"논어에서의효"의 검색결과 입니다.

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논어 논어 독후감 공자 논어 공자 배움 공자 논어 요약 유교란 고사와성어의탐구

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"논어에서의효" 검색결과 61-80 / 1,062건

[A+]성균논어 겨울계절학기 시험문제와 답안

지 말라.수기치인: 나를 닦는 과정과 힘으로 주위를 감화시키는 것, 몸을 닦아서 백성을 편안하게 하는 것, 자기자신의 존중이 타인에 대한 존중으로 이어지는 것.2.에서 “효도 ... 와 공경(孝悌)이 인(仁)을 실천하는 근본”이라고 하는 이유를 유학의 관계론의 측면에서 설명하시오.[5점]효가 인간관계의 시작점이기 때문이다. 유가(儒家)에서는 혈족에 대한 본능

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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충효인경과 자강불식 정신에 대해 조사, 생명윤리

[ report ]TITTLE : 충효인경과 자강불식 정신에 대해 조사과목 :생명윤리교수님 :학번 :전공 :이름 :일시 :[목차]Ⅰ. 충효인경1) 충2) 효3) 인4) 경Ⅱ ... 을 다하는 것이다.조금의 속임이나 허식 없이 자기의 온 정성을 기울인다는 것으로서, 공자(孔子)는 인간의 모든 행위의 근본을 이에 두었다. 또, [논어]를 통해 ‘충’에 대한 일반 ... 전통적으로 ‘충’을 강조하고 윤리 규범으로 확립해 왔던 것은 본질에서는 인간으로서의 자기 발견을 추구하도록 하는 것이다.2) 효(孝)- 효(孝) : 효도 효- 사전적 의미: 부모

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.05

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[경서제자강독][방송통신대학교][출석수업과제물] 논어, 학이 편에서 인상적인 세 문장을 선택하여 자신의 생각과 경험을 기술하시오

이 필요하다. 바로 근본과 올바른 길에 대한 성찰이다. 무엇이 근본이며, 무엇이 올바른 길인지를 깨달아야 올바른 삶을 살아갈 수 있는 것이다. 논어에서 말하는 근본이란 효와 제이 ... 을 행하는 근본일 것이다. 논어에서는 반복적으로 인을 행하는 근본으로서 효제를 제시한다. 인은 유교의 최고 덕목이며, 이를 실천하는 방법으로 부모에 대한 효도와 윗사람에 대한 공경 ... 다. 하지만 부모와의 관계가 제대로 형성되지 않은 사람은 다른 사람과의 관계에서도 갈등을 겪게 된다. 그렇다면 과연 나는 효제를 실천하며 살아왔을까? 효와 제 중 무엇도 충분할 만큼 행하

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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(고전함께읽기) 학이편’에는 ‘배움의 기쁨’의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수

었다. 더 이상 다른 사람의 도움을 필요로 하지 않게 되었을 때 나는 뛸 듯이 기뻐할 수 있었다.‘학이시습지 불역열호(學而時習之, 不亦說乎)’. 『논어』의 첫 문장이다. ‘배우고 때 ... 을 간과하고 있다. 그중 하나가 학습의 전통적 맥락이다.(2)‘배움’은 무엇일까『논어』에서는 배움을 ‘인(仁)이라는 가치를 추구하려 반성하고 실천하는 이성’이라고 보았다. 여기에서 인 ... 새가 날마다 날갯짓을 하여 새가 되기 위해 노력하는 모습으로 해석된다. 즉, 『논어』에서 ‘배움’이란 사람다움을 배우는 것이라고 할 수 있다.다만 『논어』가 말하는 ‘사람

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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인간답게 산다는 것은 어떻게 사는 것인가?

