나. 직업교육기관

리포트 | 18페이지 | 5,500원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2014.05.04

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