으며 무단횡단을 하지 않습니다. 이러한 일상 속 선을 지키지 않는 인간은 인간답게 그리고 바르게 살고 있지 않다고 말할 수 있습니다. 또 논어에서는 효도와 공손은 인을 실천하는 근본이 ... 라고 말했습니다. 부모님을 물질적으로 행복하게 해드리고 공경하는 마음이 없는 것은 효가 아니기에 마음이 진심인 공경을 해야 하는 것입니다. 지금의 동아시아 지역에서는 효와 사랑이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.16

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[한국의 부모교육 역사] 우리나라의 부모교육 발전과정

의 국학, 백제의 오경박사들의 교육에서 모두 중국의 5경 등 유학서적을 본격적으로 교육하기 시작함으로써 효의 개념과 문화가 정착되기 시작하였다. 신라의 국학에서도 “논어“와 ”효경“ 이 ... [한국의 부모교육 역사] 우리나라의 부모교육 발전과정우리나라의 부모교육 역사는 한국사회의 역사적인 변화를 그대로 반영하고 있다. 전통사회의 부모교육은 효와 예의 유교적인 윤리 ... ) 전통사회의 부모교육근대화가 이루어지기 전의 전통사회에서의 부모교육의 내용은 효와 예, 그리고 가계의 계승과 관련되어 실시되었다. 먼저 효사상은 유교와 유학이 도입됨과 동시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23

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동양철학 ) 논어를 통해 본 사람 공부 공자의 학교, 꿈꾸는 학생 강의를 듣고, 공자를 통해 바라본 이상적 학교와 학생 이라는 주제로 탐구보고서 쓰기

동양철학논어를 통해 본 사람 공부-공자의 학교, 꿈꾸는 학생 강의를 듣고, '공자를 통해 바라본 이상적 학교와 학생' 이라는 주제로 탐구보고서 쓰기동양철학논어를 통해 본 사람 ... 공부-공자의 학교, 꿈꾸는 학생 강의를 듣고, '공자를 통해 바라본 이상적 학교와 학생' 이라는 주제로 탐구보고서 쓰기1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론공자의 논어 ... 을 바탕으로 학생이 똑같은 질문을 하더라도 학생의 성격이나 행동과 같이 성향에 따라 다른 대답을 하면서 맞춤식 교육을 시도한 것이다.학생 눈높이에 맞는 교육 중 효 교육의 경우 학생

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.23

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고전함께읽기-학이편에는 배움의 기쁨의 여러 모습이 소개되어 있다. 이를 중심으로 우리 삶에서도 배움의 기쁨을 느낄 수 있는 방법을 자기 경험을 토대로 생각해 서술해 보시오.

’의 구절에 담긴 ‘군자’의 면모52. 공자가 말한 군자의 면모에 대한 현대적 재구성6Ⅳ 결론6< 참고문헌 >71◈ 서론공자의 가르침이 담겨있는 『논어』에는 현대사회에서도 적용할 수 ... 있는 수많은 가르침이 내재 되어 있다. 이는 시대를 막론하고, 인, 의, 예, 지, 학, 효 등의 무수히 많은 중요한 가치들이 꾸준히 강조되어 오고 있다는 것의 명확한 방증이 될 ... 의 덕목이 지니는 의미를 더욱 쉽게 이해할 수 있을 것이다.◈ 본론 11. ‘학이편’의 ‘배움의 기쁨’논어 학이편(學而篇)은 배우는 사람, 현대에 들어서서는 ‘학습자’라고 볼 수 있

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.04

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(동양철학산책) 교재에 등장하는 중국과 한국의 철학자 12인 중 가장 선호하는 철학자 한 명을 선택하여

관이라고 말할 수 있다. 공자는 논어에서 인(仁)을 여러가지로 설명했지만 정리해 보면, “인(仁)이란 사람을 사랑하는 것, 즉 애인이다. 즉 남을 이해하고 용서하는 따뜻한 애정을 말 ... 한다.”라고 정리할 수 있다. 더불어 논어 안연편에서 그는 “인(仁)이란 자기를 극복하여 예로 돌아가는 것(극기복례)이다.”라고 말했다. 또 “인(仁)을 실천하기 위해 예가 아니 ... 공자는 이와 같은 인(仁)을 실천하는 출발점으로 부모에 대한 효, 윗사람을 공경하는 마음을 제시했다.공자에게 있어서 인(仁)을 실천하는 자는, 자기가 서려자 할 때 남도 같이

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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유교와 관계되는 기독교 문화 (기독교적 관점의 유교제사)

을 가장 중시하였으며, 인은 곧 효이며 제라 하여 인의 근본을 가족적 결합의 윤리에서부터 시작하여 육친 사이에 진심에서 우러나는 애정을 강조하는 한편, 그것을 인간 사회의 질서 있 ... 성은 효에 대해서 볼 수 있다.첫째는, 효의 성격에 관한 것이다. 기독교의 십계명중에 “네 부모를 공경하라”라고 효를 명하고 있다. 제 5계명은 신적인 영역인 첫째판과 인간적인 영역 ... 이 둘째판에 있어 “두 판 사이의 경계를 통과”하는 위대한 계명이다. 유교의 퇴계는 백행지, 율곡은 백행지이 라하여 효를 첫째가는 행위 규범으로 말하고 있다.둘째는, 부모의 사랑

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.27

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대구가톨릭대학교 가톨릭사상 A+ 과제 종교에 대한 조사(유교)

서 ................................................................................................................................① 논어 ... 었다.Ⅱ. 유교의 경전 소개1. 사서·삼경1) 사서① 논어공자의 생존 시 제자들이 받아 적은 공자의 말과 공자의 사후 공자의 제자들의 말 및 기타 자료들의 첨가에 의해 이루어진 것 ... 으로 추정된다. 논어는 공자와 그 제자들의 어록으로, 공자의 생애 전체에 걸친 언행을 모아 놓은 것이다.② 맹자맹자의 주도 아래 그의 두 제자인 만장과 공손추가 참여해 쓰여진 것

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.04

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[2024년] 생명윤리와 간호 A+ 충효인경, 자강불식, 나이팅게일 정신 관련 정리 자료 과제

충 효 인 경 (忠孝仁敬) 忠 (충성, 충) ? 사전적 의미 : 임금이나 국가 따위에 충직함. ? 충(忠)은 유교의 중요한 도덕규범으로서 자기 자신 및 국가나 임금 주인 ... 을 섬기지 않는다던지, 이순신의 충렬정신, 조헌의 의병 활동, 유정의 승병 활동에서 충의 정신이 발현된 것을 찾아 볼 수 있다. 孝 (효도, 효) ? 사전적 의미 : 어버이를 잘 ... 섬기는 일. ? 효(孝)는 부모에 대한 공경을 바탕으로 한 자녀의 행위이다. 효(孝)사상의 본질은 부모를 공경하고, 그 뜻을 받들어 섬기며 봉양한다는 것이며, 인륜의 가장 으뜸

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2024.11.21

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감

는지. 혹은 그 한계점은 무엇인지 그의 제자들이 기록한 “논어”를 통해 다루어보고자 한다.Ⅱ.인(仁)에 담긴 현대성(1) 인(仁)에 대한 해석공자의 인(仁)은 학자마다 그 해석 ... 이 다양하다. 효(孝)·제(悌)·예(禮)·충(忠)·서(恕)·경(敬)·공(恭)·관(寬)·신(信)·민(敏)·혜(惠)·온량(溫良)·애인(愛人) 등을 일컫는 다고 하는 학자들이 있는 반면 ... 이라고 보았다. 논어의 팔일편 3장에서 공자는 이렇게 말한다. “사람이 어질지 않으면 예의가 바른들 무엇하며, 악(樂)을 한들 무슨 소용이 있겠는가.” 이처럼 공자는 사람의 기질

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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한국사상의이해[중간고사정리]

는 조선, 불교는 통일신라/고려 때- 유교의 탄생중국의 춘추전국시대공자 (Bc 551 - BC479) 가 창시-인 = 인간다움, 충(효)제- 현실주의적- 다양한 사상을 엿볼 수 있 ... , 파출백가♭ 우리나라의 유교의 수용 ♭우리나라가 유교를 수용한 정확한 시기는 모름.고대사회에는 인과 예를 근본으로 삼고 임금에 대한 충, 부모에 대한 효를 중요시했고, 이 때문에 옛 ... 문헌인 동이에서는 우리나라를 ‘군자의 나라’라고도 부름2. 삼국시대 충 · 효 · 정결의 유교윤리고구려① 소수림왕 2년 (372) - 태학, 유교교육② 광개토 대왕릉비 = 고유

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.18

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논어 독후감입니다(기말 레포트, A+)

『논어』를 통해 바라본좋은 정치와 좋은 사람[목 차]1. 들어가며 ········································· 12. 좋은 정치란 무엇인가 ... 을 수 있을까 하는 생각부터 앞섰다. 개인적으로는 읽고 나서 여운이 남거나 내 스스로에게 도움이 되는 책을 선호하는 편인데, 과연 ‘논어’를 통해서도 무엇인가를 얻어갈 수 있 ... 하고 어렵기만 한 고전으로 다가오지 않았다. 끝까지 책을 다 읽고 나서도 세 네 번은 다시 책을 펼쳐들었던 것 같다.‘논어’를 읽고 느낀 것은 크게 ‘정치’와 ‘개인’에 관한 것이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2020.11.09

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세종대학교 동양고전강독 내용 정리

.대학: 개인 차원의 완성이 수신인 것, 유학에서 수신의 다음 단계는 치인격물 치지 성의 정심 수신 제가 치국 평천하이를 통해 완전한 이상사회를 이루려 함5주차 – 논어, 인(仁 ... 은 이익: 관계망을 단절하면서 추구하는 이익 타인을 배려하지 않음큰/작은 이익의 차이점은 인에서 비롯된다.자연으로 의 확장: 인간과 자연은 긴밀하게 영향을 주고받는 관계7주차 – 논어 ... 에 대한 애통 죽음은 단절이 아닌 이어짐의 연속제례: 그리움을 담은 산 자의 정성 생명의 근원에 대한 감사와 보답이며, 생명과 근원과 하나 됨이다.9주차 – 논어, 지(禮)논어: 인간

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.27

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(교육고전의 이해) 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게

은 효, 충, 지혜, 용기, 예 등이 포괄된 완전한 덕을 의미한다. 특히, 공자의 논어에서는 인이 105회나 언급되기도 하는데 이러한 인은 훌륭한 특정 내면의 심성만을 의미하는 것

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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성찰과 표현 글쓰기 - 나를 움직인 말 한마디

수 없는 세월을 나를 위해 살아오셨지만, 나는 엄마의 세월이 흘러가는 것도 생각하지 않은 채 그저 엄마에게 보답하게 될 날 만을 손 놓고 기다려오고 있던 것이다.논어에는 이런 말 ... 는 등 거창하진 않더라도 조금씩 효를 실천하기 위해 노력하고 있다. 또한, 나는 종종 나에게 되묻곤 한다. 나는 언제 올지 모를 이별의 순간 앞에서, 후회하지 않을 만한 자식으로 살고 있는가? 그리고 나는 이 질문을 이 글을 읽은 당신에게도 똑같이 되묻고 싶다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.31

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명심보감 독후감

면 하늘에서 벌을 내린다고 생각하고 있으며 벌을 피하기 위해 악행을 저지르지 말자는 의도를 담고 있다.3편 은 공자의 말씀을 엮은 저서인 논어에 남겨진 명언과 송대의 책인 경행록, 당 ... 중 제일가는 문화인으로 일컬어지는 휘종 황제의 말씀과, 논어의 구절 등이 쓰여 있다. 근학편에서는 학문과 문화의 중요성을 강조하는 성현들의 명언과 책의 내용이 인용되었다. 이 ... 되었다.것을 책으로 써낸 주역의 구절이 인용되었다. 악행에 관련된 내용이 쓰였으며, 악행이 쌓이면 큰 죄가 됨을 알려주려는 의도로 보인다.22편 는 효와 관련된 내용이다. 부모님의 말씀

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.27

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공자와 재아의 삼년상 논쟁에 담긴 대립관계 분석: 상례에 대한 두 가지 관점의 대립과 절충 (The Conflict Between Confucius and Zai Wo Over the Three-year Mouning Period)

인문예술학회 류영하

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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